甘肃中医药大学中医儿科学研究生辅导

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甘肃中医药大学中医儿科学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果甘肃中医药大学中医儿科学考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取甘肃中医药大学中医儿科学分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的甘肃中医药大学中医儿科学录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取中医儿科学的研究生。

甘肃中医药大学中医儿科学考研考试科目
  中医儿科学考研就业前景能比本科生就业情况好很多。因为就近几年临床就业情况可以看出，就业并不是很理想。就业率低，所以本专业的很多毕业生都转行从事别的工作了。原因可以归结以下：首先多数毕业生存在追求高薪、舒适、名气的心态，将目标牢牢锁定于经济发达地区的大中型医院及经济效益好的单位，导致就业率较低。其次，由于近几年高校一直在扩展，而医疗单位已提高了毕业生进入医院的门槛，对医学高层次人才的需求日益迫切，研究生也必须要求自己很优秀。所以致使很多毕业生想找一份比较满意的工作比较困难。但我还是毅然决然地选择了甘肃中医学院的中医儿科学。
　　
    中医儿科学考研就业去向：毕业生主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医儿科临床医疗工作和科学研究工作，能对急重病症进行初步处理。
　　
    1.甘肃中医学院中医儿科学专业的专业课复习是最重要的，无论如何进入考研复试之后，自身的的实力和成绩是最重要的，虽然考研复试的成败取决于很多因素，但是最重要的一个环节还是把复试要求的内容复习好，取得一个优异的成绩是前提。2、在复试开始复习之前，多联系贵阳中医学院中医儿科学专业的研究生，多咨询一下甘肃中医学院中医儿科学专业复试复习经验，毕竟很多人都是第一次参加复试，只有多向已经考上了的研究生咨询复试经验，才可以让复试变得更有把握。也可以通过甘肃中医学院中医儿科学专业考研群进行交流复试复习经验。3、查询甘肃中医学院研究生院的官方网站，落实甘肃中医学院中医儿科学专业的复试流程，甚至不同的方向复试的流程和内容也是不一样的，所以一定要把这一点落实好，如果学校官方网站上没有公布，也可以打贵阳中医学院中医儿科学专业研招办去落实复试流程。4、复试的注意事项也要提前好好准备一下，比如注意礼貌、穿着礼仪、导师喜好、专业素养等等很多方面，一定要把这些注意事项好好的准备一下，做到有备无患
  此外，甘肃中医学院中医儿科学专业考研复试资料中最重要的就是考研复试重点，除了考研复试真题以外对考研复试非常有帮助的考研资料还有一些考研复试参考书、考研复试内部重点、考研复试导师重点、考研复试导师复习题，研究生师哥师姐整理的考研复试经验、复试流程都可以算作是非常重要的甘肃中医学院中医儿科学专业考研复试资料。在有限的考研复试时间里，要科学的利用好自己的各种考研复试资料，对考研复试进行全面系统的复习。
中医儿科学 [105705] 专业学位

专业信息

所属院校：甘肃中医药大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：中医临床学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[57]中医

专业招生详情

研究方向： (01)小儿心肝系疾病防治研究(02)小儿脾胃疾病防治研究(03)小儿肺系疾病防治研究
招生人数： 8
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(307)临床医学综合能力（中医）
④(--)无
备　　注：
中医儿科学 [100510] 学术学位

专业信息

所属院校：甘肃中医药大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：中医临床学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[05]中医学

专业招生详情

研究方向： (01)小儿心肝系疾病防治研究(02)小儿脾胃疾病防治研究(03)小儿肺系疾病防治研究
招生人数： 2
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(701)中医学术综合
④(--)无
备　　注：
中医儿科学 [100510] 学术学位

专业信息

所属院校：甘肃中医药大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：中医临床学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[05]中医学

