华东师范大学设计学院设计学保研夏令营

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华东师范大学设计学院设计学保研夏令营
127设计学院 130500设计学
127设计学院 135108艺术设计

2016华东师范大学设计学院招生简章
专业名 考试科目名
艺术设计 ③615中外设计史
④509命题设计
设计学 ③615中外设计史
④509命题设计

设计学 [130500] 学术学位

专业信息

所属院校：华东师范大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：设计学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[05]设计学

专业招生详情

研究方向： 01 (全日制)视觉传达与多媒体设计
02 (全日制)产品设计
03 (全日制)环境与城市更新设计
招生人数： 6
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③615中外设计史
④900命题设计
备　　注： 推免上限：4
复试范围：
1．命题写作（笔试），各种版本的中外设计史、现代设计史论；国内外主要设计类期刊。 2．综合能力测试（口试），要求考生提供论文、设计作品和案例，本人的设计成果资料。 3. 外语听力、口语测试
学术学位，请根据自身情况选择高校所在地、户籍地或工作所在地报考点。
华东师范大学设计学院公共艺术专业下设公共艺术设计、影像与摄影、动画设计、时尚设计四个专业方向。 
 
公共艺术专业设有计算机机房、各类型号的数码相机设备、网络线拍系统、音效实验工作室、大型影棚、摄影暗房、产品广告拍摄台、摄像轨道、数码套装(灯光设备)、黑白摄影照片放大机、聚光投射器、高清动态便携式摄像机、视频显视系统、DJI航拍飞行系统、动作捕捉系统实验室、动画专业实验室、服装制版车间、服装材料工作室、花色缝纫机、服装粘合机、包缝机、拷边机、工业平缝机、3D扫描仪、电脑绣花机、铜版画机等教学配套实验室及设备。
 
公共艺术专业方向
 
对当代艺术创作的研究和对艺术公共性的讨论是贯穿整个公共艺术专业本科教学的核心。本专业强调艺术创作的跨界性与多元化，并对公共空间定义的延伸，以及艺术在公共空间如何和观众发生交流互动进行探索。本专业方向鼓励学生的好奇心，培养学生以艺术作为提问的方式，进行批判性思考和艺术表达的能力。公共艺术本科学习旨在培养学生对艺术的欣赏和鉴赏能力，让学生了解并尝试运用影像、装置、网络新媒体、身体剧场等不同媒介进行艺术创作，培养学生艺术创作和展示的职业素养，强化艺术理论与艺术批评能力的训练，同时鼓励学生参加校外展览和相关艺术机构的实习，培养能适应现实艺术世界要求的专业人才和艺术创作者。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。学生作品多次在欧美各国举办艺术展并在一系列国内外艺术大展中获奖。自本专业创办以来，已培养了多位在国内外具有一定影响的青年艺术家。
 
公共艺术专业方向主要课程设置:创作研讨（观念、材料、空间）、跨媒介艺术（虚拟空间、网络艺术）、空间艺术创作 、观念摄影、实验影像、当代艺术理论与分析、跨媒介艺术（声音、肢体、空间、影像）、工作室与自由创作、专业考察、艺术策展与管理、综合材料和数字造型、艺术家职业技能、材料与空间、观念摄影、当代艺术分析与创作、专业实习与调研、毕业设计、毕业设计报告书等。
 
影像与摄影专业方向
 
影像与摄影专业方向是艺术设计学科为适应媒体信息高速发展的一个新型学科，其专业结构以艺术与设计为基础，新媒体为媒介，传播为理念的交叉性学科，该专业方向设有摄影与视频两大核心专业板块。影像与摄影专业培养具有人文修养、艺术眼光、社会洞察、专业素质和国际视野的学生，使之具备图像思考、信息分析、影像创意等综合能力与素养的创新型复合人才。该专业创建于2007年，现建有专业影像摄影棚、摄影暗房、专业音效工作室。影像与摄影专业所配备的教师都有国内外名校的教育背景，具有良好的国际视野和专业水准。影像与摄影专业于2008年起同荷兰一分钟影像基金会（本基金会受联合国科教文组织支持的青年影像教学项目）合作，2009年与东方电视台人文艺术频道合作《一分钟影像大赛》，为学生搭建具有国际视野和社会知名度的专业平台，学生的一分钟影像作品入选。学生作品入选“威尼斯艺术双年展”、上海世博会、上海电视节、上海当代艺术馆等重要展览。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。
 
