辽宁科技大学设计学考研分数线
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辽宁科技大学建筑与艺术设计学院硕士学科简介
学科简介
发布日期：2019-09-09
2017年学院获批艺术学门类设计学一级学科，下设三个专业学科方向。即以建筑学和环境设计专业为依托的建筑与环境艺术设计研究，以动画和视觉传达专业为依托的动画与新媒体影像设计研究，以工业设计和产品设计专业为依托的工业设计与工艺美术设计研究三个学科方向。
学院以“国际交流合作、服务地方经济和振兴东北老工业基地发展、服务于我校冶金工业特色、服务于行业需求”，为发展策略。依托学校工科专业的背景和优势，立足辽宁中部地区传统文化产业升级，围绕振兴东北老工业基地建设，以中国传统文化研究、工业文化研究、鞍山地域文化研究、行业需求发展研究为背景，在传统文化设计再研究、光环境健康设计研究、数字艺术与科技设计研究、智能产品设计研究，四个研究领域展开。开拓前沿设计领域，努力探索学科未来发展趋势，培养设计学科高层次研究人才。
学院注重艺术与科学的结合，追踪设计学学科体系的理论规律和设计学科国际发展的前沿动态，注重跨学科、跨文化的教学研究与实践，建构起围绕“艺术与科技交叉融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系。经过多年建设，逐渐形成了“基于辽宁地区特色产业的建筑与环境设计”、“民间传统手工艺技术与现代设计艺术的结合”、“艺术研究与科技应用相结合”、“多学科门类交叉融合，组建艺术与科技学术团队”等，形成“艺-工”结合的学科特色。
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院联系方式
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院 通讯地址： 辽宁省鞍山市千山中路185号
邮编：114051 TEL：+86 412 5929121
ps：
联系我们
发布日期：2016-04-14
职能
职 务
姓 名
办公电话
学院班子
书 记
蔡昌雄
0412-5929923
院 长
张国峰
0412-5929839
副院长
韩宇
0412-5929836
综合办公室
主 任
张 新
0412-5929121
学 工 办
主 管
侯立臣
0412-5929114
学 工 办
分团委书记
康 娜
0412-5929114
实验中心
主 任
王云
0412-5929921
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院专业介绍
专业介绍
发布日期：2019-10-17
建筑学(本科五年制)
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展，掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的通才型、复合型专门人才。
课程设置:建筑美术、建筑设计基础、建筑设计原理、外国建筑史、中国建筑史、建筑结构与选型、建筑设计、居住区规划设计、城市规划原理、建筑物理、建筑结构、建筑构造、计算机辅助设计、建筑概论、生态建筑与可持续发展、当代建筑设计思潮、建筑师业务基础、建筑安全与法规、美术欣赏、建筑装修与构造、建筑材料、建筑设备、建筑制图与表达、场地设计、环境心理学。
就业方向:毕业生可从事建筑设计、景观设计、城市规划设计、工程管理、房地产开发等与建筑相关的设计、研究管理工作。
动画(本科四年制)
培养目标:本专业培养能够适应市场需求的，具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作,能胜任网络媒体、影视广告、数字娱乐、动画设计、虛拟仿真等企事业单位相关专业岗位，培养具有实践能力的应用型、创新型人才。
课程设置:雕塑美术基础，动画基础造型，动画场景设计，动画运动规律,原动画创作，动画视听语言，虚拟现实，影视动画设计，影视特技与特效，游戏设计、电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。
就业方向:网络媒体、影视广告、数字娱乐、动画设计、虚拟仿真等企事业单位相关专业岗位。
环境设计(本科四年制)
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需求，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计。城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、照明设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
课程设置:造型基础、中外建筑设计史、设计表现、建筑设计基础，室内设计原理，景观设计原理、材料学、室内空间设计(专题)、建筑模型制作与工艺、景观设计(专题)、小型建筑及光环境设计、照明设计概论、照明室内设计、景观照明设计、建筑照明设计。实践环节:设计实习(项目策划、设计、施工图纸设计、材料与施工工艺设计)，毕业设计(论文)等实战课题。
就业方向:毕业生可从事建筑内空间装饰设计及园林景观设计领域的设计、施工监理、照明设计、管理等方面的工作。
视觉传达设计(本科四年制)
培养目标:专业培养具有知识面广、基础知识扎实，适合于创新时代需求，集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体于一体，毕业后能在设计公司、企事业单位、印刷出版机构从事平面设计，在影像传播机构从事媒体制作，在大型企、事业单位从事形象策划，在产品制造业从事UI界面设计，在中等院校、研究单位从事教学、研究和管理工作的应用型专门人才。
课程设置:造型基础，综合构成，图形创意，字体与标志设计，书籍设计，招贴设计，包装与形象设计，数字媒体设计与制作，web前端开发设计，广告策划与表现。
就业方向:广告公司;印刷出版机构;影视传媒体公司;设计公司;企事业单位等。
