福州大学工艺美术学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 工艺美术学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考福州大学工艺美术学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考福州大学工艺美术学院研究生招生。

强烈建议各位准备考福州大学工艺美术学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（有考研经验频道，也有微信公众号、APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

福州大学厦门工艺美术学院考研经验

一．心路历程：
或许会有很多像我一样文化成绩并不理想，高考也是惊险万分的艺术类考生想要在自己还想奋斗的年纪换一个更好的学习平台。考研就是我们很好的出路。我本科是在郑州的一所普通二本院校，因为没有考虑清楚毕业以后要去干什么工作或者说并不确定自己以后的路应该怎么走，才毅然决然的下定决心考研。
1．既然决定考研我觉得最重要的就是心态！
不管你是前期纠结报班问题或者后期因为学校课多作业多琐事多，而缺少整块的时间进行冲刺学习等，都不要太过慌张！真的，相信我！我就是临考阶段还在怕挂科而写写画画地完成学校老师布置的一大堆结课考核作业。当时也是精力用到极限。恨不得不睡觉。要相信你已经熬到后期冲刺了，不要因为在学校的事情会打乱自己的计划感到慌张无比，因为你前期的努力都不会白费。坚持下去，走到最后就够了！但是也要记住不管再忙都不能断一天学习，哪怕你已经累到精疲力尽了，千万不要在床上躺一天，一天都不碰书这可是忌讳。你可以选择晚上犒劳自己吃顿大餐然后早一点回宿舍，泡泡脚，早两个小时睡觉，哈哈先这样第二天又会满血复活，我们还年轻没有什么是美食和睡觉不能解决的。最重要的这样既不会有很大的罪恶感，也不会导致心态崩溃，还能保持学习状态。
2．考研过程说长不长，说短也不短，但是这阶段极其考验我们各个方面的能力。
就比如说前期查找资料，确定院校就少不了与各大院校沟通与学长学姐沟通请教，这考验我们的沟通与校对查找资料的能力。沟通时不必害羞，前怕凉后怕虎的心态肯定不行，我们也是个小小的社会人，脸皮厚点才好。考研不比高考，的确需要自己多操心，不能过多的依赖别人，这也考验我们的独立性。定力也很重要，那么长的备考时间或许总有一两个朋友约你出去玩耍，你总会羡慕朋友圈里某些人发的快乐生活，这个时候就想想当你考上了，你在朋友圈炫耀，吃喝玩乐，而别人却在辛苦找工作。其实都是一样，你现在不为考研烦恼努力，下一步就为其他的事情烦恼。说到最后坚持才是王牌！要知道太多人做不到坚持了。在走对路，不盲学的情况下每天坚持不断地学，会有一个称心如意的结果哒。
3．时间的把握也极其重要！
我是知道自己学习进度慢，接受能力差，在大二就先开始报名了考研手绘班，理论也是在大三确定了福州大学这个目标后才开始学习。也算开始的早吧，很多人说战线不能拉太长，因为怕会太累而放弃。其实并不是一直都处于冲刺状态，前期会因为难以进入学习状态而挣扎一会，效率不高，只要步入正轨每天匀速的保持学习时间，保持效率，不会很累，因为已经形成学习习惯了。很多人问我作息时间、睡眠时间。因为我属于比较嗜睡的人，不管事情是不是堆积如山，我都会保持晚上六个小时的休息，不过中午半个小时午觉的话也看情况，太多事也就不睡了。学习的细节时间都是上午专业课，下午英语，晚上政治和专业课，还是专业课用的时间长一些。
二．各科学习情况：
我是2020届考研，备考福州大学，厦门工艺美术学院的专硕。专业是艺术设计的视觉传达专业。初试分数为389,英语59，政治66，专业理论132，专业手绘132。大家看数据也知道我是专业课比较好。所以一些文化课不太好的人也不要气馁，跟我一样把专业课冲上去一样可以成功。
1. 英语
我的英语开始的比较早，这样有足够的时间看朱伟的视频，为之后打下了基础，英语单词是从头到尾都不能断的，书用朱伟之前的恋练有此，刷书主要是配套课程。单词软件用的是墨墨背单词，软件注意只是辅助作用，一定不能用整块的宝贵时间去刷，利用好碎片时间（坐地铁，等车，排队买饭，泡脚等完全可以利用上。）我英语的课程都是跟着新东方，主要是唐叔，他教阅读是真好。我的英语学习效果其实还是不错的，平时做题正确率也稳步提高。考得那么差是因为我的考场时间没有控制好，导致没有发挥好。所以不管你英语正确率多高，再考前还是需要卡时间进行模拟，模拟很重要。不然就像我乱了阵脚。
1. 政治
之前我定的目标分是70，肖秀荣的1000题我因为后期事情太多都没有刷完，导致选择
题正确率低。还是要利用好手里的资料。网上资料多，但是也不用全买，用肖秀荣的话主要是精讲精练，1000题，肖四肖八就行啦。其他的没有必要买啦。
2. 专业手绘
福大近年来主要是画海报，不过在我备考阶段还是把所有的考试方向都联系过，还要经
常看各大网站，多掌握一些素材。我是喜欢用马克笔和彩铅结合着画。这样会使画面更细腻。福大老师很注重细节，手绘里面不能只上色构图就完事，必须添加细节。题目走向多与当年时事有关。
3. 专业理论
大纲上规定的两本书是《中国工艺美术史》--尚刚；《设计学概论》--尹定邦、邵宏。
温馨提示：2021年考生可以看2020年发布的招生目录、大纲、：设计可在群文件中自行下载。请注意，每个方向的参考书目版本、作者要仔细核对清楚哦。因2020年疫情问题复试考试可以作为了解，福州大学厦门工艺美术学院艺术设计初试：设计基础+理论（两本书一张卷子）；复试是：英语口语、听力、专业面试+快题设计（在此2020年因疫情比较特殊，只建议作为了解即可）。考试有三种题型分别是名词解释；简答；论述题。答题方法很重要，也要注重细节。初步建议：将专业书吃透，并扩展，＋答题方法＋技巧。
手绘和理论要均衡复习，今年也有很多同学手绘绘140+,但是理论不过百，还是需要注重方法，死记硬背是没有效果的（就算一字不落的背出来了，没有答题方法也是无济于事）。
希望大家都能取得好成绩！考上心仪的高校！加油加油幼呦。
        好啦。
        差不多就介绍那么多了，
        如果想要了解一些细节可以给我留言，
        没事的！厚着脸皮直接问就对了！哈哈哈。
        或者加我qq1013828479。

