湖南师范大学文学院中国现当代文学保研细则

2021湖南师范大学中国现当代文学史专业研究生考研考试大纲

考试内容及要点
（一）考试内容
1、中国现当代文学史的基础知识、基本概念、基本理论。
2、中国现当代文学从20世纪初到21世纪初文学思潮、诗歌、小说、散文、戏剧等的发展轨迹，各阶段的的名家名作，各重要流派的特点及其代表作品。

（二）考试要点
中国现代文学部分
（1）第一阶段的文学（1917～1927）
1、五四文学革命的兴起和发展
①文学革命产生的历史背景和原因。
②根据胡适、陈独秀、周作人等的主张分析文学革命的基本观点。
③分析评价五四文学革命的重要贡献。
④文学研究会、创造社、新月社等重要文学社团成立的时间、主要骨干、创办的主要刊物、文学主张、性质和意义。
⑤周作人的文学批评观与茅盾（沈雁冰）等的文学批评观的异同。
2、诗体的解放与探索
①初期白话诗人的主要代表的特征、成就和局限。
②以胡适、沈尹默、周作人、刘半农、刘大白的创作为例，分析初期白话新诗的得与失。
③结合《凤凰涅槃》、《天狗》、《炉中煤》、《地球，我的母亲！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和艺术。
④结合具体作品，分析冰心“春水体”或“繁星体”小诗的思想内容和艺术特色。
⑤以《死水》等作品为例，分析和评价闻一多关于新诗格律化的理论与实践。
⑥结合《再别康桥》、《雪花的快乐》、《偶然》等作品，分析徐志摩诗歌的思想和艺术。
⑦以《弃妇》为例，分析李金发象征主义诗歌的艺术。
3、鲁  迅
①鲁迅早年的五篇文言论文的思想主旨。
②《狂人日记》的创作特征，文学史地位。
③分析和评价《呐喊》和《彷徨》的现实主义传统、在中国现代文学史上的地位及其思想和艺术风格上的异同。
④分析阿Q的性格特征，及阿Q与革命的关系和鲁迅对阿Q式革命的态度，分析《阿Q正传》的思想和艺术。
⑤评价《故事新编》的思想和艺术。
4、“问题小说”与“乡土小说”
①分析“问题小说”产生的原因及主要的思想和创作特色，分析“乡土小说”的主要创作特征及其文学史意义。
②比较分析冰心、庐隐的“问题小说”在思想主题和艺术风格上的差异。
③结合《缀网劳蛛》、《商人妇》、《命命鸟》等作品，分析许地山小说中的宗教色彩和浪漫情调。
④分析叶绍钧小说的现实主义特色。
⑤结合《竹林的故事》、《浣衣母》、《桥》等作品，分析废名“乡土小说”的基本特色及其在现代抒情小说发展中的地位。
5、自我抒情小说
①自我抒情小说的基本特征。
②分析郁达夫小说中的零余者形象，他的“自叙传”小说的成就和意义。
③张资平小说创作的基本情况，王以仁、冯沅君小说创作的特点。
④浅草社代表作家的创作特色。
6、个性独异的散文
①“语丝文体”的基本特征，“现代评论派”杂文的特点，周作人关于“美文”的主张，郁达夫、徐志摩散文创作的特点。
②分析《朝花夕拾》的思想和艺术，分析《野草》的象征手法和思想内容。
③分析周作人散文的思想特色和艺术成就。
④分析冰心散文中蕴含的“爱的哲学”和“冰心体”散文的基本特点，分析朱自清散文的思想和艺术。
⑤梁遇春散文的思想和艺术特色，佛教思想对许地山散文创作的影响。
7、现代戏剧的兴起
①中国现代话剧的基本构成与现代话剧产生和发展的历史背景。
②“爱美剧”、“国剧运动”和浪漫主义戏剧的特点，分析田汉的《获虎之夜》。

（2）第二阶段的文学（1927～1937）
1、新文学运动的政治分化与多元互补
①1927～1937年间新文学运动形成三种主要力量的情况，革命文学倡导者的基本主张，创造社、太阳社与鲁迅、茅盾论争的基本情况，左联成立的意义与左联的主要文学活动。
②梁实秋的文学主张，左翼作家对新月派的批判，鲁迅与梁实秋论争的基本情况和主要内容。
③“自由人”胡秋原与“第三种人”苏汶的文艺观点，分析其有价值的内容，瞿秋白、鲁迅、冯雪峰等对“自由人”“第三种人”的批判。
④“民族主义文艺运动”的主张与自由主义作家、左翼作家对他们的批判。
⑤马克思主义文学批评的四种基本模式，李健吾的印象主义批评，沈从文的作家论文学批评，李长之的传记批评。
2、左翼小说
①早期普罗小说的主要创作倾向及其题材特征，普罗小说在1927～1928年间出现的原因；茅盾与创造社、太阳社的“革命文学”倡导者在理论上的主要分歧。
②分析蒋光慈的小说《咆哮了的土地》和柔石的小说《二月》。
③《子夜》的主题、结构艺术，吴荪甫形象，以《子夜》为代表，分析社会分析派小说的特征、成就和历史局限性。
④分析丁玲《莎菲女士的日记》中的莎菲形象，张天翼《包氏父子》的讽刺艺术，艾芜《南行记》的创作特色。
⑤叶紫小说创作的主要特点，吴组缃小说创作的主要成就。
⑥“东北作家群”的创作特点；萧红《生死场》、《呼兰河传》的创作特色。
3、“京派”与“海派”小说
①京派作家的构成，京派小说的主要特点；海派文学的历史分期，初期海派小说的创作特点；新感觉派的起源与创作特色。
②分析老舍市民文化小说的文化批判内涵和艺术特色。
③以《边城》为代表，分析沈从文乡村文化小说的思想和艺术。
④萧乾、芦焚小说的创作特点。
⑤以刘纳鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，分析新感觉派小说的创作特征。
4、其他作家的小说
①分析《家》的主题、思想、艺术、觉新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾树生的形象。
②《死水微澜》的创作情况和主要内容，分析《死水微澜》中的蔡大嫂形象。
5、体裁多样的散文
①“论语派”“幽默小品”的特点；30年代抒情散文的成就。
②鲁迅杂文的意义，鲁迅早期杂文的创作特色，鲁迅后期杂文主题思想的变迁及其主要内容，鲁迅杂文的文体特点及主要的艺术成就。
③何其芳、丽妮、李广田、陆蠡散文的创作特色。
④林语堂、丰子恺散文创作的主要特点。
⑤柔石、韬奋、夏衍的报告文学名作和阿英、茅盾主编的报告文学集。
6、现代戏剧的丰收
①普罗戏剧家和洪深等人的戏剧主张。
②曹禺的戏剧成就对于中国现代话剧的意义。
③田汉、夏衍、李健吾戏剧的创作特色。
7、新诗的分流与多元格局
①现代诗派的主张和创作特征。
②臧克家的诗歌创作特色。
③简析戴望舒的诗歌《雨巷》。
④汉园三诗人的诗歌创作特色。