产品(玉产品)设计(本科四年制)
培养目标:本专业培养适应中国经济发展需求，能够掌握玉产品设计的基本理论知识、表现技法和玉产品设计制作的实践应用技能，具备一定职业道德素养，具有较全面的玉产品设计造型能力和创新意识，掌握传统和现代玉产品制作技术以及电脑辅助设计相关知识，毕业后能够在玉产品设计领域和玉石、玛瑙、翡翠以及琥珀等雕刻加企业、教学单位、工艺美术设计公司等部门，从事玉产品设计、教学研究和管理等工作的应用型专门人才。
课程设置:造型基础(1)、造型基础(2)、造型基础(3)、造型基础(4)、中外工艺美术史、中国玉文化简史、产品造型与工艺表现、传承文化玉产品设计、玉产品开发设计。
就业方向:毕业后能够在玉产品设计领域和玉石、玛瑙、翡翠以及琥珀等雕刻加企业、教学单位、工艺美术设计公司等部门，从事玉产品设计、教学研究和管理等工作的应用型专门人才。
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院设计学硕士简介
设计学 学科攻读硕士学位研究生培养方案
发布日期：2019-09-09
一、学科简介
2017年学院获批艺术学门类设计学一级学科，下设三个专业学科方向。即以建筑学和环境设计专业为依托的建筑与环境艺术设计研究，以动画和视觉传达专业为依托的动画与新媒体影像设计研究，以工业设计和产品设计专业为依托的工业设计与工艺美术设计研究三个学科方向。
学院以“国际交流合作、服务地方经济和振兴东北老工业基地发展、服务于我校冶金工业特色、服务于行业需求”，为发展策略。依托学校工科专业的背景和优势，立足辽宁中部地区传统文化产业升级，围绕振兴东北老工业基地建设，以中国传统文化研究、工业文化研究、鞍山地域文化研究、行业需求发展研究为背景，在传统文化设计再研究、光环境健康设计研究、数字艺术与科技设计研究、智能产品设计研究，四个研究领域展开。开拓前沿设计领域，努力探索学科未来发展趋势，培养设计学科高层次研究人才。
学院注重艺术与科学的结合，追踪设计学学科体系的理论规律和设计学科国际发展的前沿动态，注重跨学科、跨文化的教学研究与实践，建构起围绕“艺术与科技交叉融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系。经过多年建设，逐渐形成了“基于辽宁地区特色产业的建筑与环境设计”、“民间传统手工艺技术与现代设计艺术的结合”、“艺术研究与科技应用相结合”、“多学科门类交叉融合，组建艺术与科技学术团队”等，形成“艺-工”结合的学科特色。
二、培养目标
坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，拥有扎实的理论知识、深厚的学术修养与学术道德，知识面宽、综合素质高、团结协作和开拓创新能力强。集文化传承和现代创新于一体，兼通艺术学、工学、管理学、经济学、传播学等学科知识，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。为社会主义现代化建设服务，培养设计学科高层次研究人才。
具体要求如下：
1.培养学生创造性的思维方法、建立稳定的专业学位研究生培养实践基地，加强设计实践能力的培养，加强实践考核评价，促进实践与课题研究、毕业创作的紧密结合，实现设计研究的模块化、系统化的教学与研究模式。
2.学习和掌握设计学学科体系的理论规律和发展前沿，运用设计学的方法论研究古今中外设计活动的创造原理，注重现代科技与艺术并置，在设计理论与设计实践相结合的基础上，探索设计历史、设计思考、设计批评、设计美学、设计产业、设计教育等领域的创新规律。
3.发挥导师工作室的特点，增强理论与实际的联系。加强校企合作和案例教学，按照“优势互补、资源共享、互利共赢、协调创新”的原则，构建人才培养、科学研究、社会服务等多元一体的合作培养模式。以项目研究、专题研究、探究式研究等产学研结合的模式。让学生学会运用合理而创新的方法，去思考问题，解决问题。
三、研究方向
1. 建筑与环境艺术设计研究
2. 动画与新媒体影像设计研究
3. 工业设计与工艺美术设计研究
四、学习年限及培养方式
1. 学习期限
实行弹性学制，一般为2.5年。要求研究生在校学习全部课程，并要完成毕业设计、论文开题报告、论文答辩等非课程环节及论文研究撰写工作。课程学习为一年，毕业设计与论文工作时间不少于1年。硕士研究生的学习年限原则上不超过5年。
2. 培养方式
（1）导师负责制与导师组集体培养相结合。导师是硕士研究生培养的第一负责人，导师组配合导师，充分发挥集体培养的优势。为推进研究生的个性化培养，导师根据所带学生的具体情况制定其培养计划，在和研究生本人商议后实施。
（2）灵活多样的教学形式。提倡采用研讨式、专题式、启发式等教学方法，把课堂讲授、交流研讨、作品分析与实践等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。
（3）学分制。课程总学分不少于28学分，一般在导师指导下按照其研究方向的要求选修研究生课程。
五、课程设置与学分要求（具体见课程设置一览表）
应修课程总学分不少于28学分，其中学位必修课不少于10学分。
选修课
为使研究生拓宽知识面或加深某方面知识拓展,鼓励学生跨专业选修1-2门选修课及参与本专业或相关学科的前沿报告。
补修课
跨学科或以同等学力考入的硕士研究生，必须在导师指导下确定2-3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。
六、必修环节
必修环节包括开题报告、参加学术活动和实践环节等。
开题报告。其提交时间一般不晚于入学后的第三学期期末，由学院公开组织进行，评审通过后记2学分。开题报告必须包括选题背景和意义、文献综述、论文提纲、研究条件和可能存在的问题、参考文献、论文写作进度安排等方面内容。