福州大学厦门工艺美术学院公共文化教学部介绍

公共文化教学部承载着我院通识教育和素质教育的重要职能，承担着全院非专业类公共课的教学和科研工作，是学院教学体系的重要组成部分。我部包容多个学科的师资力量，负责全院本科和研究生的公共英语、语文、体育、政治理论、计算机等课程的教学，涉及文学、史学、哲学、法学、体育学、计算机等多个一级学科。现有在职教师19人，其中副教授10人，讲师4人，助教5人。  
    该部作为艺术学院的公共文化部，在构建学生全面合理的知识结构、培养学生广阔的知识视野、深厚的人文素养和全面的职业素质等方面起着不可替代的作用。在学院教学建设过程中，我部结合学生的专业特点，强调外语基础，母语基础，人文基础，政治理论基础，强调艺术与人文社会学科的互动，培养学生既要具有浓厚的传统文化功底，又要具有开阔的国际视野，同时具有良好的社会道德与责任感，从而使学生在掌握较强的专业技能外，具备深厚的人文素养和艺术修养。公共文化教学部现向全院学生开设《大学英语》、《大学语文》、《体育》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《中国特色社会主义理论与实践研究》、《计算机信息基础》等十多门必修课程。为了提高学生的人文素养，拓展学生的学科视野，公共文化课部教师还根据各自的专业特长，开设《中国古典诗词鉴赏》、《红楼梦》、《中外经典电影赏析》、《中国旅游文化》等相关选修课程。
    近年来，该部在教学和科研方面均取得不俗成绩，共获得省级、市级、校级的各类科研课题十多项，发表的学术论文见于各级刊物。教学工作稳步推进，学生的政治思想水平，文化素养都有了明显的提高；大学英语的教学水平逐年提高，在全国CCTV杯英语演讲比赛福建赛区获得优秀奖；2013年我院学生获得首届全国大学生征文比赛一、二等奖；2014年我院学生获得首届福建高校文学作品大赛小说组一等奖；对体育锻炼高度重视，学院师生在与兄弟院校进行的各项体育竞赛中屡创佳绩。
    公共文化教学部的教师将继续本着夯实学生的文化基础，提高学生综合素质的教学宗旨，为社会输送德智体美全面发展的优秀艺术人才而不懈努力。

