广州大学新闻与传播学院传播学保研条件

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广州大学新闻与传播学院传播学保研条件
学制学位：学制4年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养掌握以广播电视学为主的传媒系统理论和较宽广的科学文化通识，熟悉我国新闻、宣传政策与法规，全面了解广播电视行业运作方式，适应广播电视及传媒行业发展趋势，满足社会传播需要，具有良好的职业道德和服务精神、较高的外语水平，较强实践技能的高素质创新性人才。
主要课程：新闻采访与写作、新闻摄影、电视摄像、电视节目编辑与制作、新闻评论学、新闻学概论、传播学概论、节目策划、电视新闻学、广播节目编辑与制作。
就业方向：广播影视行业，视听类媒体，各种传统媒体和新媒体，政府部门及企事业单位的传播岗位，可从事采访、写作、编导、评论、摄影摄像、节目主持以及市场营销、广告经营、发行、推广、策划、公关、品牌传播和管理等工作。
本专业为广东省创办最早的广播电视学专业，具有新闻传播学一级学科硕士学位授予权，是广东省特色专业、卓越人才培养计划试点专业、广东省重点专业建设点、广东省一流本科专业建设点。本专业立足珠三角，服务粤港澳大湾区发展战略，培养政治立场坚定、业务能力精良、作风素质过硬，适应媒体深度融合和行业创新发展，能够讲好中国故事、传播中国声音的全媒化、复合型广播电视人才，已形成较为成熟的创新性应用型广播电视人才培养模式，历年报考率近200%，平均就业率95％以上。
广州大学新闻与传播学院的前身是成立于1993年的广州师范学院新闻系，2000年广州市合并组建广州大学后，经过院系调整，于2004年正式成立新闻与传播学院。
学院下设新闻学系、传播学系、广播电视艺术系、播音主持艺术系，在编教职员工73人，其中教授10人，副教授18人，具有博士学位的教师占专任教师中的比例达到55%以上。全日制在校本科生1700余人，硕士研究生90余人。
学院是广东最早开办广播电视新闻学、播音与主持艺术学本科专业的院系。现有广播电视学、广告学、播音与主持艺术（普语方向、粤语方向）、广播电视编导、网络与新媒体5个本科专业，并有新闻学传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点。
学院教学、科研实力较强。现有国家级新闻与传播专业“2+2”人才培养模式创新试验区、广东省特色重点学科（广播电视艺术学）、广东省实验教学示范中心（广播电视实验教学示范中心）、广东省特色专业（广播电视学）、广东省教学质量工程、广东省大学生校外教学实践基地（广州大学—广东省南方广播影视传媒集团实践教学基地）、广东省特色文化研究基地（广府文化研究中心）等。
多年来，学院坚持主流中错位发展、交叉中彰显特色的办学理念，立足于本土，放眼海内外，着重围绕“广播电视与新媒体”办学，专业与学科建设力求做到“本土化”、“特色化”与“国际化”。目前，学院已经初步形成以广播电视学科群为主体框架的专业结构，以及实践特色鲜明的教学资源结构。
学院自2005年起即与南方广播影视传媒集团实施了战略合作，该集团一批资深媒体人担任本院硕士研究生的第二导师。2014年，学院的研究生教育实现了与台湾世新大学、台湾铭传大学的对接，进一步的合作与联合培养为学院的研究生教育打造了新的平台。
广州大学新闻与传播学院已成为南中国新闻传播学研究、影视传播研究和广播电视艺术研究的重要基地。
本学院2019年招收硕士研究生33人，2020年招收人数、推免生人数以教育部下达指标后为准（其中推免生拟接收10人）
招生单位名称：新闻与传播学院
联系人：刘老师 联系电话020-39366790
学制学位：基本修业年限四年，授予文学学士学位。
培养目标：培养能系统掌握整合营销传播、广告创意策划的理论与方法，掌握市场调研、数据统计分析、创意策划、文案写作、传播策划等基本技能，具备良好沟通交际能力、协调组织能力、外语交流能力和计算机综合应用能力，胜任各类媒体，尤其是新媒体的广告策划其相关领域工作的专业人才。
主要课程：中国文化概论、经典文化导读、广告设计基础、广告学概论、广告文案与策划、公共关系学、市场营销学、管理原理、社会学、企业文化、电脑图文设计、广告策划、广告专业英语、美学、企业形象与策划等30多门课程。
就业方向：适合在专业广告公司、公关公司、大众传播媒体和企事业单位市场部、广告部门，从事广告创作、品牌传播、媒体营销、市场调查和广告策划等工作。
本专业以“为华南地区培养新媒体广告卓越人才”为专业定位，创新人才培养模式，探索新媒体广告人才的“1+2+3”校企协同育人模式，实施卓越广告人才培养计划（省教学质量工程项目），通过广告集训营、海外名校广告精英班、创意坊、创客空间等多种专业实践提升人才培养质量，曾获广州大学教学成果奖和广东省教学成果奖培育项目，多次荣获中国广告协会颁发的“中国广告教育创新推动奖”。近年来，广告学专业学生在国内外广告比赛中获奖两百多次，包括时报金犊奖全国金银铜奖等权威奖项，培育出了以广东立白集团副总裁陈泽滨为代表的一大批卓越人才。
2013年的考研终于拉下帷幕了，很幸运的，自己被报考的广州大学拟录取了。一转眼之间，从准备考研到拟录取名单的发布已经过了差不多有一年了，过程是艰难的，收获是巨大的。在此，感谢那些曾经在我考研过程中指导过我，支持、鼓励过我的人，特别是上届那位被广大新传学院录取的学姐以及广大考研论坛里各位热心的朋友。13年的考研征程结束了，14年的考研才开始上路。感受到不少学弟学妹在论坛里迫切搜集信息的心情，想起曾经迷惑的自己，我觉得，我和大家一样，也有一种急切的心情想要给下届考广大新传的学弟学妹一些建议，哪怕这是微不足道的。我觉得这是一种传承，是发自内心的。最近看到论坛里关于新传的资源越来越多了，心里感到非常欣慰，自己也是从中获益良多，资源共享的良性互动越来越频繁，大家在考研过程中也是多了更多的参照。鉴于论坛里的经验帖已经不少，具体复习的步骤、注意事项在一篇帖子里说的非常清楚：2012年广州大学新闻与传播学考研经历谈，在此，我权当作拓展，再跟大家分享自己在考研过程中的一些经验。 
