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江南大学音乐与舞蹈学考研

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江南大学音乐与舞蹈学考研

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江南大学音乐与舞蹈学考研
音乐与舞蹈学专业简介
发布时间：2017年09月30日 08:11  浏览次数：[3187] 来源：  
音乐与舞蹈学（专业代码：130200）
全日制学术学位硕士研究生培养方案
 
 
学科简介
 
 
2011年经教育部批准，我校获得国家一级硕士音乐舞蹈学学位授予权。 2012年正式招生，研究方向为《音乐创作与演唱研究》、《舞蹈表演与教学研究》；2013年调整为《音乐学》、《舞蹈学》方向；2014年调整为《音乐创作与教学》、《音乐表演与教学》与《舞蹈表演与教学》方向。
 
 
 
《音乐创作与教学》方向旨在培养具有系统的专业知识、科学研究能力和一定的音乐创作才能，并能够运用专业理论知识创作出有一定质量水平的音乐作品，在高等院校、艺术院校、中小学、企业事业单位等部门能胜任教学、研究、宣传等工作的高层次、应用型音乐创作专门人才。
 
 
 
《音乐表演与教学》方向旨在培养具有扎实的理论基础和专业技能，较强的音乐理解力和表现力，了解学科的现状及发展趋势，注重理论与实践相结合。在高等院校、中小学、企业事业单位等部门培养能胜任教育、研究、宣传等具体工作的高层次音乐表演专门人才。
 
 
 
《舞蹈表演与教学》方向旨在培养具有一定的舞蹈理论基础知识和技能，对舞蹈教育的社会功能与作用、舞蹈与音乐以及舞蹈教学的理论和方法进行深入研究，在高等院校、舞蹈学校、中小学、文化馆站、企事业单位等部门能胜任教学、研究、宣传等工作的舞蹈高层次教育人才。
 
 
 
培养目标
 
 
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，遵纪守法，具有良好的道德品质和艺术、学术作风，有从事舞蹈事业的敬业精神和进取精神。
 
 
 
掌握本专业学科的基础理论和系统的专业知识；较为熟练地掌握一门外语，能用以阅读本专业的外文图书资料；具有从事本专业研究工作、教学工作或独立担负某一方面艺术、技术工作的能力，并具有创新精神；具有健康的体格。
 
 
 
研究方向
 
 
1．音乐创作与教学
 
2．音乐表演与教学
 
3．舞蹈表演与教学
 
 
 
学习年限
 
 
实行3年的学制。研究生在校学习时间最少为2.5年，最长不超过3.5年。
 
 
 
学分要求和课程设置
 
 
学术学位硕士研究生总学分不低于30学分，包括课程学分和必修环节学分，其中学位课不低于12学分。具体课程设置如下。
 
 
 
公共课
 
 
课程编号
 
课程名称
 
学时数
 
学分数
 
考核方式
 
是否必修
 
240101
 
中国特色社会主义理论与实践研究
 
36
 
2.0
 
笔试
 
必修
 
130001
 
硕士英语
 
64
 
3.0
 
笔试
 
必修
 
200007
 
专业英语
 
1.0
 
笔试
 
必修
 
240103
 
马克思主义与社会科学方法论
 
18
 
1.0
 
笔试
 
必修
 
 
 
学位课
 
 
课程编号
 
课程名称
 
学时数
 
学分数
 
考核方式
 
是否必修
 
二十世纪音乐舞蹈 概论
 
32
 
2.0
 
笔试
 
必修
 
200302
 
音乐舞蹈名作赏析
 
32
 
2.0
 
论文
 
必修
 
200503
 
艺术理论与美学原理
 
32
 
2.0
 
笔试
 
必修
 
艺术文献研究与论文写作
 
32
 
2.0
 
论文
 
必修
 
200306
 
世界民族音乐舞蹈 概论
 
32
 
2.0
 
论文
 
必修
 
200502
 
文学与艺术名著导读
 
32
 
2.0
 
论文
 
必修
 
 
 
选修课
 
 
课程编号
 
课程名称
 
学时数
 
学分数
 
考核方式
 
是否必修
 
200103
 
音乐作品分析
 
32
 
2.0
 
论文
 
选修
 
200104
 
多声部音乐编配
 
32
 
2.0
 
作品
 
选修
 
200105
 
创作实践与教学研究
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
作曲基础与理论研究
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
音乐创作与采风
 
32
 
2.0
 
作品
 
选修
 
西方现代作曲技法 概论
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
声乐演唱与教学 （美声、民族）
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
200106
 
