华中科技大学设计学考研参考书目

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华中科技大学设计学考研参考书目


工业设计专业是培养兼有扎实的工程背景和艺术创新能力的综合性人才的新兴学科，也是目前发达工业国家中最具挑战性、收入最高的职业之一。
本专业借助于国内一流机械工程学科的工程背景以及多年艺术创新能力培养的实践经验，为社会提供能在企事业单位、科研院所、专业设计部门从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计及相关教学科研工作的高级专门人才。

华中科技大学设计学研究生考试科目

学科专业名称及代码、研究方向 考试科目 备注
机械科学与工程学院(100)
设计学(130500)    
01(全日制)工业设计与产品战略 ①101|思想政治理论 ②201|英语一 ③626|工业设计史论（工业设计史、工业设计概论） ④505|工业设计综合（含人机工程学、工业设计方法学、命题设计） 或 806|机械设计基础  
02(全日制)现代展示与景观设计
03(全日制)信息与交互设计
04(全日制)设计教育研究
05(全日制)服务设计

 华中科技大学设计学考研专业排名

设计学专业考研学校排名 学校名称 评估结果
1 清华大学 A+
2 中国美术学院 A+
3 中央美术学院 A
4 同济大学 A
5 苏州大学 A-
6 江南大学 A-
7 南京艺术学院 A-
8 浙江大学 A-
9 湖南大学 A-
10 北京服装学院 B+
11 中国传媒大学 B+
12 上海交通大学 B+
13 东华大学 B+
14 景德镇陶瓷大学 B+
15 武汉理工大学 B+
16 广州美术学院 B+
17 四川美术学院 B+
18 西安美术学院 B+
19 北京理工大学 B
20 鲁迅美术学院 B
21 哈尔滨工业大学 B
22 上海大学 B
23 东南大学 B
24 湖北美术学院 B
25 广西艺术学院 B
26 四川大学 B
27 山东工艺美术学院 B
28 广东工业大学 B
29 北京印刷学院 B-
30 天津美术学院 B-
31 南京师范大学 B-
32 浙江工业大学 B-
33 浙江理工大学 B-
34 华中科技大学 B-
35 武汉纺织大学 B-
36 湖北工业大学 B-
37 西北工业大学 B-
38 北京林业大学 C+
39 大连工业大学 C+
40 吉林艺术学院 C+
41 南京理工大学 C+
42 福州大学 C+
43 中国地质大学 C+
44 深圳大学 C+
45 西南交通大学 C+
46 陕西科技大学 C+
47 湖南工业大学 C+
48 北京工业大学 C
49 首都师范大学 C
50 天津工业大学 C
51 沈阳航空航天大学 C
52 上海戏剧学院 C
53 南昌大学 C
54 湖南师范大学 C
55 云南艺术学院 C
56 西安工程大学 C
57 中国人民大学 C-
58 北京交通大学 C-
59 北方工业大学 C-
60 吉林大学 C-
61 厦门大学 C-
62 齐鲁工业大学 C-
63 华中师范大学 C-
64 重庆大学 C-
65 西安理工大学 C-

 
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设计学 [130500] 学术学位

专业信息

所属院校：华中科技大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：机械科学与工程学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[05]设计学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)工业设计与产品战略
02(全日制)现代展示与景观设计
03(全日制)信息与交互设计
04(全日制)设计教育研究
05(全日制)服务设计
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③626工业设计史论（工业设计史、工业设计概论）
④505工业设计综合（含人机工程学、工业设计方法学、命题设计）
或806机械设计基础
备　　注：
考试科目
①101 思想政治理论
②201 英语一
③626 工业设计史论(工业设计史、工业设计概论)
④505 工业设计综合(含人机工程学、工业设计方法学、命题设计)
  806 机械设计基础
( 505、806 选一)
年份 报录人数 录取人数 报录比
2007 63 24 38.10%

 
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全国共有102所开设机械设计制造及其自动化专业的大学参与了机械设计制造及其自动化专业大学排名，其中排名第一的是上海交通大学，排名第二的是华中科技大学，排名第三的是清华大学，以下是机械设计制造及其自动化专业大学排名具体榜单：
 