（3）第三阶段的文学（1937-1949）
1、新文学运动的区域分流与历史选择
①抗战初期朗诵诗、街头诗、街头剧、报告文学等小型作品的涌现及其内容、形式特点、历史作用和缺点。
②国统区文学运动概况。
③上海孤岛与沦陷区的文学运动
④分析评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》（简称《讲话》）的主要内容及其意义。
⑤胡风文学批评的特点；朱自清的“现代解诗学”理论。
2、新诗的嬗变与整合
①“七月诗派”和“九叶诗人”的创作特点。
②分析艾青诗作的独特风格，评价艾青在中国新诗发展史上的地位。
③分析田间的《给战斗者》、阿垅的《纤夫》、鲁黎的《泥土》。
④分析冯至《十四行集》的思想和艺术特征。
⑤以《诗八首》、《春》等为例，评析穆旦诗歌结构戏剧化、“思想知觉化”等现代主义的表达方式，及其丰富的主题意蕴和思想内涵。
⑥比较《王贵与李香香》与《漳河水》。
3、国统区小说
①考察40年代小说雅俗相通的趋向。
②沙汀、钱钟书小说的艺术特点。
③分析路翎小说的特色，比较巴金的《家》和路翎的《财主底儿女们》。
④张爱玲、徐訏、无名氏小说的特点
4、解放区小说
①解放区小说创作的基本特色和主要作品。
②赵树理小说语言与形式的创新，哪些方面对传统小说做了扬弃与改造，其小说创作在中国现代文学史上的地位，赵树理出现的文学史意义。
③分析孙犁小说的抒情色彩。
④比较评析《太阳照在桑干河上》与周立波《暴风骤雨》两部小说的思想艺术成就和不足。
5、现代戏剧的多元竞妍
①40年代戏剧创作的基本情况，历史剧、现实剧、讽刺喜剧三股潮流。
②简评抗战时期历史剧创作的热潮。
③陈白尘、吴祖光、宋之的的戏剧特点。
④分析《白毛女》在歌剧形式上的创新及其民族风格。

中国当代文学部分
（1）1949—— 1962年的文学
1、文学思潮
①首届全国文代会的继承与拒绝
②三次全国文艺批判运动
③“双百”方针与“文艺政策调整”
④“社会主义现实主义”与“红色经典”
2、诗歌创作
①政治抒情诗
②生活抒情诗第四节
③长篇叙事诗
3、小说创作
①革命历史小说
②农村小说
③另类小说
4、散文创作
①抒情性散文
②叙事性散文
③议论性散文
5、戏剧创作
①革命历史题材剧
②历史题材剧作
③“第四种剧本”
6、台港文学的分流与走向

（2）1963—— 1977年的文学
1、文学思潮
①“三突出”创作方法
②反抗时代潮流的写作
2、诗歌创作
①老诗人的隐秘创作
②食指的诗
③“白洋淀诗群”
3、小说创作
①农村小说
②历史小说
③“文革”小说
4、散文创作
①潜流散文
②报告文学
5、戏剧创作
①社会主义教育剧
②革命现代京剧和样板戏
6、台港主要作家创作

（3）1978——1989年的文学
1、文学思潮
①启蒙主义文学
②现代主义文学
2、诗歌创作
①“归来者”的诗
②朦胧诗
③“第三代”诗
④女性诗歌
3、小说创作（上）
①伤痕小说
②反思小说
③改革小说
④寻根小说
⑤军旅小说
⑥历史小说
4、小说创作（下）
①现代派小说
②先锋小说
③新写实小说
④新历史小说
⑤女性小说
5、散文创作
①抒情性散文
②叙事性散文
③议论性散文
④史传性散文
6、报告文学
①问题报告文学
②知识分子报告文学
7、戏剧创作
①探索戏剧
②现实主义话剧
③话剧双峰
④历史剧创作
8、台港主要作家创作

（4）1990—— 2000年的文学
1、文学思潮
①文学市场化状况
②大众文学与精英文学
③人文精神讨论
2、诗歌创作
①“个人化”诗歌
②女性诗歌
3、小说创作
①现实主义小说
②现代主义和后现代主义的小说
③女性小说
④历史小说
⑤新生代小说
4、散文创作
①文化散文
②议论性散文
5、报告文学
①生态报告文学
②科技报告文学
6、戏剧文学
①当代生活写实
②历史剧与传奇剧
7、台港主要作家创作

（5）2001—— 2012年的文学
1、文学思潮
①新世纪文学与“新质”
②底层叙事思潮
2、诗歌创作
①“70后”诗歌写作
②底层诗歌写作
3、小说创作
①官场小说
②乡土小说
③底层小说
④生态小说
4、散文、报告文学创作
①文化散文
②思想随笔
③抒情散文
④报告文学
5、戏剧文学
①历史剧与传奇剧
②当代生活写生

2021湖南师范大学中国现当代文学050106考研科目及参考书目

湖南师范大学中国现当代文学050106考研科目及参考书目

2021湖南师范大学中国现当代文学史专业研究生考研参考书目

参考书目
1.凌宇主编《中国现代文学史》，湖南师范大学出版社2006年版。
2.赵树勤 李运抟主编《中国当代文学史——1949-2012》，湖南师范大学出版社2012年版。

2021湖南师范大学中国现当代文学史研究生考试大纲

　湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
    考试科目代码：[829]              考试科目名称：中国现当代文学史
 