学术活动。基本形式是学术前沿讲座或学术报告，旨在使硕士研究生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本的了解，提高硕士研究生参与学术活动的兴趣和学术对话的能力。前沿讲座或学术报告由研究生导师主讲或邀请领域内的专家、学者，以讲授、讨论和对话为主要形式，力求生动、活泼、多样。要求主讲者写出讲稿，讲稿内容要充实，有独到的体会与见解，能反映本学科学术发展的前沿动态。要求每名导师每年至少为研究生安排前沿讲座或学术报告1次，报告人和报告时间由学院统一安排。要求每位硕士研究生在读期间参加前沿讲座不得少于5次。每个报告结束要求学生写出书面报告，学期末一并上交，记1学分，成绩按通过/不通过登记。学术活动须在申请学位论文答辩前完成，每次参加学术活动应有书面记录，做学术报告应有书面材料，并交导师签字认可。在申请学位前，经导师签字的书面记录交学院研究生教学秘书保管。
实践环节。主要包括专业考察、学术调研、学术会议、社会实践、企业实践、教学实践，并写出字数不少于3000字的实践报告。由导师进行考核，成绩按合格/不合格登记。
阅读与检索。研究生在学位论文答辩之前，必须按照专业方向在导师组指定的学习书目与阅读文献中阅读本学科书目与文献不少于50部，并完成四篇总字数为1万字左右的读书笔记，经导师和导师组审阅通过后，方可进行学位论文答辩。导师组每学期期末举行一次文献阅读总结汇报会。
七、科学研究与学位论文
学位论文工作一般包括文献阅读、调研、选题、开题报告、理论分析、实验研究、撰写论文等。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。
学位设计包括选题、毕业设计草图，并记录整个创作过程，毕业设计创作自述，毕业设计创作说明，以及毕业设计作品。
研究生在申请硕士学位以前，其研究工作应符合下列条件：
论文选题、开题、中期考核与毕业答辩
（1）选题
学位论文内容原则上需与导师的研究方向保持一致，学生参与导师的纵向或横向科研项目，并在研究过程中进行选题；也可根据自己的毕业设计内容或创作实践内容进行选题。原则上于第二学期期末完成选题。
（2）开题
硕士学位论文开题工作应于第三学期期末前完成开题报告。
（3）中期考核
硕士研究生学位论文中期考核时间应在第四学期的前八周完成，内容包括：提交读书笔记4篇、中期报告，以及论文发表、学位论文工作的研究进展。
（4）论文发表要求
在论文答辩前，学生需以第一作者（含共同第一作者；或导师为第一作者，申请人为第二作者），单位署名为辽宁科技大学，在本学科或相关学科的国内外高水平学术刊物发表与毕业论文研究方向相关的论文1篇及以上。在论文答辩前应提交论文原件或者论文录用通知书，否则不允许参加答辩。或在省级以上专业展览或比赛展出与学位论文研究相关的设计作品1件，并获得奖项；或获得发明专利1项或者实用新型专利3项，上述两项同时须有学术论文发表作为支撑。优秀学位论文至少应在核心以上刊物发表与毕业论文研究有关的论文1篇。
（5）论文答辩
研究生在申请论文预答辩前，应保证所完成的学位论文格式规范，文字通畅，主题突出，结构严谨，分析深刻，图表清晰，英文摘要内容与中文摘要相对应，语句通顺，语法正确，论文字数为2-4万字。完成所有培养环节并通过学位论文预审者，按照《辽宁科技大学硕士学位授予工作实施细则》申请学位论文答辩及学位。论文答辩不通过者可在1年内申请，重新答辩一次。硕士学位论文成果需在导师指导下独立完成，不得抄袭或剽窃他人成果。
毕业设计：
（1）建筑与环境艺术设计方向研究生需提供1套以上原创设计作品（包含文字说明、设计演变及分析，平立面图，电脑效果图，手绘效果图，分析图，创意思维及文化理念的空间创意表现等，要求制作沙盘模型或电脑动画）。
（2）动画与新媒体影像设计方向需提供1套以上原创毕业设计作品（包含作品设计说明、思维导图、视像动画、交互设计等综合体验形式）。
（3）工业设计与工艺美术设计方向需提供两组设计方案中的任意一组毕业设计方案
方案一：需提供包含设计草图的2000字的设计说明，详述设计过程及创意来源。电脑制作3件以上具有原创性设计的产品方案图，同时提供实物产品或展示模型1个（组）以上。
方案二：需提供一套原创设计作品，包含设计说明，设计调研报告，用户画像定位，设计手绘草图（或故事板草图）3幅及以上，工程图（实物产品设计需要提供尺寸图、结构展示图、虚拟现实类产品逻辑框架图等），产品细节分析（交互逻辑、交互细节），效果图1套（或动态展示、或可交互demo），实物产品或展示模型1个（组）以上（或体验设计作品）。
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
建筑与环境设艺术设计研究方向硕士研究生阅读书目
1.《环境设计史纲》，吴家骅，重庆大学出版社，2008年
2.《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑工业出版社，2008年
3.《人性场所——城市开放空间设计导则》，克莱尔·库珀·马库斯、俞孔坚译，北京科学技术出版社，2017年
4.《西方建筑史——从远古到后现代》，王贵祥译，机械工业出版社，2011年
5.《中国建筑艺术史》，萧默，文物出版社，1999年
6.《中国居住建筑简史》，刘致平，建筑书店，2000年
7.《现代建筑——一部批判的历史》，弗兰姆普敦，三联书店，2012年
8.《负建筑》，隈研吾，山东人民出版社，2008年
9.《十宅论》，隈研吾，上海人民出版社，2010年
10.《材料呈现：19和20世纪西方建筑中材料的建造空间的双重性研究》，史永高，东南大学出版社，2010年
11.《室内设计资料集》，张绮曼、郑曙旸，中国建筑工业出版社，1991年
12.《住宅精细化设计》，周燕珉，中国建筑工业出版社，2008年
13.《环境室内设计》，郑曙旸，中国建筑工业出版社，2011年
14.《中国古典园林史》，周维权，清华大学出版社，2008年
15.《植物造景》，苏雪痕，中国林业出版社，2016年
16.《景观设计学——场地规划与设计手册》，巴里·W·斯塔克，中国建筑工业出版社，2014年
17.《园林景观设计——从概念到形式》，格兰特·W·里德，中国建筑工业出版社，2010年
18.《景观：文化、生态与感知》，俞孔坚，科学出版社，2008年
19.《中国古典园林分析》，彭一刚，中国建筑工业出版社，2008年