机械设计制造及其自动化专业大学排名 学校名称
1 上海交通大学
2 华中科技大学
3 清华大学
4 西安交通大学
5 哈尔滨工业大学
6 浙江大学
7 湖南大学
8 北京理工大学
9 重庆大学
10 北京航空航天大学
11 大连理工大学
12 南京航空航天大学
13 中南大学
14 吉林大学
15 燕山大学
16 同济大学
17 西北工业大学
18 天津大学
19 山东大学
20 华南理工大学


学科专业名称及代码、
研究方向		 招生
人数		 考试科目 备注
130500设计学
01     (全日制)产品可用性研究
02     (全日制)环境景观艺术设计
03     (全日制)现代工业产品设计
04     (全日制)现代展示设计
05     (全日制)信息艺术设计		   ①101 思想政治理论
②201 英语一
③626 工业设计史论(工业设计史、工业设计概论)
④505 工业设计综合(含人机工程学、工业设计方法学、命题设计)
  806 机械设计基础
( 505、806 选一)		  
 
· 机械学院2017年硕士研究生复试细则
为确保我院2017年硕士研究生生源质量和招生工作顺利进行，根据国家和学校有关政策，特制订以下复试标准及办法。现通知如下：
一、复试工作领导小组及复试小组
学院成立研究生招生工作领导小组，对整个复试和录取工作进行统一领导，成立招生工作监察小组，监督检查学院的招生录取工作。
学院按全日制学术型硕士专业、全日制工程硕士领域和非全日制工程硕士领域分别成立复试小组进行复试。凡属考生直系亲属者，不参与复试。复试小组的工作职责为：确定复试的具体科目与内容，负责命题、进行复试及评定成绩，写出评语。
二、复试资格
复试分数线见“学校研究生招生信息网上公布的分数线” http://gszs.hust.edu.cn/info/1106/2046.htm，复试名单见“华中科技大学研究生招生信息网” http://gszs.hust.edu.cn/info/1106/2049.htm。
请原报专业或领域达到上线要求的报考我院考生按时到校参加复试。
学院全日制研究生招生计划107（学术型硕士44，工程硕士63），非全日制工程硕士招生计划110，总上线人数237人，其中设计学4人，其余专业各分数段上线人数分布为：
初试总分 400及以上 390-399 380-389 360-379 340-359 320-339 300-319
全日制
学术硕士		 12 18 23 38 37 28 18
全日制
工程硕士		 5 2 4 18 18 8 4
非全日制
工程硕士		 0 0 0 0 0 0 0
学院将在复试报到时组织考生填写《硕士研究生复试志愿申报表》，志愿填报和非全日制相关政策宣讲统一于2017年3月10日下午1：30-2：00在先进制造大楼东楼机械学院报告厅进行。
复试根据考生第一志愿分全日制学术硕士、全日制工程硕士和非全日制工程硕士分别进行。
考生复试分组及教室安排3月11日晚上在学院研究生教育网公布。
 三、复试进度安排
3月10日下午13：30-14：00，在先进制造大楼东楼机械学院报告厅，学院针对考生填报志愿及非全日制研究生政策进行统一宣讲。
3月10日下午14：00-15：30，报到资格审查，考生提交签名的纸质志愿填报表。
报到：所有拟参加复试考生凭身份证、准考证，直接到机械学院先进制造大楼东楼A304报到。
报到时非应届本科毕业生需交加盖公章的《在校历年学习成绩单》复印件和毕业证书原件；应届本科毕业生需交验学生证、在校成绩单。交纳复试费100元/人。
报到时所有拟参加研究生复试的考生需填写调剂志愿：学生可以填报2个复试志愿专业，其中第一志愿专业可以是原报专业或院内生源不足专业，第二志愿专业为院内生源不足专业。学院生源不足专业有全日制机械工程工程硕士，非全日制机械工程工程硕士。
