广西民族大学民族学考研参考书目

广西民族大学民族学与社会学学院中国少数民族史专业简介

中国少数民族史专业   硕士研究生，学制三年，授予法学硕士学位
培养目标：本专业培养熟悉掌握人类学、民族学的基础理论知识和中国少数民族史的专业知识，熟练掌握一门外语，具有独立从事本学科科学研究、教学及其他相关工作的能力，具有良好身体素质和心理素质的民族学专业高级专门人才。
研究方向：壮学研究、瑶学研究、华南与东南亚民族社会文化变迁、华南与东南亚族群关系和文化史
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论 （文科） 、基础英语（一）、基础英语（二）、民族学通论、中国民族史、民族理论与政策、民族学人类学原著导读、经济人类学与民族经济发展、民族学与社会研究综合课、田野调查方法
 硕士研究生，学制三年，授予法学硕士学位
培养目标：本专业培养熟悉掌握人类学、民族学的基础理论知识和中国少数民族史的专业知识，熟练掌握一门外语，具有独立从事本学科科学研究、教学及其他相关工作的能力，具有良好身体素质和心理素质的民族学专业高级专门人才。
研究方向：壮学研究、瑶学研究、华南与东南亚民族社会文化变迁、华南与东南亚族群关系和文化史
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论 （文科） 、基础英语（一）、基础英语（二）、民族学通论、中国民族史、民族理论与政策、民族学人类学原著导读、经济人类学与民族经济发展、民族学与社会研究综合课、田野调查方法

广西民族大学民族学030400考研科目及参考书目

广西民族大学民族学与社会学学院教育，文物与博物馆学科简介

四、教育（0451，专业型硕士）

领域：
学科教学（历史）(045109，专业型硕士)
具有以下素质与能力的应用型中学历史教师及教学管理人员：具有扎实的教育理论和历史学专业基础，了解学科前沿和发展趋势，熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革新理念、新内容和新方法。具有较强的实践能力，能够胜任相关的教育教学工作，在现代教育观念指导下运用所学理论和方法解决学科教育或教育管理实践中存在的实际问题。能够理论联系实践，进行创造性的研究与教育教学工作。
五、文物与博物馆（0651）

结合广西民族地区特色以及我校学科特色，重点培养民族文物与文化遗产保护、东南亚历史与文物、少数民族传统工艺、科技考古等方面人才，强调传统工艺技术和现代科技手段在文物科学与博物馆学领域的应用，为各级文物管理及研究机构，各类博物馆、考古所、传媒组织、社团组织等文化机构，培养具有良好职业素养和现代文博理念，能胜任文化遗产领域业务及管理工作的高层次、应用型专业人才。

 

广西民族大学民族学与社会学院师资队伍概况

学院现有在职教职工66人，其中专任教师52人，具有高级职称34人，博士学位35人，博士生导师12人。现有享受国务院特殊津贴专家 2 人，教育部新世纪人才 1 人，广西有突出贡献科技人员 2 人，广西优秀专家 4 人，广西教学名师 2 人，广西十百千人才 1 人，广西文化名家 2 人，广西优秀中青年骨干教师2 人，广西高等学校千名中青年骨干教师 3 人。（截止2019年3月）