20.《环境心理学》，徐磊青，同济大学出版社，2002年
21.《设计艺术心理学》，李砚祖，清华大学出版社，2006年
22.《世界现代设计史》，王受之，中国青年出版社，2015年
23.《艺术哲学》，丹纳，三联书店，2016年
24.《美的历程》，李泽厚，三联书店，2014年
25.《设计美学概论》，徐恒醇，北京大学出版社，2016年
26.《建筑十书》，（古罗马）维特鲁威，北京大学出版社，2012年
27.《营造法式》，李诫，中国书店出版社，2006年
28.《园冶注释》，计成，中国建筑工业出版社，2010年
29.《天工开物》，宋应星，人民出版社，2015年
30.《考工记译注》，闻人军，上海古籍出版社，2009年
需阅读的专业学术期刊目录
1.《 id+c 室内设计与装修》，id+c 室内设计与装修杂志社
2.《世界建筑》，清华大学出版社
3.《风景园林》，北京林业大学出版社
4.《装饰》，装饰杂志社
5.《艺术百家》，江苏省文化艺术研究所
6.《美术》，中国美术家协会
7.《INTERNI设计时代》，中国出版协会
8.《艺术与设计》，艺术与设计出版社
9.《AD BEST OF (ITA)意大利建筑艺术设计杂志》 ，AD BEST OF (ITA)出版
10.《景观设计》，大连理工大学出版社
11.《美术观察》中国艺术研究院
动画与新媒体影像设计研究方向硕士研究生阅读书目
1.《艺术学概论》 彭吉象主编，北京大学出版社，2006年
2.《视觉传达设计原理》 郭振山主编，机械工业出版社，2011年
3.《视觉传达设计实践》 靳埭强主编，北京大学出版社，2006年
4.《数字媒体艺术概论》李四达著，清华大学出版社，2006年
5.《可视性二维动画教室》 韩宇编著，吉林美术出版社，2005年
6.《动画基础造型》 韩宇著，吉林美术出版社，2007年
7.《数字动画短片创作》韩宇著， 吉林美术出版社，2010年
8.《三维动画设计与制作》 韩宇编著， 北京人民邮电出版社，2010年
9.《动画角色设计》 韩宇著，北京人民邮电出版社，2014年
10.《数字艺术设计概论》周苏等主编，科学出版社，2007年
11.《交互设计概论》李四达著， 清华大学出版社，2009年
12.《国际交互设计基础教程》迈克尔·萨蒙德/加文·安布罗斯著，中国青年出版社，2014年
13.《数字色彩构成》田少煦主编，清华大学出版社，2007年
14.《数码空间图像创意设计》王波编著，西南师范大学出版社，2009年
15.《视觉传达设计》单莹译著，中国水利水电出版社.2010年
16.《数字版面设计艺术》严晨著，机械工业出版社.2004年
17.《数字媒体艺术设计概论》谢成开译著，西南师范大学出版社.2011年
18.《动态图形设计基础》李渝编著，西南师范大学出版社.2011年
19.《设计图学》卢健涛编著，人民邮电出版社，2011年
20.《数字界面设计》廖宏勇著，北京师范大学出版社，2009年
21.《数字影视剪辑艺术教程》李停战、周炜著，中国传媒大学出版社，2010年
22.《数字媒体导论》刘易斯.露西娅娜著，清华大学出版社.2006年
23.《数字媒介传播概论》刘静著，清华大学出版社.2014年
24.《Photoshop CS5中文版案例教程》李涛主编，高等教育出版社，2012年
25.《装饰绘画》杨悦编著，中国水利水电出版社，2011年
需阅读的专业学术期刊目录
1.艺术与设计
2.电影文学
3.电影评介
4.艺术教育
5.艺术百家
6.装饰
7.大舞台
8.中国电化教育研究
9.传媒
10.现代传播
工业设计与工艺美术设计研究方向硕士研究生阅读书目
1.《名家论玉》刘国祥 于明主编，科学出版社，2009年
2.《中国玉雕/中国现代玉雕流派丛书》俞伟理编著，上海三联书店，2013年
3.《中国的玉文化》姚士奇著，中国国际广播出版社，2010年
4.《玉文化论丛》杨建芳师生古玉研究会编著，文物出版社，2009年
5.《美的历程》李泽厚著，三联出版社，2009年
6.《美学散步》宗白华著，上海人民出版社，1981年
7.《中国哲学史》冯友兰著，中华书局，2014年
8.《中国传统民间工艺》董季群著，天津古籍出版社，2004年
9.《中国少数民族非物质文化遗产教程》，贾银忠主编，民族出版社，2008年
10.《民间艺术的文化生态论》，唐家路著，清华大学出版社，2006年
11.《中国民间美术》孙建君著，上海画报出版社，2006年
12.《中国历史与文化》管维良著，重庆大学出版社，2009年
13.《中国传统艺术》顾建华著，中南工业学出版社，1998年
14.《天工开物》宋应星著（明），浙江人民美术出版社，2013年
15.《民俗文化与民俗生活》高丙中著，中国社会科学出版社，2007年
16.《中国传统设计思维与探索》胡飞著，中国建筑工业出版社，2007年
17.《造物的艺术论》张道一著，福建美术出版社，1989年
18.《中国古代设计事理学系列研究》柳冠中主编，高等教育出版社，2007年
19.《留住手艺——对传统手工艺人的访谈》日，严野米松著，英柯译，山东画报出版社，2000年
20.《民艺论》日，柳宗阅著，徐艺乙译，江西美术出版社，2002年
21.《工艺之道》日，柳宗阅著，广西师范大学出版社，2011年
22.《重提手工劳动》谷泉著，江西美术出版社，2009年
23. 《再现与重构——传统民族民间工艺的当下性》李炎著，云南大学出版社，2009年
24.《为什么设计》日，原研哉著，山东人民出版社，2010年
25.《新媒体艺术设计》柴文娟著，广东高等教育出版社，2013年
26.《新媒体艺术/全球视野艺术丛书》美，迈克尔·拉什，俞青译，上海人民美术出版社，2015年
27.《大数据时代》英，维克托·麦尔·舍恩伯格等著，盛阳燕译，浙江人民出版社，2012年
28.《世界现代设计史》王受之著， 中国青年出版社，2002年
29.《世界当代代设计史》 王受之著， 中国青年出版社，2002年
30.《中国现代设计观念史》 沈榆著，上海人民美术出版社，2017年
31.《触点服务设计的全球语境》王国胜著，人民邮电出版社，2016年