专业招生详情

研究方向： (01)小儿脾胃疾病中医药防治研究(02)小儿肺系疾病中医药防治研究
(03)小儿心肝系疾病中医药防治研究
招生人数： 3
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(307)临床医学综合能力（中医）
④(--)无
备　　注：
考生编号 专业代码 初试成绩 专业笔试 专业面试 英语测试 综合 综合 拟录取状态
107351057052633 105705 386 64 88 80 76.48 1 拟录取
107351057052628 105705 353 87 82 80 76.1 2 拟录取
107351057052608 105705 341 82.5 85.4 75 74.19 3 拟录取
107351057052588 105705 330 78.5 75.8 75 70.44 4 拟录取
107351057052630 105705 328 68 84.6 80 69.74 5 拟录取
107351005100276 100501 331 67.5 83.8 70 69.57 6 拟录取
107351057052614 105705 338 66 79.6 65 69.24 7 拟录取
107351057052622 105705 313 77 80 70 68.66 8 拟录取
107351057052637 105705 311 79.5 76.4 70 68.31 9 拟录取
107351057052615 105705 323 69.5 79.6 70 68.29 10 拟录取
107351057052602 105705 328 65.5 75 75 67.46 11 拟录取
107351057052584 105705 328 60.5 77.2 75 66.83 12 拟录取
107351057052634 105705 318 62.5 80.8 75 66.65 13 拟录取
107351057052590 105705 313 69.5 74.4 65 66.06 14 拟淘汰
107351057052604 105705 329 60 71.6 65 65.6 15 拟淘汰




中医儿科学 [105705] 专业学位

专业信息

所属院校：甘肃中医药大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：中医临床学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[57]中医

专业招生详情

研究方向： (01)小儿脾胃疾病中医药防治研究(02)小儿肺系疾病中医药防治研究
(03)小儿心肝系疾病中医药防治研究
招生人数： 11
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(307)临床医学综合能力（中医）
④(--)无
备　　注：

基本信息

专业名称：中医儿科学     专业代码：100510     门类/类别：医学     学科/类别：中医学

专业介绍

安徽中医药大学为例：安徽中医学院中医儿科学学科于1999年开始招收中西医结合临床专业儿科方向研究生，2003年作为二级学科经国务院学位委员会批准为中医儿科学专业硕士学位授权点。本学科具有儿科教学、科研、医疗三位一体的独特优势，临床教学与研究实力雄厚，主要由国家中医药临床研究基地建设单位安徽中医学院第一附属医院儿科承担。本学位点是安徽省中医药学会儿科专业委员会挂靠单位，为国家中医药管理局“十一五”重点专科协作组成员单位。安徽中医学院第一附属医院儿科于1964年3月正式成立，作为临床科室也是医院设立的早期科室之一，现有医师15人，其中高级职称7人，中级职称3人，具有硕士学位2人，硕士生导师2人。设有普通儿科门诊、小儿推拿门诊、专家门诊，设置病床25张。40多年来，儿科由单一的中医儿科门诊，发展为门诊、急诊、病房开设齐全的科室，一直坚持以中医中药为主，充分发挥西医和现代医疗设备的作用，运用中医、中西医结合的方法诊治各种儿童疾病，特别是对小儿急性肾炎、肾病综合征、支气管哮喘、反复呼吸道感染、婴儿肝炎综合征、腹泻病、厌食症、感染性心肌炎、幼年类风湿性关节炎、过敏性紫癜、特发性血小板减少性紫癜、小儿脑性瘫痪、小儿肌性斜颈等疾病的诊治，显示出明显的中西医结合优势。自上世纪80年代起开始“哮喘”研究，以“培土生金”降低气道高反应性，防治哮喘；以“清利化瘀”治疗过敏性紫癜，取得良好疗效。为改善儿童口服中药的依存性，先后研制、开发出咳喘平冲剂、参梅养胃合剂、固本康糖浆、参芪灵冲剂、解热灵口服液等多种院内制剂，受到患儿和家长的欢迎。
作为安徽中医学院儿科学教研室，每年承担《中医儿科学》、《西医儿科学》、《中西医结合儿科学》课堂教学任务600多学时，带教实习医生、研究生80名左右，举办各种讲座20余次。近五年来开展“三新”项目15项，承担省厅级课题9项，取得省级科技成果1项，发表学术论文30余篇，编写专业著作5部。获得省级教学质量工程项目多项，省级教学成果奖3项，承担省教研项目多项。
主要研究方向：1.中医药治疗肺系病证的临床研究；2.中医药治疗脾系病证的临床研究；3.中医药防治小儿外感病研究；4.中医药治疗紫癜的临床研究。