考研最注重的一种品质就是坚持。尽管这么说有点空洞，但是我觉得还是很有必要强调一下，在我身边就有几个半途放弃的例子，很可惜。其实，考研相对来说，无关乎实力，贵在坚持，大家要有打持久战的心理准备。这里要跟大家说明的是，广州大学新闻传播学专业规定的参考书目不多，试题考得也比较基础，备考相对来说还是比较轻松的，大家只要做好计划，按部就班的来复习，时间还是非常充裕的，就看能不能坚持到底了。 
咱首先来说说公共课吧。 
一、英语 
对于考不同学校的同学来说，侧重点不一样，但对于考广大的同学来说，我觉得是最重要的。相对于比较简单的专业和政治，英语成了大家最大的挑战。以往的考研经历告诉我，很大部分一些人总分很高，但英语没过线。据我的了解，我身边报考兄弟学校的研究生的同学，总分都非常高，专业和政治都考得比较好，但很多同学英语却只有三，四十几分而遗憾落榜，我觉得非常的可惜。就我来说，英语基础一般，英语六级考了两次才擦线过。考研初期，我深知自己在英语方面的不足，于是我对英语做了一个详尽计划（此处个人经验，权作参考，各位看看自己把握）： 
在去年的3月13，我买了考研相关的第一本书就是一本考研词汇书籍，然后花了一些日子把里面的单词都看了一遍。过程是枯燥的，但是这个时候是打好基础的最好时期。 严格来说，真正的考研准备是在毕业实习之后进行的，所以这个时候把英语的基础打牢是很重要的。期间我也买了一本《考研英语阅读理解基础版》来练手。之后，有感于自己在语法方面自信心严重不足，于是又买了一本考研语法的书籍，把考研语法从头到尾系统地复习了一遍。这样，对于词汇的辨识，长难句的理解有了一个很大的提升。 
把这些基础工作做好了之后，我就进入了单项练习的阶段。考研英语三大部分五种类型的题目我都有一本相关的小册子，主要是熟悉考研题型，懂得每种题型不同的解题方法。当然这部分我只是象征性地过了一下。专项练习做完之后我就进入到了英语真题的阶段。每两天一套真题，前前后后把真题做了不下两遍。当然在做第一遍的时候，最好不要在真题试卷上做什么标记，尽量把答案集中在一个草稿本上，这样才能达到多次做题想要的效果。在这个时候，勤快的同学可以试着写写作文了，背一些经典句型，一些经典范文。我觉得整篇整篇的背还是没必要，不过一些精彩的，常见的功能句型还是要背一下的。最后阶段，我买了一套冲刺试题，这个时候，就要严格控制时间，在三个小时的时间里把题目完整的做完。当然我这里说的“全部做完”是一种理想下的要求，事实上很多同学英语是做不完的，这个时候就要讲究技巧，懂得取舍，合理安排做题顺序。通常来说，在时间不够的情况下，把完形填空放在最后做，这其中的道理相信大家都懂。我自己在做题的过程中也发现了一个特点：在没有时间的情况下，完形填空20个选项，1—5全选A，6—10全选B，11—15全选C，16—20全选D，正确数会达到5个以上（此种说法限于没有时间做题的情况下，真实性有待考究，大家慎重思考）。好了，英语部分到此暂告一段落，如果大家在这方面有什么好的经验、方法，欢迎互动。
二、政治部分 
我还是深有体会。因为在考政治的时候，我的大题部分感觉做的不是很理想。究其原因，平时做的练习不够。就我来说，我报了一个博闻政治班，练习的题目，资料什么的都很充足，但是我都是把选择题做了，大题就是稍微思考一下，然后就参考答案了。殊不知，这样会留下一个严重弊端。由于大题部分亲笔写得很少，而且平时做练习的时候都只是写下关键知识点就过了，在考场上的时候，我几乎无法下笔。所以我建议大家平时做政治的时候，大题还是要亲笔练习，写下你所能想到的完整答案。政治这个东西，关键还是在于——多做题。一些疑难知识点，在做题过程中能够得到充分理解。当然我觉得最好还是先看一部分知识点，再做一部分相应的练习题。对于政治真题，做与不做，大家看法各异，但我觉得还是做一下为好。不但可以熟悉题型，而且，适应了真题的难度对以后上考场有很大帮助。以往政治培训班上老师有讲押题课，我觉得这东西没什么价值，平时好好复习才是王道。不过肖秀荣老师的系列丛书真心值得推荐。另外我想说的是，政治拉分在于选择题，选择题做好了，政治这一门基本就没什么问题了。所以大家尽量不要遗漏任何知识点（辅导老师交代的除外），做题，理解，再做题，再理解。好了，政治部分到此暂告一段落，如果大家在这方面有什么好的经验、方法，欢迎互动。 
三、最后我们来说专业 
专业考得相对比较简单，就那几本书，由于参考书目不多，试题会考的很细。比如今年有一个题目问的是“ECO”是什么，很多同学可能会忽略掉。借用政治方面的方法，留意“首次”，“第一”等类似定语的事件和人物，知识点复习做到全覆盖。虽然专业考得比较基础，但大家也不能麻痹大意，专业注重于平时的积累，平时需要花大功夫。看新闻时事、评论这些自不必说，对于专业方面权威的杂志、专著、传播热点等多多少少还是要有一定了解。这些可能在初试的时候体现得不是很明显，但却是在复试过程中表现好坏的主要评价标准。在这里需要强调的是，业务二传播学试题结合传播学热点比较多，大家平常要多关注传播学热点，学会用传播学相关理论去分析热点。 
好了，有关初试问题我引用的那篇帖子里作者“叶叶空里”已经讲得很清楚了，我在这里就讲这么多吧。可能有的方面一时没考虑到，写了这么久感觉有点写不下去了，呵呵。欢迎各位同学指正补充，我们唯一就是希望14年奋战的学弟学妹们能够获得些许经验和指点，让你们安心地复习，更有效地复习。希望你们好好复习，来年都能如愿地考上所报考的院校！ 
 