影像与摄影专业方向主要课程设置：摄影基础、摄影写作圆桌讨论、数字摄影基础、摄影史、伦理与图像、灯光、实验摄影、纪实摄影、摄影考察、中级数字摄影（摄影表现）、题摄影与纪录片、视觉叙事、在线杂志、摄影输出与书籍艺术、影像与声音、影像与字体、影像与空间等课程。
 
时尚设计专业方向
 
培养有设计思想和设计实现能力的时尚设计人才、与多家海外设计院校进行多种形式的合作，开阔学生视野，为学生提供深造的良机。邀请国内外专业人士举办各类专业工作营、参与时尚设计实践活动、参与设计企业项目合作，为学生提供设计实践机会、专业授课注重学生的设计过程，教师及时指导学生的思维发展和设计细节。最终作品的呈现也将包括过程的记录。专业课程要求介入艺术设计创意，目的在于打开学生的想象力和设计思维设计创造能力；同时利用其它专业知识和工艺辅助教学，综合设计技能，提高教学效率。要求学生具备将艺术创意与设计工艺相结合，完整准确、表达设计概念的能力。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。
 
学生作品参加了上海及米兰的时装秀表演，获得了中外业内人士的好评。
 
时尚设计专业方向主要课程设置：现当代艺术史、时尚绘画、时尚设计材料基础（双语）、时尚摄影、服装与时尚史（双语）、数字技术与应用、材料科技－原型制版与裁剪技术、时尚工艺－缝制技术与最新科技、审美学与时尚设计、数字技术－工业制图、时尚材料与科技－面辅料认知与运用、时尚造型（双语）、品牌、市场和可持续性、时尚设计－立体裁剪（双语）、电影史、配饰设计、时尚市场与管理、时尚设计项目方法论、纺织品设计与工艺（双语）、时尚采购、平面设计和印花设计、戏服设计、专业实习与调研、毕业设计、毕业设计报告书。
 
动画设计专业方向
 
华东师范大学设计学院动画设计专业方向的教学融合了动画方法、制作过程、写作技巧、策略等各种动画设计创意及创作途径。本专业方向侧重培养实验动画创作人才，课程注重思维训练和实践动手能力的培养，在注重技术训练的同时，更注重学生的艺术涵养及人文修养的启迪，学生作品多次在国内外专业比赛中获奖，毕业生大都成为行业领域中的中坚力量。
 
动画设计主要课程设置: 电影史、动画电影史（实验动画、中国动画史）、媒介与形式（实验动画方法）、三维动画（Maya）、叙事策略（线性与非线性）、课题式创作工作室（分镜创作、视觉音乐、定格动画、CGI动画）、动画速写、AE特效与合成、运动规律、三维动画创作与实践、剧本创作、声音制作、影像创作、专业考察、专业实习、毕业调研、毕业设计与毕业报告书等。
 

招生院系　专业名称　报考人数　第一志愿人数　录取人数　推免　复试总分　专业课分数线

设计学院 设计学 21 3 6 4 332 34 51
设计学院 艺术设计 136 30 43 11 326 34 51

华东师范大学设计学入围2014上海市大学研究生一级学科，星级排名3星

艺术学 设计学 4星级 中国高水平研究生学科 上海交通大学
艺术学 设计学 4星级 中国高水平研究生学科 同济大学
艺术学 设计学 4星级 中国高水平研究生学科 上海大学
艺术学 设计学 4星级 中国高水平研究生学科 东华大学
艺术学 设计学 3星级 中国知名研究生学科 华东师范大学
艺术学 设计学 3星级 中国知名研究生学科 华东理工大学

127 设计学院 101 思想政治理论
127 设计学院 201 英语一
127 设计学院 204 英语二
127 设计学院 509 命题设计
127 设计学院 615 中外设计史

设计学 [130500] 学术学位

专业信息

所属院校：华东师范大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：设计学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[05]设计学

