大连大学化学研究生分数线

2021大连大学化学070300考研科目及参考书目

大连大学研究生专业高分子化学与物理

　　一、培养目标
　　1．具有良好的科学道德和科学精神，和热爱人民和热爱祖国的情操。
　　2．具有坚实的基础理论和系统的专业知识；能熟练使用外语进行交流和写作；能熟练使用计算机。
　　3．具有开拓创新能力，能灵活运用本专业所学的知识独立开展科学开发研究；能胜任适合高分子化学与物理专业硕士的工作。

　　二、学习年限
　　硕士生学习年限一般为三年，其中课程学习时间为一年或一年半。硕士生在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。　

　　三、培养方式
　　1．实现导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2．每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3．在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
　　5．研究生在校期间，须在公开发行的省级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文。　

　　四、课程设置与学分要求
　　课程设置及学分：总学分不少于30学分
　　1．公共基础课：马克思主义理论课（3学分）、外语（不含专业外语）（6学分）；
　　2．必修课：9学分；
　　3．论文选题：2学分；
　　4．素质教育课程：2学分（一学期助教工作或一学期助管工作）；
　　5．选修课：不少于4学分；
　　6．补修课：非化学专业本科毕业生考取化学专业硕士生，或以同等学历考入及在招生考试时被认为基础薄弱或专业知识不足的硕士生应补修2门化学本科课程。必须考试通过，不计学分。跨学科考入的研究生补修有关课程后，可以免修目前所修学位级别要求的跨学科进修课程。

　　五、考核方式
　　1．课程学习和各种教学环节，均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过取得规定的学分。
　　2． 必修课程考核方式为考试，考试成绩在75分以上方可获得规定学分；选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。　
　
　　六、实践环节（教学实践、社会调查与社会实践等）
　　每个研究生要求独立承担一门实验课的助教工作，并结合研究方向参与一次以上社会调查与社会实践活动。　

