广东工业大学信息工程学院研究生招生
95%的同学还阅读了：[广东工业大学考研真题免费下载] [广东工业大学历年保研笔试/面试真题汇.pdf] [广东工业大学预推免信息汇总表.xls] [广东工业大学保研生源分析表.xls]
[广东工业大学研究生招生目录]
[广东工业大学研究生分数线]
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[广东工业大学考研难吗]
[广东工业大学研究生院]
[广东工业大学考研群]
[广东工业大学研究生学费]
[广东工业大学研究生辅导]
[考研国家线（历年汇总）]
[年考研时间：报名日期和考试时间]
广东工业大学信息工程学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 信息工程学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考广东工业大学信息工程学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考广东工业大学信息工程学院研究生招生。
强烈建议各位准备考广东工业大学信息工程学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（有考研经验频道，也有微信公众号、APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）
2021年广东工业大学信息工程学院关于举办优秀大学生推免保研暑期夏令营活动优惠政策
优惠政策参加2021年暑期夏令营活动完成全部各项活动和任务的优秀营员，享受以下优惠政策：
1、取得所在高校推免资格的优秀营员，可以被广东工业大学信息工程学院直接接收为2022年免试攻读硕士研究生。
2、未取得所在高校推免资格的优秀营员，第一志愿报考广东工业大学信息工程学院，参加2022年全国硕士研究生招生考试，初试成绩达到报考专业的学院复试分数线，经体检合格，同等条件下优先考虑拟录取。
2021年广东工业大学信息工程学院关于举办优秀大学生推免保研暑期夏令营活动申请材料
电子版报名材料1、《广东工业大学信息工程学院2021年（2022届）优秀大学生暑期夏令营活动申请表》（需在本科所在学校相关部门填写意见并盖章），《申请表》可登录广东工业大学信息工程学院网站（http://xxgcxy.gdut.edu.cn/）下载；
2、身份证（正反面放在1张A4纸上）、学生证（封面和个人信息页面）；
3、加盖学校或学院公章的历年在校学习成绩单；
4、英语成绩单或其它证明（如国家大学英语四、六级考试成绩、TOEFL成绩、雅思、GRE/GMAT成绩）；
5、其它能证明自身学习、科研、工作方面突出成绩的材料（如获奖证书、学术论文、出版物或原创性工作成果等）。
【说明】1）以上1～4为必须项，第5项可根据自身实际情况提交；2）申请人请按照上述顺序合并成一个PDF；3）需保证所有材料真实有效，若有虚假，取消入营资格，并通报所在学校。
附件【附件1.广东工业大学信息工程学院2021年（2022届）优秀大学生暑期夏令营申请表(1).doc】
2021年广东工业大学信息工程学院关于举办优秀大学生推免保研暑期夏令营活动申请条件
申请条件学生申请参加夏令营活动需具备以下条件：
1、国家批准有权开展推免生工作的高校电子信息类相关专业的2022届本科毕业生以及本院低年级学业优异学生。
2、2022届本科前三年学习成绩在所在专业年级排名居前30%，全国英语水平考试（非英语专业）四级成绩达到425分以上。已经获得或者有望获得推免生资格的同学优先录取。
3、对学术研究有浓厚兴趣，基础扎实，创新能力强，愿意从事学术研究。
4、政治思想品德优秀、身心健康，具有不畏困难、敢于挑战、勇于创新和勇往直前的精神。
2021年广东工业大学信息工程学院关于举办优秀大学生推免保研暑期夏令营活动的通知
广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校。信息工程学院位于广州大学城，是广东省重要的信息技术人才培养基地。学院现有“信息与通信工程”一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点、2个二级学科学术学位硕士授权点（其中信号与信息处理学科为广东省特色重点学科）、1个电子信息专业学位硕士授权点，学科研究方向涵盖了无线通信、光纤通信、通信网络、信号处理、电子信息、集成电路、人工智能等信息领域。学院现有3个系、1个研究院（筹备中）、1个教学实验中心。现有专任教师93人，其中教授23人、副教授28人、博士生导师13人、硕士生导师52人、国家级人才计划入选者5人、省级人才计划入选者8人、“珠江人才计划”创新团队2个。师资队伍年轻化，45岁以下占68%。学缘结构多元化，91%的教师来源于海内外知名高校。国际化程度高，80%的教师具有海外留学和国际知名企业工作经历。现有在校学生2986人，其中博士生30人、硕士生547人、本科生2409人。研究生2016年—2019年就业率均为100%，2020年就业率达97%以上，90%的毕业生进入企业，服务国民经济建设主战场。
学院依托1个国家地方联合工程实验室，拥有2个省重点实验室和1个省级协同创新中心，主持运营1个国家级集成电路设计产业化基地和1个国家级科技企业孵化器。承担科技部重点研发计划2项、国家杰青项目2项、国家优青项目1项、国家重大科研仪器研制项目1项、联合基金2项，近三年到校经费超2亿元。为学生专业能力培养提供优越的环境和平台支撑。与国外多所知名大学建立了良好合作关系，为学生国际化培养搭建平台；着力打造信息论坛、创新实践大讲堂等科技品牌活动，培养学生科技素养和专业实践能力；积极开展校友论坛和丰富的文体活动，助力学生全面成长。近三年发表SCI论文280篇，获授权发明专利167件，获广东省科学技术二等奖6项。
为促进高校间优秀大学生的交流，近距离了解广东工业大学信息工程学院科研学术环境，培养从事科学研究的兴趣，并从中选拔优秀大学生在我院深造，广东工业大学信息工程学院拟举办“广东工业大学信息工程学院2021年优秀大学生暑期夏令营”活动，活动相关安排如下，欢迎同学们踊跃报名！
一、报名时间及活动时间
报名时间：即日起至2021年6月28日24:00
活动时间：初步安排在2021年7月9－12日举行。
（备注：具体日程安排以入营通知安排为准）
二、活动形式和内容
1、活动形式：采取线上或线下方式进行，具体方式待定（根据新冠疫情情况及相关部门的要求确定，在公布营员名单时公布）。
2）活动内容包括开营典礼、学院与学科介绍、科研团队介绍、专题学术讲座、实验室云参观-营员与导师/研究生交流、优秀营员选拔等，并开展2022年接收推荐免试硕士生/直博生和统考优秀生源的预选拔工作。
三、申请条件及办法
（一）申请条件
学生申请参加夏令营活动需具备以下条件：
1、国家批准有权开展推免生工作的高校电子信息类相关专业的2022届本科毕业生以及本院低年级学业优异学生。
2、2022届本科前三年学习成绩在所在专业年级排名居前30%，全国英语水平考试（非英语专业）四级成绩达到425分以上。已经获得或者有望获得推免生资格的同学优先录取。
3、对学术研究有浓厚兴趣，基础扎实，创新能力强，愿意从事学术研究。
4、政治思想品德优秀、身心健康，具有不畏困难、敢于挑战、勇于创新和勇往直前的精神。
（二）电子版报名材料
1、《广东工业大学信息工程学院2021年（2022届）优秀大学生暑期夏令营活动申请表》（需在本科所在学校相关部门填写意见并盖章），《申请表》可登录广东工业大学信息工程学院网站（http://xxgcxy.gdut.edu.cn/）下载；
2、身份证（正反面放在1张A4纸上）、学生证（封面和个人信息页面）；
3、加盖学校或学院公章的历年在校学习成绩单；
4、英语成绩单或其它证明（如国家大学英语四、六级考试成绩、TOEFL成绩、雅思、GRE/GMAT成绩）；
5、其它能证明自身学习、科研、工作方面突出成绩的材料（如获奖证书、学术论文、出版物或原创性工作成果等）。
【说明】1）以上1～4为必须项，第5项可根据自身实际情况提交；2）申请人请按照上述顺序合并成一个PDF；3）需保证所有材料真实有效，若有虚假，取消入营资格，并通报所在学校。
（三）报名方式及材料提交
1、填写电子报名表。参加本次夏令营活动的同学一律在网上报名（含本校），申请人须于2021年6月28日24点前，填写电子问卷进行线上报名，扫码即可填写报名表。
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2、提交电子版报名材料。申请人须于 2021年6月28日24点前，将电子版报名材料以“2021年暑期夏令营+本科学校名称+所学专业名称+姓名”命名，邮件提交到xgzx@gdut.edu.cn，邮件主题命名同PDF文件名称。发送成功邮件会收到自动回复，不按照格式命名会作垃圾邮件处理。电子版报名材料将用于资格审查。
【说明】报名步骤1和步骤2必须都完成才视作报名成功，全部审核结果将于2021年7月3日左右在学院网站公布。
四、活动补贴