福州大学厦门工艺美术学院艺术史论系专业介绍

艺术史论系成立于2011年。早在上世纪七十年代，学院便开设艺术理论相关课程，数十年来学院老一辈艺术理论教师如郑兰、蔡清枝、钱正坤等先生在困难环境中立志进取，为学院理论教学打下了的坚实基础。近年来，学院以建设成为亚洲一流的教学和研究型艺术学院为目标，注重艺术理论学科建设。艺术理论专业师资力量逐渐充实，梯队建设逐渐成型，课程设置初现规模。该系现有教师7人，其中教授1人，副教授4人，讲师2人；硕士生导师4人；博士学位教师2人，在读博士2人。
    艺术史论系承担全院美术学、设计学两个一级学科的所有通史通论、专门史及专门理论课程，并有校级精品课程1项。教学之外，艺术史论系更注重学科理论建设及艺术学科理论研究，（2015-2018）承担福州大学高水平大学建设“艺术学理论”校级重点学科专项课题。近年来，艺术史论系主持并参加国家、省部及教育厅级科研项目多项，其中主持国家社科基金项目1项，主持国家社科基金艺术学项目2项，主持国家文化工程项目1项，主持教育部人文社会科学研究项目1项，主持省社科规划项目3项，；在《文艺研究》、《装饰》、《美术研究》、《美术观察》、《世界美术》等一类核心期刊发表论文数十篇；出版专（译）著10部，其中1部专著荣获福建省第十届社科优秀成果奖三等奖。
艺术史论系自2014年始，面向全国招收设计学理论及美术学理论方向学术型硕士研究生，热忱欢迎美术学、设计学、艺术学理论专业优秀毕业生及推免生报考我系。
艺术史论系将充分发挥理论建设与研究能力，为提升我院艺术理论研究水平，为学院相关理论学科建设，为我院建设亚洲一流的艺术与设计学院的目标贡献力量。

福州大学厦门工艺美术学院数字媒体艺术系专业介绍

厦门工艺美术学院是福建省首批开办动画专业的本科院校之一，数字媒体艺术系是学院在2013年整合原艺术设计（动画）专业的本科师资与资源后开设的专业，于2013年度第一学期（秋季）正式招生，是我省唯一具有一级学科学位点的数字媒体艺术专业。专业建设以基于现代大学人才的四个基本要素，即知识、创新、能力与人格，这一理念发展本科教学新体系作为指导思想，将国家倡导人格本位的全人教育与专业成就建设融入本科培养方案与教学课程中，塑造同时具有健康人格与专业知识的学子。可持续发展、社会化、数字化、国际化，是数字媒体艺术系的基本发展策略，依托学校、院相关专业强大的学科优势，以培养具备整合程序、美术、企划、文化传播能力，以及具有创意、创新、设计、团队合作精神的数字内容艺术创作与文化传播的应用型、复合型高级专门人才。
 数字媒体艺术系有年轻的师资团队（35岁以下的教达50%）以及强大的师资力量，现有硕士生导师3人，具有博士学位7人（全部海外博士）、硕士6人（海外硕士1人，985、211高校硕士5人），其中从台湾引进的设计学专业教授2人、设计学与信息学专业博士4人，韩国游戏专业博士1人。数字媒体专业强调开放办学，已与包括：韩国国立公州大学、韩国韩南大学、澳州莫纳什大学、台湾艺术大学、云林科技大学（台湾）等拟定了长期的教学与培养合作计划。
     数字媒体艺术系分三个专业方向：(1) 数字动漫艺术设计方向：动画视觉风格设计、动画表演设计、二维动画创作、三维动画创作、定格动画等；(2) 数字游戏艺术设计方向：3D动态捕捉实务、手机游戏设计基础、数字游戏创作、手机游戏创作等；(3) 新媒体艺术设计方向：微电影编导基础、数字交互界面艺术设计、进阶网页设计与网站规划、手机应用设计基础、互动媒体设计、数字影视创作、数字艺术行销等。专业定位于“透过信息系统平台，以数字化方法传播产业创意内容的一种现代化专业”，是结合数字艺术之视觉包装及数字科技之展现效能，将各种知识之内容加以数字化与生活化，并经由各种数字传播媒介提供知识服务的新兴现代化专业；以如何“善用数字艺术与信息科技，学习知识、管理知识、包装知识、传播知识、行销知识，进而经营知识，以因应知识经济新兴产业的来临”为人才培养的能力目标，以培育具有“创意设计、数字艺术、信息科技、数字媒体、网路传播等数字知识体系”的高阶专业人才。数字媒体艺术专业具体可以服务“动漫、游戏、影视、设计、时尚、广告、观光、餐饮、仪典、传播、会议、网络”等国家重点文化创意产业。