2016年学院师资队伍概况  
2016年民族学与社会学学院有教职工58人，其中专任教师47名，教辅人员11人。在专任教师中，具有正高职称的22人，副高职称14人，具有博士学位的27人，在读博士2人，博士后流动站在站人数7人。具有博士生导师10人（周建新、秦红增、龚永辉、王柏中、万辅彬-校外兼职、容志毅-校外兼职、李富强、吕俊彪、廖明君、郑一省），有广西特聘专家1人（周建新），广西优秀专家2人（李富强、龚永辉），八桂学者1人（周建新），广西有突出贡献科技人员1人（李富强），广西教学名师2人（龚永辉、万辅彬），广西十百千人才2人（周建新、秦红增），享受国务院特殊津贴专家2人（万辅彬、周建新）。
2003-2013年学院师资队伍概况
2003年学院成立时，有在职专任教师45人，行政教辅人员7人，共52人。其中教授 8人、副教授18人、讲师16人；享受政府特殊津贴优秀专家2人、自治区有突出贡献的科技人员2人、硕士生导师15人。
2004年12月，全院有教职工53名，其中教授、研究员7人（周建新、龚永辉、李富强、谢崇安、徐杰舜、玉时阶、张有隽）、副教授18人、讲师16人。教师中，具有博士学位3人，在读博士 8人；博士生导师1人，硕士生导师23人；享受政府特殊津贴优秀专家1人（张有隽）。另外还有兼职教授、硕士生导师10人。
2005年12月，学院有教职工58人，其中专任教师51人，行政教辅人员7人。教职工中有教授或研究员11人（周建新、龚永辉、李富强、莫金山、欧以克、秦红增、王柏中、谢崇安、徐杰舜、玉时阶、张有隽），副教授17人，讲师19人，享受国家政府特殊津贴专家1人，自治区有突出贡献的科技人员2人，广西新世纪十百千人才1人，博士生导师1人，硕士生导师20人，具有博士学位教师4人，在读博士 12人。
2006年，学院有教职员工57人，其中专任教师48人，具有正高职称的教师12 人（周建新、龚永辉、李富强、罗树杰、莫金山、欧以克、秦红增、 王柏中、谢崇安、徐杰舜、玉时阶、张有隽），副高职称16人，中级职称16人；具有博士学位的教师5人，在读博士 11人。8月29日，李富强教授被自治区党委、自治区人民政府授予“广西优秀专家”称号。
2007年，学院有教职工55人，其中专任教师48人，具有正高职称的教师14人（周建新、龚永辉、黄家信、黄兴球、李富强、罗树杰、莫金山、欧以克、秦红增、覃主元、王柏中、谢崇安、徐杰舜、玉时阶），副高职称11人，中级职称22人；博士 12人，在读博士 7人。本年度李富强教授被评为“广西高等学校优秀人才”。“中国南方与东南亚民族研究创新团队”被确定为广西高校人才小高地创新团队，周建新教授同时被确定为创新团队“八桂学者”人选。
2008年，学院有在职教职工51人，其中正髙职称12人（周建新、龚永辉、黄家信、黄兴球、李富强、莫金山、秦红增、覃主元、王柏中、谢崇安、徐杰舜、玉时阶），副髙职称9人，中级职称20人；具有博士学位13人，在读博士 5人。
2009年，学院有在职教职工51人，其中正高职称者13人（周建新、龚永辉、黄家信、黄兴球、李富强、莫金山、秦红增、覃主元、王柏中、肖宏发、谢崇安、玉时阶、郑一省），副高职称9人，中级职称20 人；具有博士学位13人，在读博士 5人。周建新、秦红增2位教授被中央民族大学聘为博士生导师。龚永辉教授获广西高等学校教学名师、广西高校首届杰出科技人才和自治区优秀教师称号并记个人二等功，甘品元老师获学校“2007~2009年优秀老师”称号。
2010年，学院有在职教职工49人，其中专任教师40人，具有正高职称13人（周建新、龚永辉、黄家信、吕俊彪、李富强、莫金山、秦红增、覃主元、王柏中、肖宏发、谢崇安、玉时阶、郑一省）、副高职称12人，具有博士学位16人，在读博士2人；有博士生导师2人（周建新、秦红增），广西优秀专家2人（李富强、龚永辉），八桂学者1人（周建新）。
2011年，学院有在职教职工49人，其中专任教师40人。专任教师中，有博士生导师2人（周建新、秦红增），广西优秀专家2人（李富强、龚永辉），广西特聘专家1人（周建新），广西高校八桂学者1人（周建新），具有正高职称14人（周建新、龚永辉、黄家信、吕俊彪、李富强、莫金山、秦红增、覃主元、王柏中、肖宏发、谢崇安、玉时阶、郑一省、唐晓涛），具有副高职称14人，具有博士学位17人，在读博士1人。
2012年，学院有在编在职教职工45人，其中专任教师37人。专任教师中，有博士生导师2人（周建新、秦红增），广西特聘专家1人（周建新），广西优秀专家2人（李富强、龚永辉），八桂学者1人（周建新），国务院特殊津贴专家1人（周建新），教育部“新世纪优秀人才”1人（秦红增），具有正高职称的16人（周建新、唐国军、龚永辉、黄家信、吕俊彪、李富强、莫金山、秦红增、覃主元、王柏中、肖宏发、谢崇安、玉时阶、郑一省、唐晓涛、郑维宽）、具有副高职称15人，具有博士学位的16人，在读博士1人。
2013年10月，随着科技史硕士点4名教职工从理学院调整入我院，全院共有在编在职教职工53人，其中专任教师36人。专任教师中，有博士生导师4人（周建新、秦红增、龚永辉、王柏中），广西特聘专家1人（周建新），广西优秀专家2人（李富强、龚永辉），八桂学者1人（周建新），具有正高职称的18人（周建新、唐国军、龚永辉、黄家信、吕俊彪、李富强、莫金山、秦红增、覃主元、王柏中、肖宏发、谢崇安、玉时阶、郑一省、唐晓涛、郑维宽、吴致远、容志毅）、具有副高职称16人，具有博士学位19人。
 