专业招生详情

研究方向： 01(全日制)视觉传达与多媒体设计
02(全日制)产品设计
03(全日制)环境设计
04(全日制)城市更新设计
招生人数： 6
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③615中外设计史
④509命题设计
备　　注： 推免上限：4
学术学位，报名考试在上海华东师范大学。③为理论考试，④为实践考试。
2015华东师范大学设计学院招生简章 
专业名 考试科目名
艺术设计 ③615中外设计史
④509命题设计
设计学 ③615中外设计史
④509命题设计

101 思想政治理论 教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
201 英语一 教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
204 英语二 教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲。
509 命题设计 依据不同专业方向的表达特点，进行命题设计。
615 中外设计史 外国:艺术设计的萌芽；手工时代的设计(埃及、两河、希腊、罗马)；西方中世纪的艺术设计；从文艺复兴到工业革命前的设计艺术；工业革命和1851年伦敦世界博览会；英国工艺美术运动；新艺术运动；芝加哥建筑学派；装饰艺术运动；德意志工业同盟；风格派和构成主义；包豪斯；战后的消费主义形成和美国的商业化设计；德国的新功能主义；意大利设计；日本设计；斯堪的纳维亚国家的设计；后工业社会的设计（多元化的设计流派）。中国：原始社会的设计（石器、陶器、玉器、建筑等）；夏、商、西周时期的设计(青铜艺术、陶器和原始瓷器等)；春秋、战国时期的设计（青铜器、漆器、先秦有关设计艺术的著述和美学思想）、秦汉时期的设计（陵墓、器物、服饰等）；魏晋南北朝时期的设计（玄学、少数民族文化、外来文化对设计艺术的影响）；唐朝设计（陶瓷、建筑、服饰、家具等；外来文化对唐代设计艺术的影响）；五代宋元时期的设计（瓷器、建筑、家具、服饰、商业美术、汉族和少数民族设计的特点）、明清时期的设计（瓷器、建筑、家具、服饰、商业美术等；宫廷设计和民间设计的特点）、中国近现代设计。#p#副标题#e#

华东师范大学设计学院环境设计专业设有景观设计、空间与展览设计二个专业方向。
 
环境设计专业设有专业计算机机房、模型切割机设备、激光雕刻机、快速成型机、牛头刨铣床、数字打印机、3D打印机、DJI航拍飞行系统、彩色打印一体机、电子经纬仪、激光测距仪等教学配套实验室及设备。
 
景观设计专业方向
 
华东师范大学设计学院景观设计专业方向注重培养兼具人文与工程技术双重素质的新型景观规划与设计师。本专业方向强调社会性、实践性、整体性、系统性的研究及应用，使学生拥有实施城乡景观、风景园林及微型景观和环境的规划与设计能力。本专业方向学生在国际国内学术活动及项目实践中取得了一系列优异成绩。由本专业主持的中国城镇与乡村更新设计国际学术年会在国内外具有广泛的学术影响力。本专业方向师生参与由学院承担2010年世博会城市足迹馆、上海河口科技馆及大量的城乡更新设计与休闲旅游规划设计项目取得了良好的社会效应与声誉。 
 
景观设计主要课程：环境设计史、景观设计基础、景观设计表达、计算机辅助设计3D、建筑制图与AutoCAD、建筑设计基础、植物配置、景观设计工作室课程（城市公共空间环境设计、公园、广场、绿地、商业步行街景观规划设计、居住区景观规划设计等）、建筑与景观营造、景观构造施工图、景观规划、景观测绘、空间形态与模型制作、人机工程学、城市设施设计、建筑动画、环境照明、景观生态设计、城市更新设计、专业实习与调研、毕业设计、毕业设计报告书。
 
空间与展览设计方向
 
华东师范大学设计学院空间与展览设计专业方向涵盖 “室内空间设计”与“外部空间设计”两大部分，学生将有机会接触并探索有趣的交叉学科问题，从而发展出创意，其中包括公共空间、建筑、室内、陈列、家具、装置、场地等。专业以中小型文化建筑与空间的设计为培养特色，融入社会问题思考，实现人文空间设计，并创建一个立足于扎实的设计基础知识技能之上的，富有针对性的特色专业构架。空间与展览设计专业旨在训练学生的创造性思维、动手能力、个性化的培养，使其具有知识创新应用的能力，注重空间和展览设计课堂教学内容同社会的实际需求相结合，使人才的培养计划更具有针对性，将设计与社会问题研究紧密结合，注重学生对现代设计思想和技术的学习和能力的掌握。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。
 