若夏令营采用线下形式进行，我院将提供以下支持和补贴。参营人员往返车票费用由学院据实凭票据报销，食宿由学院统一安排。（假期盖章确有困难者，可开学后补充盖章材料，材料齐全后报销车费）
【说明】我院将为参营人员提供在营期间食宿费用（广州本地高校学生不提供住宿）及往返交通费用。其中，交通费用方面：1）同学可预订汽车、火车、高铁、飞机等，最终按照高铁“二等座”或普通火车“硬座或硬卧”票标准报销，最高报销500-1000元，其余差额自付；2）报销须有票根原件，交通票背面请注明自己的姓名，须本人票方可报销，往返站点限学校或家庭地址；3）学员返程票应于夏令营活动结束后两周内寄回学院，飞机票请保留登机牌和发票（即电子客票行程单），否则将无法报销；4）市内交通（仅限广州本地高校学生）请按照公共交通费，凭票报销（车票背面请注明自己的姓名，往返地点）。
五、硕士研究生及推免硕士研究生待遇
所有非定向就业全日制硕士研究生可享受奖助学金。奖助体系执行学校有关政策，主要有研究生助学金、研究生学业奖学金、研究生国家奖学金、优秀研究生干部及研究生单项奖学金、创新拔尖人才培育计划等。奖励办法如下表：
| 研究生助学金 | 学业奖学金（元/生·学年） | 拔尖创新人才奖学金（元/生·学年） | 研究生联合培养基地补助(校外)(元/月) | 国家奖学金（元/生·次） | ||
| 元／月 | 发放月份 | 合计（元/生·学年） | ||||
| 600 | 10个月 | 6000 |
一等奖学金10000 二等奖学金6000 三等奖学金2000 |
10000(选拔) | 依据合作协议 | 20000(评审) |
2、助学金100%覆盖，标准为每年6000元/生·学年。
3、硕士生入选“研究生拔尖创新人才培育计划”者，可按学校规定获得研究生拔尖创新人才奖学金，并可申请国际合作交流专项资助。
4、家庭经济困难研究生可通过申请“生源地国家助学贷款”和“校园地国家助学贷款”、担任研究生三助（助教、助研、研管）岗位等方式获得资助完成学业。
5、根据课题研究需要派往与我校合作建设的校外研究生联合培养基地开展课题的研究生，按研究业绩可以获得额外发放的交通补贴和生活补助，具体根据相关协议由研究生联合培养基地（校外单位）直接支付研究生。
6、学校会根据实际情况，对奖助学金作适当调整。
五、优惠政策
参加2021年暑期夏令营活动完成全部各项活动和任务的优秀营员，享受以下优惠政策：
1、取得所在高校推免资格的优秀营员，可以被广东工业大学信息工程学院直接接收为2022年免试攻读硕士研究生。
2、未取得所在高校推免资格的优秀营员，第一志愿报考广东工业大学信息工程学院，参加2022年全国硕士研究生招生考试，初试成绩达到报考专业的学院复试分数线，经体检合格，同等条件下优先考虑拟录取。
进一步详细信息在可在广东工业大学信息工程学院网站（http://xxgcxy.gdut.edu.cn/）查询，也可加入QQ群“2021年信工暑期夏令营交流群”（460889661），加群时备注为“夏令营报名+姓名+电话”后经审核入群，未尽事宜可联系电话020-39322606向研究生辅导员张老师咨询。
特此通知！
最终解释权归广东工业大学信息工程学院所有。
附件【附件1.广东工业大学信息工程学院2021年（2022届）优秀大学生暑期夏令营申请表(1).doc】
2021广东工业大学信号与系统 （信息工程学院）研究生考研参考书目
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信息工 程学院 |
(837)信号与系统 （信息工程学院） |
1.吴大正等.信号与线性系统分析(第五版),高等教育出版社,2019 2.奥本海姆(著),刘树棠(译),信号与系统(第二版),电子工业出版社,2013 |
广东工业大学信息工程学院信息与通信工程学术型硕士研究生培养方案
信息与通信工程学术型硕士研究生培养方案
学科代码： 0810 学科级别： 一级
于 2003 年开始招收该方向硕士研究生，之后于 2006 年获得“通信与信息系统”
二级学科硕士点授予权，并于 2008 年开始招生。基于这些办学积累和条件，2011
年 3 月，“信息与通信工程”获得一级学科硕士学位授予权，整体涵盖“通信与
信息系统”、“信号与信息处理”两个二级学科硕士，并从 2012 年开始按一级学科招生和培养。“信号与信息处理”学科被确认为广东省特色重点学科（2012.12）。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
学院紧密结合广东经济转型升级需求和高水平大学建设目标制订学科专业建设与发展规划，积极与企业开展产学研合作，依托广州国家 IC 基地，重点在信号与信息处理理论及应用、宽带通信理论与技术、信息物理融合系统、高端应用芯片及集成系统等方向开展前沿技术研究开发。
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端正、身心健康；
学科代码： 0810 学科级别： 一级
一、学科简介
信息工程学院于 2003 年获得“信号与信息处理”二级学科硕士点授予权，并于 2003 年开始招收该方向硕士研究生，之后于 2006 年获得“通信与信息系统”
二级学科硕士点授予权，并于 2008 年开始招生。基于这些办学积累和条件，2011
年 3 月，“信息与通信工程”获得一级学科硕士学位授予权，整体涵盖“通信与
信息系统”、“信号与信息处理”两个二级学科硕士，并从 2012 年开始按一级学科招生和培养。“信号与信息处理”学科被确认为广东省特色重点学科（2012.12）。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
学院紧密结合广东经济转型升级需求和高水平大学建设目标制订学科专业建设与发展规划，积极与企业开展产学研合作，依托广州国家 IC 基地，重点在信号与信息处理理论及应用、宽带通信理论与技术、信息物理融合系统、高端应用芯片及集成系统等方向开展前沿技术研究开发。
二、培养目标
本专业为信息与通信工程领域培养专业基础扎实、求真务实、具有创新能力和国际视野的复合型研发人才。具体培养目标如下：1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端正、身心健康；
2. 培养严谨求实和团结合作的科学态度和作风、探索创新的科学精神和良好的科研道德、独立从事科学工作的能力；
3. 培养德、智、体全面发展的、适应 21 世纪国家信息技术发展需求的信息与通信工程专业的高级科学技术人才。掌握信息与通信工程领域基本理论和专门知识，了解本学科有关研究领域国内外的学术现状和发展方向；
4. 掌握一门外国语，能熟练进行专业阅读和写作，具备一定的听说及交流能力；
5. 具备独立从事科学研究工作的能力，能胜任在科研单位、产业部门或高等院校从事相关方面的研究、科技开发、教学和管理工作。
1. 信号与信息处理理论及应用：本方向以研究信号与信息的处理为主体,主要研究最优化信号处理、模式识别与人工智能、大数据信息挖掘、多媒体信号处理等领域中的核心关键技术。
2. 宽带通信理论与技术：主要研究下一代通信系统物理层的关键技术包括可见光通信、Massive MIMO 系统、认知无线电、物理层无线安全、无线信息与能量同传以及新型信道编码等技术。
3. 信息物理融合系统：主要研究物联网、智能家居、智能电能管理、电机及其数字控制以及数字电源的建模与控制、光电信息的转换、存储、处理与显示等。
4. 高端应用芯片及集成系统：主要研究集成电路设计与通信导航领域的共性技术、通信集成电路芯片研发、高精度高动态导航芯片研发、集成电路应用系统研发。
（1） 学术型研究生培养实行导师负责制，导师负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整研究生培养计划、组织安排开题、中期考核、安排实践实习、指导科学研究和学位论文等。
（2） 学术型研究生应在导师指导下在入学后两周内制订出培养计划，第二学期末或第三学期初完成论文开题工作，一般应于第四学期参加中期检查。
（3） 学术型研究生培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。贯彻课程和论文并重的原则，硕士生要学习系统理论，更要加强研究生综合能力和素质的培养，包括实践能力、创新能力和适应能力的培养。同时，研究生应根据培养计划要求，结合个人特点，不断拓宽专业基础。
（4） 学术型研究生课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学
3. 培养德、智、体全面发展的、适应 21 世纪国家信息技术发展需求的信息与通信工程专业的高级科学技术人才。掌握信息与通信工程领域基本理论和专门知识，了解本学科有关研究领域国内外的学术现状和发展方向；
4. 掌握一门外国语，能熟练进行专业阅读和写作，具备一定的听说及交流能力；
5. 具备独立从事科学研究工作的能力，能胜任在科研单位、产业部门或高等院校从事相关方面的研究、科技开发、教学和管理工作。
三、主要研究方向