一、考试内容及要点
中国现代文学部分
一、第一阶段的文学（1917～1927）
（一）五四文学革命的兴起和发展
1.文学革命产生的历史背景和原因。
2.根据胡适、陈独秀、周作人等的主张分析文学革命的基本观点。
3.分析评价五四文学革命的重要贡献。
4.文学研究会、创造社、新月社等重要文学社团成立的时间、主要骨干、创办的主要刊物、文学主张、性质和意义。
5.周作人的文学批评观与茅盾（沈雁冰）等的文学批评观的异同。
（二）诗体的解放与探索
1.初期白话诗人的主要代表的特征、成就和局限。
2.以胡适、沈尹默、周作人、刘半农、刘大白的创作为例，分析初期白话新诗的得与失。
3.结合《凤凰涅槃》、《天狗》、《炉中煤》、《地球，我的母亲！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和艺术。
4.结合具体作品，分析冰心“春水体”或“繁星体”小诗的思想内容和艺术特色。
5.以《死水》等作品为例，分析和评价闻一多关于新诗格律化的理论与实践。
6.结合《再别康桥》、《雪花的快乐》、《偶然》等作品，分析徐志摩诗歌的思想和艺术。
7.以《弃妇》为例，分析李金发象征主义诗歌的艺术。
（三）鲁  迅
1.鲁迅早年的五篇文言论文的思想主旨。
2.《狂人日记》的创作特征，文学史地位。
3.分析和评价《呐喊》和《彷徨》的现实主义传统、在中国现代文学史上的地位及其思想和艺术风格上的异同。
4.分析阿Q的性格特征，及阿Q与革命的关系和鲁迅对阿Q式革命的态度，分析《阿Q正传》的思想和艺术。
5.评价《故事新编》的思想和艺术。
（四）“问题小说”与“乡土小说”
1.分析“问题小说”产生的原因及主要的思想和创作特色，分析“乡土小说”的主要创作特征及其文学史意义。
2.比较分析冰心、庐隐的“问题小说”在思想主题和艺术风格上的差异。
3.结合《缀网劳蛛》、《商人妇》、《命命鸟》等作品，分析许地山小说中的宗教色彩和浪漫情调。
4.分析叶绍钧小说的现实主义特色。
5.结合《竹林的故事》、《浣衣母》、《桥》等作品，分析废名“乡土小说”的基本特色及其在现代抒情小说发展中的地位。
（五）自我抒情小说
1.自我抒情小说的基本特征。
2.分析郁达夫小说中的零余者形象，他的“自叙传”小说的成就和意义。
3.张资平小说创作的基本情况，王以仁、冯沅君小说创作的特点。
4.浅草社代表作家的创作特色。
(六)个性独异的散文
1.“语丝文体”的基本特征，“现代评论派”杂文的特点，周作人关于“美文”的主张，郁达夫、徐志摩散文创作的特点。
2.分析《朝花夕拾》的思想和艺术，分析《野草》的象征手法和思想内容。
3.分析周作人散文的思想特色和艺术成就。
4.分析冰心散文中蕴含的“爱的哲学”和“冰心体”散文的基本特点，分析朱自清散文的思想和艺术。
5.梁遇春散文的思想和艺术特色，佛教思想对许地山散文创作的影响。
(七)现代戏剧的兴起
1.中国现代话剧的基本构成与现代话剧产生和发展的历史背景。
2.“爱美剧”、“国剧运动”和浪漫主义戏剧的特点，分析田汉的《获虎之夜》。
 
二、第二阶段的文学（1927～1937）
（一）新文学运动的政治分化与多元互补
1.1927～1937年间新文学运动形成三种主要力量的情况，革命文学倡导者的基本主张，创造社、太阳社与鲁迅、茅盾论争的基本情况，左联成立的意义与左联的主要文学活动。
2、梁实秋的文学主张，左翼作家对新月派的批判，鲁迅与梁实秋论争的基本情况和主要内容。
3、“自由人”胡秋原与“第三种人”苏汶的文艺观点，分析其有价值的内容，瞿秋白、鲁迅、冯雪峰等对“自由人”“第三种人”的批判。
4、“民族主义文艺运动”的主张与自由主义作家、左翼作家对他们的批判。
5、马克思主义文学批评的四种基本模式，李健吾的印象主义批评，沈从文的作家论文学批评，李长之的传记批评。
（二）左翼小说
1、早期普罗小说的主要创作倾向及其题材特征，普罗小说在1927～1928年间出现的原因；茅盾与创造社、太阳社的“革命文学”倡导者在理论上的主要分歧。
2、分析蒋光慈的小说《咆哮了的土地》和柔石的小说《二月》。
3、《子夜》的主题、结构艺术，吴荪甫形象，以《子夜》为代表，分析社会分析派小说的特征、成就和历史局限性。
4、分析丁玲《莎菲女士的日记》中的莎菲形象，张天翼《包氏父子》的讽刺艺术，艾芜《南行记》的创作特色。
5、叶紫小说创作的主要特点，吴组缃小说创作的主要成就。
6、“东北作家群”的创作特点；萧红《生死场》、《呼兰河传》的创作特色。
（三）“京派”与“海派”小说
1、京派作家的构成，京派小说的主要特点；海派文学的历史分期，初期海派小说的创作特点；新感觉派的起源与创作特色。
2、分析老舍市民文化小说的文化批判内涵和艺术特色。
3、以《边城》为代表，分析沈从文乡村文化小说的思想和艺术。
4、萧乾、芦焚小说的创作特点。
5、以刘纳鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，分析新感觉派小说的创作特征。
（四）其他作家的小说
1、分析《家》的主题、思想、艺术、觉新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾树生的形象。
2、《死水微澜》的创作情况和主要内容，分析《死水微澜》中的蔡大嫂形象。
（五）体裁多样的散文
1、“论语派”“幽默小品”的特点；30年代抒情散文的成就。
2、鲁迅杂文的意义，鲁迅早期杂文的创作特色，鲁迅后期杂文主题思想的变迁及其主要内容，鲁迅杂文的文体特点及主要的艺术成就。
3、何其芳、丽妮、李广田、陆蠡散文的创作特色。
4、林语堂、丰子恺散文创作的主要特点。
5、柔石、韬奋、夏衍的报告文学名作和阿英、茅盾主编的报告文学集。
（六）现代戏剧的丰收
1、普罗戏剧家和洪深等人的戏剧主张。
2、曹禺的戏剧成就对于中国现代话剧的意义。
3、田汉、夏衍、李健吾戏剧的创作特色。
（七）新诗的分流与多元格局
1、现代诗派的主张和创作特征。
2、臧克家的诗歌创作特色。
3、简析戴望舒的诗歌《雨巷》。
4、汉园三诗人的诗歌创作特色。
 
三、第三阶段的文学（1937-1949）
（一）新文学运动的区域分流与历史选择
1、抗战初期朗诵诗、街头诗、街头剧、报告文学等小型作品的涌现及其内容、形式特点、历史作用和缺点。
2、国统区文学运动概况。
3、上海孤岛与沦陷区的文学运动
4、分析评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》（简称《讲话》）的主要内容及其意义。
5、胡风文学批评的特点；朱自清的“现代解诗学”理论。
（二）新诗的嬗变与整合
1、“七月诗派”和“九叶诗人”的创作特点。
2、分析艾青诗作的独特风格，评价艾青在中国新诗发展史上的地位。
3、分析田间的《给战斗者》、阿垅的《纤夫》、鲁黎的《泥土》。
4、分析冯至《十四行集》的思想和艺术特征。
5、以《诗八首》、《春》等为例，评析穆旦诗歌结构戏剧化、“思想知觉化”等现代主义的表达方式，及其丰富的主题意蕴和思想内涵。
5、比较《王贵与李香香》与《漳河水》。
（三）国统区小说
1、考察40年代小说雅俗相通的趋向。
2、沙汀、钱钟书小说的艺术特点。
3、分析路翎小说的特色，比较巴金的《家》和路翎的《财主底儿女们》。
4、张爱玲、徐訏、无名氏小说的特点
（四）解放区小说
1、解放区小说创作的基本特色和主要作品。
2、赵树理小说语言与形式的创新，哪些方面对传统小说做了扬弃与改造，其小说创作在中国现代文学史上的地位，赵树理出现的文学史意义。
3、分析孙犁小说的抒情色彩。
4、比较评析《太阳照在桑干河上》与周立波《暴风骤雨》两部小说的思想艺术成就和不足。
（五）现代戏剧的多元竞妍
1、40年代戏剧创作的基本情况，历史剧、现实剧、讽刺喜剧三股潮流。
2、简评抗战时期历史剧创作的热潮。
3、陈白尘、吴祖光、宋之的的戏剧特点。
4、分析《白毛女》在歌剧形式上的创新及其民族风格。
 
