西南医科大学药学院保研夏令营

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西南医科大学药学院保研夏令营
药剂学 [100702] 学术学位

专业信息

所属院校：西南医科大学
招生年份：2019年
招生类别：全日制研究生
所属学院：药学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[07]药学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)靶向药物传递系统与药物新剂型研究
02(全日制)新型药物传递系统与临床药学
03(全日制)药物新剂型与临床应用
04(全日制)新药研发与新药研发的基础研究
招生人数： 7
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③612药学综合
备　　注： 复试专业课

药剂学

张爱军硕导单位：四川省中医药科学院。
药剂学 [100702] 学术学位

专业信息

所属院校：西南医科大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：药学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[07]药学

专业招生详情

研究方向： (01)药物新制剂和新剂型靶向治疗研究(02)靶向药物制剂
(03)创新药与大健康品研究及产业化；基于药动学的临床药学研究与应用
(04)药物新制剂与新技术基础应用研究
(05)靶向给药系统研究与产业化
招生人数： 6
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(612)（自命题）药学综合
④(--)无
备　　注：
药剂学 研究生培养方案
（专业代码：100702）
一、专业培养目标
培养掌握药剂学坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较系统地阅读本专业的外文资料，具有一定的听、说、写能力和良好心理素质与社会适应能力，能够从事药剂学教学、科学研究和专业技术工作的高级药学人才。
二、研究方向
  1. 药物动力学与临床药学
  2. 分子药剂学与药物靶向传递系统
  3. 药物新制剂、新剂型与临床药学
三、培养环节和基本要求
（一）教学能力训练和实践
研究生应参与教学实践，熟悉教学基本环节和主要方式方法，掌握药剂学教学基本技能，努力提高教学水平和效果。在导师和指导小组成员指导下，承担本科生实验课教学50学时以上，并参加教研室组织的集体备课。听取高年资教师的理论课和实验课教学以积累经验。书写完整规范的实验课教案并送导师审阅。教研室应安排高年资教师负责指导研究生的教学实践，按时检查其教学质量，使研究生对大学本科的教学工作有初步体会，锻炼其语言和文字的表达能力，培养分析、综合、判断、推理的逻辑思维能力。由导师对硕士生的教学态度、教学能力、教学水平进行评定，并将评语记录在研究生学习档案中。
（二）读书文摘报告
硕士研究生论文工作期间，应至少做1次有教研室全体人员参加的公开的学术报告（论文开题报告除外）。在课题实验研究过程中，研究生应进行1～2次阶段性研究小结，由导师及指导小组成员提出评价意见，以修改、完善课题研究。此外，还应参加教研室、药学院及学院的所有学术活动，包括学术报告、学术会议或技能比赛。
（三）科研能力训练和学位论文撰写
1、科研工作能力的基本要求
第二学年研究生入教研室后，应在导师指导下针对研究课题，广泛查阅国内、外相关文献，收集资料，了解该课题的国、内外研究的最新动态，完成综述撰写。进行课题实验设计，完成预实验，并在室内做开题报告。研究生应掌握本专业范围的基本实验技术和方法，独立完成课题实验工作。在课题研究过程中，研究生应定期向导师及指导小组汇报工作进展。整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的生产实践和实验技能。
（1）科研选题：研究方向和论文选题应在导师指导下由研究生拟定。选题应对社会、经济和医药卫生科学的发展具有一定的理论意义或实用价值，应有一定的创新或发展，有自己的新观点、新方法。课题开始前，导师需指导学生查阅文献、撰写文献综述、完成实验设计。课题设计要注意其科学性、先进性、实用性。
（2）开题报告：研究生一般应在第三学期末或第四学期初进行开题报告。报告应包括以下内容：选题的依据；国内外的研究概况；课题在理论或实际应用方面的价值，以及可能达到的水平；课题研究的技术路线；研究过程中可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施；课题研究所需经费的估计和时间的大致安排。导师及指导小组成员就选题的目的、意义、研究手段、技术路线、实施方案及可行性分析等进行论证。广泛听取意见，经导师同意，教研室审定确认后，制定出详细的实施计划，开展工作。
（3）文献综述：文献综述是考查研究生自学能力、外语水平、分析能力和综合能力的重要途径。导师应尽早给研究生明确选题范围，以便研究生有充分的时间查阅相关文献，整理资料。文献综述撰写完成后，交与导师审阅，修改，可投递省级或以上杂志发表。要求查阅的文献全面，引用文献30篇左右，且以近5年文献为主。文献书写层次清楚、阐述有据、文笔流畅。
（4）课题工作：研究生课题是科学研究的综合训练，应在导师指导下独立完成，以培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。课题工作必须作风严谨、实事求是，杜绝浮澡之风和弄虚作假。必须做好实验原始记录并妥善保存，注意培养发现、分析与解决问题的能力。
2、学位论文的基本要求
论文工作是培养研究生掌握科学研究和解决实际问题的重要方法，使其具备从事独立科学研究能力的重要环节。
（1）学位论文应在指导教师及导师组指导下由研究生独立完成。论文必须做到简洁明了、结构严谨、概念清楚、计算无误，图表正确。实验数据真实可靠、分析透彻严谨、理论推导有据，体现良好的学风。论文中不应有错别字，标点符号使用正确。
（2）论文进行中按计划由研究生定期在教研室学术会议上做论文阶段报告，汇报论文进展情况，听取意见，修订计划，完善科研工作。
（3）论文能体现研究生掌握和运用所学知识，掌握本研究课题的研究方法和技能。对论文所涉及的各个问题，应具有坚实的基础理论和专业知识。
（4）对所研究的课题有新的见解，其基本论点、结论应在学术上有一定理论意义和实用价值。
（四）研究生的培养与管理
研究生的培养采用理论学习、教学实践与科学研究相结合，集中授课与个人自学相结合，导师指导与学科集体培养相结合的培养方式，在教研室领导下，组成以导师为组长的指导小组。指导小组对研究生政治思想、业务水平及独立工作能力等全面负责，侧重素质和能力培养。研究生进入教研室后，按专业培养计划，由导师为主的指导小组具体负责培养。研究生要以自学为主，教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断，培养独立分析和解决问题的能力。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，师生合作、教学相长。指定中、英文专业参考书，以自学与专题讲座形式进行，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。管理人员及教师要管理育人、教书育人，对研究生既热心培养，又严格要求，使他们真正成为合格的高层次药学专门人才。
附：
1、专业基础、专业课程设置和教学计划表