“信息与通信工程”一级学科点下设四个重点研究方向：1. 信号与信息处理理论及应用：本方向以研究信号与信息的处理为主体,主要研究最优化信号处理、模式识别与人工智能、大数据信息挖掘、多媒体信号处理等领域中的核心关键技术。
2. 宽带通信理论与技术：主要研究下一代通信系统物理层的关键技术包括可见光通信、Massive MIMO 系统、认知无线电、物理层无线安全、无线信息与能量同传以及新型信道编码等技术。
3. 信息物理融合系统：主要研究物联网、智能家居、智能电能管理、电机及其数字控制以及数字电源的建模与控制、光电信息的转换、存储、处理与显示等。
4. 高端应用芯片及集成系统：主要研究集成电路设计与通信导航领域的共性技术、通信集成电路芯片研发、高精度高动态导航芯片研发、集成电路应用系统研发。
四、学制与培养方式
1.学制
学制原则上为 3 年，最长学习期限不超过 5 年（含休学时间）。2.培养方式（1） 学术型研究生培养实行导师负责制，导师负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整研究生培养计划、组织安排开题、中期考核、安排实践实习、指导科学研究和学位论文等。
（2） 学术型研究生应在导师指导下在入学后两周内制订出培养计划，第二学期末或第三学期初完成论文开题工作，一般应于第四学期参加中期检查。
（3） 学术型研究生培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。贯彻课程和论文并重的原则，硕士生要学习系统理论，更要加强研究生综合能力和素质的培养，包括实践能力、创新能力和适应能力的培养。同时，研究生应根据培养计划要求，结合个人特点，不断拓宽专业基础。
（4） 学术型研究生课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学
分。
分，教辅工作 1 学分，开题报告、中期检查、学术活动各 1 学分。课程包含公共学位课（8 学分）、专业学位课（≥11 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。
（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5）参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6）托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。
五、学分要求
本专业学术型硕士研究生要求总学分最低为 33 分，其中：课程学分最低 29 学分，教辅工作 1 学分，开题报告、中期检查、学术活动各 1 学分。课程包含公共学位课（8 学分）、专业学位课（≥11 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。
|
总学分 |
课程总学分 | 必修环节 | ||||||
| 公共学位课 | 专业学位课 | 学位方向选修课 | 公共选修课 | 教辅工作 | 学术活动 | 开题报告 | 中期检查 | |
| 33 | 8 | ≥11 | ≥9 | ≥1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1.公共学位课
公共学位课包括思想政治理论课和公共英语课。符合下列条件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英语：（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5）参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6）托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。
2.专业学位课
包括数学基础课、专业英语、信息与通信工程专业的基础理论课程。专业学位课必须采用课堂授课的方式进行，且均为考试课程。3.学位方向选修课
学位方向选修课应介绍本学科所设置各研究方向的技术演进过程、国内外最新研究进展、发展趋势。4.公共选修课
公共选修课旨在提高研究生的综合素质，研究生可结合自身专业领域特点及兴趣爱好，在公共选修课模块中至少选修一门课程。5.补修课程
跨学科考入的硕士研究生需要在导师指导下确定 2 门本学科主干课程作为补修课程，列入研究生培养计划，但不计学分。六、必修环节及要求
学术型硕士研究生的必修环节包括开题报告、中期检查、教学（社会）实践和学术活动。涉密论文的开题报告及中期检查，按照国家法律、法规及学校有关规定执行。1.开题报告
学术型硕士研究生原则上应在入学后第 2 学期末或第 3 学期初完成论文开题工作。最迟距离申请答辩日期不少于一年。学术型硕士研究生必须调研、查阅中外文献，了解本学科或本研究方向国内外研究进展，确定研究内容，完成学位论文开题报告。开题报告应包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等。
开题报告采用公开答辩的方式，需由包括导师在内的不少于 3 名副教授及以
上职称的专家参加。开题报告会消息应提前 3 天在校内网站上发布，予以公示。
开题报告的成绩为通过或不通过。开题报告如未通过，应在 3 个月内重做一次， 不通过者不能进入下一培养环节。
2.中期检查
中期检查一般要求在第 4 学期结束前完成，但距离申请答辩的时间一般不少于半年。学术型硕士研究生要向由 3 名副教授及以上职称的专家组成的考查小组报告研究工作成果，听取质疑与商讨改进意见。考查小组应对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面评定。论文中期检查的成绩为通过或不通过。学位论文中期检查不通过者不能申请博士学位论文答辩。
具体要求参照《广东工业大学研究生学位论文中期检查规定》。3.教学（社会）实践
学术型硕士研究生的实践活动以教学实践为主，也可有计划、有目的地选择社会实践活动、管理实践活动等，累计时间不少于 4 周，实际工作量不少于 160 学时。
教学（社会）实践一般安排在第三学期进行。实践工作结束，要填写《广东工业大学硕士研究生参加学术活动与实践活动考核登记表》，由学院组织对其工作效果和态度进行考核，写出评语，评定成绩为“通过”或“不通过”。 评定成绩为“通过”者，将获得 1 个学分；不通过者应重新安排 1 次时间，再不通过者， 不得申请答辩。
研究生入学前如已担任过大学教学工作，有原单位证明，经指导教师和学院批准即可获得实践活动的学分。
4．学术活动
研究生在校期间应参加不少于 10 次的学术活动，其中本人应进行学术报告 1 次以上。每次学术活动要撰写总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法，要求将有关的书面材料交导师签字认可。
七、学位论文工作
学位论文是研究生在某个具体的研究领域进行的系统深入的研究工作的总结，它集中作者在研究工作中获得可行的发明、理论和见解，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是是衡量研究生培养质量和学术水平的重要标志。学术型硕士研究生学位论文应在导师指导下，由学术型硕士研究生独立完成。它必须是一篇系统完整的学位论文，有较强的理论意义和实用价值。1. 选题与综述的要求
学术性硕士研究生学位论文要选择属于学科前沿的课题或对国家和地方经济建设和社会发展有重要意义的课题，要突出论文在科学问题和专门技术上的创新性和前沿性；综述要求对本研究方向的国内外研究历程、研究现状、最新研究进展、发展趋势以及研究动态进行全面的阐述。2. 规范性要求
学位论文应遵守学术道德，符合学术规范，不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字通畅。版式规范，符合《广东工业大学研究生学位论文撰写规范》要求。3. 学术成果要求
学术成果需满足下列条件之一：（1） 以第一作者或第二作者（第一作者应为其指导老师）在核心（参考北大中文核心期刊目录（2014 年版））或以上期刊发表（或录用）与学位论文主要内容相关的学术论文至少 1 篇；
（2） 申请（进入实审）1 件发明专利，并公开发表与学位论文主要研究内容相关的学术论文至少 1 篇；
（3） 获得国内授权发明专利 1 项（排名前 2，署名广东工业大学）1 项，可
视为在核心期刊上发表 1 篇学术论文。
4. 学位论文送审和答辩
具体按照《广东工业大学博士、硕士学位授予工作细则》的规定执行。5．其他（1） 学位论文工作其他环节参照《广东工业大学博士、硕士学位授予工作细
则》执行。
（2） 涉密论文的学位论文工作，按照国家有关法律、法规及学校有关规定执
行。
（3） 学位论文提交时应完成“学位论文相似性检测系统”，重复率应低于 10%。
广东工业大学信息工程学院电子与通信工程专业学位硕士研究生培养方案
电子与通信工程专业学位硕士研究生培养方案
专业领域代码： 085208