　　七、实验课
　　结合研究方向开展高分子化学物理化学方向的实验工作，并将实验结果整理后在国内外相关刊物上发表。　

　　八、学位论文答辩与学位授予
　　按国务院学位委员会相关条例进行研究生学位论文的审查、答辩和学位授予。　

　　九、其他（对文献阅读、外语、计算机的要求）
　　要求每位研究生在读期间撰写一篇本研究方向的文献综述；英语达到大学英语六级或相当水平；计算机达到熟练操作水平。　

　　十、研究生培养、教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。
 

大连大学环境与化学工程学院简介

大连大学环境与化学工程学院更名于2004年6月，其前身是大连大学化学化工系，历史可以追溯到1978年，旅大师范专科学校化学系和大连工学院分院的化工系，是大连大学较早的专业之一。1987年大连大学三校合一，化学系隶属师范学院，化工系隶属工学院。1995年，大连大学搬迁到开发区，两系合并，成立化学化工系。随着专业建设和学生规模的不断扩大，2004年，更名为环境与化学工程学院。
学院现有化学和环境科学与工程2个一级硕士点，涵盖无机化学、 有机化学、分析化学、物理化学、高分子材料与化学、环境科学、环境工程7个二级硕士点。5个本科专业：化学、化学工程与工艺、过程装备与控制、环境工程、高分子材料与化学。有2个省部级重点实验室、省高校重点实验室：生物有机化学重点实验室，辽宁省特种光学功能晶体工程实验室。1个省级工程技术研究中心：化工环保技术工程技术研究中心。“有机化学”为省级重点学科，“化学”学科是“辽宁省提升高校核心竞争力特色学科建设工程”的立项学科。以化学、环境科学与工程、化学与工程技术为骨干学科，已形成功能材料研究、环境友好新材料研发研究、药绿色能源与环境污染控制研究、有机催化研究、高分子生物材料工程研究、现代生物分析化学研究、色谱技术研究、微分析研究、物环境微全分析研究、洁净能源催化研究、核苷化学研究等多个学术方向。
环化学院拥有雄厚的师资队伍。现有教职员工80人，专职教师65人，教授20人，其中二岗教授1人，三岗教授5人，副教授24人。具有博士学位的教师53人，占专职教师比例的81%。院长孙旭东教授是国家杰出青年基金获得者，国家新世纪百千万人才工程国家级人选，二岗教授。潘立卫教授、刘袖洞教授是“辽宁省为千百万层次”人才。博士生导师2名，硕生导师20名。辽宁省教学名师1人。环化学院十分重视青年教师的培养和国内外优秀人才的引进工作，目前一批高水平的中青年教师已成为环化学院发展的骨干力量，他们大都有在国外大学学习或工作的经历，研究成果突出，视野开阔。
环化学院现有在校学生1000余人，其中本科生960余人，研究生80余人。每年约有40%的学生报考研究生，考研率在15%左右，被录取在清华、北大、浙大、上海交大等985院校。就业率多年维持在92%左右。每年有学生参加全国大学生化工设计竞赛，并获得国家和省级竞赛奖励。有校级大学生工作室4个，院级社团10余个，参加校“本科生创新教育基金项目”的学生达80%。
环化学院十分重视教学工作，教改先行，重在建设。一贯倡导理论教学与实践教学相结合的原则。通过不断探索先进的教学理念、深入教学研究和教学改革、更新课堂教学内容、加强实验室建设、实施实验室开放管理、推行研究型的教学模式，使教学水平和人才培养质量大大提高。“有机化学”和“化工原理”课程成为省级精品课，为培养高素质的创新人才提供了坚实的保障。学院的“化工与环境工程技术研究中心”于2013年成功获批为辽宁省第三批高等学校对接产业集群协同创新基地。
环化学院有良好的实验室条件，两大实验室，基础化学实验室和环境与化工专业实验室。基础化学实验室下设无机化学室、分析化学室、物理化学室、有机化学室、仪器分析室和大型仪器室，1998年4月通过辽宁省高等学校基础课教学实验室评估，2005年1月通过辽宁省高等学校基础课教学实验室的复评。实验室面积约1816m²，实验设备700多台(件)，设备总值约1650万元。能够满足基础化学实验的需求。基础化学实验室曾被辽宁省教育厅评为评估工作先进实验室，“大学化学实验多层次教学模式的建立与实施”获辽宁省教育厅第五届高等教育教学成果二等奖。
环境与化工专业实验室下设多个分实验室：化工原理实验室、化工专业实验室、环境工程实验室、环境科学实验室、多媒体室、化学专业实验室、过控专业实验室和高分子专业实验室，面积约1108 m²，共有实验仪器设备500多台(件)，设备总值1400多万元。
环化学院重视科研队伍建设，科研工作硕果累累。近三年，我院发表学术论文200余篇，其中SCI收录60余篇；授权专利30余次，国家发明专利7次；横向课题年均220万元；获批国家自然科学基金20余项，省部级项目40余项。
大连大学环化学院秉承“文明、自强、求是、创新”的大学文化理念，以“发扬求实精神，塑造创新品格、建设和谐学院、实现全面发展”为院训，努力培养学生的创新精神和研究能力。我们热诚期盼国内外各界朋友的参观、指导、加盟，热烈欢迎祖国各地莘莘学子报考我院，让我们共同为“建设全国一流教学研究型地方大学”的目标而努力奋斗！

大连大学材料物理与化学080501考研科目及参考书目

大连大学考研专业介绍：物理化学

一、培养目标
　　1． 树立正确的世界观、人生观和价值观；实事求是，学风严谨；具有良好的道德品质和较强的事业心，立志为社会主义现代化服务。
　　2．掌握物理化学及相关学科的基础理论和专门知识，掌握现代物理化学实验技能和计算技术，熟悉本专业有关研究方向的国内外研究现状、发展趋势及与其它学科的交*渗透，具备进行物理化学及与其它交*学科领域的科学研究能力和良好的科学作风。
　　3．熟练掌握一门外国语；能胜任高等院校、科研单位、企业和其它单位的教学、科研和技术管理等工作。

　　二、学习年限
　　硕士生学习年限一般为三年，其中课程学习时间为一年或一年半。硕士生在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。　

　　三、培养方式
　　1．实现导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2．每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3．在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
　　5．研究生在校期间，须在公开发行的省级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文。　

　　四、课程设置与学分要求
　　课程设置及学分：总学分不少于30学分
　　1．公共基础课：马克思主义理论课（3学分）、外语（不含专业外语）（6学分）；
　　2．必修课：9学分；
　　3．论文选题：2学分；
　　4．选修课：不少于8学分；
　　5．补修课：非化学专业本科毕业生考取化学专业硕士生，或以同等学历考入以及在招生考试时被认为基础薄弱或专业知识不足的硕士生应补修2门化学本科课程。必须考试通过，不计学分。跨学科考入的研究生补修有关课程后，可以免修目前所修学位级别要求的跨学科进修课程。 

　　五、考核方式
　　1．课程学习和各种教学环节，均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过取得规定的学分。
　　2． 必修课程考核方式为考试，考试成绩在75分以上方可获得规定学分；选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。　