复试情况： 
英语笔试：一段4分钟左右的VOA材料，然后播音老师会问你四个问题，大概有6分钟的作答时间。 
英语面试：1分钟的自我介绍，然后老师问你两个基本的专业问题。用英语回答。“what’s news？”；“what’s the functions of mass communication？” 
专业笔试：两道题目。一、美国新闻周刊停发纸质版改以发行网络版，对传媒业和社会产生什么样的影响？二、年初的“挺柴”，“砍柴”事件，请对此事件发表看法（每道题目都有材料提供）。 
专业面试：自我介绍。报考传播学，讲讲新闻与传播的关系。看过什么专业著作？知道那些专业权威杂志？讲讲你的毕业论文等等。 
最后再提醒一下大家，未来几天有事可能没时间逛论坛，大家如果有什么问题可以相互交流，在帖子里留言，会有同学来解答的。初次发帖，有些地方词不达意，逻辑混乱，请大家见谅！
 
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※来源：考研论坛bbs.kaoyan.com
传播学 [050302] 学术学位

专业信息

所属院校：广州大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：新闻与传播学院
所属门类代码、名称：[05]文学
所属一级学科代码、名称：[03]新闻传播学

专业招生详情

研究方向： 不区分研究方向
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③628新闻学（自命题）
④847传播学（自命题）
复试科目：新闻理论与实践
备　　注： 初试、复试参考书目：
1、郭庆光著，《传播学教程》，中国人民大学出版社1999年版
2、田秋生等著，《新闻学概论》，暨南大学出版社2013年版
3、陈阳著，《大众传播学研究方法导论》，中国人民大学出版社2007年版
广州大学新闻与传播学院硕士研究生联系方式 
地址：广州市广州大学城外环西路230号广州大学文逸楼6楼
邮编：510006 
电话：020-39366793 
　　14年的考研历程终于告一段落，复试之后一直很想写些自己的考研经验，希望能帮助到师弟师妹。今天就自己的考研心得分享给15年报考广大新闻传播的师弟师妹们。本人是广大本校的跨专业考生，本科学的是工商管理，可以说和新闻传播没有任何联系。在决定要考这个专业之前也从来没有接触过任何这方面的知识，可以说一切从零开始，两科专业课的成绩分别是135和127。所以那些跨专业的考生只要肯努力都是有希望的。考研是一个坚持的过程，很多人会选择中途放弃，如果你能坚持到最后走进考场，坚持考完最后一门专业课，你就已经成功了一半。