日制专业型硕士 168 人，目前该硕士点每年招收全日制专业型硕士 70 余人，在校
研究生达到 130 余人。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
信息工程学院根据国家战略新兴产业发展需求，通过学校“百人计划”引进了多名国内外电子信息领域专家，形成了微电子集成电路、通信编码和信号处理技术等方向的优势科研团队，紧密结合广东社会经济发展制定学科专业建设与发展规划，不断提高教学质量和科研水平，积极与企业开展产学研合作，为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质、应用型优秀工程技术人才。
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端
专业领域代码： 085208
一、学科简介
广东工业大学信息工程学院于 2004 年获得“电子与通信工程”专业硕士点授予权。2005 年，“电子与通信工程”专业硕士点开始招收非全日制工程硕士；2010年该硕士点开始招收全日制专业型硕士，截止 2015 年该专业硕士点已累积招收全日制专业型硕士 168 人，目前该硕士点每年招收全日制专业型硕士 70 余人，在校
研究生达到 130 余人。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
信息工程学院根据国家战略新兴产业发展需求，通过学校“百人计划”引进了多名国内外电子信息领域专家，形成了微电子集成电路、通信编码和信号处理技术等方向的优势科研团队，紧密结合广东社会经济发展制定学科专业建设与发展规划，不断提高教学质量和科研水平，积极与企业开展产学研合作，为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质、应用型优秀工程技术人才。
二、培养目标
为电子与通信领域培养基础理论扎实、素质全面、工程实践能力强，并具备一定创新能力的复合型工程技术和工程管理人才。具体培养目标是：1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端
正、身心健康。
2. 掌握电子与通信工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识。掌握解决工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或管理工作的能力，特别是具有较强的解决工程实际问题的能力。
3. 熟悉电子与通信工程领域的实践特征和行业规范，具有较强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事电子与通信系统分析、设计、开发、测试和维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力， 团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
4. 具有科学严谨和求实务真的的学习态度和科研作风。具有勇于创新、团结协作的工作作风。
5. 较为熟练地掌握一门外国语。能熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定的外语写作能力。
1. 信号处理技术及应用：研究时频分析、最优化理论等信号处理算法与技术， 涉及音频信号、光电信号、高光谱信号、生物医学信号等；研究信号处理技术在工业、生物医学、金融等领域中的应用。
2. 无线通信技术及系统：研究短距离宽带高速无线通信技术，新一代移动通信技术，多天线与 MIMO 技术，无线通信网络优化技术，无线通信中的电磁兼容技术，卫星导航定位技术，无线通信系统分析、设计与应用。
3. 机器视觉与模式识别：研究机器视觉、统计模式识别、数据挖掘与机器学习等理论与技术，机器视觉与模式识别技术在工业领域中的应用。
4. 嵌入式系统与智能控制：研究单片机、DSP、ARM、FPGA 等嵌入式系统开发与设计，基于嵌入式系统的智能控制，物联网技术及系统，嵌入式系统在智能仪器设备、智慧城市、智能家居、智慧家电等领域中的应用。
（1） 采取双导师制培养方式，即 1 个校内导师，1 个校外导师。校内导师应由承担企事业单位应用型科研项目、拥有丰富实践经验的教师担任，主要负责研究生日常管理、学风和学术道德教育；校外导师从行（企）业中聘请专业水平高、实践经验丰富、熟悉行业发展和高层次应用型人才培养规律的高级专家担任， 校外导师参与和负责实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。
（2） 培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。课程学习环节为一年，主要在校内完成；专业实践环节一般为一年，采用集中实践与分段实践相结合的方式，主要采用校企联合培养完成；毕业论文工作时间不少于一年，由
2. 掌握电子与通信工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识。掌握解决工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立担负工程技术或管理工作的能力，特别是具有较强的解决工程实际问题的能力。
3. 熟悉电子与通信工程领域的实践特征和行业规范，具有较强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事电子与通信系统分析、设计、开发、测试和维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力， 团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。
4. 具有科学严谨和求实务真的的学习态度和科研作风。具有勇于创新、团结协作的工作作风。
5. 较为熟练地掌握一门外国语。能熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定的外语写作能力。
三、主要研究方向
“电子与通信工程”学位点下设四个重点研究方向：1. 信号处理技术及应用：研究时频分析、最优化理论等信号处理算法与技术， 涉及音频信号、光电信号、高光谱信号、生物医学信号等；研究信号处理技术在工业、生物医学、金融等领域中的应用。
2. 无线通信技术及系统：研究短距离宽带高速无线通信技术，新一代移动通信技术，多天线与 MIMO 技术，无线通信网络优化技术，无线通信中的电磁兼容技术，卫星导航定位技术，无线通信系统分析、设计与应用。
3. 机器视觉与模式识别：研究机器视觉、统计模式识别、数据挖掘与机器学习等理论与技术，机器视觉与模式识别技术在工业领域中的应用。
4. 嵌入式系统与智能控制：研究单片机、DSP、ARM、FPGA 等嵌入式系统开发与设计，基于嵌入式系统的智能控制，物联网技术及系统，嵌入式系统在智能仪器设备、智慧城市、智能家居、智慧家电等领域中的应用。
四、学制与培养方式
1.学制
学制原则上为 3 年，最长学习期限不超过 5 年（含休学时间）。2.培养方式（1） 采取双导师制培养方式，即 1 个校内导师，1 个校外导师。校内导师应由承担企事业单位应用型科研项目、拥有丰富实践经验的教师担任，主要负责研究生日常管理、学风和学术道德教育；校外导师从行（企）业中聘请专业水平高、实践经验丰富、熟悉行业发展和高层次应用型人才培养规律的高级专家担任， 校外导师参与和负责实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。
（2） 培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。课程学习环节为一年，主要在校内完成；专业实践环节一般为一年，采用集中实践与分段实践相结合的方式，主要采用校企联合培养完成；毕业论文工作时间不少于一年，由
校企双导师联合指导完成。
（3）课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学分。
工程实践 4 学分，开题报告、中期检查各 1 学分。在课程学分中，学位课（含公共学位课和专业学位课）不少于 16 学分。课程包含公共学位课（6 学分）、专业学位课（≥10 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。
（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5） 参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6） 托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。
（3）课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学分。
五、学分要求