　　六、素质教育环节
　　每个研究生要求独立承担一门学位课的助教（助管）工作，并结合研究方向参与一次以上社会调查与社会实践活动。　

　　七、学位论文答辩与学位授予
　　按国务院学位委员会相关条例进行研究生学位论文的审查、答辩和学位授予。　

　　八、其他（对文献阅读、外语、计算机的要求）
　　要求每位研究生在读期间撰写一篇本研究方向的文献综述；英语达到大学英语六级或相当水平；计算机达到熟练操作水平。　

　　九、研究生培养、教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。

大连大学日本语言文化学院介绍

大连大学日本语言文化学院建于2003年9月。学院现有日语专业教师28人，其中博士8人（均为留日归来，毕业学校有名古屋大学2人、东北大学1人、横滨国立大学1人、大阪市立大学1人、长崎纯心大学1人、山形大学1人、兵库县立大学1人），在读博士4人（大阪大学1人、大东文化大学1人、东北师大1人、浙江大学1人）；教授3人，副教授10人。现聘请日籍专家6人。专业教师均有境外留学或培训的经历。近三年每年招生数为100—120人左右，在校硕士研究生（外国语言学及应用语言学专业）20名。

　　建院后，我院在日语专业的方向上进行了调整和改革，现设日本语言文化、经贸日语、口译与同声传译等3个本科专业方向，其中口译与同声传译方向是2005年与北京第二外国语学院同时起步的，目前在全国同专业中是一个开创性的专业方向。学院下设一个日本语言文化研究中心，拥有由学生自主管理、藏书近万册的日语资料室。学院于2004年开始与人文学院合作招收日本文化史专业方向硕士生，2005年获得外国语言学及应用语言学硕士学位授予权，外国语言文学硕士学位授予权也已于2010年获批。是中国日语教学研究会、中国日本史学会以及中国商务日语研究会常务理事校，中国翻译协会理事校。

　　本专业教师在科研方面不断进取，在国内外发表了160多篇学术论文，出版了多本专著和教材，获得了《宋庆龄基金会》《孙平化日本学研究奖励基金》优秀著作奖及多项省、市级科研奖，在研的国家社科青年基金项目1项、省部、市级项目5项。学院重视学术交流活动，在积极参加国内外学术会议，邀请国内外专家学者来我院讲学的同时，还在2004年7月举办了第一届中日韩日本语言文化研究国际研讨会，被与会者赞为规模大、水平高、组织好的经典学会。继2005年与日本筑波大学举行两校间大型学术交流活动之后，2007年8月20-23日，我院又成功举办了第二届中日韩日本语言文化研究国际研讨会，得到了来自中日韩三国和台湾地区的180多名专家学者的好评，提高了本专业的国际影响。2009年3月，我院与日本广岛大学文学研究科合作举办了第三届中日比较语言文化国际研讨会，2010年10月23-24日，举办了第四届中日韩日本语言文化研究国际研讨会。据中国科学评价研究中心及武汉大学教育科学学院主办的《评价与管理》杂志2008年第一期的数据，大连大学日语专业已经上升到全国日语专业排名第49位。

　　几年来，本专业为培养日语应用型人才而进行了多方努力，取得了良好的教学与科研成果，形成了本专业的特点。教师获省优秀教师和省教学名师1人、省教学成果2等奖1人，教育部外语教学指导委员会委员1人。在课程建设和教材建设上也花了大气力。《日汉同声传译》课程被评为2006年大连市级精品课程。本院的日本语言文化研究中心除本院教师参加以外，还聘请国内外资深日语学界专家学者任顾问和客座研究员。在经常开展学术活动的同时，在研究中心的统一筹划下，已出版了《日本语言文化研究》第一、二、三、四辑，共同编写了多部教材，其中包括“十五”国家重点音像出版规划教材《大学日语听说教程》（1-3册）和中国第一本中日韩三语对照的日本概况教材（被选为国家“十一五”规划教材），以及日本国际交流中心资助出版的『らくらく日本語』等等。宋协毅教授主编的《新编日汉同声传译教程》发行海内外，被评为省级精品教材，并被多所兄弟院校作为本科及硕士课程教材使用。

　　本专业在人才培养模式改革上的主要特点是注重四个结合：课堂内与课堂外、校内与校外、国内与国外、专业内与专业外的有机结合。在提高教师课堂教学水平、狠抓教学质量的同时，本专业精心策划了一系列课外教学活动：从新生入学抓起，从每天早晨抓起。在为新生进行大学四年人生与学习规划教育的同时，也为二年级学生进行摆正日语学习与专业方向选择学习关系的教育；为三年级学生进行毕业论文设计指导的同时，也为四年级同学进行就业和考研指导。每天要求学生早晨读、晚自习，积极参加学院组织的各种语言文化和社会经济讲座、茶道·花道·穿和服活动、演讲·朗读·背诵·短剧比赛、全国日语毕业论文·作文·演讲比赛、日经股票大赛、中日韩日本语言文化研究国际研讨会、中国人日语作文大赛、日语·韩语协会、翻译协会、图书管理小组、中日韩饮食文化节、外语歌曲卡拉OK大赛、到领事馆·日企参观、日本文化展、日本留学展等等丰富多彩的课外及校内外系列活动，为提高学生的日语实践能力和对日本文化的理解起到了很好的作用。