　　1、英语
　　英语在考研的过程中是最大的挑战，很多人总分很高，但英语没过线也是白费，在复习的整个阶段一定一定要把英语放在重中之重。前期要注重单词的积累，要记得扎实，多背多看多复习。阅读是重点，所谓“得阅读者得天下”，这话一点也没错。阅读占的比重较大，这里说下历年的真题很重要，一定要反反复复的研究，弄懂每一个单词，每一句话，每一个选项。记得当时真题研究了不下10遍。
　　2、政治
　　政治我是九月份才开始看，后来觉得时间不太够用，很多知识都不够扎实，考试时多选做的不好，最后的政治成绩是66。建议师弟师妹们暑假期间可以看看政治，但不要放太多的时间在上面，一天差不多1个半小时到两个小时就好，因为政治在后期是要投入精力的，会有很多资料需要背。前期的复习一定要扎实，这样后面才不会感到吃力。
　　3、专业课
　　再来说下专业课，广大新闻传播的专业课近两年有逐渐变灵活的趋势，看历年真题就可以发现。专业课不算难，只要把固定的那几本书背书掌握，平时多关注下社会热点新闻，因为在新闻学专业课会给一小段社会新闻，然后根据材料写一篇800字的新闻评论。这个平时要多积累，看看别人的新闻评论是什么结构，有哪些观点。专业课的题型有名词解释，简答，论述，材料。可以研究下历年真题，里面会有写重复的考题。