2021广西民族大学民族学专业研究生参考书目

参考书目：
1．庄孔韶主编：《人类学通论》，山西教育出版社
2．林耀华主编：《民族学通论》，中央民族大学出版社
3. 黄淑娉、龚佩华著：《文化人类学理论方法研究》，广东高等教育出版社.

广西民族大学民族学与社会学学院联系方式　

广西民族大学民族学与社会学学院联系方式　
Email: gxunmsxy@126.com
广西南宁市大学东路188号　
邮编：530006　
电话：0771-3260137 
招生咨询电话：本科生：0771-3264136   研究生：0771-3265606

广西民族大学民族学与社会学学院中国史专业简介

中国史专业   硕士研究生，学制三年，授予历史学硕士学位
培养目标：本专业培养较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有强烈的事业心和责任感，具有良好的道德品质和科学修养，能够为社会主义现代化建设事业服务的高级专门人才。
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论（文科）、基础英语(一)、基础英语(二)、华南区域史、壮侗苗瑶语族民族史志、边疆历史地理研究、越南汉文文献导读与研究、田野调查方法、民族与社会研究综合课

广西民族大学民族学与社会学学院中国少数民族艺术专业简介

中国少数民族艺术专业    硕士研究生，学制三年，授予法学硕士学位
培养目标：本专业培养能够从事中国少数民族艺术理论研究、学科教学、相关行政管理、事业单位及民族艺术等社会工作的高级专门人才。要求学生拥有坚定正确的政治方向、热爱祖国、遵纪守法，拥有良好的道德品质和学术修养，具有献身科学和热爱弘扬民族艺术的精神，具有健康的身体和良好的心理素质。
研究方向：壮侗语族与苗瑶语族的文化艺术研究、华南与东南亚民族的文化艺术研究、华南与东南亚民族的艺术美学研究
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论 （文科） 、基础英语（一）、基础英语（二）、民族学通论、中国民族史、民族理论与政策、民族学人类学原著导读、经济人类学与民族经济发展、民族学与社会研究综合课、田野调查方法

广西民族大学民族学与社会学学院学科教学专业简介

学科教学（历史）   专业硕士研究生，学制两年，授予教育硕士学位
培养目标：培养具有以下素质与能力的应用型中学历史教师及教学管理人员：具有扎实的教育理论和历史学专业基础，了解学科前沿和发展趋势，熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革新理念、新内容和新方法。具有较强的实践能力，能够胜任相关的教育教学工作，在现代教育观念指导下运用所学理论和方法解决学科教育或教育管理实践中存在的实际问题。能够理论联系实践，进行创造性的研究与教育教学工作。
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论（文科）、基础英语(一)、基础英语(二)、教育学原理、青少年心理发展与教育及研究、史学理论与方法、历史课程与教学论、中学历史教学设计与案例分析、历史教材分析、历史学科学习理论与方法、历史课程资源开发

广西民族大学民族学与社会学学院民族学学科简介

一、民族学(0304)

