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湖南理工学院外国语言文学学院研究生招生

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湖南理工学院外国语言文学学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，外国语言文学学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考湖南理工学院外国语言文学学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考湖南理工学院外国语言文学学院研究生招生。

强烈建议各位准备考湖南理工学院外国语言文学学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

湖南理工学院外国语言文学学院英语专业介绍

英语专业的办学定位是：以英语语言文学为基本，加强英语与教育、经贸等相关学科的复合，主动对接地方经济社会需求，不断提升人才培养质量，努力获得较高的社会影响力。本专业分设英语学科教师教育、商务英语和翻译三个方向。
人才培养目标是：培养具有扎实的英语语言基本功和必要的相关专业知识，且有较强的创新意识和实践能力，能在教育、经贸、外事、文化、科技等领域工作的高素质复合型、应用型人才。
目前专任教师35人，其中教授5人，副教授14人，博士5人。在近6年的湖南省教师教学比武中，4人荣获一等奖，2人获二等奖，4人取得“湖南省普通高校教学能手”称号。教学条件完备，建有语音实验室、同声传译室、微格教学实训室、沙盘模拟实训室等。图书馆藏有近10万册本专业纸版图书和较丰富的数字资源库，建有实训、实习基地28个。
本专业建构了“高素质十复合型十应用型” 的人才培养模式，显示出“宽基础、柔方向、重实践”的人才培养特色。人才培养质量稳步提高，近年就业率保持在98%以上,考研录取率为18.91%；学生在各类学科竞赛中成绩突出，曾获“外研社杯”大学生英语演讲比赛全国总决赛一等奖，“21世纪联想杯”演讲比赛全国总决赛三等奖；毕业生在各自岗位为社会创造了大量的精神和物质财富，涌现了一大批优秀校友。

湖南理工学院外国语言文学学院英语（商务/翻译）专业简介

培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识，且有较强的创新意识和实践能力，能在经贸、外事、文化、科技等领域工作的复合型、应用型人才。商务方向学生应掌握经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，并具备一定的商务实践能力；翻译方向学生应掌握与翻译工作相关的专业知识和必备的百科知识，具有良好的英汉语言能力和口笔译能力。

核心课程: 综合英语、英语视听说、英语文化阅读、英美散文选读、英语口语交际、英语基础写作、英语散文写作、翻译理论与实践、语言学概论、英国文学、美国文学、西方文明史；商务知识导读（英）、国际市场营销学、国际贸易实务、商法导论（英）/ 高级汉语阅读与写作、高级汉英翻译、口译理论与实践、商务英语翻译

专业特色：“英语十相关专业”的复合型人才培养模式是本专业的办学特色。在强化英语运用能力、人文素质培养的同时，通过经贸、商务或翻译方向核心课程的学习，以及产教融合多种实践平台的训练，学生既具扎实的英语专业基础、宽广的知识面，又有一定的相关专业技能，在就业市场获得相对强的竞争力。

就业前景：随着我国对外经济贸易日益发展，社会需要大批既精通英语，又熟悉相关专业知识和国际通行规则和惯例的外语人才。本专业培养的人才就业适应性强，前景广阔。

湖南理工学院外国语言文学学院英语（教师教育）专业简介

培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、宽广的英语语言文学知识，并对教育学、心理学、外语教学等相关知识，以及现代教育技术有较深入的了解，熟悉教育教学改革的方向，并具备一定的创新精神和实践能力，能胜任中小学英语教学或其他与本专业相关工作的复合型、应用型人才。
核心课程：综合英语、英语视听说、英语文化阅读、英美散文选读、英语口语交际、英语基础写作、英语散文写作、翻译理论与实践、语言学概论、英国文学、美国文学、西方文明史、教育心理学、现代教育原理、现代教育技术应用、英语课程与教学论、英语测试与评价等
专业特色: 英语教师教育是本院的传统优势专业，“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的办学特色。英语教师教育方向通过教育理论课程学习和教育教学见习与实习等实践环环节，突出培养学生从事英语教育教学和教学研究的基本能力。
就业前景：我国基础教育师资队伍结构、教育教学理念和技术正处于新旧转变时期，高素质高水平的教师需求旺盛。本专业方向毕业生英语基础扎实，人文素养高，就业领域广阔。除从事中小学英语教育外，本专业方向毕业生非常适合于进入英语语言文学和英语学科教育硕士专业深造。所以，历届毕业生中考研深造的学生比例达25%。

湖南理工学院外国语言文学学院朝鲜（韩国）语专业简介

办学定位：以朝鲜语语言文学为基本，加强朝鲜语与经贸学科的复合，主动对接区域经济社会需求，强化国际合作办学特色，不断提升人才培养质量，努力获得较高的社会影响力。

培养目标：培养具有扎实的朝鲜语语言基本功和必要的相关专业知识，且有较强的创新意识和实践能力，能在经贸、外事、文化、科技等领域工作的高素质复合型、应用型人才。

核心课程：基础朝鲜（韩国）语、高级朝鲜（韩国）语视听说、高级朝鲜（韩国）语、朝鲜（韩国）语写作、中朝（韩）双语翻译实践、朝鲜（韩国）语言学导论、朝鲜（韩国）文学史及作品选读、朝鲜（韩国）国情概况、朝鲜（韩国）传统文化。商务朝鲜（韩国）语、国际贸易实务、市场营销学、国际商法基础

专业特色：国际联合培养是该专业的办学特色。该专业有一支较强的中外融合的师资队伍，并与韩国湖西大学和建国大学建立了互派教师和留学生的交流机制，建成了“2+2”，“3+1“的联合培养模式。该专业学生出国交流的比例达到50%以上。