类别 课程名称 学时 学分 开课学期 考核
方式		 备注
春季 秋季
专
业
基
础
课		 高等药剂学 36 2   √ 考试

选修
8~12
学分
高等药物化学 36 2   √ 考试
现代仪器分析实验
与技术		 54 3   √ 考试
临床药理学 57 3   √ 考试
肿瘤基础理论 36 2.0   √ 考试
药物分析选论 36 2   √ 考试
中药药理与临床 36 2   √ 考试
医学分子生物学 36 2   √ 考试
细胞生物学 48 2.5   √ 考试
专业课 药剂学及新进展 72 6   √ 考试  
专业外语 Pharmaceutics 54 6   √ 考试  
（注：本专业研究生应修课程学习总学分不少于32学分）
2、公共课、选修课见《泸州医学院硕士研究生公共课、选修课指南》

基本信息

专业名称：药剂学     专业代码：100702     门类/类别：医学     学科/类别：药学

专业介绍

安徽中医药大学为例：药剂学学科于2003年获批为硕士学位授权点，安徽省B类重点学科。通过药物制剂研究，培养药学专业人才，建立了一支科研、教学相结合的技术骨干队伍。2006年以安徽省中药研究与开发重点实验室和安徽省高校省级现代中药重点实验室为依托，整合学校科技资源并与省内知名中药企业共同建成现代中药安徽省工程技术研究中心。学位点围绕药物制剂新技术新剂型研究、中药新制剂新工艺研究、生物技术药物新剂型新工艺研究、缓释控释制剂与生物药剂学研究、临床药剂学研究、天然药物与制剂药代动力学研究等方向开展研究。学科现有半固体制剂研究室、中药制剂提取室、中药制剂新剂型与新技术研究室、干燥室、药物新剂型与新技术（液体制剂）研究室、精密仪器室、液体制剂检测室、药物新剂型与新技术（固体制剂）研究室、固体制剂质量检测室、生物技术药物制剂研究室及生物技术药物研究室等。
本学位点在坚持中医药理论指导下，以重大疾病、疑难病的防治药为主线，运用现代科学技术和方法，创制新剂型与新制剂，探索中药制药新技术。立足于学科前沿技术，通过高分子多孔膜的介孔特性将中药活性成分或活性部位进行纳米级分散，制备成微乳或溶胶等纳米载药系统，研究纳米粒径与体内吸收、分布及靶向关系，建立纳米药传输系统的评价体系；采用固体分散及球晶造粒技术制备难溶性药物缓释微丸；开展中医经典方的缓控释新制剂的研究工作，并建立了相应的技术平台。近3年来主持和承担国家级和部局级科研项目等各类课题17项。其中获省级科研成果1项，新药证书7项，发明专利12项。
率先创建了中药有效成分或有效部位的纳米化和球晶造粒技术研究平台，实现了难溶性组分的高度分散，研制了口服葛根素、苦参素、丹皮酚微乳，葛根素和蜂胶纳米粉体速溶颗粒剂，水飞蓟宾微丸等。药动学研究表明：葛根素微乳和葛根素纳米粉体的生物利用度分别高达43%和51%，生物半衰期5-6小时，处于国内外领先水平，已经申请了国家发明专利。以汉防己甲素为模型药物，利用纳米化技术和脂质体技术制备成肝靶向新制剂，并建立了肝靶向制剂的评价平台。
率先将控释技术应用到中医经典方的研究中，进行了六味地黄或其加减方提取物的渗透泵型控释制剂的研究，它既保留有中药多成分多靶点同时作用的特点，又具备有现代药物制剂的控释功能。通过处方筛选与工艺优化，初步实现了在同一体系中不同组成的均衡释放，申请了国家发明专利――六味地黄或其加减方提取物的渗透泵型控释制剂及其制备方法，该项研究具国内领先水平。
针对重大疾病与疑难病，研制了防治脑血管病的参芍双苷滴丸，并申报发明专利；自中药藤黄中提取出有效成分，制成抗肿瘤一类中药新药―新藤黄酸冻干粉针，此项研究以2600万转让我省生产企业，为地方经济建设作出了巨大贡献，实现了产学研一体化。
本学位点不仅为中药制剂的发展奠定了理论基础，而且创建了中药制剂新技术的研究平台，研制了许多中药新制剂，增加了产品的科技含量和附加值。鉴于本方向技术的创新性和成果的突出性，所属实验室已被确定为安徽省中药工程技术研究中心，主要骨干被列入安徽省首批“115”现代中药研发创新团队。培养了大批博士、硕士人才，为我国中药现代化研究作出了突出贡献。
导师团队：王成永教授、胡容峰教授、桂双英教授、陈卫东主任药师、徐维平主任药师、张继稳研究员、夏伦祝主任药师、高家荣主任药师、孙备研究员、范鲁雁主任药师、汪兴生副教授、汪电雷副教授、汪永忠副主任药师等。
主要研究方向：1.药物制剂新技术新剂型研究；2.中药新制剂新工艺研究；3.生物技术药物新剂型新工艺研究；4.缓释控释制剂与生物药剂学研究；5.临床药剂学研究；6.天然药物与制剂药代动力学研究。

专业点分布