空间与展览设计主要课程：平面与色彩构成、信息图像化、设计材料基础、建筑设计初步、建筑制图(Cad & Sketch)与电脑绘图、设计系统、设计方法论、数字建模技术、建筑结构与技术、产品设计、人体感知环境、室内空间设计、照明设计、材料与空间构成、材料与技术、展示场景设计、设计文化及管理、社会学、文化人类学、市场与管理、展示空间设计、互动设计、设计系统、城市设计、项目交流与表现、专业实习与调研、毕业设计、毕业设计报告书。
 
华东师范大学设计学院成立于2004年9月，设计学院现设有视觉传达、产品设计、景观设计、室内与展示设计、动画设计、影像与摄影、数码设计、公共艺术设计和时尚设计等9个专业方向，现有在校本科生574名，硕士研究生167名，在编教职工55名，另聘有外籍教师11名。
学院以人文设计为基本教育理念，以课程教学改革+国际化办学+大学生双创实践平台建设的“1+1+1”创意设计人才培养模式改革为抓手，培养具有国际视野和未来发展眼光的综合能力素质与专业素质并重的高端设计人才。
学院建有一流的实验设备设施，拥有独立的图书馆和专业实验室，学院设计中心与技术中心设有11个专业工作室及产品模型车间、快速成型机房、丝网印刷、包装与印刷、陶瓷工艺、摄影大棚、摄影暗房、动漫动作捕捉系统、建筑模型车间、3D打印车间等专业实验室。学院时尚中心设有成衣制作车间、制版车间、专业秀场等。
建院十年来，学院教师编辑出版了近百部专业教材，其中多部为国家规划教材。学生获得了包括德国产品设计红点奖、IF奖及一分钟影像国际大奖、全国美展设计金奖等在内的数十项国内外专业设计大奖，获得总计200多项设计专利。学院学生的作品多次入选包括威尼斯双年展和米兰三年展、圣埃蒂安设计三年展在内的国际顶级展事，并先后在美国纽约、意大利罗马、都灵等地举办了学生作品展。
学院设有城市与乡村更新设计研究中心、中国近现代设计文献研究中心，取得了丰硕的科研成果。近五年来，学院完成并出版了以《大辞海》（设计分卷）、十卷本《工业设计中国之路》（国家出版基金项目）为代表的一大批学术专著共计37部，发表了百余篇专业学术论文，其中包括C刊论文38篇。中英文版的学术专著《上海制造中的设计》参展法兰克福书展，获得中外学术界的好评。
学院积极组织并参加国际院校联合科研课题研究，每年定期主办以中国城镇与乡村更新设计国际学术年会为代表的一系列国际学术论坛与年会。
师生共同完成了包括世博会主题场馆城市足迹馆、中华艺术宫改造设计、上海河口科技馆、上海东外滩规划设计、上海国家音乐产业基地、西班牙阿维莱斯、法国里昂城市旧区改造等一系列国内外重大设计项目。学院承担了新一轮中国城镇化建设中自然村落和乡村风貌保护与更新设计研究、上海近现代商业文化视觉传播系列研究、中国近现代工业设计史论研究、上海及长三角地区创意产业研究等二十多项重大科研课题项目。
近年来，华东师范大学设计学院本硕各专业学生就业率均保持100%。
 

华东师范大学设计学研究生考试科目

序号 招生年份 招生专业 学位类型 招生人数 研究方向 考试科目
1 2020 (130500)设计学 学术学位 全日制：6 01 (全日制)视觉传达与多媒体设计  ①101思想政治理论②201英语一③615中外设计史④509命题设计
推免上限：4 02 (全日制)产品设计 
  03 (全日制)环境设计 
  04 (全日制)城市更新设计 