中国当代文学部分
一、1949—— 1962年的文学
（一）文学思潮
1.首届全国文代会的继承与拒绝
2.三次全国文艺批判运动
3..“双百”方针与“文艺政策调整”
4..“社会主义现实主义”与“红色经典”
（二）诗歌创作
1.政治抒情诗
2.生活抒情诗第四节
3.长篇叙事诗
（三）小说创作
1.革命历史小说
2.农村小说
3.另类小说
（四）散文创作
1.抒情性散文
2.叙事性散文
3.议论性散文
（五）戏剧创作
1.革命历史题材剧
2.历史题材剧作
3.“第四种剧本”
（六）台港文学的分流与走向
 
二、1963—— 1977年的文学
（一）文学思潮
1.“三突出”创作方法
2.反抗时代潮流的写作
（二）诗歌创作
1.老诗人的隐秘创作
2.食指的诗
3.“白洋淀诗群”
（三）小说创作
1.农村小说
2.历史小说
3.“文革”小说
（四）散文创作
1.潜流散文
2.报告文学
（五）戏剧创作
1.社会主义教育剧
2.革命现代京剧和样板戏
（六）台港主要作家创作
 
三、1978——1989年的文学
（一）文学思潮
1.启蒙主义文学
2.现代主义文学
（二）诗歌创作
1.“归来者”的诗
2.朦胧诗
3.“第三代”诗
4.女性诗歌
（三）小说创作（上）
1.伤痕小说
2.反思小说
3.改革小说
4.寻根小说
5.军旅小说
6.历史小说
（四）小说创作（下）
1.现代派小说
2.先锋小说
3.新写实小说
4.新历史小说
5.女性小说
（五）散文创作
1.抒情性散文
2.叙事性散文
3.议论性散文
4.史传性散文
（六）报告文学
1.问题报告文学
2.知识分子报告文学
（七）戏剧创作
1.探索戏剧
2.现实主义话剧
3.话剧双峰
4.历史剧创作
（八）台港主要作家创作
 
四、1990—— 2000年的文学
（一）文学思潮
1.文学市场化状况
2.大众文学与精英文学
3.人文精神讨论
（二）诗歌创作
1.“个人化”诗歌
2.女性诗歌
（三）小说创作
1.现实主义小说
2.现代主义和后现代主义的小说
3.女性小说
4.历史小说
5.新生代小说
（四）散文创作
1.文化散文
2.议论性散文
（五）报告文学
1.生态报告文学
2.科技报告文学
（六）戏剧文学
1.当代生活写实
2.历史剧与传奇剧
（七）台港主要作家创作
 
五、2001—— 2012年的文学
（一）文学思潮
1.新世纪文学与“新质”
2.底层叙事思潮
（二）诗歌创作
1.“70后”诗歌写作
2.底层诗歌写作
（三）小说创作
1.官场小说
2.乡土小说
3.底层小说
4.生态小说
（四）散文、报告文学创作
1.文化散文
2.思想随笔
3.抒情散文
4.报告文学
（五）戏剧文学
1历史剧与传奇剧
2..当代生活写生
二、参考书目
1.凌宇主编《中国现代文学史》，湖南师范大学出版社2006年版。
2.赵树勤 李运抟主编《中国当代文学史——1949-2012》，湖南师范大学出版社2012年版。
 
 

湖南师范大学中国现当代文学2020年研究生录取分数线

2021湖南师范大学中国现当代文学史专业研究生考研参考书目

参考书目
1.凌宇主编：《中国现代文学史》，湖南师范大学出版社2006年版。
2.赵树勤 李运抟主编：《中国当代文学史——1949-2012》，湖南师范大学出版社2012年版。

2021湖南师范大学中国现当代文学史专业研究生考研考试大纲

考试内容及要点
中国现代文学部分
一、第一阶段的文学（1917～1927）
（一）五四文学革命的兴起和发展
1.文学革命产生的历史背景和原因。
2.根据胡适、陈独秀、周作人等的主张分析文学革命的基本观点。
3.分析评价五四文学革命的重要贡献。
4.文学研究会、创造社、新月社等重要文学社团成立的时间、主要骨干、创办的主要刊物、文学主张、性质和意义。
5.周作人的文学批评观与茅盾（沈雁冰）等的文学批评观的异同。
（二）诗体的解放与探索
1.初期白话诗人的主要代表的特征、成就和局限。
2.以胡适、沈尹默、周作人、刘半农、刘大白的创作为例，分析初期白话新诗的得与失。
3.结合《凤凰涅槃》、《天狗》、《炉中煤》、《地球，我的母亲！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和艺术。
4.结合具体作品，分析冰心“春水体”或“繁星体”小诗的思想内容和艺术特色。
5.以《死水》等作品为例，分析和评价闻一多关于新诗格律化的理论与实践。
6.结合《再别康桥》、《雪花的快乐》、《偶然》等作品，分析徐志摩诗歌的思想和艺术。
7.以《弃妇》为例，分析李金发象征主义诗歌的艺术。
（三）鲁  迅
1.鲁迅早年的五篇文言论文的思想主旨。
2.《狂人日记》的创作特征，文学史地位。
3.分析和评价《呐喊》和《彷徨》的现实主义传统、在中国现代文学史上的地位及其思想和艺术风格上的异同。
4.分析阿Q的性格特征，及阿Q与革命的关系和鲁迅对阿Q式革命的态度，分析《阿Q正传》的思想和艺术。
5.评价《故事新编》的思想和艺术。
（四）“问题小说”与“乡土小说”
1.分析“问题小说”产生的原因及主要的思想和创作特色，分析“乡土小说”的主要创作特征及其文学史意义。
2.比较分析冰心、庐隐的“问题小说”在思想主题和艺术风格上的差异。
3.结合《缀网劳蛛》、《商人妇》、《命命鸟》等作品，分析许地山小说中的宗教色彩和浪漫情调。
4.分析叶绍钧小说的现实主义特色。
5.结合《竹林的故事》、《浣衣母》、《桥》等作品，分析废名“乡土小说”的基本特色及其在现代抒情小说发展中的地位。
（五）自我抒情小说
1.自我抒情小说的基本特征。
2.分析郁达夫小说中的零余者形象，他的“自叙传”小说的成就和意义。
3.张资平小说创作的基本情况，王以仁、冯沅君小说创作的特点。
4.浅草社代表作家的创作特色。
(六)个性独异的散文
1.“语丝文体”的基本特征，“现代评论派”杂文的特点，周作人关于“美文”的主张，郁达夫、徐志摩散文创作的特点。
2.分析《朝花夕拾》的思想和艺术，分析《野草》的象征手法和思想内容。
3.分析周作人散文的思想特色和艺术成就。
4.分析冰心散文中蕴含的“爱的哲学”和“冰心体”散文的基本特点，分析朱自清散文的思想和艺术。
5.梁遇春散文的思想和艺术特色，佛教思想对许地山散文创作的影响。
(七)现代戏剧的兴起
1.中国现代话剧的基本构成与现代话剧产生和发展的历史背景。
2.“爱美剧”、“国剧运动”和浪漫主义戏剧的特点，分析田汉的《获虎之夜》。