　　回想自己在准备考研的过程中的迷惑，也经常来到论坛上希望可以找到考上的师兄师姐，从他们那里得到些指导，但是一直觉得有关新闻传播的帖子不是很多，今天虽然分享了些经验但还是微不足道，希望能对15年报考广大新闻传播的师弟师妹有所帮助。
　　最后，送给15年考研的师弟师妹们一句话“欲戴王冠，必承其重”。加油！ 1、郭庆光著，《传播学教程》，中国人民大学出版社 1999 年版
2、田秋生等著，《新闻学概论》，暨南大学出版社 2013 年版
3、陈阳著，《大众传播学研究方法导论》，中国人民大学出版社 2007 年版 学制学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业培养围绕“一个核心，三种能力”，在把握媒介融合发展趋势的前提下，以节目策划、导演为核心，培养具有采、编、制作能力，复合型跨媒体的专业人才。坚持知识与能力协调发展的原则，在课程设置中突出广播电视编导能力的培养，突出广播电视节目制作能力和影视与网络创新能力以及新闻职业素质的培养；以输送合格的“一专多能”人才为主要形式，服务于传播媒体尤其是粤、港、澳的广播电视及各类新媒体。
主要课程：艺术学概论、影视艺术理论、影像制作技术、视听语言、影视剪辑、电视摄像艺术、电视节目策划、纪录片创作、影视写作、影视作品分析。
就业方向：主要面向各级广播电视媒体及其他新闻媒体、宣传部门、文化传媒企业，节目制作公司等从事广播电视节目编导、策划以及摄像、编辑、制作等工作。
本专业为国内首批“国家级一流专业”建设点，是广东省内唯一一家进入名单的编导专业。本专业扎根广东，面向粤港澳大湾区，适应媒体融合发展趋势，推进广播电视学科群交叉融合，致力于培养以节目策划、导演为核心，具有采、编、制作能力的复合型跨媒体专业人才。我们拥有以原湖南广播电视台台长欧阳常林教授为代表的一批知名专家学者；现有省级人才培养模式创新实验区1个，联合省级主流媒体和境外高校开展协同人才培养；依托本专业建设有广东省唯一的广播电视艺术学特色重点学科。多年办学逐渐形成了“知行合一，多方协同”的广播电视编导人才培养模式；构建了“互联网+”时代影视创作的“分层实施、全面覆盖”的立体化实习实践教学模式。
学制学位：学制4年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养既具备传播学、新闻学基本理论知识，又拥有扎实数字传播技术的宽口径、复 合型泛媒体人才。专业学习以文理交叉融合为基础，使学生毕业时能在新媒体及各类传播机构从事信息内容的生产与管理（尤其是融合报道与新媒体营销），同时也能胜任各级党政机关及其他事业、企业单位有关网络数据的采集、分析和呈现工作。
主要课程：摄影基础、电视摄像与编辑、多媒体技术与应用、新媒体概论、媒介融合导论、网页设计、社交媒体、媒介调查方法、新媒体用户研究、新媒体经营与管理、媒介法规与伦理等。
就业去向：主要在新媒体和各类传播公司从事网络信息尤其是网络视音频的策划、制作、编辑工作，参与单位的网络舆情研发和管控服务，从事网站策划、网站管理以及网络信息的采集、编辑和传播工作。
我院从2002年起在广播电视学专业下设置了网络传播方向，是广东地区第一个招收网络传播方向本科生的高校，2014年起正式以网络与新媒体专业名义招生。本专业定位于“网络内容生产”、“数据信息可视化”、“新媒体营销”三大方向的人才培养，专业学习以文理交叉融合为特色，学生既拥有网络新媒体传播的理论知识，又掌握扎实的数字传播技术。毕业时能胜任网络新媒体及各类传播机构、各级党政机关和其他事业、企业单位中网络信息内容的生产与管理工作。
广州大学新闻与传播学院的前身是成立于1993年的广州师范学院新闻系，2000年广州市合并组建广州大学后，经过院系调整，于2004年正式成立新闻与传播学院。学院是广东最早开办广播电视新闻学、播音与主持艺术学本科专业的院系。
学院坚持主流中错位发展、交叉中彰显特色的办学理念。多年来，立足本土，放眼世界，着重围绕“广播电视与新媒体”来办学，专业与学科建设力求做到“本土化”、“特色化”与“国际化”。学院办学规模较大，学科、专业门类较全。现有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点及艺术学硕士（广播电视领域）专业学位点，广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体等4个本科专业。学院下设新闻学系、传播学系、广播电视艺术系、播音主持艺术系。现有全日制在校本科生1436人，硕士研究生74人。
学院现有专任教师54人，其中教授11人，副教授15人，具有博士学位的教师占专任教师中的比例达62%；其中有全国政协委员、国务院特殊津贴专家、全国广电“百优”理论人才、广东省五一劳动奖章获得者、广东省青年珠江学者、广州市委宣传部特支计划青年文化英才等。近五年来，学院教师主持省级以上各类项目41项，其中国家社科基金项目9项，教育部人文社科项目12项，省级项目20项；出版专著16部、教材2部 、译著2部，发表高水平学术论文93篇，国家一级学会将4项；获广东省哲学社会科学优秀成果奖4项，广东省政府新闻奖纪录片类奖1项，在CCTV放映纪录片1部。
学院教学、科研实力雄厚。现有教育部“2+2”新闻人才培养模式创新实验区、国家级一流本科专业建设点（广播电视编导）、广东省一流本科专业建设点（广播电视学）、广东省特色重点学科（广播电视艺术学）、广东省重点专业（广播电视学）、广东省特色专业（广播电视学）、广东省教学团队（广播电视学教学团队）、广东省大学生教学实践基地（广州大学—广东省南方广播影视传媒集团实践教学基地）、广东省实验教学示范中心（广播电视实验教学示范中心）、广东省特色文化研究基地（广府文化研究中心）、广东省精品课程（电视新闻学、马克思主义新闻理论基础）等省级以上教学科研平台；还有4K超高清技术应用与产业发展市级重点研究基地、广州大学粤港澳传媒研究中心、新媒体与社会发展研究院、广州大学数字传播与社会治理研究中心、广州大学影像传播研究中心、粤港澳大湾区影视艺术研究院等多个学术研究平台。
学院办学条件优越，实验教学设备精良。广播电视实验教学示范中心下设电视演播室、虚拟演播室、影视节目创作室、广播节目制作室、网络传播与新闻出版室、视听与音像资料室、精准传播实验室、VR视听传播实验室、电视节目制作室、摄影实验室、广告设计与制作室、融合媒体内容生产中央厨房，大学生频道直播室等13大功能室，总面积达1632.5 m2，被评为广东省实验教学示范中心。
学院注重与业界的深度合作。2005年，广州大学与南方广播影视传媒集团（现广东广播电视台）签订合作协议，双方合作共建南方传媒学院，2012年，该实践基地获批为省级大学生校外实践教学基地；与南方传媒集团下属广东电台珠江网络传媒签订协议合作共建“大学教育传播平台”，开创了国内主流媒体和新闻院校合作共建全媒体平台的先河，双方共建的“大学生频道大学城直播室”投入使用，成为学生课内和课外的电台、网络新媒体音视频节目制作的传播平台。学院还与海南广播电视总台、南方电视台、广东南方电网、广州电视台互动传媒、广东数库网络公司、佛山电视台、广州日报·粤传媒股份有限公司、广州尚思传媒广告股份有限公司、广州嘉迪公共关系咨询有限公司、广州威动营销(WE Digital)等单位与传播机构签订长期合作协议。
学院是广东省第二批部校共建单位，2018年中共广州市委宣传部与广州大学决定共建广州大学新闻与传播学院，通过共建力争将学院建设成为以马克思主义新闻观为指导，国内领先、国际有影响的现代化新闻传播学院，为广州传媒业发展提供智力支持。
多年来，学院已为省内外新闻单位、政府部门、节目制作和网络传播公司培养了一批具有良好思想品德、较高专业素质的应用型专业人才，不少优秀的毕业生已经进入中央人民广播电台、中国国际广播电台、广东省各大电台、电视台任新闻主播和节目主持人；学生获“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖、铜奖、“创青春”创业大赛全国银奖、国家广电总局“优秀网络视听节目”二等奖、全国计算机设计大赛一等奖、第六届全国大学生经济新闻作品大赛一等奖、中国大学生广告艺术节学院奖金奖、全国大学生艺术展演二等奖、台湾行文化影像创作大赛一等奖、全国大学生“挑战杯”省赛一等奖、 “互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、银奖，广东省南粤语言艺术文化节特等奖、广州市大学生暑期社会实践一等奖、广东交通主播大赛冠军、“环球小姐”中国赛区冠军、亚洲小姐冠军等各类荣誉，产生了良好的社会反响。
学制学位：学制4年，授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业面向广播电视及新媒体的改革与发展需求，根据学校“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”的人才培养目标，培养具有坚定的政治信念、良好的职业道德及科学人文素养，具备扎实的新闻及广播电视专业基础知识与基本技能，实践能力强，并具有一定研究意识的创新型播音主持人才，可在媒体及企事业单位从事播音主持、口语传播、宣传组织、传播策划、新闻采编、新闻发言、节目制作等工作。
主要课程：播音发声学、普通话语音、广州话语音、播音创作基础、即兴口语表达、视听语言、音频节目主持、新闻类电视节目主持、电视新闻学。
就业方向：主要在省内外、港、澳的广播电视媒体及各类新媒体、节目制作公司、文化宣传等部门从事播音、节目主持、策划、采编、制作工作。
本专业是广东省内最早开办播音与主持艺术专业、国内最早成建制培养粤语播音人才的高校，是国内最大的粤语播音主持人才培养基地。依托教育部“2+2人才培养创新试验区”和部校共建等平台，与大湾区及“一带一路”沿线国家几十家知名媒体合作，构建了多维立体的协同教学体系。托省级实践教学基地，形成以播音主持为核心、多学科交叉融合的口语传播人才培养模式。本专业开设普语、粤语两个方向，服务于粤港澳大湾区和“一带一路”发展需求，培养德艺并举、具有国际视野、熟悉粤港澳区域文化、适应媒体深度融合和行业创新发展，能够讲好中国故事、传播中国声音的播音主持与口语传播人才。

