广西大学公共管理学院马克思主义哲学保研细则

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了解

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广西大学公共管理学院马克思主义哲学保研细则
考试性质 
通过考试，第一，检查考生对马克思主义哲学基本原理的把握程度，比如对马克思主义哲学基本观点、重要范畴、主要人物、经典著作的把握程度；第二，考查考生运用马克思主义哲学基本原理分析问题、解决问题的能力；第三，测试考生的科研潜力、对马克思主义哲学流域的研究动态的了解。
考试方式和考试时间 
考试形式采用闭卷笔试方式。
试卷结构
概念解释题、简答题、综合论述题
考试内容和考试要求
一、哲学和哲学基本问题
哲学。世界观。哲学基本问题。哲学派别
二、马克思主义哲学的创立及基本特征
马克思主义哲学创立的社会基础、科学前提、理论来源。马克思主义哲学的特征
三、世界物质统一性
物质。物质的存在形式（时间、空间）。意识和物质的关系。世界物质统一性的证明 
四、实践
实践。实践的本质。实践的内在矛盾。实践的类型。实践的结构与过程。
五、世界的联系和发展
联系及其特征。系统。发展及其特征。联系和发展的基本环节（必然性和偶然性、可能性和现实性、现象和本质、内容和形式）
六、联系与发展的基本规律
规律。质量互变规律。对立统一规律。 否定之否定规律
七、社会基本矛盾运动及其规律
社会基本矛盾。生产力。生产关系。经济基础。上层建筑。社会形态。阶级。阶级斗争。科学技术及其作用。社会主义社会的基本矛盾的特点。社会历史规律的特点。个人在社会发展中的作用
八、认识活动及其规律
认识。实践是认识的基础。认识的形式。认识发展过程。认识的思维方法（归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史）
九、真理及其检验标准
真理及其属性。实践标准。逻辑证明与实践标准。科学预见与实践标准  
十、价值与价值观
价值。价值评价。价值观。价值观的形成。价值观的功能。真理原则与价值原则。
十一、人类解放与人的全面自由发展
人的本质。社会价值与个人价值。人的发展与社会发展。自由与必然。人的自由全面发展。 人类解放。共产主义理想
十二、唯物主义自然观的产生与发展
自然观。近代机械唯物主义自然观产生、作用及其局限性。辩证唯物主义自然观的创立与主要内容。现代系统自然观的建立与主要特征。现代系统自然观与系统科学的关系、主要原理与观点。
十三、马克思主义科学技术观
马克思、恩格斯的科学技术思想。科学技术的本质与结构。科学技术的发展模式及其动力。
参考书目
陶德麟，汪信砚 主编：《 马克思主义哲学原理》，人民出版社，2010年版。
备注
专业名称：马克思主义哲学     专业代码：010101     门类/类别：哲学     学科/类别：哲学

专业介绍：

马克思主义哲学学科是哲学的二级学科，主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义。要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科的基本观点、基本立场和基本方法，培养其独立地分析问题和解决问题的能力。
2、专业培养目标
本专业培养既具有较系统的马克思主义哲学基础理论修养和较强的逻辑思维能力，又具有较强的实践应用能力的高层次人才。
1.在政治上，应自觉坚持四项基本原则，能够把马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的终生信仰，要树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.在业务上，要具有比较宽厚、扎实的马克思主义哲学方面的专业基础知识;对中外哲学发展史和当今中外哲学的前沿问题比较熟悉，并有一定的独立见解。
3.能够理论联系实际，把主要精力和兴奋点放在对我国社会主义现代化过程中的重大理论和实际问题的研究上，具有较强的观察、分析和解决问题的能力;能写出有一定水平的论文或调查报告。
4.掌握一门外国语，具备基本的听、说、读、写、译的能力。
5.具有健康的体魄，成为能够胜任本领域教学研究工作和党政管理、新闻宣传等方面的专门人才。
3、专业方向
01政治哲学
02发展哲学
03社会哲学
04实践哲学
05历史哲学
06中国马克思主义解释史
07西方马克思主义
4、考试科目
(1)101思想政治理论
(2)245德语或201英语一
(3)608西方哲学史或609中国哲学史公共试题
(4)812马克思主义哲学(包括马克思主义哲学原理和马克思主义哲学原著)
(注：各个学校的专业目录、参考书目有所不同，以上以中山大学为例)