同等学力人员还须提供国家考试机构或高校教务部门出具的所报考专业8门以上本科主干课程成绩证明，含一门外语成绩和数学成绩。
3月10日下午14：00到17：00 ，体检：所有拟参加复试考生在校医院体检（需1寸登记照一张，不要求空腹，自备35元体检费）。请考生在体检表中注明机械学院字样（机械学院代码为100）。
3月12日上午8：30-10：30 ，笔试
3月12日下午14：00—18：00， 面试
3月12日晚上18：30—22：00，英语听说测试
3月13日下午，在学院网站公示复试成绩，公示时间10个工作日。申诉电话：02787541744，邮箱jxyjs@hust.edu.cn
3月14日，导师与所有初录考生双向选择
双向选择前公布各单位及导师全日制研究生招生计划，公布招收非全日制工程硕士研究生导师名单，然后初录考生与各系中心及导师进行双向选择。
3月12日复试各环节（笔试、面试和英语口语测试）均在东九楼A座2-3楼标准化考场进行，全程录音录像，考生复试分组及教室安排3月11日晚上在学院研究生教育网公布。
拟参加复试的所有学生必须进行心理测试，心理测试见附3。
四、复试主要内容（分专业或工程领域进行）
1、英语听说测试（占复试成绩的20%）
测试分三部分：
1）主考教师就考生背景提问，考生作简要回答；
2）考生听录音后，就相关内容陈述个人观点；
3）考生现场抽取专业阅读材料，根据考官要求复述相关内容并回答问题，双方进行交谈。
2、专业笔试（考试时间2小时，占复试成绩的40%）
专业笔试科目及大纲见附1和附2。
3、专业面试（占复试成绩的40%）
考核要点：主要考查考生的基础知识及专业知识的掌握情况、相关技能及综合应用知识的能力、思维敏锐性及逻辑思维能力、语言（口头、书面）及综合归纳能力、综合印象及相关业绩等。
五、注意事项
1、考生按复试时填写第一志愿专业参加复试。
2、成绩算法
入学考试总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%
复试成绩=专业笔试成绩（满分40分）+面试和实践能力测试成绩（满分40分）+英语听说能力测试成绩（满分20分）。
3、双向选择初录名单的确定
首先，全日制学术型硕士、全日制工程硕士和非全日制工程硕士根据考生复试时填写的第一志愿专业按入学考试总成绩由高到低分别确定初录名单，未录满的专业公示调剂计划。
然后，未录满专业根据落选考生第二志愿专业及入学考试总成绩由高到低确定初录名单。
确定初录名单时，如遇总成绩相同情况，依次按总成绩、复试面试成绩、复试笔试成绩、初试成绩、复试英语成绩的优先顺序由高到低排名。
复试成绩不及格者（即＜60分）、思想政治素质和道德品质考核不合格者、体检结果不合格者、同等学力考生的加试课程成绩不合格者，均不予初录。资格审查未通过者不予初录。
4、初录学生参加导师与学生的双向选择
我院研究生招生实施按报考专业统一复试、按系（中心）组织培养的模式。学院有工艺装备系、机电系、机械设计及车辆系、工业工程系、仪器系、CAD中心、数控中心、装备工程中心、流体传动与动力控制系、国家重点实验室和工业设计系11个二级行政单位。各系（中心）注重专业交叉和创新，部分系中心在多个专业招生。
双向选择前公布各单位及导师全日制研究生招生计划，公布招收非全日制工程硕士研究生导师名单，然后初录考生与各系中心及导师进行双向选择。
双向选择后，考生录取专业为导师所属专业。
双向选择成功的全日制考生与导师及学院签定录取协议，非全日制考生协议等学校通知另行签订。
六、学费与学业奖学金
根据国家及学校有关文件，2017级入学的研究生均需在报到时向学校缴纳学费，学费标准按湖北省物价局审定标准执行。
学业奖学金根据学校和学院有关评定细则在入学后进行评定。
设计学 [130500] 学术学位