基本信息

专业名称：传播学     专业代码：050302     门类/类别：文学     学科/类别：新闻传播学

专业介绍

西南政法大学为例
传播学——传播学于2006年获硕士学位授予权，2011年新闻传播学（一级学科）获重庆市“十二五”重点学科。2012年教育部第三轮学科评估中，我校新闻传播学科并列全国第十，位列西部第三，重庆市第一。教学内容包括传播理论和传播业务等理论与实践相结合的课程，全方位培养研究生的综合素质。毕业生广泛就业于省部级以上各类媒体，政府机关，企业单位，保持着高就业率。

专业点分布

中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中国农业大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中国科学院大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北经贸大学 河北大学 山西大学 辽宁大学 大连理工大学 东北师范大学 吉林大学 黑龙江大学 上海政法学院 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 河海大学 苏州大学 南京理工大学 南京大学 南京师范大学 浙江大学 浙江工业大学 安徽大学 中国科学技术大学 福建师范大学 厦门大学 江西财经大学 江西师范大学 山东大学 山东师范大学 郑州大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 华中农业大学 中国地质大学(武汉) 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 广西大学 重庆工商大学 西南政法大学 重庆大学 西南大学 四川大学 电子科技大学 成都理工大学 西南交通大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 兰州大学 新疆财经大学

专业院校排名

0503 新闻传播学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 17 所，本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10002 中国人民大学 A+
2 10033 中国传媒大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10487 华中科技大学 A
5 10003 清华大学 A-
6 10248 上海交通大学 A-
7 10486 武汉大学 A-
8 10559 暨南大学 A-
9 10001 北京大学 B+
10 10269 华东师范大学 B+
11 10280 上海大学 B+
12 10284 南京大学 B+
13 10319 南京师范大学 B+
14 10335 浙江大学 B+
15 10384 厦门大学 B+
16 10610 四川大学 B+
17 10075 河北大学 B
18 10357 安徽大学 B
19 10459 郑州大学 B
20 10532 湖南大学 B
21 10542 湖南师范大学 B
22 10558 中山大学 B
23 10590 深圳大学 B
24 10718 陕西师范大学 B
25 10271 上海外国语大学 B-
26 10285 苏州大学 B-
27 10403 南昌大学 B-
28 10422 山东大学 B-
29 10475 河南大学 B-
30 10561 华南理工大学 B-
31 10730 兰州大学 B-
32 90021 南京政治学院 B-
33 10065 天津师范大学 C+
34 10140 辽宁大学 C+
35 10611 重庆大学 C+
36 10652 西南政法大学 C+
37 10697 西北大学 C+
38 10015 北京印刷学院 C+
39 10027 北京师范大学 C+
40 10030 北京外国语大学 C+
41 10052 中央民族大学 C
42 10053 中国政法大学 C
43 10183 吉林大学 C
44 10247 同济大学 C
45 10252 上海理工大学 C
46 10560 汕头大学 C
47 10593 广西大学 C
48 10698 西安交通大学 C
49 10011 北京工商大学 C-
50 10055 南开大学 C-
51 10270 上海师范大学 C-
52 10370 安徽师范大学 C-
53 10511 华中师范大学 C-
54 10635 西南大学 C-
55 10673 云南大学 C-
56 10755 新疆大学 C-