就业前景：随着近年来中朝韩之间经贸合作迅猛发展以及文化交往和人员往来日趋频繁，国内朝鲜语人才需求在不断加大。作为小语种，该专业毕业生就业单位的层次高，多为沿海地区韩资企业；考研、出国深造比率达到29.8%。毕业生在各自岗位体现出良好的综合素质和能力，涌现了许多优秀校友。

湖南理工学院外国语言文学学院联系方式

地址：湖南省岳阳市学院路
电话：0730-8640023
邮编：414006

湖南理工学院外国语言文学学院简介

外国语言文学学院简介

外国语言文学学院已有近40年的办学历史，前身为1978年创建的岳阳师专外语科和1999年升本的岳阳师范学院外语系。2018年学院与公共外语教学部合并，组建新的外国语言文学学院。目前学院办有英语和朝鲜语两个本科专业和英语学科领域教育硕士项目。现有全日制在校本科学生1024人，英语学科领域教育硕士35人。

学院拥有一支结构合理，素质较高的师资队伍。目前专任教师109人，其中外籍教师 11人。国内专任教师中教授7人，副教授22人，博士11人，省级青年骨干教师6人，省级教学能手5人，近50%的教师具有国外留学或工作经历。

学院教学条件完备，建有支持本学科专业教学的语音实验室、同声传译室、双向可控微格教室、多媒体课件制作室、影视欣赏室，设施完备的教研室和研究生工作室，并配有高品质扫描仪、复印机、数码摄像机等设备；学校图书馆藏有11300余册外文图书，另有较为丰富的数字资源库；学院订有各类外语期刊22种，其中国外原版期刊8种；建有实训、实习基地20余个。

在多年的办学中，学院认真践行学校“三个为本”的办学理念，努力提升人才培养质量和特色。

一是坚持“教育以学生为本”，尽力使我们的专业建设和改革满足人才培养质量提升的社会需求，让学生在就业竞争中处于有利地位。为此，学院适时对过往纯粹的外语专业进行了改造，构建了“外语+专业方向（教育、商务、翻译）”的复合型人才培养模式，即在优化英语和朝鲜语语言文学课程体系的基础上，加设了相关专业方向核心课程模块，以使专业人才培养更好地适应国家经济社会发展。同时，从地方本科院校和应用型人才培养的定位出发，学院加强了专业实习基地和实践创新平台建设，从各种实践平台强化学生的外语综合应用能力和相关专业方向的实践能力。通过师生共同参与、实施湖南省中小学英语教师各类“国培计划”项目，也通过与涉外企业达成的“培训、实习、就业一体化”合作，初步建立了“产教融合、协同育人”的人才培养机制。此外，学院还高度重视国际合作办学，与美国、韩国、日本等友好大学构建了“2十2”、“3十1”、“3十1十1”、“暑期赴美带薪实习”等联合培养模式，拓宽了学生的国际视野，提高了跨文化交际能力和就业竞争力。

二是坚特“办学以教师为本”，努力建成一支水平高、素质高的教师队伍，确保人才培养目标的实现。在多年的办学中，学院倡导教师立德树人，关爱学生。在学校2001年开始，两年一届的“师德十佳”评选中，我院历届都有教师获此殊荣，从未断线，由此形成了本院师德师风的深厚底蕴。另一方面，支特教师个人发展，鼓励教师通过深造和改革不断提升科研和教学水平。近年学院共有20名教师获国家留学基金项目或学校留学项目资助，到美国、英国、澳大利亚和韩国的高水平大学访学研究或攻读博士学位，其中包括斯坦福大学、密歇根大学、麻省大学等世界名校，另有4名教师到国内一流大学进行了课程进修。师资队伍建设促进了学院科研教研水平的提高，近年教师中获国家社科和教育部人文社科课题5项，省级科研和教研课题50余项。此外，学院大力推进“自主学习--研讨式教学--形成性评价三位一体”的教学改革，教师教学水平有了显著提高4名教师荣获“湖南省普通高校教师课堂教学竞赛”一等奖，5名教师被湖南省教育工会授予“湖南省普通高校教学能手”称号。

三是坚持“发展以质量为本”。质量是高等学校办学的生命线，是发展的前提，也是专业培养目标、课程建设和教学改革成效的最终体现。基于这一认识，学院认真制订或修订了各个教学环节和各门课程教学的质量标准，并逐步健全了一套由监控、评价、反馈、持续改进等环节组成的内部质量保障体系：从督导看课、听课评价到文档资料检查反馈，从学生网评到学生代表座谈评价，从领导听课评价到同行教师评价，从期中教师个人自查报告到学院反馈整改专题会，从校友追综访问到用人单位反馈等，基本形成了循环往复的评价改进机制。由于教学过程的严密监管和规范，学院在学校组织的教学工作综合评估中连续5年被评为“先进单位”，教学质量也稳步提高。近3年应届毕业生考研录取率均达到21%，其中50% 以上被211、985高校录取。往届毕业生平均就业率达99.5%。在各类创新、实践和学科竞赛方面成绩突出，其中获“外研社杯”大学生英语演讲比赛全国总决赛一等奖1项，“21世纪联想杯”全国英语演讲比赛南部地区决赛一等奖、全国总决赛三等奖1项，湖南省大学生英语演讲比赛、写作和阅读竞赛个人一等奖多项，在湖南同类高校中名列前茅。

学院将继续践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念，坚持“转型发展、特色发展、内涵发展”改革思路，不断提高学科专业建设水平和人才培养质量，努力将本院建成具有较高社会影响力的外国语学院。

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