专业信息

所属院校：华中科技大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：建筑与城市规划学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[05]设计学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)室内环境艺术设计与理论研究
02(全日制)城市环境艺术设计与理论研究
03(全日制)传统建筑装饰艺术设计与理论
04(全日制)信息艺术设计理论与应用研究
05(全日制)新媒体艺术设计理论与应用研究
06(全日制)会展空间与展示设计理论研究
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③629艺术设计史论
④501专业设计（一）（6小时快题）
备　　注： 不接受同等学力考生报 考。
2012年至2017年历年分数线请查看：

   2017年华中科技大学考研复试分数线

   2016年华中科技大学考研复试分数线

   2015年华中科技大学考研复试分数线

   2014年华中科技大学考研复试分数线

   2013年华中科技大学考研复试分数线

   2012年华中科技大学考研复试分数线 
 
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华中科技大学艺术设计专业先后经历了原武汉城市建设学院筹建、初办到高校合并后在华中科技大学的发展历程。 
 
1997年经国家教育部批准，艺术设计专业开始试招生，与建筑、城市规划专业同为一系。2000年原武汉城市建设学院整体合并进入新组建的华中科技大学，艺术设计专业仍保留在合并后的建筑与城市规划学院，艺术设计专业与建筑学、城市规划专业由教研室升为三个专业系。设计学专业分别设有环境艺术设计与数字媒体艺术设计两个专业方向， 2004年招收艺术设计学硕士研究生，其专业经历了十余年的学科初始建设到学科稳步发展的过程。艺术设计专业是一门新型综合性学科，在其艺术造型与技术类课程比重中，我校艺术设计专业以建筑学，城市规划，土木工程，计算机技术等学科为专业技术基础与支撑，课程专业主要有：室内设计，景观设计（环艺专业）；新媒体艺术、数字城市设计、网页设计、动画设计（新媒体专业）。重技术，宽学科，厚基础，合理的师生比例结构，严谨的教风与学风保证了艺术设计系生源质量和教学质量的双优。 
 
历史沿革 
 
2015年获教育部批准，在原有数码设计专业基础上成立数字媒体艺术专业。 
 
2014年在建筑学一级博士点基础上，艺术设计系申报“室内设计”博士点获批。 
 
2013年获湖北省重点学科。 
 
2010年获“艺术学”一级硕士点。 
 
2009年设立“艺术学专业”硕士点。 
 
2006年配设数码艺术设计实验室 
 
2004年增设数码艺术设计专业方向，艺术设计系设立“设计艺术学”硕士点。 
 
2000年5月，艺术设计专业随原武汉城市建设学院整体合并进入新组建的华中科技大学建筑与城市规划学院，其中艺术设计专业成立艺术设计系。 
 
1997年经国家教育部批准武汉城市建设学院招收艺术设计本科生。 
 
建设目标 
 
按照“思路先进、目标明确、改革领先、师资优化、设备精良、教学优秀”的要求，在专业教学条件、师资队伍力量、人才培养模式、教学计划设置、课程体系与教学方法等方面形成优势和特色。培养具有设计创新意识、工程意识、社会责任意识、创新能力的“厚基础、宽口径、重技术、专门化”的复合型环境设计设计人才。 
 
办学思路 
 
(1)面向国家建设与经济、社会、文化发展需要，服务于社会世界发展要求，促进学生知识、能力、素质协调发展。继续推进以培养学生创新精神和实践能力为核心，教学研究与社会实践相结合的环境设计人才培养体系与机制的改革创新。 
 
(2)开门办学，广泛借鉴国内外环境设计办学经验，开展国内外学术交流，持续邀请国内外知名专家、学者来校交流授课，制定与落实环境设计科创新实验班学生与国外知名学校艺术类专业互换培养计划，建立一支教学水平与学术造诣高、结构优化、充满活力的师资队伍。 
 
(3)以“基于工程技术平台的艺术设计人才培养模式创新实验区”国家立项课题为契机，以环境设计科专业精品课程建设为突破，着力打造“环境设计学科的工程技术平台的专业课群”与五个研究领域的“专业设计核心课群”，建立“核心课群+X”模式，提升工程技术大平台的选修课、实践教学、设计参赛的学分比例，落实创新试验区申报所制定的教改措施，进一步调整与完善新媒体艺术教学教学课程体系与人才培养的计划，使我校环境设计系学科建设和教学改革在环境艺术与数字媒体艺术设计方面达到国内一流专业的水平。 
 
(4) 在人才创新模式与教学系统方面，我校环境设计专业将在充分体现“厚基础、宽口径、重技术、专门化”的人才培养理念为先导的基础上，通过课程的改革与整合，在创造性地建构起以“建筑设计课群”与“环境艺术设计课群”为特色的环境设计专业“平台式”人才创新培养模式的同时，以此为起点，通过教改课题研究及用人市场的深入调查，继续完善有我校办学特色的设计专业的创新教学系统，以适应社会对高层次、创新型专业设计人才培养的需求。 
 
(5)结合科研项目、工程设计服务和社会实践教学模块，建设校内实验室与校外实习相结合的专业实训基地。使学生了解社会对环境设计实用人才与创新人才所需的实学能力。使学生能获得社会交往、职业道德、综合协调、组织沟通等多方面的知识和能力。提高综合素质，着力打造德、智、体、美、才兼备的环境设计专业人才培养目标的实现。 
 