本专业硕士研究生要求总学分最低为 32 分，其中：课程学分最低 26 学分，工程实践 4 学分，开题报告、中期检查各 1 学分。在课程学分中，学位课（含公共学位课和专业学位课）不少于 16 学分。课程包含公共学位课（6 学分）、专业学位课（≥10 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。
|
总学分 |
课程总学分 | 必修环节 | |||||
| 公共学位课 | 专业学位课 | 学位方向选修课 | 公共选修课 | 专业实践 | 开题报告 | 中期检查 | |
| 32 | 6 | ≥10 | ≥9 | ≥1 | 4 | 1 | 1 |
1.公共学位课
公共学位课包括思想政治理论课和公共英语课。符合下列条件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英语：（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5） 参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6） 托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。
2.专业学位课
包括数学基础课、专业英语、电子与通信工程专业的基础理论课程。专业学位课必须采用课堂授课的方式进行，且均为考试课程。3.学位方向选修课
学位方向选修课应介绍本学科所设置各研究方向的技术演进过程、国内外最新研究进展、发展趋势。4.公共选修课
公共选修课旨在提高研究生的综合素质，研究生可结合自身专业领域特点及兴趣爱好，在公共选修课模块中至少选修一门课程。5.补修课程
跨学科考入的硕士研究生需要在导师指导下确定 2 门本学科主干课程作为补修课程，列入研究生培养计划，但不计学分。六、必修环节及要求
必修环节包括开题报告、中期检查、工程实践。对涉密论文，开题报告和中期检查按照国家有关法律、法规及学校有关规定进行。1.开题报告
专业学位硕士研究生应在导师指导下，通过查阅文献资料、调查研究，在第三学期提出学位论文开题报告，最迟距离申请答辩日期不少于一年。学位论文选题应来源于应用课题或工程实践，必须有明确的工程背景和应用价值。开题报告采用公开答辩的方式，需由包括导师在内的不少于 3 名副高及以上
职称的专家参加。开题报告会消息应提前 3 天在校内网站上发布，予以公示。开
题报告的成绩为通过或不通过。开题报告如未通过，应在 3 个月内重做一次，不通过者不能进入下一培养环节。
具体要求参照《广东工业大学研究生毕业（学位）论文开题报告暂行规定》。
2.中期检查
中期检查一般要求在第四学期结束前完成，但距离申请答辩的时间一般不少于半年。专业学位硕士研究生要向由 3 名副高及以上职称的专家组成的考查小组报告课题进展，听取质疑与商讨改进意见。考查小组应对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面评定。论文中期检查的成绩为通过或不通过。学位论文中期检查不通过者不能申请博士学位论文答辩。
具体要求参照《广东工业大学研究生学位论文中期检查规定》。3.工程实践
工程实践是专业硕士培养的一个重要环节，要求在第二学年进行，为期 1 年
（往届本科生考入的研究生要求至少半年）。工程实践一般安排在合作企业、研究生教育创新实践基地和研究生联合培养基地进行，实践内容应与学位论文研发课题紧密相关。由导师和企业中资深技术人员联合指导。
工程实践结束后，研究生应提交不少于 3000 字的工程实践总结报告。
七、学位论文工作
学位论文是专业学位硕士生培养工作的重要组成部分，是培养专业学位研究生实际工作能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。1.选题
选题是学位论文成败的关键，也是培养研究生发现问题能力和创新能力的重要环节。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。2．学位论文内容与质量要求
论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程/项目管理、发明专利、调研报告、案例分析报告等，并将其以论文的形式呈现。
（1） 论文工作有一定的技术要求和工作量，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，论文成果具有一定的先进性和实用性。
（2） 文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。
（3） 论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能体现解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展。
（4） 论文写作要求概念清晰，结论明确，结构合理，层次分明，文理通顺， 版式规范，符合《广东工业大学研究生学位论文撰写规范》要求。
3. 学术成果要求
学术成果需满足下列条件之一：（1）以第一发明人申请（进入实审）1 项发明专利；
（2）在国内外公开发行（有正式刊号）的期刊或会议论文集上以第一作者（或导师第一作者，研究生第二作者）发表（或录用）与学位论文研究内容相关的学术论文至少1篇。
4. 学位论文送审和答辩
学位论文送审和答辩，具体按照《广东工业大学博士、硕士学位授予工作细则》的规定执行。5.其他
（1） 学位论文工作其他环节参照《广东工业大学博士、硕士学位授予工作细则》执行。（2） 涉密论文的学位论文工作，按照国家有关法律、法规及学校有关规定执
行。
（3） 学位论文提交时应完成“学位论文相似性检测系统”，重复率应低于 10%。
广东工业大学信息工程学院集成电路工程专业学位硕士研究生培养方案
集成电路工程专业学位硕士研究生培养方案
专业领域代码： 085209
专业硕士研究生。目前该硕士点每年招收全日制专业型硕士 10 余人。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
信息工程学院根据国家战略新兴产业发展需求，通过学校“百人计划”引进了多名国内外电子信息领域专家，形成了微电子集成电路、通信编码和信号处理技术等方向的优势科研团队，紧密结合广东社会经济发展制定学科专业建设与发展规划，不断提高教学质量和科研水平，积极与企业开展产学研合作，为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质、应用型优秀工程技术人才。
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端正、身心健康；
专业领域代码： 085209
一、学科简介
集成电路技术是信息技术的核心，集成电路产业是国家发展高新技术产业、带动传统工业现代化、优化产业结构、保障国防安全的战略性产业。广东工业大学于 2006 年获得集成电路工程专业硕士点，信息工程学院于 2015 年开始招收该专业硕士研究生。目前该硕士点每年招收全日制专业型硕士 10 余人。
学院现有专任教师 66 人，其中教授 12 人、副教授 24 人、具有博士学位的教师 49 人。国家“青年QR”2 人、广东省领军人才 1 人、IET 会士、珠江学者 1 人、学校“百人计划”6 人、“青年百人计划”7 人。近五年来学院承担各类科研项目 268 项，其中国家和省级课题 91 项、横向课题 123 项，经费 5030 万元；
发表科研论文 664 篇，其中 SCI 收录 126 篇、EI 收录 150 篇；授权专利 47 件，获
广东省专利金奖 1 项、中国专利优秀奖 1 项。
学院拥有省级协同创新中心 1 个：广东省高端应用电子芯片与系统协同创新
中心；省级工程中心 2 个：广东省集成电路高端芯片应用工程技术研究中心、广
东省高校制造和知识产权大数据工程技术研究中心；省级国际合作基地 2 个：广
东制造物联网国际合作基地、粤港制造云国际合作基地；省级实验室 3 个：广东制造物联网工程实验室、广东省信息技术实验示范中心、广东省移动通信技术实验示范中心。学院注重与国外高校进行科研合作、人才交流，已先后与香港理工大学、香港城市大学毫米波国家重点实验室、美国加州大学 Calit2、美国加州大学尔湾分校、美国加州大学河滨分校、新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、英国曼彻斯特大学等开展了科研合作，并定期选派优秀研究生到合作机构进行交流。
信息工程学院根据国家战略新兴产业发展需求，通过学校“百人计划”引进了多名国内外电子信息领域专家，形成了微电子集成电路、通信编码和信号处理技术等方向的优势科研团队，紧密结合广东社会经济发展制定学科专业建设与发展规划，不断提高教学质量和科研水平，积极与企业开展产学研合作，为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质、应用型优秀工程技术人才。
二、培养目标