二、第二阶段的文学（1927～1937）
（一）新文学运动的政治分化与多元互补
1.1927～1937年间新文学运动形成三种主要力量的情况，革命文学倡导者的基本主张，创造社、太阳社与鲁迅、茅盾论争的基本情况，左联成立的意义与左联的主要文学活动。
2、梁实秋的文学主张，左翼作家对新月派的批判，鲁迅与梁实秋论争的基本情况和主要内容。
3、“自由人”胡秋原与“第三种人”苏汶的文艺观点，分析其有价值的内容，瞿秋白、鲁迅、冯雪峰等对“自由人”“第三种人”的批判。
4、“民族主义文艺运动”的主张与自由主义作家、左翼作家对他们的批判。
5、马克思主义文学批评的四种基本模式，李健吾的印象主义批评，沈从文的作家论文学批评，李长之的传记批评。
（二）左翼小说
1、早期普罗小说的主要创作倾向及其题材特征，普罗小说在1927～1928年间出现的原因；茅盾与创造社、太阳社的“革命文学”倡导者在理论上的主要分歧。
2、分析蒋光慈的小说《咆哮了的土地》和柔石的小说《二月》。
3、《子夜》的主题、结构艺术，吴荪甫形象，以《子夜》为代表，分析社会分析派小说的特征、成就和历史局限性。
4、分析丁玲《莎菲女士的日记》中的莎菲形象，张天翼《包氏父子》的讽刺艺术，艾芜《南行记》的创作特色。
5、叶紫小说创作的主要特点，吴组缃小说创作的主要成就。
6、“东北作家群”的创作特点；萧红《生死场》、《呼兰河传》的创作特色。
（三）“京派”与“海派”小说
1、京派作家的构成，京派小说的主要特点；海派文学的历史分期，初期海派小说的创作特点；新感觉派的起源与创作特色。
2、分析老舍市民文化小说的文化批判内涵和艺术特色。
3、以《边城》为代表，分析沈从文乡村文化小说的思想和艺术。
4、萧乾、芦焚小说的创作特点。
5、以刘纳鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，分析新感觉派小说的创作特征。
（四）其他作家的小说
1、分析《家》的主题、思想、艺术、觉新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾树生的形象。
2、《死水微澜》的创作情况和主要内容，分析《死水微澜》中的蔡大嫂形象。
（五）体裁多样的散文
1、“论语派”“幽默小品”的特点；30年代抒情散文的成就。
2、鲁迅杂文的意义，鲁迅早期杂文的创作特色，鲁迅后期杂文主题思想的变迁及其主要内容，鲁迅杂文的文体特点及主要的艺术成就。
3、何其芳、丽妮、李广田、陆蠡散文的创作特色。
4、林语堂、丰子恺散文创作的主要特点。
5、柔石、韬奋、夏衍的报告文学名作和阿英、茅盾主编的报告文学集。
（六）现代戏剧的丰收
1、普罗戏剧家和洪深等人的戏剧主张。
2、曹禺的戏剧成就对于中国现代话剧的意义。
3、田汉、夏衍、李健吾戏剧的创作特色。
（七）新诗的分流与多元格局
1、现代诗派的主张和创作特征。
2、臧克家的诗歌创作特色。
3、简析戴望舒的诗歌《雨巷》。
4、汉园三诗人的诗歌创作特色。

三、第三阶段的文学（1937-1949）
（一）新文学运动的区域分流与历史选择
1、抗战初期朗诵诗、街头诗、街头剧、报告文学等小型作品的涌现及其内容、形式特点、历史作用和缺点。
2、国统区文学运动概况。
3、上海孤岛与沦陷区的文学运动
4、分析评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》（简称《讲话》）的主要内容及其意义。
5、胡风文学批评的特点；朱自清的“现代解诗学”理论。
（二）新诗的嬗变与整合
1、“七月诗派”和“九叶诗人”的创作特点。
2、分析艾青诗作的独特风格，评价艾青在中国新诗发展史上的地位。
3、分析田间的《给战斗者》、阿垅的《纤夫》、鲁黎的《泥土》。
4、分析冯至《十四行集》的思想和艺术特征。
5、以《诗八首》、《春》等为例，评析穆旦诗歌结构戏剧化、“思想知觉化”等现代主义的表达方式，及其丰富的主题意蕴和思想内涵。
5、比较《王贵与李香香》与《漳河水》。
（三）国统区小说
1、考察40年代小说雅俗相通的趋向。
2、沙汀、钱钟书小说的艺术特点。
3、分析路翎小说的特色，比较巴金的《家》和路翎的《财主底儿女们》。
4、张爱玲、徐訏、无名氏小说的特点
（四）解放区小说
1、解放区小说创作的基本特色和主要作品。
2、赵树理小说语言与形式的创新，哪些方面对传统小说做了扬弃与改造，其小说创作在中国现代文学史上的地位，赵树理出现的文学史意义。
3、分析孙犁小说的抒情色彩。
4、比较评析《太阳照在桑干河上》与周立波《暴风骤雨》两部小说的思想艺术成就和不足。
（五）现代戏剧的多元竞妍
1、40年代戏剧创作的基本情况，历史剧、现实剧、讽刺喜剧三股潮流。
2、简评抗战时期历史剧创作的热潮。
3、陈白尘、吴祖光、宋之的的戏剧特点。
4、分析《白毛女》在歌剧形式上的创新及其民族风格。