声乐教学实践与理论研究
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
200301
 
音乐课程与教学
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
音乐表演与舞台实践
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
舞蹈创作与表演研究
 
32
 
2.0
 
笔试
 
选修
 
200203
 
舞蹈课程与教学
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
170055
 
学与教的心理学
 
32
 
2.0
 
笔试
 
选修
 
200201
 
舞蹈创作
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
200204
 
舞蹈素材研究
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
200207
 
文艺节目策划（晚会）
 
32
 
2.0
 
考查
 
选修
 
 
 
必修环节
 
 
课程名称
 
学分数
 
是否必修
 
教学实践
 
1.0
 
必修
 
学术报告
 
2.0
 
必修
 
专业汇报
 
1.0
 
必修
 
 
 
培养方式、考核方式及要求和学位论文要求
1、音乐舞蹈学专业学生在校期间需举办一场音乐会，其纯表演时间不少于30分钟。
 
2、学位论文要求2万字以上，其写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图例清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，必须充分体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。
音乐与舞蹈学 [130200] 学术学位

专业信息

所属院校：江南大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：人文学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[02]音乐与舞蹈学

专业招生详情

研究方向： 01音乐理论与教学
02音乐表演与教学
03舞蹈理论与教学
招生人数： 7
考试科目： 01-02方向：
①101思想政治理论
②201英语一
③719艺术概论与音乐史论
④839音乐综合基础
03方向：
①101思想政治理论
②201英语一
③720舞蹈概论与舞蹈史论
④838舞蹈综合基础
备　　注： 复试科目：
01-02方向：
音乐理论（创作）方向：
1.音乐创作与作品分析（笔试）
2.演唱或演奏不同风格作品2首
3.即兴伴奏
音乐理论（史论）方向：
1.命题写作（笔试）
2.技能展示
3.口试
表演方向：
1.声乐作品分析（笔试）
2.演唱或演奏不同风格作品2首
3.即兴弹唱
03方向：
1.舞蹈作品创作与表演分析（笔试）
2.舞蹈自选作品展示（不超过3分钟）
3.命题即兴（不超过2分钟）
音乐与舞蹈学 [130200] 学术学位

专业信息

所属院校：江南大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：人文学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[02]音乐与舞蹈学

专业招生详情

研究方向： 01音乐理论与教学
02音乐表演与教学
03舞蹈理论与教学
招生人数：
考试科目： 方向1、2：
①101思想政治理论
②201英语一
③719艺术概论与音乐史论
④839音乐综合基础
方向3：
①101思想政治理论
②201英语一
③720舞蹈概论与舞蹈史论
④838舞蹈综合基础

备　　注： 方向1、2：
复试：音乐理论（创作）方 向： 1.音乐创作与作品分析 （笔试） 2.技能展示 3.口试 音乐理论（史论）方 向： 1.命题写作（笔试） 2.技能展示 3.口试 表演方向(声乐、器 乐）： 1.声乐作品分析（笔 试） 2.演唱或演奏不同风格 作品2首 3.即兴弹唱或视奏
同等学力加试：1.中外音乐史论 2.试唱练耳
方向3：
复试：1.舞蹈作品创作与表演 分析（笔试） 2.舞蹈自选作品展示 （不超过3分钟） 3.命题即兴（不超过2分 钟）

同等学力加试：1.中外舞蹈史论 2.舞蹈作品分析

音乐与舞蹈学 [130200] 学术学位

专业信息

所属院校：江南大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：人文学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[02]音乐与舞蹈学

专业招生详情

研究方向： 01音乐理论与教学
02音乐表演与教学
03舞蹈理论与教学
招生人数：
考试科目： 方向1、2：
①101思想政治理论
②201英语一
③719艺术概论与音乐史论
④839音乐综合基础
方向3：
①101思想政治理论
②201英语一
③720舞蹈概论与舞蹈史论
④838舞蹈综合基础

备　　注： 方向1、2：
复试：音乐理论（创作）方 向： 1.音乐创作与作品分析 （笔试） 2.技能展示 3.口试 音乐理论（史论）方 向： 1.命题写作（笔试） 2.技能展示 3.口试 表演方向(声乐、器 乐）： 1.声乐作品分析（笔 试） 2.演唱或演奏不同风格 作品2首 3.即兴弹唱或视奏
同等学力加试：1.中外音乐史论 2.试唱练耳
方向3：
复试：1.舞蹈作品创作与表演 分析（笔试） 2.舞蹈自选作品展示 （不超过3分钟） 3.命题即兴（不超过2分 钟）