全国第四轮学科评估结果（2017年）0503 新闻传播学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 17 所，本次参评17 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 81 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
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序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10002 中国人民大学 推荐阅读：（传播学考研经验） A+
2 10033 中国传媒大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学研究生参考书目） A+
3 10246 复旦大学 推荐阅读：（参考书目）（专业分析） A
4 10487 华中科技大学 推荐阅读：（新闻传播史参考书目） A
5 10003 清华大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目）（传播学研究生专业分析） A-
6 10248 上海交通大学 推荐阅读：（传播学考试科目）（传播学参考书目） A-
7 10486 武汉大学 推荐阅读：（传播学考研经验）（传播学研究生参考书目） A-
8 10559 暨南大学 推荐阅读：（口语系传播介绍）（传播学专业分析） A-
9 10001 北京大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学考研经验） B+
10 10269 华东师范大学 推荐阅读：（传播学考研经验）（传播学研究生参考书目） B+
11 10280 上海大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目）（传播学招生简章） B+
12 10284 南京大学 推荐阅读：（传播学择校分析）（传播学专业分析） B+
13 10319 南京师范大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学考研心得） B+
14 10335 浙江大学 推荐阅读：（传播学考研经验）（传播学专业目录） B+
15 10384 厦门大学 推荐阅读：（传播学择校分析）（传播学研究生参考书目） B+
16 10610 四川大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学考研i经验） B+
17 10075 河北大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学考研经验） B
18 10357 安徽大学 推荐阅读：（传播学专业目录） B
19 10459 郑州大学 推荐阅读：（传播学择校分析）（传播学专业分析） B
20 10532 湖南大学 推荐阅读：（传播学招生简章）（传播学专业目录） B
21 10542 湖南师范大学 推荐阅读：（传播学择校分析）（传播学考试大纲） B
22 10558 中山大学 推荐阅读：（传播学择校分析）（传播学研究生参考书目） B
23 10590 深圳大学 推荐阅读：（传播学择校分析）（传播学考研经验） B
24 10718 陕西师范大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学参考书目） B
25 10271 上海外国语大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目）（传播学研究生考试大纲） B-
26 10285 苏州大学 推荐阅读：（传播学考研经验） B-
27 10403 南昌大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学考研经验） B-
28 10422 山东大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目）（传播学专业分析） B-
29 10475 河南大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目）（传播学培养方案） B-
30 10561 华南理工大学 推荐阅读：（传播学专业介绍）（传播学考研经验） B-
31 10730 兰州大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学录取分数线） B-
32 90021 南京政治学院 B-
33 10065 天津师范大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目） C+
34 10140 辽宁大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学专业目录） C+
35 10611 重庆大学 推荐阅读：（传播学择校分析） C+
36 10652 西南政法大学 推荐阅读：（传播学研究生参考书目）（传播学专业介绍） C+
37 10697 西北大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（新传参考书目） C+
38 10015 北京印刷学院 推荐阅读：（传播学参考书目）（新传择校分析） C+
39 10027 北京师范大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学录取分数线） C+
40 10030 北京外国语大学 推荐阅读：（传播学录取分数线）（传播学参考书目） C+
41 10052 中央民族大学 推荐阅读：（传播学专业目录）（传播学参考书目） C
42 10053 中国政法大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学参考书目） C
43 10183 吉林大学 推荐阅读：（传播学专业目录）（传播学高分攻略） C
44 10247 同济大学 推荐阅读：（新传专业目录）（新传参考书目） C
45 10252 上海理工大学 推荐阅读：（传播学考试大纲）（传播学参考书目） C
46 10560 汕头大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业目录） C
47 10593 广西大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业目录） C
48 10698 西安交通大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业目录） C
49 10011 北京工商大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业目录） C-
50 10055 南开大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业目录） C-
51 10270 上海师范大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业排名） C-
52 10370 安徽师范大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学专业目录） C-
53 10511 华中师范大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学录取分数线） C-
54 10635 西南大学 推荐阅读：（传播学参考书目）（传播学考研经验） C-
55 10673 云南大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学复试经验） C-
56 10755 新疆大学 推荐阅读：（传播学专业分析）（传播学专业目录） C-
数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年传播学专业排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 复旦大学 A+ 6 北京大学 A 11 天津师范大学 A
2 武汉大学 A+ 7 厦门大学 A 12 上海大学 A
3 中国人民大学 A+ 8 华中科技大学 A 13 四川大学 A
4 中国传媒大学 A 9 浙江大学 A 14 南开大学 A
5 清华大学 A 10 南京师范大学 A      
　
B+等(22个)：南京大学、郑州大学、福建师范大学、暨南大学、云南大学、东北师范大学、北京印刷学院、深圳大学、辽宁大学、湖南大学、兰州大学、中南大学、河北大学、上海交通大学、同济大学、湖南师范大学、苏州大学、西北大学、河海大学、安徽大学、陕西师范大学、西南大学
　
　
B等(21个)：南昌大学、华中师范大学、江西师范大学、吉林大学、上海外国语大学、西南政法大学、重庆工商大学、大连理工大学、华东师范大学、上海理工大学、中国科学技术大学、广西大学、湘潭大学、湖北大学、山东大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京理工大学、电子科技大学、华南师范大学、中南民族大学
　
　
C等(15个)：名单略