中国当代文学部分
一、1949—— 1962年的文学
（一）文学思潮
1.首届全国文代会的继承与拒绝
2.三次全国文艺批判运动
3..“双百”方针与“文艺政策调整”
4..“社会主义现实主义”与“红色经典”
（二）诗歌创作
1.政治抒情诗
2.生活抒情诗第四节
3.长篇叙事诗
（三）小说创作
1.革命历史小说
2.农村小说
3.另类小说
（四）散文创作
1.抒情性散文
2.叙事性散文
3.议论性散文
（五）戏剧创作
1.革命历史题材剧
2.历史题材剧作
3.“第四种剧本”
（六）台港文学的分流与走向

二、1963—— 1977年的文学
（一）文学思潮
1.“三突出”创作方法
2.反抗时代潮流的写作
（二）诗歌创作
1.老诗人的隐秘创作
2.食指的诗
3.“白洋淀诗群”
（三）小说创作
1.农村小说
2.历史小说
3.“文革”小说
（四）散文创作
1.潜流散文
2.报告文学
（五）戏剧创作
1.社会主义教育剧
2.革命现代京剧和样板戏
（六）台港主要作家创作

三、1978——1989年的文学
（一）文学思潮
1.启蒙主义文学
2.现代主义文学
（二）诗歌创作
1.“归来者”的诗
2.朦胧诗
3.“第三代”诗
4.女性诗歌
（三）小说创作（上）
1.伤痕小说
2.反思小说
3.改革小说
4.寻根小说
5.军旅小说
6.历史小说
（四）小说创作（下）
1.现代派小说
2.先锋小说
3.新写实小说
4.新历史小说
5.女性小说
（五）散文创作
1.抒情性散文
2.叙事性散文
3.议论性散文
4.史传性散文
（六）报告文学
1.问题报告文学
2.知识分子报告文学
（七）戏剧创作
1.探索戏剧
2.现实主义话剧
3.话剧双峰
4.历史剧创作
（八）台港主要作家创作

四、1990—— 2000年的文学
（一）文学思潮
1.文学市场化状况
2.大众文学与精英文学
3.人文精神讨论
（二）诗歌创作
1.“个人化”诗歌
2.女性诗歌
（三）小说创作
1.现实主义小说
2.现代主义和后现代主义的小说
3.女性小说
4.历史小说
5.新生代小说
（四）散文创作
1.文化散文
2.议论性散文
（五）报告文学
1.生态报告文学
2.科技报告文学
（六）戏剧文学
1.当代生活写实
2.历史剧与传奇剧
（七）台港主要作家创作

五、2001—— 2012年的文学
（一）文学思潮
1.新世纪文学与“新质”
2.底层叙事思潮
（二）诗歌创作
1.“70后”诗歌写作
2.底层诗歌写作
（三）小说创作
1.官场小说
2.乡土小说
3.底层小说
4.生态小说
（四）散文、报告文学创作
1.文化散文
2.思想随笔
3.抒情散文
4.报告文学
（五）戏剧文学
1历史剧与传奇剧
2..当代生活写生

湖南师范大学中国现当代文学考研经验

2021湖南师范大学中国现当代文学史研究生考试大纲

　湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
考试科目代码：[文艺学复试笔试科目]   考试科目名称：中国现当代文学史
 
一、考试内容及要点
（一）考试内容
1、中国现当代文学史的基础知识、基本概念、基本理论。
2、中国现当代文学从20世纪初到21世纪初文学思潮、诗歌、小说、散文、戏剧等的发展轨迹，各阶段的的名家名作，各重要流派的特点及其代表作品。
 
（二）考试要点
中国现代文学部分
（1）第一阶段的文学（1917～1927）
1、五四文学革命的兴起和发展
①文学革命产生的历史背景和原因。
②根据胡适、陈独秀、周作人等的主张分析文学革命的基本观点。
③分析评价五四文学革命的重要贡献。
④文学研究会、创造社、新月社等重要文学社团成立的时间、主要骨干、创办的主要刊物、文学主张、性质和意义。
⑤周作人的文学批评观与茅盾（沈雁冰）等的文学批评观的异同。
2、诗体的解放与探索
①初期白话诗人的主要代表的特征、成就和局限。
②以胡适、沈尹默、周作人、刘半农、刘大白的创作为例，分析初期白话新诗的得与失。
③结合《凤凰涅槃》、《天狗》、《炉中煤》、《地球，我的母亲！》等作品，分析郭沫若《女神》的思想和艺术。
④结合具体作品，分析冰心“春水体”或“繁星体”小诗的思想内容和艺术特色。
⑤以《死水》等作品为例，分析和评价闻一多关于新诗格律化的理论与实践。
⑥结合《再别康桥》、《雪花的快乐》、《偶然》等作品，分析徐志摩诗歌的思想和艺术。
⑦以《弃妇》为例，分析李金发象征主义诗歌的艺术。
3、鲁  迅
①鲁迅早年的五篇文言论文的思想主旨。
②《狂人日记》的创作特征，文学史地位。
③分析和评价《呐喊》和《彷徨》的现实主义传统、在中国现代文学史上的地位及其思想和艺术风格上的异同。
④分析阿Q的性格特征，及阿Q与革命的关系和鲁迅对阿Q式革命的态度，分析《阿Q正传》的思想和艺术。
⑤评价《故事新编》的思想和艺术。
4、“问题小说”与“乡土小说”
①分析“问题小说”产生的原因及主要的思想和创作特色，分析“乡土小说”的主要创作特征及其文学史意义。
②比较分析冰心、庐隐的“问题小说”在思想主题和艺术风格上的差异。
③结合《缀网劳蛛》、《商人妇》、《命命鸟》等作品，分析许地山小说中的宗教色彩和浪漫情调。
④分析叶绍钧小说的现实主义特色。
⑤结合《竹林的故事》、《浣衣母》、《桥》等作品，分析废名“乡土小说”的基本特色及其在现代抒情小说发展中的地位。
5、自我抒情小说
①自我抒情小说的基本特征。
②分析郁达夫小说中的零余者形象，他的“自叙传”小说的成就和意义。
③张资平小说创作的基本情况，王以仁、冯沅君小说创作的特点。
④浅草社代表作家的创作特色。
6、个性独异的散文
①“语丝文体”的基本特征，“现代评论派”杂文的特点，周作人关于“美文”的主张，郁达夫、徐志摩散文创作的特点。
②分析《朝花夕拾》的思想和艺术，分析《野草》的象征手法和思想内容。
③分析周作人散文的思想特色和艺术成就。
④分析冰心散文中蕴含的“爱的哲学”和“冰心体”散文的基本特点，分析朱自清散文的思想和艺术。
⑤梁遇春散文的思想和艺术特色，佛教思想对许地山散文创作的影响。
7、现代戏剧的兴起
①中国现代话剧的基本构成与现代话剧产生和发展的历史背景。
②“爱美剧”、“国剧运动”和浪漫主义戏剧的特点，分析田汉的《获虎之夜》。
 