民族学是广西民族大学龙头学科、特色学科，是国家教育部高等学校特色专业、广西壮族自治区优质专业、广西高等学校特色专业；下设民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史、中国少数民族艺术、壮学与瑶学等6个二级方向。
研究方向：
01 民族学
民族学在突出"民族性、区域性、国际性"方面，不断凝练研究方向，主要确定了中国南方与东南亚跨国民族、华人华侨研究、发展人类学等特色研究方向，很好地整合了队伍，突出了我校民族学学科建设的特色。
02 马克思主义民族理论与政策
本专业主持国家级精品课程建设项目，国家级、省部级科研课题多项。硕士导师中既有多年从事民族理论政策研究，取得丰硕成果的教学科研人员，也有民族工作部门的专家学者，本专业培养的民族团结教育教学科研和民族事务管理等方面的专业人才可以服务于广西社会发展的需要。
03中国少数民族经济
基于民族地区经济与社会发展的实际，着力研究民族经济发展理论，探析影响人类经济行为的社会文化因素。设有经济人类学、民族经济发展理论、民族地区对外经济贸易合作3个研究方向。
04中国少数民族史
立足广西、面向东南亚的传统研究导向，现已形成了民族区域社会史，华南、西南民族的历史文化，华南、西南民族与境外民族关系史等三个特色方向，既有传统民族史学科强项的传承与发展壮大，也有处于学科前沿的历史人类学新的理论方法的应用。
05中国少数民族艺术
现已形成艺术人类学、民族艺术与文化变迁、民族艺术与非物质文化遗产保护等多个研究方向的导师群，是全国研究民族艺术教研人员优势较为明显的团队。在艺术人类学、民族艺术与文化变迁、民族艺术与非物质文化遗产保护等研究等领域有着独特的优势和较高水平。
06壮学与瑶学
壮学、瑶学是我校民族学的学科特色和优势。壮瑶及相关民族是中国南方和东南亚主要民族，培养高层次人才，深化壮族与瑶族及相关民族研究，关系到南方乃至全国民族团结、社会稳定、国家领土主权完整，因而本学位授权点的发展，具有重要的政治意义。

 

广西民族大学民族学与社会学学院中国少数民族经济硕士学位授权点简介

中国少数民族经济硕士学位授权点
（专业代码：030403）
“中国少数民族经济”学位授权点，是民族学一级学科下设的二级学科硕士学位授权点。广西民族大学是较早开展民族经济与社会发展问题研究的教学科研机构之一。1950年代，我校即开展民族社会发展问题的教学与研究活动；1998年，我校获得民族学硕士学位授予权，开始设置中国少数民族经济方向。2007年，获得中国少数民族经济硕士学位授权资格。2013年，我校中国少数民族经济专业获得博士学位授予权。同年，“中国少数民族经济”被确定为自治区级重点学科。目前，“中国少数民族经济”学位授权点设有经济人类学、民族经济发展理论、民族地区对外经济贸易合作3个研究方向。
 一、学科特色
我校“中国少数民族经济”学位授权点致力于民族经济与社会发展问题的教学和研究。学位授权点立基于民族地区经济与社会发展的实际，以民族学一级学科硕士点为依托，融合当代民族学、人类学、经济学研究的最新理论成果和研究方法，着力研究民族经济发展理论，探析影响人类经济行为的社会文化因素。
“中国少数民族经济”学位授权点以中国南方和东南亚民族为主要研究对象，以民族学、人类学的理论视角研究少数民族经济发展问题，在研究取向上强调综合研究和民族学人类学的田野工作等学术规范。
“中国少数民族经济”学位授权点的人才培养，注重学术理念的培育和学术视野的拓展，强调理论联系实际，培养学生的田野工作和社会实践能力，鼓励学生积极参与各种课外学术活动及各级创新课题研究。
 二、学科优势
广西民族大学“中国少数民族经济”教学科研团队，以其在民族经济与文化、民族旅游经济、民族地区经济发展研究等学术领域的独特贡献在学术界享有良好声誉。近年来，团队在经济人类学研究等方面异军突起，研究水准和人才培养质量迅速跻身国内同行之先进行列。《财富与他者》、《“那”人社会的嬗变》等研究成果，对于民族地区经济与社会的发展，具有重要的启示性意义。
 三、发展前景
经济起源于人为了生存而对自然界、他人以及社会的依赖，而作为社会发展的一种表象，民族经济总是沉浸在文化的汪洋大海之中。广西民族大学“中国少数民族经济”学位授权点的研究旨趣，在于探寻不同民族群体的经济行为、经济制度和经济观念由以形成的深层原因，并以此增进学术界对于民族经济发展问题的认识和理解。这种旨趣既与民族学、人类学、经济学研究的国际学术潮流相契合，更可以为当代中国社会发展提供重要的理论依据。
四、学位点导师
本学科现有硕士导师6人，其中教授4人，兼职教授1人，副教授1人，有博士学位3人。方向负责人为吕俊彪教授。 