2015-2016年传播学专业排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 中国传媒大学 5★ 94
2 中国人民大学 5★ 94
3 复旦大学 5★ 94
4 北京大学 5★ 94
5 武汉大学 5★ 94
6 浙江大学 4★ 94
7 上海大学 4★ 94
8 华中科技大学 4★ 94
9 清华大学 4★ 94
10 四川大学 4★ 94
11 华东师范大学 4★ 94
12 山东大学 4★ 94
13 厦门大学 4★ 94
14 上海交通大学 4★ 94
15 河北大学 4★ 94
16 湖南大学 4★ 94
17 南京师范大学 4★ 94
18 暨南大学 4★ 94
19 南京大学 4★ 94
20 北京师范大学 3★ 94
 
【传播学考研容易的学校】【传播学考研好考吗】
传播学研究生考试科目：
传播学考研科目
(101)思想政治理论
(201)英语一
(615)传播学综合知识
(848)大众传播
 
传播学考研参考书：
050302 传播学
1、研究方向：
01传播理论研究
02编辑出版研究
03广告研究
04影视传播研究
05网络传播研究
06符号学与传播学
 
2、初试科目：
① 101 思想政治理论
② 201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语
③ 636 新闻传播史论
④ 916 新闻传播业务
 
3、初试书目：
636新闻传播史论：
（1）《理论新闻学新视野》，张小元，四川科学技术出版社
（2）《大众传播学通论》，李苓等，四川大学出版社
（3）《外国新闻传播史纲》，郭亚夫，四川大学出版社
（4）《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社
916新闻传播业务：
（2）《新闻采写教程》（上、下），操慧，四川大学出版社
（2）《现代新闻编辑学》，蒋晓丽，高等教育出版社
（3）《新闻传播技术基础》，吴建，四川大学出版社
（4）《广播电视学导论》（第三版），欧阳宏生，四川大学出版社
(5)《媒体产业运营方略》，李宜篷，四川大学出版社
（6）《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社
4、复试科目：
新闻传播专题
5、复试书目：
（1）《新闻采访论》，邱沛篁，四川大学出版社 针对新闻学考生
（2）《新闻评论学》，张玉川，四川大学出版社 针对新闻学考生
（3）《应用广告学》，吴建，四川大学出版社 针对传播学考生
（4）《网络新闻编辑学》，蒋晓丽，高等教育出版社 针对新闻学考生
（5）《传播学理论》增补版，李彬著，新华出版社 针对传播学考生
（6）《有效的公共关系》（第8版），明安香译，华夏出版社，2002年版针对传播学考生
 
传播学专业研究生就业：
新媒体策划
我们这里所说的新媒体是相对传统媒体而言的，主要是指网络媒体、移动媒体及广告公司。相比传统媒体，以数字技术和互联网技术为依托的新媒体，在信息时代是最具潜力的朝阳行业之一，这也是刚毕业的新闻传播专业研究生最热衷进入的行业。作为朝阳产业，新媒体行业更需要市场高手来策划有效消费，因此媒介经营管理方面的人才尤其紧缺。由于没有传统路径制约，网络媒体更倾向于"企业化运作"。目前，网络媒体产业的发展遵循"创意产业"的规律，广告经营人才也很适合投身网络媒体。
网络媒体不像报纸期刊业"求精求专"的用人需求，其对个人的经营意识与创新精神方面要求更高。因此，我们在读研期间，可多读媒介经营管理、传媒市场营销方面的书籍，关注产业新闻，了解国内外传媒市场的运作规律。学习一些网站制作技巧以及相关的技术软件也非常必要。此外，在学习与实践期间，注重培养自己的创新意识与市场嗅觉很重要。相对于传统媒体，新媒体的用人标准明显不同，其需求的专业方向也相对广泛。
另外，像广告公司、新闻发言人、媒介研究公司、时尚杂志编辑等也是新媒体行业中较受毕业学生欢迎的行业。但这类公司可能对同学们在个人特长方面有更深的要求。以媒介研究公司公司为例，它需要我们在读研期间，有跟随研究传播学研究方法、受众分析等领域的导师参加一些科研项目，并能掌握各种定性、定量的媒介研究方法。总的来说，这几类公司，必须要求学生有前期实习的经历。
行业编辑
相比传统媒体具有较高素养的编辑、记者，有些人群虽然从事的是新闻事业编辑职业，也许并不需要很专业的新闻调查研究能，如网络编辑、影视节目制作公司高级编导、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者等，但他们同样需要具备简单新闻传播知识，上述行业也为新闻传播专业硕士提供了大量的就业机会。
拒不完全统计，目前我国的网络编辑从业人员超过300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。虽然人数众多，但随着互联网的更深入发展，网络编辑也成为市场上抢手的人才，尤其是跨专业新闻传播学研究生。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底；其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息、趋势要有足够的敏感度；还要能熟练使用DreamWaver、Flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等。
其次是影视制作编辑和企业内刊编辑。随着电影、娱乐业等行业的迅猛发展，这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。如果有较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底，这类新闻学专业毕业的研究生就业前景非常广泛。
综上三类，正在致力于备考新闻传播学研究生的考生，应该不会再担心未来的就业前景，希望大家在2014备考路上，专心致志学习，切莫受外界干扰。