同等学力加试：1.中外舞蹈史论 2.舞蹈作品分析

基本信息

专业名称：音乐与舞蹈学     专业代码：130200     门类/类别：艺术学     学科/类别：音乐与舞蹈学

专业介绍

燕山大学为例
本学科着重于音乐表演与教学研究、音乐理论研究及舞蹈史论和中国民间舞蹈文化研究。培养具有独立从事音乐表演与教学和音乐与舞蹈理论研究的高级别专业人才。
本学科主要研究方向：音乐表演与教学（声乐、民乐、键盘、小提琴、大提琴）、作曲技术理论（和声）、传统音乐理论、西方音乐理论、中国民间舞蹈文化、中国古代舞蹈史。 　　本学科近年来获国家级、省级奖项30余项，出版专著9部，发表论文百余篇。 　　本学科现有教授7人，副教授13人。 　　欢迎音乐表演、音乐教育、舞蹈表演的本科毕业生报考。

专业点分布

国艺术研究院 中国戏曲学院 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳音乐学院 延边大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海师范大学 上海戏剧学院 上海音乐学院 南京艺术学院 江苏师范大学 温州大学 安徽师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 河南师范大学 武汉音乐学院 武汉体育学院 深圳大学 星海音乐学院 广西艺术学院 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安音乐学院 新疆艺术学院

专业院校排名

1302 音乐与舞蹈学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 11 所，本次参评11 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 69 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10045 中央音乐学院 A+
2 10278 上海音乐学院 A+
3 10046 中国音乐学院 A
4 10051 北京舞蹈学院 A-
5 10331 南京艺术学院 A-
6 10394 福建师范大学 A-
7 10028 首都师范大学 B+
8 10072 天津音乐学院 B+
9 10177 沈阳音乐学院 B+
10 10200 东北师范大学 B+
11 10587 星海音乐学院 B+
12 10654 四川音乐学院 B+
13 10728 西安音乐学院 B+
14 10033 中国传媒大学 B
15 10052 中央民族大学 B
16 10319 南京师范大学 B
17 10445 山东师范大学 B
18 10542 湖南师范大学 B
19 10607 广西艺术学院 B
20 14560 哈尔滨音乐学院 B
21 10209 吉林艺术学院 B-
22 10270 上海师范大学 B-
23 10345 浙江师范大学 B-
24 10384 厦门大学 B-
25 10475 河南大学 B-
26 10574 华南师范大学 B-
27 10690 云南艺术学院 B-
28 10027 北京师范大学 C+
29 10049 中国戏曲学院 C+
30 10279 上海戏剧学院 C+
31 10370 安徽师范大学 C+
32 10414 江西师范大学 C+
33 10635 西南大学 C+
34 10736 西北师范大学 C+
35 10002 中国人民大学 C
36 10094 河北师范大学 C
37 10108 山西大学 C
38 10166 沈阳师范大学 C
39 10446 曲阜师范大学 C
40 10476 河南师范大学 C
41 10511 华中师范大学 C
42 10742 西北民族大学 C
43 11078 广州大学 C
44 10165 辽宁师范大学 C-
45 10184 延边大学 C-
46 10459 郑州大学 C-
47 10602 广西师范大学 C-
48 10656 西南民族大学 C-
49 11065 青岛大学 C-

音乐与舞蹈学研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③654中外舞蹈史
④861舞蹈理论与作品分析
 
音乐与舞蹈学考研参考书：
071音乐系专业代码、名称及研究方向
考试科目
备注
130200音乐与舞蹈学
考生报考时须注明研究方向。第16
方向舞蹈方向只招收推免生，不招
收统考生。01钢琴
02声乐
03小提琴
04大提琴
05琵琶
06扬琴
07手风琴
08双排键电子琴
09二胡
10室内乐教学与研究
11作曲
12作曲技术理论
13民族音乐学
14中国音乐史
①101思想政治理论②201英语一③614中外音乐史 ④819和声与音乐分析
15文化产业与艺术管理
①101思想政治理论②201英语一③614中外音乐史④818艺术概论
16舞蹈
①101思想政治理论②201英语一③639中外舞蹈史 ④867舞蹈作品分析
 
音乐与舞蹈学研究生就业方向：
近年来，在严峻的就业形势下，毕业生的择业更趋于理性化。他们根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。
对于演员的要求，近几年，毕业生自身优势越来越好，随之而来的竞争也越来越激烈，我们需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础，比如身体的软度、开度，跳转翻等各种能力、技术，还需要演员具备应对编导各种要求的能力，思想要开阔，能够接受各种形式的表演，具有可塑造性。另外，演员认真的工作态度、品性的优良，与其他演员的融洽及团队精神在工作中也是十分重要的。
 
 
 

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