广西民族大学民族学与社会学学院民族学二级学科硕士学位授权点简介

民族学二级学科硕士学位授权点
（专业代码：030401）
1998年我校民族学二级学科硕士学位授权点获得批准，1999年开始招收硕士研究生。  
一、学科特色：
经过18年的硕士点建设历程，我校民族学二级学科在突出“民族性、区域性、国际性”方面，不断凝练研究方向，主要确定了“中国南方与东南亚跨国民族”、“华人华侨研究”、“发展人类学”等特色研究方向，很好地整合了队伍，突出了我校民族学学科建设的特色。
目前，我校民族学二级学科硕士点主要设有以下五个研究方向：跨国民族；发展人类学；宗教人类学；华人华侨研究；文物与博物馆学。
二、学科优势：
1.师资力量雄厚
我校民族学二级学科硕士点，主要有周建新、郑一省、吴伟峰、王頠、吴国富、罗宗志、郝国强等硕士生导师，其中本校在职在岗教授都具有博士学位，2人为博士生指导教师。学科带头人周建新教授，是中国与东南亚跨国民族问题研究的知名专家；郑一省教授是我国华侨问题研究的知名学者；吴国富副教授是我国发展人类学研究的专家。其他中青年教师，都是受过系统教育的高学历人才，在一线教学、科研岗位上表现突出。
2.科研成果丰富
中国与东南亚跨国民族研究是我校民族学研究的新兴领域，近年来，我校科研人员在此领域的研究取得了很大进展，先后出版了《中越中老跨国民族及其族群关系研究》、《和平跨居论》等专著。与此同时，我校的科研人员积极参与民族地区经济社会发展的理论探索和社会实践，深入研究西南民族地区的社会稳定与发展问题，一些研究成果得到了国内学术界的普遍赞誉，一些理论观点对地方经济社会发展有着积极的指导意义。
本硕士点其他重要著作有：《多重网络的渗透与扩张—海外华侨华人与闽粤侨乡互动关系研究》，《信仰治疗——广西盘瑶巫医研究》，等等。
3.培养质量优良
我院民族学二级学科硕士点的专业课程建设日趋完善，教学质量不断提高，人才培养成效显著。
1999年至今，本学科点已经招收16届学生，顺利毕业13届学生，就业率100%。
4.田野调查扎实
我院的民族学研究生培养，非常重视田野调查环节。我们认为田野调查不仅是专业学习的基础环节，也是学生接触社会、了解社会、融入社会的基本途径。在3年培养过程中，我院民族学研究生必须累计完成不少于3个月的田野调查工作。近年来，我院研究生在指导教师带领下，足迹遍布区内外，有些甚至已经从国内开始向周边国家拓展，并取得了良好的成绩。
 三、发展前景
目前，我校已经形成了民族学本科、硕士和博士培养层次，已经建成博士后科研流动站1个。
随着中国-东盟自由贸易区的建成，以及泛北部湾经济区的建设，广西在国家宏观战略中所处的地位越来越突出，而民族学作为一个应用性很强的学科，必将在服务国家和地方“民族团结”、“社会稳定”、“边疆安全”、“国际文化交流”以及民族区域经济发展等方面发挥重要作用。
 四、学位点导师
本学位点现有硕士生导师7人，其中教授（研究员）5人，具有博士学位的5人，学科带头人为周建新教授。  