（2）第二阶段的文学（1927～1937）
1、新文学运动的政治分化与多元互补
①1927～1937年间新文学运动形成三种主要力量的情况，革命文学倡导者的基本主张，创造社、太阳社与鲁迅、茅盾论争的基本情况，左联成立的意义与左联的主要文学活动。
②梁实秋的文学主张，左翼作家对新月派的批判，鲁迅与梁实秋论争的基本情况和主要内容。
③“自由人”胡秋原与“第三种人”苏汶的文艺观点，分析其有价值的内容，瞿秋白、鲁迅、冯雪峰等对“自由人”“第三种人”的批判。
④“民族主义文艺运动”的主张与自由主义作家、左翼作家对他们的批判。
⑤马克思主义文学批评的四种基本模式，李健吾的印象主义批评，沈从文的作家论文学批评，李长之的传记批评。
2、左翼小说
①早期普罗小说的主要创作倾向及其题材特征，普罗小说在1927～1928年间出现的原因；茅盾与创造社、太阳社的“革命文学”倡导者在理论上的主要分歧。
②分析蒋光慈的小说《咆哮了的土地》和柔石的小说《二月》。
③《子夜》的主题、结构艺术，吴荪甫形象，以《子夜》为代表，分析社会分析派小说的特征、成就和历史局限性。
④分析丁玲《莎菲女士的日记》中的莎菲形象，张天翼《包氏父子》的讽刺艺术，艾芜《南行记》的创作特色。
⑤叶紫小说创作的主要特点，吴组缃小说创作的主要成就。
⑥“东北作家群”的创作特点；萧红《生死场》、《呼兰河传》的创作特色。
3、“京派”与“海派”小说
①京派作家的构成，京派小说的主要特点；海派文学的历史分期，初期海派小说的创作特点；新感觉派的起源与创作特色。
②分析老舍市民文化小说的文化批判内涵和艺术特色。
③以《边城》为代表，分析沈从文乡村文化小说的思想和艺术。
④萧乾、芦焚小说的创作特点。
⑤以刘纳鸥、穆时英、施蛰存的创作为例，分析新感觉派小说的创作特征。
4、其他作家的小说
①分析《家》的主题、思想、艺术、觉新形象；分析《寒夜》中汪文宣和曾树生的形象。
②《死水微澜》的创作情况和主要内容，分析《死水微澜》中的蔡大嫂形象。
5、体裁多样的散文
①“论语派”“幽默小品”的特点；30年代抒情散文的成就。
②鲁迅杂文的意义，鲁迅早期杂文的创作特色，鲁迅后期杂文主题思想的变迁及其主要内容，鲁迅杂文的文体特点及主要的艺术成就。
③何其芳、丽妮、李广田、陆蠡散文的创作特色。
④林语堂、丰子恺散文创作的主要特点。
⑤柔石、韬奋、夏衍的报告文学名作和阿英、茅盾主编的报告文学集。
6、现代戏剧的丰收
①普罗戏剧家和洪深等人的戏剧主张。
②曹禺的戏剧成就对于中国现代话剧的意义。
③田汉、夏衍、李健吾戏剧的创作特色。
7、新诗的分流与多元格局
①现代诗派的主张和创作特征。
②臧克家的诗歌创作特色。
③简析戴望舒的诗歌《雨巷》。
④汉园三诗人的诗歌创作特色。
 
（3）第三阶段的文学（1937-1949）
1、新文学运动的区域分流与历史选择
①抗战初期朗诵诗、街头诗、街头剧、报告文学等小型作品的涌现及其内容、形式特点、历史作用和缺点。
②国统区文学运动概况。
③上海孤岛与沦陷区的文学运动
④分析评价毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》（简称《讲话》）的主要内容及其意义。
⑤胡风文学批评的特点；朱自清的“现代解诗学”理论。
2、新诗的嬗变与整合
①“七月诗派”和“九叶诗人”的创作特点。
②分析艾青诗作的独特风格，评价艾青在中国新诗发展史上的地位。
③分析田间的《给战斗者》、阿垅的《纤夫》、鲁黎的《泥土》。
④分析冯至《十四行集》的思想和艺术特征。
⑤以《诗八首》、《春》等为例，评析穆旦诗歌结构戏剧化、“思想知觉化”等现代主义的表达方式，及其丰富的主题意蕴和思想内涵。
⑥比较《王贵与李香香》与《漳河水》。
3、国统区小说
①考察40年代小说雅俗相通的趋向。
②沙汀、钱钟书小说的艺术特点。
③分析路翎小说的特色，比较巴金的《家》和路翎的《财主底儿女们》。
④张爱玲、徐訏、无名氏小说的特点
4、解放区小说
①解放区小说创作的基本特色和主要作品。
②赵树理小说语言与形式的创新，哪些方面对传统小说做了扬弃与改造，其小说创作在中国现代文学史上的地位，赵树理出现的文学史意义。
③分析孙犁小说的抒情色彩。
④比较评析《太阳照在桑干河上》与周立波《暴风骤雨》两部小说的思想艺术成就和不足。
5、现代戏剧的多元竞妍
①40年代戏剧创作的基本情况，历史剧、现实剧、讽刺喜剧三股潮流。
②简评抗战时期历史剧创作的热潮。
③陈白尘、吴祖光、宋之的的戏剧特点。
④分析《白毛女》在歌剧形式上的创新及其民族风格。
 
中国当代文学部分
（1）1949—— 1962年的文学
1、文学思潮
①首届全国文代会的继承与拒绝
②三次全国文艺批判运动
③“双百”方针与“文艺政策调整”
④“社会主义现实主义”与“红色经典”
2、诗歌创作
①政治抒情诗
②生活抒情诗第四节
③长篇叙事诗
3、小说创作
①革命历史小说
②农村小说
③另类小说
4、散文创作
①抒情性散文
②叙事性散文
③议论性散文
5、戏剧创作
①革命历史题材剧
②历史题材剧作
③“第四种剧本”
6、台港文学的分流与走向
 
（2）1963—— 1977年的文学
1、文学思潮
①“三突出”创作方法
②反抗时代潮流的写作
2、诗歌创作
①老诗人的隐秘创作
②食指的诗
③“白洋淀诗群”
3、小说创作
①农村小说
②历史小说
③“文革”小说
4、散文创作
①潜流散文
②报告文学
5、戏剧创作
①社会主义教育剧
②革命现代京剧和样板戏
6、台港主要作家创作
 
（3）1978——1989年的文学
1、文学思潮
①启蒙主义文学
②现代主义文学
2、诗歌创作
①“归来者”的诗
②朦胧诗
③“第三代”诗
④女性诗歌
3、小说创作（上）
①伤痕小说
②反思小说
③改革小说
④寻根小说
⑤军旅小说
⑥历史小说
4、小说创作（下）
①现代派小说
②先锋小说
③新写实小说
④新历史小说
⑤女性小说
5、散文创作
①抒情性散文
②叙事性散文
③议论性散文
④史传性散文
6、报告文学
①问题报告文学
②知识分子报告文学
7、戏剧创作
①探索戏剧
②现实主义话剧
③话剧双峰
④历史剧创作
8、台港主要作家创作
 