专业建设 
 
资金投入与办学条件 
 
坚持教学、科研、社会服务相结合的办学方针，充分发挥建筑、规划、景观设计甲级资质优势，实施了“强院、强系、强专业”战略，充分发挥环境设计系“城市景观设计研究所”等四个与五个专业研究室的学科条件，整合环境设计与建筑学、城乡规划设计交叉融合资源开拓社会横向科研等多种途径。通过科研立项、学校支持与教师的社会服务，筹措学科建设资金。 
 
实验区建设 
 
“基于工程技术平台的艺术设计人才培养模式创新实验区” 建设项目己进行4年。利用国家拨款80万元与“新世纪优秀人才支持计划”拨款50万元，按计划主要用于环境设计专业教学设备、实验室设备、数字化信息设施等学科建设上。完善实验区硬件环境与优化师资教学水平，在现有的设计创新团队基础上，2010年筹措开办一个环境设计科实验班。2011年起实施每学年在环境设计专业3个班级中，择优选录一个实验班（约20-25名学生）。通过实验班的建设，提升环境设计专业的“强系、强专业”发展平台，将其建设成为一流的环境设计人才培养基地。 
 
专业教师队伍建设 
 
制定与环境设计人才培养模式创新实验区相配套的专业教师队伍建设规划。以四年为一个建设周期，我校环境设计系在国家“十一五”发展计划基础上，继续推进青年教师国际化、博士化计划，形成良好的人才储蓄。每年选派1-2名青年教师赴国内外研修。参照国家教委对艺术类教师编制标准，每年计划引进1-2名高水平、高学历的专业教师。通过争取重大科研项目和横向科研项目，促进教学与科研并重的教师团队、学术梯队的发展。制定教学奖励机制与科研鼓励机制，为青年教师的长远发展营造良好的学科环境，为我校环境设计学科建设夯实基础。 
 
人才培养方案与教改计划 
 
确立“一流教学、一流本科”的办学思想，探索与完善环境设计人才培养实验区规划，在继续保持我校环境设计专业“技术与艺术”、“应用型与创新设计型”人才培养特色的基础上，按照华中科技大学总体办学思路，加大创新型、研究型人才培养的力度。在教学计划中与授课内容中，注重学生知识、能力、素质结构，注重学生写作能力、表达能力、方案能力、创意能力与交流能力的培养，探索富有时代特征的多样化设计专业人才培养模式。 
 
以专业主干课与技术基础课程教学内容改革为核心，深化“核心课程群+X”模式，提升大平台的选修课，实践教学、设计参赛的学分比例。鼓励采用启发式、师生互动式教学，充分发挥“教”的积极性与学生“学”的主动性。 
 
实施环境设计专业本科教学质量工程。建立学院领导、系主任任期本科质量目标责任制；建立学院、系二级教学质量监控体系，对课堂教学质量、主干课程、毕业设计及实践教学环节质量进行评估及监督，建立教授、副教授教学水平及教学质量与教师职务评聘挂钩制度。从管理体制、机制上保证环境设计专业教学水平与教学质量不断提高。 
 
学科建设 
 
在我校环境设计科建设至今19年的发展基础上,依托从2003年申报获批的设计艺术学二级学科硕士授予点(2011年申报获批为环境设计一级学科硕士授予点)及艺术硕士专业学位授予点取得的学科建设成果，目前已启动建筑学一级学科博士学位授予点下室内设计及其理论二级学科博士学位授予点建设工作,以构建起我校环境设计科从“本科—→硕士—→博士”完整的学科建设系统与人才培养梯次。 
 
 与此同时,以数码艺术设计为基础数字媒体专业已有11年本科招生办学为基础,该专业能展现我校办学特色,使我校环境设计学科作为湖北省重点学科,其本科专业办学的基础更为宽阔。 
 
组织结构 
 
 设计学系由分管教学的副系主任主持教学例会，各教研室主任参加，研讨全系的教学和管理工作，督促教学计划的执行，协调有关问题，并听取意见、建议，研讨教学改革与发展规划。各教研室分别召开教学研究会议，协调有关教学问题，研讨学科专业建设、课程建设、教学内容和教学方法。 
 

华中科技大学设计学研究生考试科目

学科专业名称及代码、研究方向 考试科目 备注
建筑与城市规划学院(220)
设计学(130500)   不接受同等学力考生报考。
01(全日制)室内环境艺术设计与理论研究 ①101|思想政治理论 ②201|英语一 ③629|艺术设计史论 ④501|专业设计（一）（6 小时快题）  
02(全日制)城市环境艺术设计与理论研究
03(全日制)传统建筑装饰艺术设计与理论
04(全日制)信息艺术设计理论与应用研究
05(全日制)新媒体艺术设计理论与应用研究
06(全日制)会展空间与展示设计理论研究