大连大学物理化学(070304)专业介绍

 

　　本学科主要研究方向为计算化学和多相催化。（1）计算化学：利用经典和量子力学混合法模拟技术，建立和发展了有效的理论和数值计算方法，用于探讨纳米微孔玻璃表面材料的组成、尺寸和形状变化对不同溶液体系分子振动驰豫和波谱等影响的规律性认识。目前，量化计算室拥有Dell 1425 16节点服务器一套以及多种量子化学及动力学软件，可以满足教师及研究生的教学和科研工作。（2）多相催化：以常压、低温下等离子体催化共活化CO2选择氧化低碳烷烃反应为对象，研制适合反应的高活性催化剂，提出协同作用下CO2选择氧化低碳烷烃反应机理，实现了大气压下发射光谱对等离子催化协同过程中活性物种的诊断。

　　本学科目前承担研国家级科研项目2项，多项省、市级在研课题及横向合作项目。近年来，在国内外重要学术期刊、学术会议上发表学术论文80余篇，SCI收录50篇。《等离子体法制备氮化铁磁流体的新工艺》研究课题通过省级鉴定，获省级成果奖。

大连大学环境与化学工程学院师资队伍

大连大学分析化学(070302)专业介绍

 

　　本学科目前承担国家级科研项目1项，省、市级课题及横向合作课题多项。近年来，本学科在国内外重要学术期刊、学术会议上发表学术论文50余篇，SCI收录30篇。验收、鉴定课题10余项。主要研究方向有：

　　（1）生物分析化学：主要研究基于生物分子识别体系的中药有效成分分析和筛选、中药生物指纹谱以及药物分子与生物大分子的相互作用等研究。目前该研究室具有气相色谱、液相色谱、质谱、红外、紫外、荧光、圆二色谱、电化学工作站等分析仪器。

　　（2）现代分离技术：主要研究基于手性分子识别原理的色谱分离分析技术、色谱分离的理论及技术研究，以及基于色谱理论的油田剩余油示踪剂技术。目前该研究室具有离子色谱、液相色谱、流动注射分析仪等分析仪器。

大连大学化学070300考研科目及参考书目

2021大连大学材料物理与化学080501考研科目及参考书目

大连大学生物化学与分子生物学(071010)专业介绍

 

　　本学科依托于辽宁省教育厅生物有机化学重点实验室，现有教授7人，副教授8人，其中具有博士学位的13人。教师中享受国务院政府特殊津贴3人，入选辽宁省“新世纪百千万人才工程”百层次2人，千层次2人。

　　近年来共承担国家自然基金项目11项，省、部、市级科技项目17项；研究成果获得教育部提名国家科技进步一等奖1项，二等奖1项。辽宁省科技进步二等奖1项，大连市科技进步二等奖2项，三等奖2项。发表学术论文198篇，其中被SCI、EI收录38余篇。

大连大学考研专业介绍：有机化学

一、培养目标
　　1．掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好的道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。
　　2．掌握有机化学专业的基础理论和系统的专门的知识，根据化学工业的发展需求，培养出具有独立进行有机化学理论研究和化工新产品开发的高水平研究性创新人才。
　　3．掌握计算机的基本操作，能熟练运用英语阅读专业文献，达到大学英语六级或相当水平。

　　二、学习年限
　　硕士生学习年限一般为三年，其中课程学习时间为一年或一年半。硕士生在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。　

　　三、培养方式
　　1．实现导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2．每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3．在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
　　5．研究生在校期间，须在公开发行的省级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文。　

　　四、课程设置与学分要求
　　课程设置及学分：总学分不少于30学分
　　1．公共基础课：马克思主义理论课（3学分）、外语（不含专业外语）（6学分）；
　　2．必修课：9学分；
　　3．论文选题：2学分；
　　4．素质教育课程：2学分（一学期助教工作或一学期助管工作）；
　　5．选修课：不少于8学分；
　　6．补修课：非有机化学专业本科毕业生考取化学专业硕士生，或以同等学历考入及在招生考试时被认为基础薄弱或专业知识不足的硕士生应补修2门化学本科课程。必须考试通过，不计学分。跨学科考入的研究生补修有关课程后，可以免修目前所修学位级别要求的跨学科进修课程。 

　　五、考核方式
　　1．课程学习和各种教学环节，均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过取得规定的学分。
　　2． 必修课程考核方式为考试，考试成绩在75分以上方可获得规定学分；选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。　