华东师范大学设计学考研专业排名

设计学专业考研学校排名 学校名称 评估结果
1 清华大学 A+
2 中国美术学院 A+
3 中央美术学院 A
4 同济大学 A
5 苏州大学 A-
6 江南大学 A-
7 南京艺术学院 A-
8 浙江大学 A-
9 湖南大学 A-
10 北京服装学院 B+
11 中国传媒大学 B+
12 上海交通大学 B+
13 东华大学 B+
14 景德镇陶瓷大学 B+
15 武汉理工大学 B+
16 广州美术学院 B+
17 四川美术学院 B+
18 西安美术学院 B+
19 北京理工大学 B
20 鲁迅美术学院 B
21 哈尔滨工业大学 B
22 上海大学 B
23 东南大学 B
24 湖北美术学院 B
25 广西艺术学院 B
26 四川大学 B
27 山东工艺美术学院 B
28 广东工业大学 B
29 北京印刷学院 B-
30 天津美术学院 B-
31 南京师范大学 B-
32 浙江工业大学 B-
33 浙江理工大学 B-
34 华中科技大学 B-
35 武汉纺织大学 B-
36 湖北工业大学 B-
37 西北工业大学 B-
38 北京林业大学 C+
39 大连工业大学 C+
40 吉林艺术学院 C+
41 南京理工大学 C+
42 福州大学 C+
43 中国地质大学 C+
44 深圳大学 C+
45 西南交通大学 C+
46 陕西科技大学 C+
47 湖南工业大学 C+
48 北京工业大学 C
49 首都师范大学 C
50 天津工业大学 C
51 沈阳航空航天大学 C
52 上海戏剧学院 C
53 南昌大学 C
54 湖南师范大学 C
55 云南艺术学院 C
56 西安工程大学 C
57 中国人民大学 C-
58 北京交通大学 C-
59 北方工业大学 C-
60 吉林大学 C-
61 厦门大学 C-
62 齐鲁工业大学 C-
63 华中师范大学 C-
64 重庆大学 C-
65 西安理工大学 C-

 
 
视觉传达设计下设视觉传达和数码艺术两个专业方向。
 
视觉传达设计设有专业计算机房、丝网印刷车间、包装模型切割机车间、三维动作捕捉系统设备、AV虚拟眼镜设备、半自动平面丝印机、自动四色滑动座移印机、彩色打印一体机等教学配套实验室及设备。
 
视觉传达方向
 
视觉传达设计是设计学科的基础专业，贯穿了设计专业所必备的诸如构成布局、色彩匹配、空间平衡、细节设定、装饰语言、文字表述、视觉系统设计等基础性和专业性的系统环节，也是目前在设计领域中就业面最广、个人能力体现最完整的设计专业之一。华东师范大学设计学院的视觉传达设计专业的课程体系构建与课程设置与布局彻底改变了设计知识碎片化的传授方式，在每个学期的课程中都由理论课程引领，让学生掌握一定的设计原理、历史发展、经典案例、专业规范和设计思维，从而更好的进行后续的设计实践课程。每个学年的最后，学生将在综合性表现课程中体验知识融合的过程，使得学生获得更综合、更全面的理论知识及创作经验与技巧，并为学生日后的升学、就业打下坚实的基础。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。
 
视觉传达设计专业方向主要课程设置:平面设计史、字体与编排设计、编辑设计、基础设计与企业标识、包装与品牌标识、艺术指导1、艺术指导2（艺术与拷贝、研究方法）、插图设计、传播理论、广告策划与设计、运动图形和网页设计、声效语言与技术、品牌设计、数字技术与实践、当代艺术现象学、符号学、市场营销、专业实习与调研、毕业设计、毕业设计报告书。
 
视觉传达设计专业学生多次获得包括中文字体设计、西文字体设计、包装设计在内的德国红点奖，学生课堂作业多次入选包括意大利米兰三年展在内的国际顶尖的专业设计大展。学生还参与完成了学院承担的各类项目实践和科研项目。
 
数码艺术设计专业方向
 
数码艺术设计是艺术与技术结合的产物，它涵盖了企业与产品的多媒体宣传、多媒体展示系统演示、网页界面设计、动画影视广告、游戏设计、界面交互设计、可视化数码系统设计等领域。华东师范大学设计学院的数码艺术设计专业方向的教学重点关注新媒体介质、用户行为以及数字交互技术等方面内容，旨在培养学生具备运用计算机或数字技术等工具，了解当代媒体与传播方式的特性，掌握现代信息设计思维与技术。本专业方向与新西兰媒体设计学院（MDS）合作设有中外联合培养2+2双学位项目。
 