福州大学厦门工艺美术学院工艺美术系专业介绍

工艺美术专业办学历史悠久，最早可追朔至1953年创办的民间工艺美术班和1956年开设的传统工艺美术雕刻班。本专业数十年来为福建省乃至全国培养了大批陶艺、漆艺、木雕、石雕等工艺美术领域的优秀人才。  
    工艺美术系拥有一支学术水平高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍。现有专任教师11人，其中教授1人，副教授2人，博士2人，同时外聘多名中国工艺美术大师参与课程教学。工艺美术系教师的艺术创新及教学科研成果丰硕，教师作品入选第十、第十一、十二届“全国美术作品展”及各类国内外艺术大展百余次，获得各类大赛金银铜奖数十次；主持国家社会科学基金研究课题一项，教育部社科项目一项，省厅级科研课题、教学改革、教学质量工程项目研究二十余项，教师著作出版的高校教材一册，参编八册；指导学生创新创业计划项目获国家级、省厅级立项十余项，指导学生创作的工艺作品入选中国最高权威艺术大展“全国美术作品展”等各类展赛两百余次，获“中华工艺精品奖-金奖”等奖项数十次；教学改革成果获福建省高等教育领域的最高奖项“福建省高等教育教学成果--特等奖”。 
    工艺美术系根据社会发展和市场的人才需求，现开设陶艺、漆艺、工艺雕刻三个专业方向，面向全国招生。培养能动手、会创造，专业理论素养与工艺技能扎实，艺术创新能力与实践应用能力兼备，能在工艺美术领域、文化艺术部门、设计公司、学校等企事业单位从事各种工艺美术品创作、教学、生产以及相关文化创意、设计研发工作或自主创业的高级工艺美术人才。
    在学院的大力支持下，工艺美术系将与台湾顶尖大学——国立台湾艺术大学共同合作实施“闽台高校联合培养人才项目”，积极引进台湾优质教育资源，走特色教育发展之路，协同培育海峡西岸工艺美术行业的精英人才。

福州大学厦门工艺美术学院服装与服饰设计系专业介绍

服装与服饰设计方向成立于2010年，是我院最受学生欢迎的专业方向之一；本专业方向从2000年起招收本科生，1980年建系，开始面向全国招收本科与硕士研究生。服装系拥有一批富有设计实践和教学经验的中青年教师队伍，现有教师9人，其中副教授3人，讲师4人,硕士生导师2人，具有硕士学位教师6人。在福建乃至全国的鞋服行业具有一定影响力。
        建系至今，已为社会输送大批优秀的企业家和服装设计师，所培养的学生五年来连续入围中国时装设计师大赛“新人奖”并取得优异成绩，在“中华杯”国际服装大赛、“东华杯”、“浩沙杯”中国泳装设计大赛、“威丝曼”针织时装大赛、“万里马”首届中国时尚手袋设计大赛、“真皮标志杯”全国鞋类设计大奖赛、“乔丹杯”全国运动鞋设计大赛、海峡两岸大学生鞋设计大赛等全国各类服装、运动鞋设计专业比赛中屡获各项奖项。多年来与国内各大服装品牌、运动鞋企业协作完成大量的产品设计与科研项目，为优化国内品牌的产品设计、提升产品品质做出了突出贡献，获得了显著的社会效益，完成一批深受大众欢迎的服装与鞋类产品，受到社会各界的好评。