培养适应社会主义建设和经济发展需要，从事集成电路设计与应用高级工程技术和工程管理人才；从事集成电路制造、测试、封装、材料的高级工程技术和工程管理人才。具体培养目标是：1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端正、身心健康；
2. 掌握集成电路工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识。掌握解决集成电路工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立解决实际问题的能力；
3. 熟悉集成电路工程领域的实践特征和行业规范，具有较强的工程实践能力， 具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事芯片设计、测试等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力，团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力；
4. 具有科学严谨和求实务真的的学习态度和科研作风。具有勇于创新、团结协作的工作作风；
5. 较为熟练地掌握一门外国语。能熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定的外语写作能力。
1. 射频集成电路技术：主要研究半导体器件工艺及器件模型、通信终端核心射频芯片设计（包括射频功率放大器、极低噪声放大器、混频器、振荡器等）、射频及微波单一芯片电路及多芯片模组。
2. 功率集成技术：主要研究可集成功率半导体器件、高低压功率集成、电源管理集成电路等。可集成功率半导体器件包括硅基可集成功率半导体器件， SOI 基可集成功率半导体器件；电源管理集成电路设计包括功率变换器数字模型和控制理论，SOC 内部的电源管理单元设计，低压大电流供电的DC-DC 变换器设计等。
3. 微系统与芯片集成设计：主要研究 SOC 与 IP 设计，以及多核处理器芯片的系统架构和低功耗设计，还包括高精度高动态导航技术、图像识别与处理技术等。
（1） 采取双导师制培养方式，即 1 个校内导师，1 个校外导师。校内导师应由承担企事业单位应用型科研项目、拥有丰富实践经验的教师担任，主要负责研究生日常管理、学风和学术道德教育；校外导师从行（企）业中聘请专业水平高、实践经验丰富、熟悉行业发展和高层次应用型人才培养规律的高级专家担任， 校外导师参与和负责实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。
（2） 培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。课程学习环节为一年，主要在校内完成；专业实践环节一般为一年，采用集中实践与分段实践相结合的方式，主要采用校企联合培养完成；毕业论文工作时间不少于一年，由校企双导师联合指导完成。
3. 熟悉集成电路工程领域的实践特征和行业规范，具有较强的工程实践能力， 具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事芯片设计、测试等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力，团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力；
4. 具有科学严谨和求实务真的的学习态度和科研作风。具有勇于创新、团结协作的工作作风；
5. 较为熟练地掌握一门外国语。能熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定的外语写作能力。
三、主要研究方向
“集成电路工程”学位点下设三个重点研究方向：1. 射频集成电路技术：主要研究半导体器件工艺及器件模型、通信终端核心射频芯片设计（包括射频功率放大器、极低噪声放大器、混频器、振荡器等）、射频及微波单一芯片电路及多芯片模组。
2. 功率集成技术：主要研究可集成功率半导体器件、高低压功率集成、电源管理集成电路等。可集成功率半导体器件包括硅基可集成功率半导体器件， SOI 基可集成功率半导体器件；电源管理集成电路设计包括功率变换器数字模型和控制理论，SOC 内部的电源管理单元设计，低压大电流供电的DC-DC 变换器设计等。
3. 微系统与芯片集成设计：主要研究 SOC 与 IP 设计，以及多核处理器芯片的系统架构和低功耗设计，还包括高精度高动态导航技术、图像识别与处理技术等。
四、学制与培养方式
1.学制
学制原则上为 3 年，最长学习期限不超过 5 年（含休学时间）。2.培养方式（1） 采取双导师制培养方式，即 1 个校内导师，1 个校外导师。校内导师应由承担企事业单位应用型科研项目、拥有丰富实践经验的教师担任，主要负责研究生日常管理、学风和学术道德教育；校外导师从行（企）业中聘请专业水平高、实践经验丰富、熟悉行业发展和高层次应用型人才培养规律的高级专家担任， 校外导师参与和负责实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。
（2） 培养包括系统的课程学习、工程实践和学位论文等环节。课程学习环节为一年，主要在校内完成；专业实践环节一般为一年，采用集中实践与分段实践相结合的方式，主要采用校企联合培养完成；毕业论文工作时间不少于一年，由校企双导师联合指导完成。
（3）课程学习实行学分制，在申请答辩之前须修满所要求的学分。
工程实践 4 学分，开题报告、中期检查各 1 学分。在课程学分中，学位课（含公共学位课和专业学位课）不少于 16 学分。课程包含公共学位课（6 学分）、专业学位课（≥10 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。
（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5） 参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6） 托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。
五、学分要求
本专业硕士研究生要求总学分最低为 32 分，其中：课程学分最低 26 学分，工程实践 4 学分，开题报告、中期检查各 1 学分。在课程学分中，学位课（含公共学位课和专业学位课）不少于 16 学分。课程包含公共学位课（6 学分）、专业学位课（≥10 学分）、专业方向选修课（≥9 学分）、公共选修课（≥1 学分）等。
|
总学分 |
课程总学分 | 必修环节 | |||||
| 公共学位课 | 专业学位课 | 学位方向选修课 | 公共选修课 | 专业实践 | 开题报告 | 中期检查 | |
| 32 | 6 | ≥10 | ≥9 | ≥1 | 4 | 1 | 1 |
1.公共学位课
公共学位课包括思想政治理论课和公共英语课。符合下列条件之一的研究生， 可以免修免考研究生公共英语：（1）参加全国统一硕士研究生入学考试，英语成绩 75 分以上；
（2）2004 年 12 月以前通过全国普通高校大学英语六级考试且成绩为合格，或2005 年 6 月后参加全国普通高校大学英语六级考试的总分达 500 分及以上；
（3）本科或研究生阶段为英语专业；
（4）在官方语言为英语的国家留学或访学满一年；
（5） 参加全国英语水平考试（PETS）成绩合格（在证书有效期内）；
（6） 托福成绩在 85 分以上或雅思成绩在 6 分以上（在证书有效期内）；
（7）国家官方语言为英语的来华留学人员。
对于非免修研究生，研究生入学后，按照全国大学英语六级考试成绩，分为提高班和基础班实行分类别教学。入学前大学英语六级考试成绩≥ 425 分的同学进入提高班学习，其余学生进入基础班学习。
2.专业学位课
包括数学基础课、专业英语、电子与通信工程专业的基础理论课程。专业学位课必须采用课堂授课的方式进行，且均为考试课程。3.学位方向选修课
学位方向选修课应介绍本学科所设置各研究方向的技术演进过程、国内外最新研究进展、发展趋势。4.公共选修课
公共选修课旨在提高研究生的综合素质，研究生可结合自身专业领域特点及兴趣爱好，在公共选修课模块中至少选修一门课程。5.补修课程
跨学科考入的硕士研究生需要在导师指导下确定 2 门本学科主干课程作为补修课程，列入研究生培养计划，但不计学分。六、必修环节及要求
必修环节包括开题报告、中期检查、工程实践。对涉密论文，开题报告和中期检查按照国家有关法律、法规及学校有关规定进行。
开题报告采用公开答辩的方式，需由包括导师在内的不少于 3 名副高及以上
职称的专家参加。开题报告会消息应提前 3 天在校内网站上发布，予以公示。开
题报告的成绩为通过或不通过。开题报告如未通过，应在 3 个月内重做一次，不通过者不能进入下一培养环节。
具体要求参照《广东工业大学研究生毕业（学位）论文开题报告暂行规定》。