天津大学 河北医科大学 山西医科大学 内蒙古医科大学 沈阳药科大学 大连医科大学 锦州医科大学 延边大学 长春中医药大学 哈尔滨商业大学 黑龙江中医药大学 哈尔滨医科大学 佳木斯大学 中国医药工业研究总院 海军军医大学 复旦大学 上海交通大学 上海中医药大学 华东理工大学 苏州大学 南京工业大学 南京中医药大学 中国药科大学 南京大学 徐州医科大学 江苏大学 浙江省医学科学院 浙江中医药大学 浙江工业大学 安徽医科大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 福建医科大学 江西中医药大学 烟台大学 济南大学 山东大学 青岛科技大学 山东中医药大学 河南中医药大学 河南大学 华中科技大学 武汉工程大学 湖北中医药大学 中南大学 南方医科大学 中山大学 广州中医药大学 广东药科大学 广西中医药大学 海南医学院 陆军军医大学 成都学院 四川大学 成都中医药大学 遵义医学院 贵州医科大学 云南中医学院 空军军医大学 西安交通大学 西北工业大学 兰州大学 青海民族大学 新疆医科大学

专业学院排名

1007 药学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 41 所，本次参评37 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 104 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10023 北京协和医学院 A+
2 10316 中国药科大学 A+
3 10001 北京大学 A
4 10163 沈阳药科大学 A
5 10335 浙江大学 A
6 10246 复旦大学 A-
7 10248 上海交通大学 A-
8 10422 山东大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 90030 第二军医大学 A-
12 10025 首都医科大学 B+
13 10226 哈尔滨医科大学 B+
14 10251 华东理工大学 B+
15 10285 苏州大学 B+
16 10423 中国海洋大学 B+
17 10486 武汉大学 B+
18 10487 华中科技大学 B+
19 10533 中南大学 B+
20 90032 第四军医大学 B+
21 10055 南开大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10159 中国医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10312 南京医科大学 B
26 10337 浙江工业大学 B
27 10366 安徽医科大学 B
28 10459 郑州大学 B
29 10573 广东药科大学 B
30 10698 西安交通大学 B
31 12121 南方医科大学 B
32 10089 河北医科大学 B-
33 10162 辽宁中医药大学 B-
34 10184 延边大学 B-
35 10228 黑龙江中医药大学 B-
36 10315 南京中医药大学 B-
37 10343 温州医科大学 B-
38 10384 厦门大学 B-
39 10559 暨南大学 B-
40 10631 重庆医科大学 B-
41 10760 新疆医科大学 B-
42 10063 天津中医药大学 C+
43 10161 大连医科大学 C+
44 10291 南京工业大学 C+
45 10295 江南大学 C+
46 10299 江苏大学 C+
47 10313 徐州医科大学 C+
48 10344 浙江中医药大学 C+
49 10541 湖南中医药大学 C+
50 10598 广西医科大学 C+
51 10660 贵州医科大学 C+
52 10730 兰州大学 C+
53 10057 天津科技大学 C
54 10114 山西医科大学 C
55 10403 南昌大学 C
56 10441 山东中医药大学 C
57 10560 汕头大学 C
58 10570 广州医科大学 C
59 10633 成都中医药大学 C
60 10661 遵义医学院 C
61 10678 昆明医科大学 C
62 11066 烟台大学 C
63 10010 北京化工大学 C-
64 10247 同济大学 C-
65 10369 安徽中医药大学 C-
66 10427 济南大学 C-
67 10472 新乡医学院 C-
68 10507 湖北中医药大学 C-
69 10572 广州中医药大学 C-
70 10613 西南交通大学 C-
71 11065 青岛大学 C-
72 11079 成都学院 C-