专业点分布

中国中医科学院 首都医科大学 北京中医药大学 天津中医药大学 河北中医学院 河北医科大学 山西中医药大学 内蒙古医科大学 辽宁中医药大学 长春中医药大学 黑龙江中医药大学 南京中医药大学 浙江中医药大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 山东中医药大学 河南中医药大学 湖北中医药大学 湖南中医药大学 广州中医药大学 广西中医药大学 成都中医药大学 贵阳中医学院 陕西中医药大学 甘肃中医药大学

专业学院排名

1005 中医学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 20 所，本次参评20 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 37 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10026 北京中医药大学 A+
2 10268 上海中医药大学 A+
3 10315 南京中医药大学 A-
4 10063 天津中医药大学 B+
5 10228 黑龙江中医药大学 B+
6 10572 广州中医药大学 B+
7 10633 成都中医药大学 B+
8 10162 辽宁中医药大学 B
9 10344 浙江中医药大学 B
10 10441 山东中医药大学 B
11 10541 湖南中医药大学 B
12 10199 长春中医药大学 B-
13 10369 安徽中医药大学 B-
14 10393 福建中医药大学 B-
15 10025 首都医科大学 C+
16 10412 江西中医药大学 C+
17 10471 河南中医药大学 C+
18 10507 湖北中医药大学 C+
19 10600 广西中医药大学 C+
20 10662 贵阳中医学院 C
21 10716 陕西中医药大学 C
22 10735 甘肃中医药大学 C
23 10384 厦门大学 C-
24 10680 云南中医学院 C-
25 14432 河北中医学院 C-

基本信息

专业名称：中医儿科学     专业代码：105705     门类/类别：医学     学科/类别：中医

专业介绍

安徽中医药大学
安徽中医学院中医儿科学学科于1999年开始招收中西医结合临床专业儿科方向研究生，2003年作为二级学科经国务院学位委员会批准为中医儿科学专业硕士学位授权点。本学科具有儿科教学、科研、医疗三位一体的独特优势，临床教学与研究实力雄厚，主要由国家中医药临床研究基地建设单位安徽中医学院第一附属医院儿科承担。本学位点是安徽省中医药学会儿科专业委员会挂靠单位，为国家中医药管理局“十一五”重点专科协作组成员单位。安徽中医学院第一附属医院儿科于1964年3月正式成立，作为临床科室也是医院设立的早期科室之一，现有医师15人，其中高级职称7人，中级职称3人，具有硕士学位2人，硕士生导师2人。设有普通儿科门诊、小儿推拿门诊、专家门诊，设置病床25张。40多年来，儿科由单一的中医儿科门诊，发展为门诊、急诊、病房开设齐全的科室，一直坚持以中医中药为主，充分发挥西医和现代医疗设备的作用，运用中医、中西医结合的方法诊治各种儿童疾病，特别是对小儿急性肾炎、肾病综合征、支气管哮喘、反复呼吸道感染、婴儿肝炎综合征、腹泻病、厌食症、感染性心肌炎、幼年类风湿性关节炎、过敏性紫癜、特发性血小板减少性紫癜、小儿脑性瘫痪、小儿肌性斜颈等疾病的诊治，显示出明显的中西医结合优势。自上世纪80年代起开始“哮喘”研究，以“培土生金”降低气道高反应性，防治哮喘；以“清利化瘀”治疗过敏性紫癜，取得良好疗效。为改善儿童口服中药的依存性，先后研制、开发出咳喘平冲剂、参梅养胃合剂、固本康糖浆、参芪灵冲剂、解热灵口服液等多种院内制剂，受到患儿和家长的欢迎。
作为安徽中医学院儿科学教研室，每年承担《中医儿科学》、《西医儿科学》、《中西医结合儿科学》课堂教学任务600多学时，带教实习医生、研究生80名左右，举办各种讲座20余次。近五年来开展“三新”项目15项，承担省厅级课题9项，取得省级科技成果1项，发表学术论文30余篇，编写专业著作5部。获得省级教学质量工程项目多项，省级教学成果奖3项，承担省教研项目多项。
主要研究方向：1.中医药治疗肺系病证的临床研究；2.中医药治疗脾系病证的临床研究；3.中医药防治小儿外感病研究；4.中医药治疗紫癜的临床研究。