专业学位硕士研究生要向由 3 名副高及以上职称的专家组成的考查小组报告课题进展，听取质疑与商讨改进意见。考查小组应对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面评定。论文中期检查的成绩为通过或不通过。学位论文中期检查不通过者不能申请博士学位论文答辩。
具体要求参照《广东工业大学研究生学位论文中期检查规定》。3.工程实践
工程实践是专业硕士培养的一个重要环节，要求在第二学年进行，为期 1 年
（往届本科生考入的研究生要求至少半年）。工程实践一般安排在合作企业、研究生教育创新实践基地和研究生联合培养基地进行，实践内容应与学位论文研发课题紧密相关。由导师和企业中资深技术人员联合指导。
工程实践结束后，研究生应提交不少于 3000 字的工程实践总结报告。
（1） 论文工作有一定的技术要求和工作量，要体现研究生综合运用科学理论、
1.开题报告
专业学位硕士研究生应在导师指导下，通过查阅文献资料、调查研究，在第三学期提出学位论文开题报告，最迟距离申请答辩日期不少于一年。学位论文选题应来源于应用课题或工程实践，必须有明确的工程背景和应用价值。开题报告采用公开答辩的方式，需由包括导师在内的不少于 3 名副高及以上
职称的专家参加。开题报告会消息应提前 3 天在校内网站上发布，予以公示。开
题报告的成绩为通过或不通过。开题报告如未通过，应在 3 个月内重做一次，不通过者不能进入下一培养环节。
具体要求参照《广东工业大学研究生毕业（学位）论文开题报告暂行规定》。
2.中期检查
中期检查一般要求在第四学期结束前完成，但距离申请答辩的时间一般不少于半年。专业学位硕士研究生要向由 3 名副高及以上职称的专家组成的考查小组报告课题进展，听取质疑与商讨改进意见。考查小组应对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面评定。论文中期检查的成绩为通过或不通过。学位论文中期检查不通过者不能申请博士学位论文答辩。
具体要求参照《广东工业大学研究生学位论文中期检查规定》。3.工程实践
工程实践是专业硕士培养的一个重要环节，要求在第二学年进行，为期 1 年
（往届本科生考入的研究生要求至少半年）。工程实践一般安排在合作企业、研究生教育创新实践基地和研究生联合培养基地进行，实践内容应与学位论文研发课题紧密相关。由导师和企业中资深技术人员联合指导。
工程实践结束后，研究生应提交不少于 3000 字的工程实践总结报告。
七、学位论文工作
学位论文是专业学位硕士生培养工作的重要组成部分，是培养专业学位研究生实际工作能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。1．选题
选题是学位论文成败的关键，也是培养研究生发现问题能力和创新能力的重要环节。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。2．学位论文内容与质量要求
论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程/项目管理、发明专利、调研报告、案例分析报告等， 并将其以论文的形式呈现。（1） 论文工作有一定的技术要求和工作量，要体现研究生综合运用科学理论、
方法和技术解决实际问题的能力，论文成果具有一定的先进性和实用性。
（2） 文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。
（3） 论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的工程实际问题进行分析研究，并能体现解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展。
（4） 论文写作要求概念清晰，结论明确，结构合理，层次分明，文理通顺， 版式规范，符合《广东工业大学研究生学位论文撰写规范》要求。
3. 学术成果要求
学术成果需满足下列条件之一：（1） 以第一发明人申请（进入实审）1 项发明专利；
（2） 在国内外公开发行（有正式刊号）的期刊或会议论文集上以第一作者（或导师第一作者，研究生第二作者）发表（或录用）与学位论文研究内容相关的学术论文至少1篇。
4. 学位论文送审和答辩
学位论文送审和答辩，具体按照《广东工业大学博士、硕士学位授予工作细则》的规定执行。5.其他
（1） 学位论文工作其他环节参照《广东工业大学博士、硕士学位授予工作细则》执行。（2） 涉密论文的学位论文工作，按照国家有关法律、法规及学校有关规定执
行。
（3） 学位论文提交时应完成“学位论文相似性检测系统”，重复率应低于 10%。
广东工业大学信息工程学院仪器仪表工程学科的介绍
领域代码及名称：430104或085203仪器仪表工程 管理单位：信息工程学院
一、研究方向
| 方向名称 | 内容简介 |
| 1.在线测试理论与技术 | 在线检测新理论与传感信息获取的方法，测量变换与传感器，信号转换与处理，测控系统分析与评价等。 |
| 2.新型传感系统及应用 | 智能信息传感与仿生嗅觉/味觉信息传感技术，开发相应嗅觉传感器（电子鼻）和味觉传感器（电子舌）及开展在食品、环境、医疗等领域的应用，研究工业节能减排、环境监测等方面的新型传感技术。 |
| 3.精密仪器及虚拟测试技术 | 医疗检测仪器、家电故障诊断、虚拟仪器和显微分析等方面的研究和工业应用。 |
| 4.图像检测技术与应用 | 基于图像的检测技术及其应用系统，包括图像的获取、处理以及高精度高分辨率光电图像检测等。 |
| 5.光电检测与信息处理技术 | 多参数非接触综合检测与数据融合、基于计算机视觉的三维数字化检测技术、工业光学层析检测、激光防伪标志检测、激光传输特性及参数测量、光纤传感等现代光学传感的新理论和新技术。 |
| 6.智能测控及其嵌入式系统 | 光机电一体化嵌入式测控精密仪器技术、生产过程智能测控、光电伺服精密数控与微机电系统及在传动控制中的应用等。 |
| 7.工业网络测控技术 | 家电生产和测试系统网络，电动汽车性能检测技术、汽车检测仪器设备、传感网技术，工业生产过程的现场总线测控网络。 |
| 8.计算机测控工程与应用 | 计算机测控系统、单片机接口技术、嵌入式技术在工业自动化中的应用。 |
二、课程设置
| 类别 |
课程 编号 |
课程名称 | 学时 | 学分 | 开课学期 | 开课单位 | 备注 |
| 学位课 | 316001 | 第一外国语基础部分（英语） | 48 | 3 | 第1学期 | 外国语学院 | |
| 303001 | 第一外国语专业部分（英语） | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 313001 | 自然辩证法概论 | 32 | 2 | 第1学期 | 政法学院 | ||
| 314016 | 应用概率统计 | 32 | 2 | 第1学期 | 应用数学学院 | ||
| 314002 | 矩阵分析 | 32 | 2 | 第1学期 | 应用数学学院 | ||
| 303401 | 测试信号分析与处理 | 48 | 3 | 第1学期 | 信息工程学院 | ||
| 303016 | 现代传感器原理及应用 | 48 | 3 | 第1学期 | 信息工程学院 | ||
| 非学位课 | 303041 | 智能控制工程 | 32 | 2 | 第1学期 | 信息工程学院 | |
| 303402 | 误差理论与数据处理 | 32 | 2 | 第1学期 | 信息工程学院 | ||
| 303028 | 数字图像处理 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303403 | 微纳技术 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303303 | 现代光电技术及系统 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303312 | 嵌入式系统原理及设计 | 32 | 2 | 第1学期 | 信息工程学院 | ||
| 303404 | 电子计量测试技术 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303211 | ASIC专用集成电路设计 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303405 | 智能传感技术 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303406 | 虚拟测试技术 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303207 | 网络控制与系统集成 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303407 | 测试新方法及软件 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 303032 | 计算机视觉检测 | 32 | 2 | 第1学期 | 信息工程学院 | ||