开设此专业院校：

国防大学 中共北京市委党校 北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国人民大学 北京交通大学 北京航空航天大学 北京邮电大学 中国石油大学(北京) 中央民族大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中共中央党校(国家行政学院) 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 河北师范大学 燕山大学 中央司法警官学院 山西大学 内蒙古师范大学 内蒙古大学 大连海事大学 沈阳师范大学 辽宁大学 东北大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 中共吉林省委党校(吉林省行政学院) 哈尔滨师范大学 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 上海社会科学院 中共上海市委党校 复旦大学 上海交通大学 东华大学 华东师范大学 上海师范大学 上海财经大学 扬州大学 中共江苏省委党校 河海大学 苏州大学 东南大学 江苏师范大学 南京大学 江苏大学 南京林业大学 浙江大学 安徽大学 福建师范大学 厦门大学 江西师范大学 中共山东省委党校 曲阜师范大学 山东大学 山东师范大学 中国石油大学(华东) 河南财经政法大学 郑州大学 河南大学 河南师范大学 海军工程大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 中南财经政法大学 湖北大学 华中师范大学 湖南科技大学 中共湖南省委党校 湘潭大学 湖南师范大学 中共广东省委党校 中山大学 华南理工大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 广西大学 中共重庆市委党校 重庆大学 西南大学 中共四川省委党校 西南民族大学 四川大学 四川师范大学 贵州师范大学 昆明理工大学 云南师范大学 云南大学 中共陕西省委党校 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 西北政法大学 延安大学 宝鸡文理学院 兰州大学 西北师范大学 新疆师范大学 新疆大学

此专业大学排名

0101 哲学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 48 所，本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10246 复旦大学 A+
3 10002 中国人民大学 A
4 10284 南京大学 A
5 10027 北京师范大学 A-
6 10183 吉林大学 A-
7 10486 武汉大学 A-
8 10558 中山大学 A-
9 10003 清华大学 B+
10 10055 南开大学 B+
11 10212 黑龙江大学 B+
12 10269 华东师范大学 B+
13 10286 东南大学 B+
14 10335 浙江大学 B+
15 10422 山东大学 B+
16 10487 华中科技大学 B+
17 10052 中央民族大学 B
18 10108 山西大学 B
19 10145 东北大学 B
20 10247 同济大学 B
21 10319 南京师范大学 B
22 10384 厦门大学 B
23 10542 湖南师范大学 B
24 10610 四川大学 B
25 10718 陕西师范大学 B
26 10140 辽宁大学 B-
27 10141 大连理工大学 B-
28 10270 上海师范大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10533 中南大学 B-
31 10574 华南师范大学 B-
32 10635 西南大学 B-
33 10698 西安交通大学 B-
34 10053 中国政法大学 C+
35 10075 河北大学 C+
36 10357 安徽大学 C+
37 10385 华侨大学 C+
38 10403 南昌大学 C+
39 10475 河南大学 C+
40 10512 湖北大学 C+
41 10520 中南财经政法大学 C+
42 10730 兰州大学 C+
43 10203 吉林师范大学 C
44 10280 上海大学 C
45 10531 吉首大学 C
46 10590 深圳大学 C
47 10656 西南民族大学 C
48 10673 云南大学 C
49 10674 昆明理工大学 C
50 10726 西北政法大学 C
51 10094 河北师范大学 C-
52 10166 沈阳师范大学 C-
53 10370 安徽师范大学 C-
54 10476 河南师范大学 C-
55 10593 广西大学 C-
56 10636 四川师范大学 C-
57 10652 西南政法大学 C-
58 10681 云南师范大学 C-
 

马克思主义哲学研究生考试科目：
科目③：《马克思主义哲学原理》（上、下）肖前等主编，中国人民大学出版社；《欧洲哲学通史》冒从虎等著，南开大学出版社；《西方哲学史新编》苗力田等主编，人民出版社。
科目④：《马克思主义哲学史》黄楠森主编，高等教育出版社；《探索者道路的探索》孙伯鍨著，南京大学出版社。
 
马克思主义哲学考研参考书：
科目③：《马克思主义哲学原理》（上、下）肖前等主编，中国人民大学出版社；《欧洲哲学通史》冒从虎等著，南开大学出版社；《西方哲学史新编》苗力田等主编，人民出版社。
科目④：《马克思主义哲学史》黄楠森主编，高等教育出版社；《探索者道路的探索》孙伯鍨著，南京大学出版社。
 
马克思主义哲学专业研究生就业：
马克思主义哲学专业毕业学生依然与其他哲学专业毕业生一样，主要是有以下几条路选择：
1、继续深造留在高校或者去研究院所
2、走每年毕业大军的共同之路：公务员之类
3、奔赴中小学当教师
4、行行出状元，在各个行业中寻觅适合自己的工作
总之，毕业生可到从事文教事业、出国、读博士、公务员、外企、新闻媒体等等，比较多元化。