　　六、实践环节（教学实践、社会调查与社会实践等）
　　每个研究生要求独立承担一门实验课的助教工作，并结合研究方向参与一次以上社会调查与社会实践活动。　

　　七、实验课
　　结合研究方向开展有机化学、生物化学、生物化学与分子生物学实验技术课程的实验工作，并将实验结果整理后在国内外相关刊物上发表。　

　　八、学位论文答辩与学位授予
　　按国务院学位委员会相关条例进行研究生学位论文的审查、答辩和学位授予。　

　　九、其他（对文献阅读、外语、计算机的要求）
　　要求每位研究生在读期间撰写一篇本研究方向的文献综述；英语达到大学英语六级或相当水平；计算机达到熟练操作水平。　

　　十、研究生培养、教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。

大连大学高分子化学与物理(070305)专业介绍

 

　　本学科主要研究方向：（1）高分子物理化学，承担了国家自然科学基金项目“非晶态高分子粉体分散稳定性基本规律研究”的研究工作，应用热力学和粘弹性动力学基本原理，采用热分析、力学分析、流变分析等手段，研究影响非晶态高分子粉体玻璃化转变温度的主要因素，考察非晶态高分子材料分散稳定性能。研究室具备常用热分析仪、恒温恒湿仪、剪切动力学测试装置，可满足教师和研究生的教学和科研工作需要。（2）功能高分子材料，承担了国家“863”计划项目子项目“新型缓释肥料研制及其产业化”的研究工作，采用控释技术，进行天然高分子改性、聚乳酸合成及其性能的研究。研究室具备气相色谱、紫外分光光度计、真空干燥箱等实验设备，可满足教师和研究生的教学和科研工作需要。

　　本学科还承担多项省、市级及横向在研课题，省级鉴定成果1项，在国内外发表研究论文30余篇，申报国家专利10余项。

大连大学研究生专业有机化学

　　一、培养目标
　　1．掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好的道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。
　　2．掌握有机化学专业的基础理论和系统的专门的知识，根据化学工业的发展需求，培养出具有独立进行有机化学理论研究和化工新产品开发的高水平研究性创新人才。
　　3．掌握计算机的基本操作，能熟练运用英语阅读专业文献，达到大学英语六级或相当水平。

　　二、学习年限
　　硕士生学习年限一般为三年，其中课程学习时间为一年或一年半。硕士生在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。　

　　三、培养方式
　　1．实现导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2．每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3．在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
　　5．研究生在校期间，须在公开发行的省级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文。　

　　四、课程设置与学分要求
　　课程设置及学分：总学分不少于30学分
　　1．公共基础课：马克思主义理论课（3学分）、外语（不含专业外语）（6学分）；
　　2．必修课：9学分；
　　3．论文选题：2学分；
　　4．素质教育课程：2学分（一学期助教工作或一学期助管工作）；
　　5．选修课：不少于8学分；
　　6．补修课：非有机化学专业本科毕业生考取化学专业硕士生，或以同等学历考入及在招生考试时被认为基础薄弱或专业知识不足的硕士生应补修2门化学本科课程。必须考试通过，不计学分。跨学科考入的研究生补修有关课程后，可以免修目前所修学位级别要求的跨学科进修课程。

　　五、考核方式
　　1．课程学习和各种教学环节，均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过取得规定的学分。
　　2． 必修课程考核方式为考试，考试成绩在75分以上方可获得规定学分；选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。　

　　六、实践环节（教学实践、社会调查与社会实践等）
　　每个研究生要求独立承担一门实验课的助教工作，并结合研究方向参与一次以上社会调查与社会实践活动。　

　　七、实验课
　　结合研究方向开展有机化学、生物化学、生物化学与分子生物学实验技术课程的实验工作，并将实验结果整理后在国内外相关刊物上发表。　

　　八、学位论文答辩与学位授予
　　按国务院学位委员会相关条例进行研究生学位论文的审查、答辩和学位授予。　

　　九、其他（对文献阅读、外语、计算机的要求）
　　要求每位研究生在读期间撰写一篇本研究方向的文献综述；英语达到大学英语六级或相当水平；计算机达到熟练操作水平。　

　　十、研究生培养、教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。

大连大学研究生专业生物化学与分子生物学

　　一、培养目标
　　1．掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德修养，积极为社会主义现代化建设服务，具备严谨科学态度和优良学风，适应面向21世纪的德、智、体全面发展的生物化学与分子生物学专业人才。
　　2．掌握生物化学与分子生物学的系统理论知识和基本实验技能，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作，培养出具有独立进行专业理论研究和新产品开发的高水平研究性创新人才。学位论文应具有一定的创新性或应用前景。
　　3．掌握计算机的基本操作原理和方法，能熟练运用英语阅读专业文献，并达到大学英语六级或相当水平。