广西民族大学民族学与社会学学院中国少数民族史简介

中国少数民族史二级学科硕士学位授权点
（专业代码：030404）
中国少数民族史属于民族学基础核心学科。2005年获得中国少数民族史二级学科硕士学位授予点。2003年、2004年成立了“壮学研究中心”和“瑶学研究中心”，并招收“壮族历史文化”、“瑶族历史文化”研究方向硕士研究生，2012年获得“壮学与瑶学”自主设置二级学科硕士学位授权点，2012年中国少数民族史学科获批“十二五”广西高校重点学科。2013年获得中国少数民族史二级学科博士学位授权点。
 （一）学科特色
长期的学术沉淀与传承，加上学科的交叉渗透，结合我校立足广西、面向东南亚的传统研究导向，本学科现已形成了民族区域社会史，华南、西南民族的历史文化，华南、西南民族与境外民族关系史等三个特色方向，既有传统民族史学科强项的传承与发展壮大，也有处于学科前沿的历史人类学新的理论方法的应用，特色鲜明，优势不可替代。
1、民族区域社会史采用历史人类学的多学科整合的研究方法，强调对民间文献及口传材料的采集应用，注重在区域史的脉络下把握民族社会变迁的内在逻辑，近年依托中山大学历史人类学研究中心设立于我校的博士后科研基地及与国内外研究机构的良好合作，在新的学术理路下重新解读华南及西南地区的民族变迁与社会发展历程，成为此崭新学术发展方向的区内引领者。
2、华南、西南民族的历史文化研究方向对华南、西南的壮侗、苗瑶语族的历史文化的研究起步早，长期稳步发展，具有突出的特色和不可替代的优势，形成了壮族瑶族生活史及习惯法、民间宗教信仰、壮侗苗瑶语族传统文化艺术等研究主题，其深度和广度备受学界瞩目。
3、历史上华南、西南山地民族具有强烈迁徙性，对留居当地与迁出境外民族间的渊源及关系的研究是我们的重要传统，毗邻的东南亚民族特别是越南、泰国、老挝和缅甸各民族因与华南、西南民族的密切关系，更成为我们的核心课题，几十年的薪火相承和长期的学术交流，我们与东南亚国家相关机构建立起良好的合作关系，本方向对越南汉文文献的整理研究工作成绩斐然。
 （二）学科优势
1、本学科师资队伍结构合理，国家级项目、获奖科研成果较多，在壮学、瑶学、民族区域社会史研究等领域有着独特的优势和较高水平，取得了系列领先于国内乃至国际研究水平的科研成果。其中《中国壮学文库》和《瑶学丛书》共出版了23部关于壮族瑶族历史文化的专著。为培养高质量的研究生、为学科的未来发展奠定了较高的起点。
2、人才培养和学科发展有坚实的研究平台。中国少数民族史为自治区重点学科，有壮学研究中心、瑶学研究中心两个区级重点研究基地，并依托我院中国少数民族史二级学科博士学位授权点、民族学博士后流动站等进行教研工作。还与东南亚国家的学术机构、专家学者有密切的联系，为本学科发展提供了坚实的研究平台。
3、本学科以壮学、瑶学等优势学科为依托，在研究方向、问题关怀、学术成果和人才培养等方面，与区内外同行相比，有着不可替代的学术地位。在研究方法上，倡导田野调查与文献资料相结合、理论与实践相结合。已在广西、云南、广东等地建立了十多个田野调查实习基地或协作点。在人才培养上积累了丰富的经验，先后有多人获得自治区研究生创新课题。
 （三）发展前景
本学科是我校最具竞争力的学科之一，有良好发展前景。随着“一带一路”国家战略及广西北部湾经济区、西江经济带“双核驱动”发展战略的提出广西与东盟各国的经贸文化合作交往的广度与深度大幅度提升，活跃的经贸与文化交流急需具备深厚的民族学人类学理论素养、扎实的民族历史文化功底、良好的文化沟通意识与能力的高级人才。而民族史学科最独特的优势在于其结合了史学关照过去和民族学重视现实的视野，研究成果兼备战略内省性与前瞻性。
本学科的人才培养即顺应上述需要，培养掌握民族学理论、具有民族史功底、深具文化沟通意识与能力的新型人才，为民族地区经济社会发展、泛北部湾地区的经济合作、为中国与东盟国家经济与文化交流提供人才储备和智力支持，为国家和各省市的民族文化建设工作，包括地方社会发展、博物馆建设、文化项目策划、文化遗产的保护、调查和规划等工作提供合格的人才。
 （四）学位点导师
  本学位点现有硕士生导师6人，其中教授6人，具有博士学位的导师4人，学科带头人为唐晓涛教授。 

广西民族大学民族学与社会学学院民族学专业简介

民族学专业     硕士研究生，学制三年，授予法学硕士学位
培养目标：本专业培养掌握历史唯物主义和辩证唯物主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有强烈的事业心和责任感，具有良好的道德品质和科学修养，愿为社会主义现代化建设事业服务的民族学高级专门人才。
研究方向：中国南方与东南亚跨国民族、文化人类学、民族教育、民族法学、华人华侨研究
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论  （文科）、基础英语（一）、基础英语（二）、民族学通论、中国民族史、民族理论与政策、民族学人类学原著导读、民族学与社会研究综合课、田野调查方法