数码艺术主要课程设置:数字图像基础、插图设计、三维动画技术、特效与剪辑技术、创意媒体策略、交互设计原理、交互设计工作室、跨学科项目研讨。设计创意思维、动态设计、交互设计原理与实践、网页与程序设计、专业考察、专业实习、毕业调研、毕业设计等
产品设计专业设有专业计算机房、精工车间、快速成型机实验工作室、陶瓷工艺车间、干式喷漆房、激光雕刻机、锂电电刨、电锤、牛头刨铣床、电磁抛光机、电动打磨机、台车式电阻炉、电热恒温鼓风干燥箱、西仪格车床、迪玛特台锯、砂带机、砂轮机（落地）、轻型台钻、制陶电动拉坯机、数字打印机、3D打印机、3D自动成像、彩色打印一体机等教学配套实验室及设备。
华东师范大学设计学院产品设计专业教学要求学生掌握具有设计研发创新型产品的初步能力，学习产品设计方法、设计表达、设计调研、设计体验、人机交互、设计工程与技术等方面的专业知识与技能。在教学中强调艺术、经济、科技以及社会学等学科的交叉与融合，形成服务于人类及其环境优化的创新研发能力。本专业方向设有中外联合培养2+2双学位项目。十年来本专业学生获得20多项包括红点奖、IF奖在内的国际国内顶尖的专业设计大奖，学生作品多次参加包括意大利米兰三年展、法国圣埃蒂安设计三年展在内的一系列国际顶尖的专业设计大展，共获得近200项设计专利。产品设计专业每年举办多次国际工作营，建立了特殊人群产品设计、公共交通产品及设施、文化创意衍生产品设计等多个实验创新研究课题及团队。
产品设计专业主要课程：体验设计、产品制图、制造与生产系统、可持续设计、材料与工艺、交互设计方法与工具、产品社会学调研、设计研究方法与工具、跨学科工作室、家居产品设计、绿色设计、时尚产品设计、设计史、视觉化叙事、人因工学、设计心理学 、数字建模技术、专业实习与调研、毕业设计、毕业设计报告书。
以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

联系地址:上海市普陀区中山北路3663号
联系电话:+86-21-62237313
传真: +86-21-62606775
联系邮箱: DESIGN@DESIGN.ECNU.EDU.CN

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：087200     门类/类别：工学     学科/类别：设计学

专业介绍

桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点，培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，还具备创造性解决设计问题的能力，独立进行学术研究，具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计，具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有：设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面，共有在编教师89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士学位的教师7名；多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面，获得国家社科基金项目5项，教育部人文社科基金项目6项，其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元；出版学术专著20余部；在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇；获广西社会科学优秀成果三等奖1项，广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面，建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成，为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地，承担学生的实践教学任务。

专业点分布

桂林电子科技大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：130500     门类/类别：艺术学     学科/类别：设计学

专业介绍

北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师 11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计（标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等），环境设计（酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计），产品设计（消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等）三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示（展览）陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合，以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容，关注产品的形成和使用过程中的诸多因素，研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯，并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项，水彩画作品多次入选全国及国际美展，多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人，具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成，在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果，并主编了5部北京市精品教材，在工业设计人才培养方面影响显著，具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
 
视觉传达设计
肖  红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》（核心期刊）2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展（画册类）金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展（文艺类）金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
      正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ，主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志，发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文，在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中，发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年，2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书，发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
  周  洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材（教育部）2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
  苏  峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”；
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖；
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”；
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号；
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
 
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国（境）外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009．11
113
3
2006年1月至2010年12月教师（或研究生）在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议（ESIAT 2009）
亚太设计协会国际学术会议， Santo Tomas大学，菲律宾
亚太设计协会国际学术会议，
King Mongkut理工学院，泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲，北方工业大学，中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009．7．4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学（Hanyang University）暑期交流
韩国汉阳大学（Hanyang University）合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学（Deagu University）合作交流
2013.7
2010．3-2010．4
2009．4-2009．
2008．9-2008．11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学    
科研经费，研究生教育规模等内容
1、科研经费：学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模：约80人（含30余人专业学位）
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显，该学科硬件办学条件优越，教学仪器设备总值超千万元，为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校，硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地，为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学

专业点分布

中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学

专业院校排名

1305 设计学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

设计学研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
 
设计学考研参考书：
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲：以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲：《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
 
设计学专业研究生就业：
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。