　　二、学习年限
　　硕士研究生的学习年限一般为2年到3年，实行弹性学制，最长时间不超过5年。若提前完成培养计划，可申请提前毕业，但学习年限不得少于2年。

　　三、研究方向
　　1．生物分子的结构与功能
　　本研究方向主要从事有重要生理功能的金属酶蛋白、糖蛋白和脂蛋白等生物大分子的有机化学、分子生物学、细胞生物学和免疫学等基础性研究，开展结构分析、化学和生物模拟合成及生物体内动态过程的研究,并模拟创制新的类似物,研究其在生命过程中的作用机制。研究激光与生物大分子、细胞和组织相互作用现象及其机制，从分子水平和能量角度探索脂类分子传能机制对DNA结构和糖类分子代谢的影响以及与细胞癌变的关系。实现对典型生物代谢过程，肿瘤的早期诊断，以及动植物生长状态和调控的实时光谱学监测。研究海洋生物活性物质结构、功能和活性及海洋生物资源综合利用。
　　2．基因工程
　　本研究方向主要从事重大疾病基因工程疫苗、基因工程抗体和基因诊断等方面研究工作。一方面是对引起重大疫病的病原体保护性抗原基因进行定位、分离、克隆、重组、表达，进而对研究其表达产物的免疫原性，从而研究预防和治疗疾病发生的基因工程疫苗和基因工程抗体。另一方面是从事重大疫病的基因诊断方法和试剂盒的研究。
　　3．微生物分子生物学
　　本研究方向主要是在分子水平上研究应用型微生物的遗传和变异特性、构建功能型工程菌以及微生物发酵控制机理等方面内容。一方面研究生产应用领域的微生物遗传和变异分子生物学基础；另一方面研究功能型产品生产工程菌构建；再一方面研究生产菌株产品最大化发酵条件代谢调控分子机制。
　　4．植物生物化学与分子生物学
　　本研究方向包括以下几个方面的研究内容：植物的糖类化学、脂类化学、蛋白质化学、核酸化学，植物酶的研究，植物维生素及激素研究，植物组织代谢，植物基因工程，PCR技术、RNA干扰及其在植物上的应用等。从药用植物中分离纯化生物活性成分。

　　四、培养方式
　　1．实行导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2．每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3．在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。

　　五、申请硕士学位资格
　　（一）完成培养计划所规定的全部学习任务，课程考核通过，并修满规定的学分。按照《大连大学硕士研究生中期考核筛选规定》，通过硕士研究生中期考核。
　　（二）学生在学期间，须在与本专业相关的核心学术刊物上至少发表一篇学术论文（第一作者；或导师为第一作者，研究生为第二作者），或出版专著（主编或参编）或申请发明专利一项（有申请号）。

　　六、学位论文与学位授予
　　① 学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定，论文选题应着重选择对国民经济和科学发展具有实用价值或理论意义的课题，应具有先进性。由硕士研究生撰写开题报告，并按学科研究方向进行开题报告答辩。
　　② 学位论文由硕士研究生在导师指导下独立完成。要求资料可靠，理论正确，思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新成果。
　　③ 按照《中华人民共和国学位条例》和《大连大学硕士学位条例实施办法》（试行）的规定和要求进行学位论文评阅及答辩。
　　④ 答辩通过者，经学院学位评定分委员会讨论通过，报校学位评定委员会硕士学位评定工作分委员会批准，授予硕士学位。

　　七、研究生培养，教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。
 

大连大学研究生专业分析化学

　　一、培养目标
　　1． 掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国；遵纪守法，具有良好的道德修养，积极为社会主义现代化建设服务。
　　2．掌握分析化学专业的基础理论和系统的专门的知识，根据化学与生物化学专业的发展需求，培养出具有独立进行分析化学理论研究和实际生产需要的高水平研究性创新人才。
　　3．掌握计算机的基本操作，能熟练运用英语阅读专业文献，达到大学英语六级或相当水平。

　　二、学习年限
　　硕士生学习年限一般为三年，其中课程学习时间为一年或一年半。硕士生在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。　

　　三、培养方式
　　1． 实现导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2． 每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3． 在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
　　5．研究生在校期间，须在公开发行的省级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文。　

　　四、课程设置与学分要求
　　课程设置及学分：总学分不少于30学分
　　1．公共基础课：马克思主义理论课（3学分）、外语（不含专业外语）（6学分）；
　　2．必修课：9学分；
　　3．论文选题：2学分；
　　4．素质教育课程：2学分（一学期助教工作或一学期助管工作）；
　　5．选修课：不少于8学分；
　　6．补修课：非分析化学专业本科毕业生考取化学专业硕士生，或以同等学历考入及在招生考试时被认为基础薄弱或专业知识不足的硕士生应补修2门化学本科课程。必须考试通过，不计学分。跨学科考入的研究生补修有关课程后，可以免修目前所修学位级别要求的跨学科进修课程。

　　五、考核方式
　　1．课程学习和各种教学环节，均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过取得规定的学分。
　　2．必修课程考核方式为考试，考试成绩在75分以上方可获得规定学分；选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。　