广西民族大学民族学与社会学学院壮学与瑶学简介

壮学与瑶学二级学科硕士学位授权点
（专业代码：0304Z2）
壮学与瑶学硕士学位授权点现有高职人员9人，中职人员2名。有博士 8 人，硕士3 人，获广西壮族自治区有突出贡献科技人员称号的1人，广西优秀专家1人。2013年开始招生，现有在校生8人。  
（一）学科特色和优势
壮学、瑶学是我校民族学的学科特色和优势。自1952年建校以来，我校就根据地处壮、瑶等多民族聚居省区的区位特点，较早开始了壮族、瑶族和相关民族的研究，并逐渐形成为学校治学的一大传统特色和优势。1978年以后，我校的壮学、瑶学研究不断深入，培养了一批壮学、瑶学学者，取得大量的研究成果。1999年，我校获得“民族学”硕士学位授予权点，2003年以后相继获得“中国少数民族史”等4个硕士学位授予权点。2006年，获得“民族学”一级学科硕士学位授予权点。2003年、2004年我校分别成立了“壮学研究中心”和“瑶学研究中心”，并于2003年开始招收“壮族历史文化”、“瑶族历史文化”研究方向硕士研究生。我校的壮学、瑶研究，在以民族学的视角扎实开展壮、瑶民族研究的同时，还十分注重跨民族、跨地区、跨学科的整体研究和比较研究，教学科研队伍不断壮大，学科特色明显，研究成果丰硕。目前，我校汇集了一大批有较高学术水准的从事壮族、瑶族及相关民族研究的学者，通过开展一系列重大课题研究，出版和发表一批有较高质量的科研成果，在学术界产生了较大影响。国内外许多研究壮族、瑶族及相关民族的学者，包括日本、越南、老挝、美、英、法、加拿大、澳大利亚、香港、澳门、台湾等国家和地区的学者，纷纷前来我校交流、访问，已成为全国乃至世界上壮族、瑶族及相关民族研究的一个重要基地。
本学科科研和师资力量较强，获广西壮族自治区有突出贡献科技人员称号的1人，广西优秀专家1人。目前，我校已成为全国壮侗语族、苗瑶语族研究力量最为集中、科研成果最为丰富的高校。自2004年以来，我校壮、瑶学科研队伍发表了大量壮学、瑶学研究论文，出版了《壮族历史与文化》、《瑶族历史与文化》、《人类学视野中的壮族传统文化》、《壮泰传统文化比较研究》、《瑶族传统文化》、《瑶族石牌制度》、《壮族民间宗教文化》、《壮族社会生活史》、《村落的视角：壮族社会文化变迁的个案研究》、《其命维新：壮族传统文化保护与发展实践论》、《草根的守望——民间视角下的壮剧传承与发展研究》等论著，《中国壮学文库》等系列专著和《中国壮学》辑刊。主要学术带头人李富强、玉时阶两位学者长期致力于壮族、瑶族的历史、文化和社会发展研究，主持和参与国家级、省部级等各级各类课题几十项，著作颇丰，其论著《人类学视野中的壮族传统文化》、《壮泰传统文化比较研究》、《壮学初论》、《现代背景下的乡土重构——龙脊平安寨经济社会变迁研究》、《瑶族传统文化》、《瑶族通史》、《壮族社会生活史》等，在国内民族学界有着广泛声誉。黄家信、莫金山等学者，也是在壮学和瑶学科研教学中，造诣颇深的学者，特别是在壮族土司和瑶族石牌制度研究上，影响颇大。
（二）发展前景
本硕士学位授权点基础扎实，前景远大。自2003年在中国少数民族史专业设立壮学和瑶学方向招收硕士研究生以来，培养了一批从事该学科的人才。2013年，经批准，我校壮学与瑶学硕士学位授权点正式开始招生，并在民族学博士点下设有壮学与瑶学方向。本硕士学位授权点按照有关政策招收有志于壮族、瑶族及相关民族研究的、具有本科及同等学历的学生，发展前景远大，因为：
1．壮瑶及相关民族是中国南方和东南亚主要民族，培养高层次人才，深化壮族与瑶族及相关民族研究，关系到南方乃至全国民族团结、社会稳定、国家领土主权完整，因而本学位授权点的发展，具有重要的政治意义。
2．壮瑶及相关民族是海上丝绸之路的重要建设者，培养高层次人才，深化壮族与瑶族及相关民族研究，对于推进今天“一带一路”建设，具有重要作用。
（三）学位点导师
本学科现在硕士导师3人，均为教授，其中有博士学位两人，博士生导师1人。方向负责人为李富强教授。
 

广西民族大学民族学与社会学学院民族学学科简介

一、民族学(0304)