华中科技大学设计学研究生考研专业排名

设计学专业考研学校排名 学校名称 评估结果
1 清华大学 A+
2 中国美术学院 A+
3 中央美术学院 A
4 同济大学 A
5 苏州大学 A-
6 江南大学 A-
7 南京艺术学院 A-
8 浙江大学 A-
9 湖南大学 A-
10 北京服装学院 B+
11 中国传媒大学 B+
12 上海交通大学 B+
13 东华大学 B+
14 景德镇陶瓷大学 B+
15 武汉理工大学 B+
16 广州美术学院 B+
17 四川美术学院 B+
18 西安美术学院 B+
19 北京理工大学 B
20 鲁迅美术学院 B
21 哈尔滨工业大学 B
22 上海大学 B
23 东南大学 B
24 湖北美术学院 B
25 广西艺术学院 B
26 四川大学 B
27 山东工艺美术学院 B
28 广东工业大学 B
29 北京印刷学院 B-
30 天津美术学院 B-
31 南京师范大学 B-
32 浙江工业大学 B-
33 浙江理工大学 B-
34 华中科技大学 B-
35 武汉纺织大学 B-
36 湖北工业大学 B-
37 西北工业大学 B-
38 北京林业大学 C+
39 大连工业大学 C+
40 吉林艺术学院 C+
41 南京理工大学 C+
42 福州大学 C+
43 中国地质大学 C+
44 深圳大学 C+
45 西南交通大学 C+
46 陕西科技大学 C+
47 湖南工业大学 C+
48 北京工业大学 C
49 首都师范大学 C
50 天津工业大学 C
51 沈阳航空航天大学 C
52 上海戏剧学院 C
53 南昌大学 C
54 湖南师范大学 C
55 云南艺术学院 C
56 西安工程大学 C
57 中国人民大学 C-
58 北京交通大学 C-
59 北方工业大学 C-
60 吉林大学 C-
61 厦门大学 C-
62 齐鲁工业大学 C-
63 华中师范大学 C-
64 重庆大学 C-
65 西安理工大学 C-

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：087200     门类/类别：工学     学科/类别：设计学

专业介绍

桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点，培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，还具备创造性解决设计问题的能力，独立进行学术研究，具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计，具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有：设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面，共有在编教师89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士学位的教师7名；多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面，获得国家社科基金项目5项，教育部人文社科基金项目6项，其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元；出版学术专著20余部；在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇；获广西社会科学优秀成果三等奖1项，广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面，建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成，为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地，承担学生的实践教学任务。

专业点分布

桂林电子科技大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：130500     门类/类别：艺术学     学科/类别：设计学

专业介绍

北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师 11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计（标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等），环境设计（酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计），产品设计（消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等）三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示（展览）陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合，以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容，关注产品的形成和使用过程中的诸多因素，研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯，并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项，水彩画作品多次入选全国及国际美展，多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人，具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成，在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果，并主编了5部北京市精品教材，在工业设计人才培养方面影响显著，具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
 
视觉传达设计
肖  红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》（核心期刊）2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展（画册类）金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展（文艺类）金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
      正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ，主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志，发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文，在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中，发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年，2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书，发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
  周  洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材（教育部）2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
  苏  峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”；
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖；
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”；
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号；
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
 
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国（境）外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009．11
113
3
2006年1月至2010年12月教师（或研究生）在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议（ESIAT 2009）
亚太设计协会国际学术会议， Santo Tomas大学，菲律宾
亚太设计协会国际学术会议，
King Mongkut理工学院，泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲，北方工业大学，中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009．7．4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学（Hanyang University）暑期交流
韩国汉阳大学（Hanyang University）合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学（Deagu University）合作交流
2013.7
2010．3-2010．4
2009．4-2009．
2008．9-2008．11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学    
科研经费，研究生教育规模等内容
1、科研经费：学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模：约80人（含30余人专业学位）
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显，该学科硬件办学条件优越，教学仪器设备总值超千万元，为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校，硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地，为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学

专业点分布

中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学

专业院校排名

1305 设计学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

设计学研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
 
设计学考研参考书：
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲：以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲：《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
 
设计学专业研究生就业：
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。