| 303408 | 智能精密机械及传感 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | ||
| 非学位课 | 303409 | 电磁兼容技术 | 32 | 2 | 第2学期 | 信息工程学院 | |
|
必修环 节 |
313401 | 信息检索与知识产权 | 16 | 1 | 第1学期 | 政法学院 | |
| 303300 | 文献阅读与开题报告 | / | 1 | 课程学习合格后 | 导师组安排 | ||
| 303400 | 实践活动 | 1年 | 4 | 第3至4学期 | 导师组安排 | 全日制学生 | |
| 研究生中期检查 | |||||||
2.开课学期按新生入学时计为第1学期。
广东工业大学信息工程学院信息与通信工程学科的介绍
一级学科代码及名称：0810信息与通信工程 管理单位：信息工程学院
一、研究方向
本学科按一级学科培养，研究方向包括：
1、全光通信与通信网技术；
2、短距离无线通信技术；
3、宽带移动通信系统理论与技术；
4、多媒体通信与数字视频技术；
5、图像检测与识别技术；
6、光信息处理与新型显示技术；
7、三维仿真信息系统；
8、生物医学信息处理。
二、课程设置
本课程设置适用于“信息与通信工程”一级学科下设的二级学科（代码）：
1．通信与信息系统（081001）；2.信号与信息处理（081002）。
| 类别 |
课程 编号 |
课程名称 | 学时 | 学分 |
开课 学期 |
开课单位 |
拟定 任课教师 |
备注 |
|
学 位 课 |
213001 | 自然辩证法概论 | 18 | 1 | 秋 | 政法学院 |
刘国建 熊志军 |
|
| 213402 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 春 | 政法学院 |
黄容芳 谢迪斌 |
||
| 216001 | 第一外国语基础部分(英语) | 60 | 2 | 秋 | 外国语学院 |
朱和平 外籍教师 |
||
| 216002 | 第一外国语基础部分(英语) | 60 | 2 | 春 | 外国语学院 |
朱和平 外籍教师 |
||
| 203001 | 第一外国语专业部分(英语) | 16 | 1 | 春 | 信息工程学院 | 项颖 | ||
| 211806 | 随机过程 | 32 | 2 | 春 | 应用数学学院 |
涂钰青 王福龙 |
||
| 211802 | 矩阵分析 | 32 | 2 | 秋 | 应用数学学院 | 柏建军 | ||
| 203202 | 信息论与编码理论 | 48 | 3 | 秋 | 信息工程学院 |
李伟彤 刘东峰 |
||
| 203043 | 信号处理理论及技术 | 48 | 3 | 春 | 信息工程学院 |
何家峰 潘晴 |
||
|
非 学 位 课 |
203303 | 现代数字通信 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
彭端 刘立程 |
|
| 203309 | 通信管理信息系统 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
项颖 原玲 |
||
| 203305 | 宽带通信网 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
彭珞丽 原玲 |
||
|
非 学 位 课 |
211804 | 数值分析 | 32 | 2 | 秋 | 应用数学学院 |
柏建军 刘海林 |
|
| 203316 | 信道编码 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
刘立程 韩国军 |
||
| 203317 | 图像工程 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
蔡念 许少秋 |
||
| 203318 | 现代移动通信 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
刘立程 彭端 |
||
| 203306 | 无线通信原理 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
原玲 刘立程 |
||
| 203404 | 光网络通信技术 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
韩一石 石智伟 |
||
| 203310 | GPS定位技术 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
韩国军 朱海龙 |
||
| 203307 | 射频识别技术 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
韩国军 朱海龙 |
||
| 203320 | 多媒体技术 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
蒋永平 郝禄国 |
||
| 203405 | 数字视频技术 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
宋立锋 郝禄国 |
||
| 203311 | 互联网系统架构与协议 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
项颖 许青林 |
||
| 203023 | 面向对象技术与C++编程 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
刘东峰 王美林 |
||
| 203322 | 计算机视觉 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
朱铮涛 蔡念 |
||
| 203323 | DSP技术 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
万相奎 刘洋 |
||
| 203022 | 智能控制工程 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
徐杜 陈健 |
||
| 203042 | 计算机网络 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
许青林 阙泰林 |
||
| 203324 | 现代通信理论与技术 | 32 | 2 | 秋 | 信息工程学院 |
韩一石 刘震宇 |
||
| 203045 | 专用集成电路设计 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
吴黎明 庞文凤 |
||
| 203205 | 现代神经网络 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
蔡念 张军 |
||
| 203037 | 模式识别原理与应用 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
潘晴 何家峰 |
||
| 203325 | 生物医学信号处理 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
蔡念 万相奎 |
||
| 203203 | 数字信号处理 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
郝禄国 翟因虎 |
||
| 203327 | 软件工程 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
许青林 姜文超 |
||
| 203406 | 计算机三维仿真/游戏基本原理及应用 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
刘东峰 程昱 |
||
|
非 学 位 课 |
203039 | 形态学与小波分析 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
戴青云 张军 |
|
| 203407 | 物联网技术与应用 | 32 | 2 | 春 | 信息工程学院 |
文元美 刘洋 |
||
| 216302 | 第二外国语（日语） | 32 | 2 | 春 | 外国语学院 | 王雪梅 | ||
|
必 修 环 节 |
203300 | 文献阅读与选题报告 | / | 1 | 秋 | 信息工程学院 | 指导教师 | |
| 203301 | 学术活动、实践活动 | / | 3 | 秋 | 信息工程学院 | / | ||
| 发表论文: 按授予学位要求，公开发表与学位论文相关学术论文至少1篇 | ||||||||
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