（4）1990—— 2000年的文学
1、文学思潮
①文学市场化状况
②大众文学与精英文学
③人文精神讨论
2、诗歌创作
①“个人化”诗歌
②女性诗歌
3、小说创作
①现实主义小说
②现代主义和后现代主义的小说
③女性小说
④历史小说
⑤新生代小说
4、散文创作
①文化散文
②议论性散文
5、报告文学
①生态报告文学
②科技报告文学
6、戏剧文学
①当代生活写实
②历史剧与传奇剧
7、台港主要作家创作
 
（5）2001—— 2012年的文学
1、文学思潮
①新世纪文学与“新质”
②底层叙事思潮
2、诗歌创作
①“70后”诗歌写作
②底层诗歌写作
3、小说创作
①官场小说
②乡土小说
③底层小说
④生态小说
4、散文、报告文学创作
①文化散文
②思想随笔
③抒情散文
④报告文学
5、戏剧文学
①历史剧与传奇剧
②当代生活写生
 
二、参考书目
1.凌宇主编：《中国现代文学史》，湖南师范大学出版社2006年版。
2.赵树勤 李运抟主编：《中国当代文学史——1949-2012》，湖南师范大学出版社2012年版。
 

中国现当代文学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10269	华东师范大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10335	浙江大学	A
7	10422	山东大学	A
8	10610	四川大学	A
9	10002	中国人民大学	A-
10	10028	首都师范大学	A-
11	10055	南开大学	A-
12	10319	南京师范大学	A-
13	10486	武汉大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10003	清华大学	B+
16	10032	北京语言大学	B+
17	10052	中央民族大学	B+
18	10183	吉林大学	B+
19	10200	东北师范大学	B+
20	10270	上海师范大学	B+
21	10285	苏州大学	B+
22	10345	浙江师范大学	B+
23	10394	福建师范大学	B+
24	10445	山东师范大学	B+
25	10475	河南大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10635	西南大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10065	天津师范大学	B
31	10075	河北大学	B
32	10094	河北师范大学	B
33	10126	内蒙古大学	B
34	10212	黑龙江大学	B
35	10231	哈尔滨师范大学	B
36	10280	上海大学	B
37	10320	江苏师范大学	B
38	10384	厦门大学	B
39	10542	湖南师范大学	B
40	10574	华南师范大学	B
41	10602	广西师范大学	B
42	10636	四川师范大学	B
43	10697	西北大学	B
44	10736	西北师范大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10033	中国传媒大学	B-
47	10108	山西大学	B-
48	10140	辽宁大学	B-
49	10248	上海交通大学	B-
50	10357	安徽大学	B-
51	10370	安徽师范大学	B-
52	10414	江西师范大学	B-
53	10446	曲阜师范大学	B-
54	10487	华中科技大学	B-
55	10512	湖北大学	B-
56	10608	广西民族大学	B-
57	10673	云南大学	B-
58	10730	兰州大学	B-
59	10755	新疆大学	B-
60	10030	北京外国语大学	C+
61	10135	内蒙古师范大学	C+
62	10165	辽宁师范大学	C+
63	10166	沈阳师范大学	C+
64	10271	上海外国语大学	C+
65	10346	杭州师范大学	C+
66	10403	南昌大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10530	湘潭大学	C+
69	10637	重庆师范大学	C+
70	10656	西南民族大学	C+
71	10663	贵州师范大学	C+
72	10742	西北民族大学	C+
73	10762	新疆师范大学	C+
74	11658	海南师范大学	C+
75	10031	北京第二外国语学院	C
76	10203	吉林师范大学	C
77	10337	浙江工业大学	C
78	10351	温州大学	C
79	10385	华侨大学	C
80	10423	中国海洋大学	C
81	10427	济南大学	C
82	10524	中南民族大学	C
83	10532	湖南大学	C
84	10593	广西大学	C
85	10613	西南交通大学	C
86	10638	西华师范大学	C
87	10681	云南师范大学	C
88	11065	青岛大学	C
89	11075	三峡大学	C
90	10068	天津外国语大学	C-
91	10167	渤海大学	C-
92	10184	延边大学	C-
93	10247	同济大学	C-
94	10304	南通大学	C-
95	10451	鲁东大学	C-
96	10476	河南师范大学	C-
97	10589	海南大学	C-
98	10590	深圳大学	C-
99	10672	贵州民族大学	C-
100	10691	云南民族大学	C-
101	10749	宁夏大学	C-
102	11078	广州大学	C-
103	11846	广东外语外贸大学	C-

中国现当代文学研究生院校排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京大学	A+	8	南京师范大学	A	15	首都师范大学	A
2	南京大学	A+	9	浙江大学	A	16	华中师范大学	A
3	华东师范大学	A+	10	上海大学	A	17	南开大学	A
4	北京师范大学	A+	11	山东大学	A	18	浙江师范大学	A
5	武汉大学	A	12	苏州大学	A	19	福建师范大学	A
6	兰州大学	A	13	吉林大学	A
7	山东师范大学	A	14	复旦大学	A
B+等(28个)：暨南大学、河南大学、湖南师范大学、四川大学、华中科技大学、华南师范大学、上海师范大学、中国人民大学、东北师范大学、辽宁师范大学、陕西师范大学、郑州大学、安徽师范大学、西南大学、西华师范大学、中山大学、西北师范大学、曲阜师范大学、广西民族学院、河北师范大学、安徽大学、江西师范大学、青岛大学、宁夏大学、天津大学、延边大学、南昌大学、北京语言大学
B等(29个)：广东技术师范学院、宁波大学、四川师范大学、深圳大学、清华大学、广西师范大学、厦门大学、重庆师范大学、杭州师范大学、中南大学、河北大学、沈阳师范大学、四川外语学院、云南大学、云南师范大学、河南师范大学、山西师范大学、湖南科技大学、中国海洋大学、广西师范学院、聊城大学、西北大学、湖北大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、天津师范大学、海南师范大学、黑龙江大学、辽宁大学
C等(19个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	北京师范大学	5★	142
2	南京大学	5★	142
3	北京大学	5★	142
4	复旦大学	5★	142
5	四川大学	5★	142
6	南京师范大学	5★	142
7	山东师范大学	5★	142
8	福建师范大学	4★	142
9	武汉大学	4★	142
10	吉林大学	4★	142
11	南开大学	4★	142
12	中国人民大学	4★	142
13	中山大学	4★	142
14	华中师范大学	4★	142
15	山东大学	4★	142
16	河南大学	4★	142
17	陕西师范大学	4★	142
18	湖南师范大学	4★	142
19	西南大学	4★	142
20	浙江师范大学	4★	142

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