福州大学厦门工艺美术学院工业设计系专业介绍

工业设计专业将工程技术与美学艺术结合，培养具备高度社会责任感、良好人文素养、宽广专业知识、扎实实践能力，具有国际化视野、创新性思维、综合性技能，以及独立分析解决问题能力和团队协作能力，能在专业设计机构、企事业或教学科研单位从事工业产品创新设计、信息传播设计、人机交互设计，以及服务与商业模式创新等领域的开发、研究、策划、管理和教育工作的复合型设计人才。
我院工业设计专业创办于1985年，是福建省第一个工业设计专业。1998年工业设计专业被福建省教委列为工学学士学位授予专业，2004 年开始招收设计艺术学硕士研究生，2010 年设立“工业设计工程”硕士点。在2011年获批福建省省级特色专业（全省唯一）的基础上，2012年又成功获得福建省本科高校“专业综合改革试点”立项。经过30余年的建设与发展，工业设计专业办学成果显著，在福建省内处于领先地位：与区域企业互动良好，产学研合作完成的上千件(套)设计方案中有近百件投入实际生产，获得发明和实用新型专利授权几十项；师生设计作品在中美青年创客大赛、红点奖、IF奖、国际用户体验创新大赛、全国美展、中国设计大展、全国大学生工业设计大赛等国内外专业设计竞赛中屡获殊荣；历年来向社会输送了一千多名本科和硕士毕业生，他们或进入伯明翰大学、利物浦大学、北京大学、浙江大学、同济大学、江南大学等国内外知名高校继续深造，或活跃于政府、企事业机构和高等院校，成为单位的青年骨干力量。
1996年－2006年期间，我院工业设计专业连续11年面向理科招生，国内外知名工业设计教育家——克劳斯·雷曼教授、柳冠中教授、张福昌教授、尹定邦教授、李乐山教授等都曾受聘担任学院客座教授，为工业设计专业发展献计献策。2015年，为充分发挥福州大学作为高水平“211工程”大学在资源共享、人才聚集、科技创新等方面的优势，更好地对接国家和区域新兴产业发展需要，学院恢复面向理科招生，按照新工科建设标准有计划、分步骤地开展工业设计专业结构调整和建设发展工作：积极引入国内外优质教学和科研资源，推进产教深度融合、服务区域经济发展，逐步构建起与时代发展相适应的专业课程体系及质量保障机制，培养具有创新意识、创业精神和实践能力的高素质工业设计人才，努力提升高校知识与技术成果工程化与产业化的能力，积极为海峡西岸经济区建设、科技进步和社会发展做出贡献。
目前，工业设计系形成了以专业带头人为引领、专业骨干教师为核心、专兼职教师相结合的研究型教学团队，能针对理科学生思维逻辑缜密、数理基础扎实的特点制定多样化培养方案，引导学生展开设计研究和设计实践。专职教师具有硕士或博士学位近100%、高级职称教师占71%，教学经验丰富、科研能力突出，主持或承担省部级、市厅级及校级教改课题与科研课题二十余项、拥有授权发明与实用新型专利数十项。学院副院长吴绍兰教授一直以来坚持亲自为本科生和研究生授课，她同时还担任福建省图学学会副理事长、中国工业设计协会设计教育分会理事、海峡两岸工业设计专家工作站成员、厦门市工业设计协会副会长；系主任洪歆慧副教授是中国工业设计协会理事、福建省教育工委优秀共产党员、厦门市文化产业年度风云人物、福州大学杰出青年教师励志奖获得者；系副主任洒玉波副教授为中国五金产业技术战略联盟设计专家委员会委员……同时，我们还拥有来自英国、韩国的海归博士教师，以及毕业于厦门大学、江南大学、南京林业大学、中国美术学院等国内知名院校的强大校内专任教师团队。此外，工业设计系与福州大学其它院系共享艺术学、心理学、社会学、材料学、管理学等相关学科师资，并长期聘请清华大学美术学院柳冠中教授、西安交通大学机械工程学院李乐山教授、韩国基础造型学会名誉会长/大邱大学造型艺术学院产业设计系名誉教授李吉淳博士 、荷兰埃因霍温科技大学工业设计系胡军副教授、拙雅科技廖轲董事长、大千振宇集团巫国宝董事长等资深专家学者担任客座教授。
近年来，工业设计系面向战略性新兴产业和高新技术产业制定办学目标，积极推进新工科教育框架下的工业设计教学改革，突破专业壁垒搭建多元化的跨学科教育平台，探索艺工结合的人才培养模式，学生整合创新设计能力获得显著提升。2016年，与福州大学经济管理学院、机械与自动化学院联合开发创业类慕课《技术创新创业者的设计思维》，获全国高校就业指导中心课程建设立项；与厦门大学信息与科学技术学院、管理学院合作开设跨校选修课《创客起飞》，联合孵化出多个项目在中美青年创客大赛总决赛中获得优异成绩，福建日报以《集结智慧 创新有道》为题报进行报道。2017年，《整合学科资源，激活创新潜能，探索卓越设计人才培养新模式》获福建省教学成果二等奖。2018年，携手GOOGLE开展新工科建设，获教育部2018年第一批产学合作协同育人项目立项。2019年，联合福州大学晋江科教园、晋江灵源街道及其下属企业单位共同发起“菁英领航+ 校地协同创新实验营”，探索产教融合的新模式，受到社会和媒体的广泛关注，2019年6月中国教育报用三分之二版面以《校企协同激发毕业设计创新活力》为题进行成果呈现和经验分享。