　　六、实践环节（教学实践、社会调查与社会实践等）
　　每个研究生要求独立承担一门实验课的助教工作，并结合研究方向参与一次以上社会调查与社会实践活动。　

　　七、实验课
　　结合研究方向开展分析化学、生物化学、生物化学与分子生物学实验技术课程的实验工作，并将实验结果整理后在国内外相关刊物上发表。　

　　八、学位论文答辩与学位授予
　　按国务院学位委员会相关条例进行研究生学位论文的审查、答辩和学位授予。　

　　九、其他（对文献阅读、外语、计算机的要求）
　　要求每位研究生在读期间撰写一篇本研究方向的文献综述；英语达到大学英语六级或相当水平；计算机达到熟练操作水平。　

　　十、研究生培养、教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。
 

大连大学日本语言文化学院联系方式

　　地址：辽宁省大连市经济技术开发区学府大街10号
　　邮编：116622
　　电话：0411-87402323
　　邮箱：dldxyjs@yahoo.cn

大连大学考研专业介绍：高分子化学与物理

一、培养目标
　　1．具有良好的科学道德和科学精神，和热爱人民和热爱祖国的情操。
　　2．具有坚实的基础理论和系统的专业知识；能熟练使用外语进行交流和写作；能熟练使用计算机。
　　3．具有开拓创新能力，能灵活运用本专业所学的知识独立开展科学开发研究；能胜任适合高分子化学与物理专业硕士的工作。

　　二、学习年限
　　硕士生学习年限一般为三年，其中课程学习时间为一年或一年半。硕士生在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。　

　　三、培养方式
　　1．实现导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究相结合的方式。
　　2．每位研究生在第一学年内应完成研究课题的选择和开题论证工作。由导师组对开题报告进行评审，只有评审通过的研究生才能继续论文的设计和实验工作。
　　3．在课程学习结束后，根据“大连大学硕士研究生中期考核筛选规定”进行中期考核。
　　4．学位论文应按“大连大学硕士研究生学位论文工作细则”的要求进行评审和答辩。
　　5．研究生在校期间，须在公开发行的省级以上学术刊物上至少发表一篇学术论文。　

　　四、课程设置与学分要求
　　课程设置及学分：总学分不少于30学分
　　1．公共基础课：马克思主义理论课（3学分）、外语（不含专业外语）（6学分）；
　　2．必修课：9学分；
　　3．论文选题：2学分；
　　4．素质教育课程：2学分（一学期助教工作或一学期助管工作）；
　　5．选修课：不少于4学分；
　　6．补修课：非化学专业本科毕业生考取化学专业硕士生，或以同等学历考入及在招生考试时被认为基础薄弱或专业知识不足的硕士生应补修2门化学本科课程。必须考试通过，不计学分。跨学科考入的研究生补修有关课程后，可以免修目前所修学位级别要求的跨学科进修课程。 

　　五、考核方式
　　1．课程学习和各种教学环节，均需按培养计划规定的教学要求进行成绩考核，经考核通过取得规定的学分。
　　2． 必修课程考核方式为考试，考试成绩在75分以上方可获得规定学分；选修课程可采用考试或考查两种方式进行考核。　
　
　　六、实践环节（教学实践、社会调查与社会实践等）
　　每个研究生要求独立承担一门实验课的助教工作，并结合研究方向参与一次以上社会调查与社会实践活动。　

　　七、实验课
　　结合研究方向开展高分子化学物理化学方向的实验工作，并将实验结果整理后在国内外相关刊物上发表。　

　　八、学位论文答辩与学位授予
　　按国务院学位委员会相关条例进行研究生学位论文的审查、答辩和学位授予。　

　　九、其他（对文献阅读、外语、计算机的要求）
　　要求每位研究生在读期间撰写一篇本研究方向的文献综述；英语达到大学英语六级或相当水平；计算机达到熟练操作水平。　

　　十、研究生培养、教学组织管理机构
　　研究生培养和教学工作由学校研究生部统一管理，由学位点导师组进行培养方案制定和教学计划执行。 
 

大连大学材料物理与化学(080501)专业介绍

 

　　本学科依托物理科学与技术学院，现有教授7人，副教授9人，其中具有博士学位15人。本学科拥有纳米磁性液体实验室、等离子体合成实验室、激光光电子实验室、表面工程中心及其先进的实验仪器设备。近三年，承担国家和省市级课题16项，包括1项国家科技部十五攻关课题、4项国家自然科学基金课题。学校对该学科设备仪器投入总价值达1163万元，学科实验室占地面积约1246 M2.本学科主要研究方向有：

　　（1）物理化学法合成纳米功能材料：主要研究等离子体活化法制备纳米级磁性液体，包括氮化铁磁流体的新工艺、纳米级高活性催化剂等。

　　（2）材料表面改性：利用电化学沉积、气相沉积等手段，研究在材料表面制备新型的金属、非金属、功能性陶瓷及其复合材料。近三年来，先后与大庆油田公司、大庆石油管理局、松辽船厂、长春第一汽集团等开展了横向合作研究，使企业获得直接经济效益近400万元。