32.《设计管理》（艺术设计教材）王效杰，金海编著，中国轻工业出版社，2008年
33.《产品设计开发》金涛著，海洋出版社， 2014年
34.《创新管理与新产品开发》保罗·特罗特著（英），陈劲译，清华大学出版社，2015年
35.《设计思维与方法》 陆小彪著，江苏美术出版社出版，2013年
36.《产品设计与开发》乌利齐， 埃平格著（美），杨青等译，机械工业出版社，2015年
37.《工业产品设计与表达——机械产品开发概论》 蒋亚南主编，机械工业出版社，2011年
38.《中国现代设计观念史》 沈榆 主编， 上海人民美术出版社有限公司，2017年
39.《造物之道——中国古代设计思想散论》郭廉夫主编，安徽美术出版社，2015年
40.《瞬间打动人心的设计》[美] 奇普•基德(著),王喆(译)，中信出版社，2016年
41.《工业设计思想基础》李乐山 著，中国建筑工业出版社，2007年
42.《通用设计方法 》贝拉•马丁 (Bella Martin) ，布鲁斯•汉宁顿 (Bruce Hanington) , 中央编译出版社，2013年
43.《产品交互设计基础》 蒋晓主编，清华大学出版社，2016年
44.《微服务设计》 （英）纽曼，人民邮电出版社，2016年
45.《服务设计与创新》 王国胜著，中国建筑工业出版社，2015年
46.《体验设计：一个整合品牌、体验与价值的框架》 （美）Patrick Newbery,电子工业出版社，2017年
47.《设计语言学概论》 郭菲著，苏州大学出版社，2014年
48.《先进制造技术》（第4版）刘忠伟主编，电子工业出版社，2017年
49.《先进制造技术导论》 王润孝主编，科学出版社，2019年
需阅读的专业学术期刊目录
1.《美术》
2.《装饰》
3.《新美术》
4.《美术观察》
5.《艺术百家》
6.《文艺研究》
7.《Jewelers' Circular Keystone》
8.《艺术与设计》
9.《美术与设计》
10.《民族艺术》
11.《东南文化》
12.《艺术研究》
13.《Design.产品设计》
14.《id+c5》
15.《通讯产品世界》
16.《机械设计》
17.《包装工程》
18.《设计艺术研究》
19.《辽宁科技大学学报》
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院建筑与环境艺术设计简介
建筑与环境艺术设计研究方向简介
发布日期：2019-09-09
本学科方向在“以人为本”的环境整体观基础上，以人居环境为核心，关注传统文化、传统建筑和环境,并将其与现代环境艺术设计相结合，针对东北振兴和区域经济发展，在东北地区的建筑特色、东北城市工业文化景观、生态设计理念、地方文化发掘等领域，实施环境艺术(Environment ART)、建筑设计(Architectural Design )、景观艺术(Landscape)、照明设计(Lighting Design)、城市总体规划 （Master Plan,Co-mprehensive Planning） 、公共艺术与城市文化（Public Art and Cultural City）等的环境艺术设计和理论研究。以“艺术与科技”、“传承与创新”相结合，激发学生的创新设计兴趣，激活学生的地域文化情感、开设本土特色课程。探索新时代地区环境艺术设计的创作理念和方法。探寻环境艺术设计与地区经济发展的相互关系，传承地域文化，推动地区经济的可持续发展。
学术梯队：张国峰 李鸿葆 于欣波 汪江 王云 陈俊如 李延鹏 汪海鸥 刘圆圆 王丽 庄金迅 曹晓妍 刁艳 王悦 初锐 管欣
动画与新媒体影像设计
本学科方向以数字动画和新媒体技术为基础，属于人类理性思维和设计感知巧妙融合一体的艺术门类，该方向涵盖了艺术、科技、文化、教育、互联网、现代经营管理等诸多方面的内容，是艺术和科技高度融合、多学科交叉的领域。基于互联网时代对数字艺术设计人才提出的新要求，开展系统的、符合数字艺术学科教学规律的、理论与实践相结合、以创新思维和数字内容为核心的跨学科教学实践作为目标，形成鲜明的学科特色。
本学科方向涉及到学术研究与科技应用两个层面,在学术研究方面，主要从事基础理论、应用基础和关键技术创新研究，培养的是数字艺术与媒体设计研究型人才；在科技应用方面，主要从事大型文化科技创新项目设计、研发、组织、管理等，培养的是数字艺术领域管理和运营人才。
本学科积极进行校企联合，先后与觉拾壹(中国)VR梦工厂，北京集美文化创新加速器等多家知名企业建立实验室及教学实践基地，聘请国内外多所高校学者及行业知名专家作为导师，为研究生培养提供了平台和保障。多年来，科研团队在学术研究和社会服务等方面为地方文化、地方政府、提供了多项成果，为国家相关教育产业做出了积极的贡献。
学术梯队：韩宇 邱丽杰 沈宇峰 赵艳 王健 阎延 唐飞 刘洋 郑月 王琼 马奔 惠学武
工业设计与工艺美术设计研究
本学科方向以振兴东北地方经济为目标，结合地域文化与学科背景，围绕工业设计与工艺美术知识相融合，从现代工业制造技术与工艺美术理论知识、技术与方法等领域开展设计创新研究。主要集中在产品服务与体验设计理论及应用、产品系统开发与品牌战略有效结合、产品形态设计、工艺文化产品设计理论与方法的等研究方向。该方向培养具备扎实的理论文化知识和艺术审美能力，掌握坚实宽广的产品设计基础理论、基础技能和基础方法，具备系统深入的设计专门知识，具有独立从事设计研究工作能力的高级专门人才
学术梯队：罗明映 刘声远 王玲 周欣越 梅云 杨琴 刘亚娟 吴丽莉 周骁 王雪松 郭爱华 张双翼 岳涵 高德红 邓碧波
设计学考研院校
基本信息
专业名称：设计学 专业代码：087200 门类/类别：工学 学科/类别：设计学
专业介绍
桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点，培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，还具备创造性解决设计问题的能力，独立进行学术研究，具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计，具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有：设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面，共有在编教师89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士学位的教师7名；多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面，获得国家社科基金项目5项，教育部人文社科基金项目6项，其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元；出版学术专著20余部；在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇；获广西社会科学优秀成果三等奖1项，广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面，建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成，为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地，承担学生的实践教学任务。
专业点分布
桂林电子科技大学
专业院校排名
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10003 | 清华大学 | A+ |
| 2 | 10355 | 中国美术学院 | A+ |
| 3 | 10047 | 中央美术学院 | A |
| 4 | 10247 | 同济大学 | A |
| 5 | 10285 | 苏州大学 | A- |
| 6 | 10295 | 江南大学 | A- |
| 7 | 10331 | 南京艺术学院 | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大学 | A- |
| 9 | 10532 | 湖南大学 | A- |
| 10 | 10012 | 北京服装学院 | B+ |
| 11 | 10033 | 中国传媒大学 | B+ |
| 12 | 10248 | 上海交通大学 | B+ |
| 13 | 10255 | 东华大学 | B+ |
| 14 | 10408 | 景德镇陶瓷大学 | B+ |
| 15 | 10497 | 武汉理工大学 | B+ |
| 16 | 10586 | 广州美术学院 | B+ |
| 17 | 10655 | 四川美术学院 | B+ |
| 18 | 10729 | 西安美术学院 | B+ |
| 19 | 10007 | 北京理工大学 | B |
| 20 | 10178 | 鲁迅美术学院 | B |
| 21 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | B |
| 22 | 10280 | 上海大学 | B |
| 23 | 10286 | 东南大学 | B |
| 24 | 10523 | 湖北美术学院 | B |
| 25 | 10607 | 广西艺术学院 | B |
| 26 | 10610 | 四川大学 | B |
| 27 | 10908 | 山东工艺美术学院 | B |
| 28 | 11845 | 广东工业大学 | B |
| 29 | 10015 | 北京印刷学院 | B- |
| 30 | 10073 | 天津美术学院 | B- |
| 31 | 10319 | 南京师范大学 | B- |
| 32 | 10337 | 浙江工业大学 | B- |
| 33 | 10338 | 浙江理工大学 | B- |
| 34 | 10487 | 华中科技大学 | B- |
| 35 | 10495 | 武汉纺织大学 | B- |
| 36 | 10500 | 湖北工业大学 | B- |
| 37 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
| 38 | 10022 | 北京林业大学 | C+ |
| 39 | 10152 | 大连工业大学 | C+ |
| 40 | 10209 | 吉林艺术学院 | C+ |
| 41 | 10288 | 南京理工大学 | C+ |
| 42 | 10386 | 福州大学 | C+ |
| 43 | 10491 | 中国地质大学 | C+ |
| 44 | 10590 | 深圳大学 | C+ |
| 45 | 10613 | 西南交通大学 | C+ |
| 46 | 10708 | 陕西科技大学 | C+ |
| 47 | 11535 | 湖南工业大学 | C+ |
| 48 | 10005 | 北京工业大学 | C |
| 49 | 10028 | 首都师范大学 | C |
| 50 | 10058 | 天津工业大学 | C |
| 51 | 10143 | 沈阳航空航天大学 | C |
| 52 | 10279 | 上海戏剧学院 | C |
| 53 | 10403 | 南昌大学 | C |
| 54 | 10542 | 湖南师范大学 | C |
| 55 | 10690 | 云南艺术学院 | C |
| 56 | 10709 | 西安工程大学 | C |
| 57 | 10002 | 中国人民大学 | C- |
| 58 | 10004 | 北京交通大学 | C- |
| 59 | 10009 | 北方工业大学 | C- |
| 60 | 10183 | 吉林大学 | C- |
| 61 | 10384 | 厦门大学 | C- |
| 62 | 10431 | 齐鲁工业大学 | C- |
| 63 | 10511 | 华中师范大学 | C- |
| 64 | 10611 | 重庆大学 | C- |
| 65 | 10700 | 西安理工大学 | C- |
设计学考研院校
基本信息