福州大学厦门工艺美术学院产品设计系专业介绍

1985年福州大学开办产品设计（工业设计）专业,2004年开始招收设计艺术学工业造型方向硕士研究生，2010年获批工业设计工程硕士点,2011获批福建省省级特色专业，2012年获批福建省本科高校“工业设计专业综合改革试点”，2012年开始招收设计学产品设计专业硕士研究生，2019年产品设计专业入选省级一流本科专业建设点，为福州大学重点建设的32个品牌专业之一。产品设计系提供四年制学士学位本科生、两年半制学术型硕士学位研究生和艺术设计硕士专业学位研究生等教育层次。该专业在国内有一定影响，专业建设成果示范辐射成效显著，在省内处于领先地位。目前已培养了一千多名产品设计（工业设计）本科生和硕士生，这些毕业生活跃在国内各企业、公司和高校等单位，成为单位的骨干力量。
       产品设计系师资雄厚，该系教师中有教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会委员、福建省工业设计协会会长、中国创新设计产业战略联盟创新文化专业委员会副主任委员、中国机械工程学会工业设计分会理事、中国机械工业教育工业设计学科教学委员、中国流行色协会理事兼色彩教育委员会委员、中国建筑卫生陶瓷协会装饰艺术专业委员会常务理事、中国高校科学与艺术创意联盟常务理事、“福建经信智库”产业研究专家、厦门创意产业协会理事、厦门工艺美术学会理事、福州大学教学名师、福州大学教学指导委员会委员等。
       产品设计教学团队目前为福州大学校级教学团队，是福州大学“五一先锋岗”团队之一，团队拥有福建省省级精品课程1门、福州大学校级精品课程2门，获得省级教学成果二等奖、校级教学成果一等奖、二等奖各1项，获福州大学教学优秀一等奖4人次，福州大学优秀一节课比赛二等奖、三等奖和优秀奖各1人次，获全国优秀指导教师等各种奖项百余项、授权发明专利、实用新型专利和外观专利20余项。主持参与几十项国家及省部、地厅级科研和教改项目，有丰富的课题研究及实践经验。发表论文一百多篇，出版教材和专著10余本。
       产品设计系始终把系统的设计基础知识当作重点，强调案例和过程教学、设计课程与相关企业的产品开发相结合，在产教融合、协同创新方面成效显著。至今已完成近千(套)件各类产品设计，其中已投产近百套。在近年的国内外设计大赛中，本系学生取得了一系列较优异的成绩，获得红点、IF、国家、省、市等各类奖项几百项。