　　（3）光电子材料与器件：主要利用激光溅射沉积（PLD）和磁控溅射沉积等先进方法，研制光电子材料和器件；纳米光学的理论研究与数值计算，内容涉及近场光学显微镜成像的数值模拟及近场拉曼增强的机理研究。

化学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10358	中国科学技术大学	A+
4	10055	南开大学	A
5	10183	吉林大学	A
6	10246	复旦大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10248	上海交通大学	A-
9	10284	南京大学	A-
10	10335	浙江大学	A-
11	10386	福州大学	A-
12	10486	武汉大学	A-
13	10532	湖南大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10610	四川大学	A-
16	10010	北京化工大学	B+
17	10027	北京师范大学	B+
18	10200	东北师范大学	B+
19	10247	同济大学	B+
20	10251	华东理工大学	B+
21	10269	华东师范大学	B+
22	10285	苏州大学	B+
23	10422	山东大学	B+
24	10459	郑州大学	B+
25	10487	华中科技大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10635	西南大学	B+
28	10697	西北大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10730	兰州大学	B+
31	10008	北京科技大学	B
32	10108	山西大学	B
33	10141	大连理工大学	B
34	10145	东北大学	B
35	10319	南京师范大学	B
36	10370	安徽师范大学	B
37	10426	青岛科技大学	B
38	10445	山东师范大学	B
39	10476	河南师范大学	B
40	10533	中南大学	B
41	10542	湖南师范大学	B
42	10561	华南理工大学	B
43	10574	华南师范大学	B
44	10673	云南大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10075	河北大学	B-
47	10118	山西师范大学	B-
48	10126	内蒙古大学	B-
49	10212	黑龙江大学	B-
50	10255	东华大学	B-
51	10270	上海师范大学	B-
52	10357	安徽大学	B-
53	10403	南昌大学	B-
54	10414	江西师范大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10530	湘潭大学	B-
57	10602	广西师范大学	B-
58	10699	西北工业大学	B-
59	10736	西北师范大学	B-
60	10755	新疆大学	B-
61	11414	中国石油大学	B-
62	10002	中国人民大学	C+
63	10019	中国农业大学	C+
64	10028	首都师范大学	C+
65	10140	辽宁大学	C+
66	10165	辽宁师范大学	C+
67	10213	哈尔滨工业大学	C+
68	10280	上海大学	C+
69	10345	浙江师范大学	C+
70	10346	杭州师范大学	C+
71	10351	温州大学	C+
72	10394	福建师范大学	C+
73	10524	中南民族大学	C+
74	10559	暨南大学	C+
75	10698	西安交通大学	C+
76	11658	海南师范大学	C+
77	10065	天津师范大学	C
78	10094	河北师范大学	C
79	10184	延边大学	C
80	10287	南京航空航天大学	C
81	10291	南京工业大学	C
82	10299	江苏大学	C
83	10338	浙江理工大学	C
84	10373	淮北师范大学	C
85	10423	中国海洋大学	C
86	10427	济南大学	C
87	10446	曲阜师范大学	C
88	10491	中国地质大学	C
89	10512	湖北大学	C
90	10534	湖南科技大学	C
91	10560	汕头大学	C
92	10611	重庆大学	C
93	10186	长春理工大学	C-
94	10203	吉林师范大学	C-
95	10231	哈尔滨师范大学	C-
96	10288	南京理工大学	C-
97	10290	中国矿业大学	C-
98	10320	江苏师范大学	C-
99	10385	华侨大学	C-
100	10490	武汉工程大学	C-
101	10513	湖北师范大学	C-
102	10657	贵州大学	C-
103	10691	云南民族大学	C-
104	11258	大连大学	C-
105	11646	宁波大学	C-

化学考研考什么

应用化学专业考研科目:

院、系所	专业代码及名称	研究方向	招生人数	考试科目	备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师)	081704应用化学	01精细化学品化学与技术	54	①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学	▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学
		02有机、无机功能材料化学及其应用
		03光催化和应用光化学

应用化学考研参考书:

专业代码、名称及研究方向	人数	考试科目	参考书目	备注
024 化学化工学院(电话:83686232)	145
081704应用化学
01 化学混合物的精细分离		①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力	《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。	全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。

化学考研考什么

化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例

专业代码、名称及研究方向	学习方式	人数	考试科目	备注
022 化学系		57		本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)		11		本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)		6		本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)		13		本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学 02有机合成化学 03超分子材料化学 04药物合成化学 05有机大分子化学 06天然产物化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)		21		本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)		4		本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础 02生物分子的分离和鉴定 03药物和医用材料的分子设计	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)		2		本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学 02分析仪器技术与仪器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。

2021化学专业考研群