专业名称：设计学 专业代码：130500 门类/类别：艺术学 学科/类别：设计学
专业介绍
北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师 11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计（标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等），环境设计（酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计），产品设计（消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等）三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示（展览）陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合，以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容，关注产品的形成和使用过程中的诸多因素，研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯，并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项，水彩画作品多次入选全国及国际美展，多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人，具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成，在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果，并主编了5部北京市精品教材，在工业设计人才培养方面影响显著，具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
视觉传达设计
肖 红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》（核心期刊）2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展（画册类）金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展（文艺类）金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ，主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志，发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文，在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中，发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年，2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书，发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
周 洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材（教育部）2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
苏 峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”；
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖；
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”；
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号；
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国（境）外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009．11
113
3
2006年1月至2010年12月教师（或研究生）在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议（ESIAT 2009）
亚太设计协会国际学术会议， Santo Tomas大学，菲律宾
亚太设计协会国际学术会议，
King Mongkut理工学院，泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲，北方工业大学，中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009．7．4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学（Hanyang University）暑期交流
韩国汉阳大学（Hanyang University）合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学（Deagu University）合作交流
2013.7
2010．3-2010．4
2009．4-2009．
2008．9-2008．11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学
科研经费，研究生教育规模等内容
1、科研经费：学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模：约80人（含30余人专业学位）