专业点分布

河北中医学院 华北理工大学 内蒙古医科大学 长春中医药大学 南京中医药大学 浙江中医药大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 湖北中医药大学 广西中医药大学 云南中医学院 甘肃中医药大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 20 所，本次参评20 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 37 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10026 北京中医药大学 A+
2 10268 上海中医药大学 A+
3 10315 南京中医药大学 A-
4 10063 天津中医药大学 B+
5 10228 黑龙江中医药大学 B+
6 10572 广州中医药大学 B+
7 10633 成都中医药大学 B+
8 10162 辽宁中医药大学 B
9 10344 浙江中医药大学 B
10 10441 山东中医药大学 B
11 10541 湖南中医药大学 B
12 10199 长春中医药大学 B-
13 10369 安徽中医药大学 B-
14 10393 福建中医药大学 B-
15 10025 首都医科大学 C+
16 10412 江西中医药大学 C+
17 10471 河南中医药大学 C+
18 10507 湖北中医药大学 C+
19 10600 广西中医药大学 C+
20 10662 贵阳中医学院 C
21 10716 陕西中医药大学 C
22 10735 甘肃中医药大学 C
23 10384 厦门大学 C-
24 10680 云南中医学院 C-
25 14432 河北中医学院 C-

中医儿科学专业考研科目:
①101政治理论
②201英语一
③306西医综合或307中医综合
复试科目：
①中医儿科学②临床技能考核(中医临床基本技能30%，西医临床基本技能70%)
 
中医儿科学考研参考书:
2015中医综合考研参考书目
《中医内科学》、《中医基础理论》《中医方剂学》的第5版教材(必备)：
根本不用看其他的版本，出题人出题的依据只是第5版教材，所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。
《中医方剂学》的第5版教材(必备)：
根本不用看其他的版本，出题人出题的依据只是第5版教材，所以也不要指望出题者会兼顾到学校使用不同的教材而出5.6.7版教材公有的知识点。方剂的配伍记忆方法因人而异，不要轻易变换。如果采用方歌推荐教材上的方歌，如果采用趣味歌决记忆推荐上海中医药出版社的《趣味方剂手册》。
《中医针灸学》以第7版教材(必备)
这个版本的教材完美涵盖了新大纲所有内容。特殊腧穴的记忆一定要用歌决系统记忆，事半功倍!针灸缺乏模拟题，手头能用的模拟题不是太难(针灸专业)就是严重超纲，或者不是按照7版教材编写。
推荐大家使用那本北中医编写的、天价的《复习全书》中的针灸模拟题部分。特别是后面将近250道模拟题非常有价值。(个人感觉)
《中医诊断学》的第5版或者第6版教材：考纲总体上以第5版为主，但最近几年也涉及到第6版的内容。
《中医中药学》：以第7版教材为主(必备)。归经这一部分主要参看以前版本。
还有就是第5版教材是绿色封面，1983年左右由上海科学技术出版社出版。为什么1983年版的书到现在还在不断印刷?(1995年是6版，2001年是7版)其中缘由得靠自己琢磨。
必备真题。其实这种书哪本都一样，只要题目收得全就可以。所有题目的答案建议都去教材上找，找不到就是教材版本问题。一定要看《大纲》上的试题解答，并核对答案，因为现在的真题书的答案错误真的很多!
可选参考书(可选)。
《中医120分》跨越篇，形式不错，可惜和教材比系统性、全面性相差太远，而且错误也太多了。
《讲义》赵百孝,虽然错误稍微少了一点，但是形式不如前者，更是没办法和教材比啊。
《复习全书》怎么说也还是根据新大纲编写，不过还是推荐看教材。
 
中医儿科学专业就业方向:
中医儿科学属中医临床，而中医临床专业就业总体形势严峻，相对其它专业，中医临床专业毕业生就业选择余地更为狭窄，就业对口率低，许多中医毕业生不得不进入其他相关专业。另外，多数毕业生存在追求高薪、舒适、名气的心态，将目标牢牢锁定于经济发达地区的大中型医院及经济效益好的单位，而医疗单位已提高了毕业生进入医院的门槛，对医学高层次人才的需求日益迫切，研究生也必须要求自己很优秀。
随着当今社会的飞速发展，人们生活水平的极大提高，“养生保健”逐渐受到人们的重视，这就为中医药发挥其强大生命力提供了良好平台。目前，国家正在加大力度健全医疗保健体系。基层医疗机构建设投入增多，中医就业难的局面有望得到改善。