福州大学厦门工艺美术学院环境设计系专业介绍

环境设计专业是从1975年开办的家居设计专业的基础上发展而来，是我院较早开设的专业。1995年成立环境艺术设计系，开始招收本科环境艺术设计专业的学生，2004年起面向全国招收硕士研究生，是最受学生欢迎专业之一。该系拥有一支教学经验丰富、知识结构新、具有良好师德、能够胜任本科、硕士研究生教育的专兼结合的师资队伍，该队伍年龄、学历、职称结构合理，现有教师16人，其中教授2人，副教授2人，讲师8人，硕士生导师4人，具有博士、硕士学位教师10人，占62.5%。 
    环境设计系自开办以来坚持服务社会的办学特色，立足于“三个基本”的教育思想，以强化学生的艺术表现能力、技术应用能力、市场创意能力的培养为目标，毕业设计以“实题实作”和“文化创意”相结合，拓展了学生与社会的接触面。同时又鼓励学生积极参与中国环艺学年奖、中国室内设计双年大奖、全国高校景观设计毕业作品展等专业大奖赛，近四年取得包括四金一银四铜在内共四十多个奖项。毕业生获得社会的广泛赞誉，取得良好的经济效益和社会效益，为此环境设计专业也是目前考生报考的“热门”专业方向之一。
    经过多年的学科建设，本系共有国家社科基金艺术学项目立项1项，省级、校级科研、教改项目几十项。近5年来学校加大经费投入，改善教学条件，2013年被福建省教育厅列为“福建省环境艺术设计研究生教育创新基地”。构建产学研合作机制，和福建烟草海晟投资管理有限公司、厦门路桥景观艺术有限公司、龙山文创园等签订了环境设计创新基地合作协议，发挥企业对市场反应灵敏的特点，联合申报科研课题、开展科技项目攻关、举办学术交流等活动。多年来与有关的装饰工程公司合作完成了大量的设计工程与实施监理工作，为优化环境、提升环境品质做出了贡献，产生了良好的社会效益。
    环境设计系已具有专业规划合理、人才培养目标明确、人才培养方案完备的特色，在教师队伍、教学条件、教学管理与运行、实践教学与毕业设计等环节成绩显著，在同类专业领域具有鲜明的特色和明显的优势。 

福州大学厦门工艺美术学院视觉传达设计系专业介绍

视觉传达设计专业始创于1956年，是福建省乃至全国较早开办的实用性设计专业之一，是福建省艺术设计的骨干专业。该系师资力量雄厚，梯队建设与知识结构合理，现有专任教师14人，其中教授1人，副教授3人，讲师9人，助教1人，有硕士生导师4人。近年来，本专业师生多次参加全国、全省视觉传达设计的展览和竞赛，在历届全国美展艺术设计展、中国广告节、中国之星创意设计大赛、全国平面设计大赛、华东大奖、福建之星创意设计大赛等重大赛事中屡屡获奖。
    视觉传达设计系注重学科体系建设、精品课程建设与科研课题的研究，教学体系完整，除重视培养扎实的专业基础外，更重视培养学生的创新设计思维，培养学生具有较全面的审美能力和创意设计能力。所开设的课程较全面的涵盖视觉传达艺术设计的专业范畴。教学中强调各专业方向的交叉互动，提倡灵活的教学方式，强调理论与实践的完美结合，注重实践案例教学。科研成果丰硕，与国际、港台设计院校与设计师广泛地进行学术交流，积极承办各种设计竞赛与设计展览，搭建设计交流平台，以开阔师生的眼界和了解国际相关学科领域发展的动态。目前视觉传达设计系已与十余家企业签订了教学实践基地共建协议，与企业共同进行课题设计开发，培养可持续发展的复合性人才。
    50余年来，该系培养了近2000多名各种层次的视觉传达设计专业毕业生，受到社会各界和用人单位的普遍欢迎，许多已经成为视觉传达设计界的优秀人才，其中不少成为著名的广告界企业家、著名设计师、知名学者等，至今分布在全国以及世界各地。