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显，该学科硬件办学条件优越，教学仪器设备总值超千万元，为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校，硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地，为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学
专业点分布
中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学
专业院校排名
1305 设计学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10003 | 清华大学 | A+ |
| 2 | 10355 | 中国美术学院 | A+ |
| 3 | 10047 | 中央美术学院 | A |
| 4 | 10247 | 同济大学 | A |
| 5 | 10285 | 苏州大学 | A- |
| 6 | 10295 | 江南大学 | A- |
| 7 | 10331 | 南京艺术学院 | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大学 | A- |
| 9 | 10532 | 湖南大学 | A- |
| 10 | 10012 | 北京服装学院 | B+ |
| 11 | 10033 | 中国传媒大学 | B+ |
| 12 | 10248 | 上海交通大学 | B+ |
| 13 | 10255 | 东华大学 | B+ |
| 14 | 10408 | 景德镇陶瓷大学 | B+ |
| 15 | 10497 | 武汉理工大学 | B+ |
| 16 | 10586 | 广州美术学院 | B+ |
| 17 | 10655 | 四川美术学院 | B+ |
| 18 | 10729 | 西安美术学院 | B+ |
| 19 | 10007 | 北京理工大学 | B |
| 20 | 10178 | 鲁迅美术学院 | B |
| 21 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | B |
| 22 | 10280 | 上海大学 | B |
| 23 | 10286 | 东南大学 | B |
| 24 | 10523 | 湖北美术学院 | B |
| 25 | 10607 | 广西艺术学院 | B |
| 26 | 10610 | 四川大学 | B |
| 27 | 10908 | 山东工艺美术学院 | B |
| 28 | 11845 | 广东工业大学 | B |
| 29 | 10015 | 北京印刷学院 | B- |
| 30 | 10073 | 天津美术学院 | B- |
| 31 | 10319 | 南京师范大学 | B- |
| 32 | 10337 | 浙江工业大学 | B- |
| 33 | 10338 | 浙江理工大学 | B- |
| 34 | 10487 | 华中科技大学 | B- |
| 35 | 10495 | 武汉纺织大学 | B- |
| 36 | 10500 | 湖北工业大学 | B- |
| 37 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
| 38 | 10022 | 北京林业大学 | C+ |
| 39 | 10152 | 大连工业大学 | C+ |
| 40 | 10209 | 吉林艺术学院 | C+ |
| 41 | 10288 | 南京理工大学 | C+ |
| 42 | 10386 | 福州大学 | C+ |
| 43 | 10491 | 中国地质大学 | C+ |
| 44 | 10590 | 深圳大学 | C+ |
| 45 | 10613 | 西南交通大学 | C+ |
| 46 | 10708 | 陕西科技大学 | C+ |
| 47 | 11535 | 湖南工业大学 | C+ |
| 48 | 10005 | 北京工业大学 | C |
| 49 | 10028 | 首都师范大学 | C |
| 50 | 10058 | 天津工业大学 | C |
| 51 | 10143 | 沈阳航空航天大学 | C |
| 52 | 10279 | 上海戏剧学院 | C |
| 53 | 10403 | 南昌大学 | C |
| 54 | 10542 | 湖南师范大学 | C |
| 55 | 10690 | 云南艺术学院 | C |
| 56 | 10709 | 西安工程大学 | C |
| 57 | 10002 | 中国人民大学 | C- |
| 58 | 10004 | 北京交通大学 | C- |
| 59 | 10009 | 北方工业大学 | C- |
| 60 | 10183 | 吉林大学 | C- |
| 61 | 10384 | 厦门大学 | C- |
| 62 | 10431 | 齐鲁工业大学 | C- |
| 63 | 10511 | 华中师范大学 | C- |
| 64 | 10611 | 重庆大学 | C- |
| 65 | 10700 | 西安理工大学 | C- |
设计学考研考什么
设计学研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
设计学考研参考书：
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲：以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲：《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
设计学专业研究生就业：
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。