民族学是广西民族大学龙头学科、特色学科，是国家教育部高等学校特色专业、广西壮族自治区优质专业、广西高等学校特色专业；下设民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史、中国少数民族艺术、壮学与瑶学等6个二级方向。
研究方向：
01 民族学
民族学在突出"民族性、区域性、国际性"方面，不断凝练研究方向，主要确定了中国南方与东南亚跨国民族、华人华侨研究、发展人类学等特色研究方向，很好地整合了队伍，突出了我校民族学学科建设的特色。
02 马克思主义民族理论与政策
本专业主持国家级精品课程建设项目，国家级、省部级科研课题多项。硕士导师中既有多年从事民族理论政策研究，取得丰硕成果的教学科研人员，也有民族工作部门的专家学者，本专业培养的民族团结教育教学科研和民族事务管理等方面的专业人才可以服务于广西社会发展的需要。
03中国少数民族经济
基于民族地区经济与社会发展的实际，着力研究民族经济发展理论，探析影响人类经济行为的社会文化因素。设有经济人类学、民族经济发展理论、民族地区对外经济贸易合作3个研究方向。
04中国少数民族史
立足广西、面向东南亚的传统研究导向，现已形成了民族区域社会史，华南、西南民族的历史文化，华南、西南民族与境外民族关系史等三个特色方向，既有传统民族史学科强项的传承与发展壮大，也有处于学科前沿的历史人类学新的理论方法的应用。
05中国少数民族艺术
现已形成艺术人类学、民族艺术与文化变迁、民族艺术与非物质文化遗产保护等多个研究方向的导师群，是全国研究民族艺术教研人员优势较为明显的团队。在艺术人类学、民族艺术与文化变迁、民族艺术与非物质文化遗产保护等研究等领域有着独特的优势和较高水平。
06壮学与瑶学
壮学、瑶学是我校民族学的学科特色和优势。壮瑶及相关民族是中国南方和东南亚主要民族，培养高层次人才，深化壮族与瑶族及相关民族研究，关系到南方乃至全国民族团结、社会稳定、国家领土主权完整，因而本学位授权点的发展，具有重要的政治意义。

 

2021广西民族大学民族学030400考研科目及参考书目

广西民族大学民族学与社会学学院中国少数民族经济专业简介

中国少数民族经济专业   硕士研究生，学制三年，授予法学硕士学位
培养目标：本专业培养较好地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有强烈的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为中国特色社会主义现代化事业服务的民族学高级专门人才。
研究方向：经济人类学、民族经济发展理论、民族地区对外经济贸易合作
主要课程：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论 （文科） 、基础英语（一）、基础英语（二）、民族学通论、中国民族史、民族理论与政策、民族学人类学原著导读、经济人类学与民族经济发展、民族学与社会研究综合课、田野调查方法

广西民族大学研究生考研专业：民族学

民族学是广西民族大学龙头学科、特色学科，是国家教育部高等学校特色专业、广西壮族自治区优质专业、广西高等学校特色专业。

2021广西民族大学民族学030400考研科目及参考书目

民族学考研院校

基本信息

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10052	中央民族大学	A+
2	10673	云南大学	A+
3	10524	中南民族大学	A-
4	10558	中山大学	B+
5	10656	西南民族大学	B+
6	10730	兰州大学	B+
7	10126	内蒙古大学	B
8	10608	广西民族大学	B
9	10691	云南民族大学	B
10	10384	厦门大学	B-
11	10718	陕西师范大学	B-
12	10749	宁夏大学	B-
13	10610	四川大学	C+
14	10742	西北民族大学	C+
15	10762	新疆师范大学	C+
16	10135	内蒙古师范大学	C
17	10517	湖北民族学院	C
18	10695	西藏民族大学	C
19	10531	吉首大学	C-
20	10672	贵州民族大学	C-
21	11407	北方民族大学	C-

民族学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10052	中央民族大学	A+
2	10673	云南大学	A+
3	10524	中南民族大学	A-
4	10558	中山大学	B+
5	10656	西南民族大学	B+
6	10730	兰州大学	B+
7	10126	内蒙古大学	B
8	10608	广西民族大学	B
9	10691	云南民族大学	B
10	10384	厦门大学	B-
11	10718	陕西师范大学	B-
12	10749	宁夏大学	B-
13	10610	四川大学	C+
14	10742	西北民族大学	C+
15	10762	新疆师范大学	C+
16	10135	内蒙古师范大学	C
17	10517	湖北民族学院	C
18	10695	西藏民族大学	C
19	10531	吉首大学	C-
20	10672	贵州民族大学	C-
21	11407	北方民族大学	C-