药剂学研究生考试科目：
① 101思想政治理论
② 201英语一或203日语
③710药学基础综合(一)
(注：各大院校的考试科目有所不同，以中国药科大学为例)
 
药剂学考研参考书：
100702药剂学  _ 01药物新制剂、新剂型与新技术 _ 02药用高分子材料与靶向制剂 _ 03缓控释制剂与微粒载药系统 _ 04新释药系统与生物药剂学  _ 05新释药系统与生物大分子递药系统 
初试：  ① 101思想政治理论 ② 201英语一或203日语 ③ 710药学基础综合（一）
复试：物理化学和药剂学综合（带计算器）（笔试），比重分别占30%和70%。
710药学基础综合（一）  分析化学部分：  1．《分析化学》孙毓庆主编，科学出版社，第二版。 2．《分析化学习题集》孙毓庆、胡育筑主编，科学出版社，第二版。
有机化学部分：  1．《有机化学》陆涛主编，人民卫生出版社，第七版。 2．《有机化学》王积涛主编，南开大学出版社，第三版。  3. 《有机化学学习指导与习题集》陆涛等主编, 人民卫生出版社，第三版
生理学部分：  1．《人体解剖生理学》郭青龙、李卫东主编，中国医学科技出版社，第一版，2009年8月。  2．《生理学》姚泰主编，人民卫生出版社，第六版。
生物化学部分：  《生物化学》吴梧桐主编，人民卫生出版社，第六版。  物理化学和药剂学综合  《药剂学》崔福德主编，第五版。  《生物药剂学与药物动力学》梁文权主编，第二版。 《药用高分子材料》郑俊民主编，中国医药科技出版社。 《物理化学》候新补主编，人民卫生出版社，第五版。
 
药剂学专业研究生就业：
药物制剂专业就业方向
药物制剂专业学生毕业后可在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作。就业岗位：药物制剂研究员、制剂研究员、药物分析、药品研发 销售人员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、研发人员、药品研发、制剂研发人员等。
药物制剂专业就业前景
药学专业在专业学科中属于医学类中的药学类，其中药学类共10个专业，药学专业在药学类专业中排名第1，在整个医学大类中排名第2位。针对药学专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比90%；0-2年工作经验要求的最多，占比34%；大专学历要求的最多，占比47%。　截止到 2013年12月24日，35857位药学专业毕业生的平均薪资为 3108 元，其中应届毕业生工资3082元，0-2年工资4090元，3-5年工资4293元，8-10年工资6000元。

药剂学考研学校：比较好考的大学有三峡大学、武汉工业学院、重庆理工大学、徐州医学院、辽宁医学院、沈阳化工大学、北京化工大学等。学科建设比较好的大学可以参考以下药剂学考研学校排名。
排名 学校名称 评估结果
1 北京协和医学院 A+
2 中国药科大学 A+
3 北京大学 A
4 沈阳药科大学 A
5 浙江大学 A
6 复旦大学 A-
7 上海交通大学 A-
8 山东大学 A-
9 中山大学 A-
10 四川大学 A-
11 第二军医大学 A-
12 首都医科大学 B+
13 哈尔滨医科大学 B+
14 华东理工大学 B+
15 苏州大学 B+
16 中国海洋大学 B+
17 武汉大学 B+
18 华中科技大学 B+
19 中南大学 B+
20 第四军医大学 B+
21 南开大学 B
22 天津医科大学 B
23 中国医科大学 B
24 吉林大学 B
25 南京医科大学 B
26 浙江工业大学 B
27 安徽医科大学 B
28 郑州大学 B
29 广东药科大学 B
30 西安交通大学 B