中国地质大学(北京)化学考研辅导

中国地质大学自动化学院硕士研究生联系方式

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2020年中国地质大学（北京）地球化学研究生录取分数线

中国地质大学材料与化学学院材料化学专业简介

材料化学专业

发布人：李晓晔发表时间：2020-03-22点击： 52次

中国地质大学材料与化学学院简介

中国地质大学（武汉）材料与化学学院简介
中国地质大学（武汉）材料与化学学院创建于1998年，由应用化学系（1984年建立、前身为1953年建立的化分系）和材料系（1995年建立）合并而成。原名为材料科学与化学工程学院，2011年更名为现名。
（一）师资力量雄厚
学院现有教职员工142人。其中国家杰出青年基金获得者1人、国家优秀青年基金获得者1人，学校"腾飞计划"入选者3人、学校"摇篮计划"入选者14人、教授42人(博士生导师19人)、副教授65人，形成了学历层次高、年龄结构合理的教学研究梯队。
（二）学科布局合理
学院现设有化学系、材料科学与工程系、教学实验中心三个三级单位，拥有材料科学与工程一级学科湖北省重点学科、材料学二级学科国土资源部重点学科，材料科学与工程、材料化学、应用化学三个本科专业，应用化学（地质分析）卓越工程师班、材料科学与工程实验班两个特色班，材料科学与工程一级学科博士点及博士后科研流动站、资源与环境化学二级学科博士点，化学一级学科硕士点，化学工程、材料工程两个工程硕士专业领域，已经形成了本科、硕士、博士、博士后连续办学格局。
（三）研究特色鲜明
材料学科和化学学科具有明显的优势和特色，2015年我校材料学科和化学学科首次进入基本科学指标数据库（ESI）领域前1%。
目前材料学科的主要研究方向为矿物材料、能源材料、功能与复合材料、生物传感材料。矿物材料方向包括矿物材料的加工、改性、复合，开展了纳米氧化锆技术，球形石英粉生产技术，水泥灌浆材料，高岭土、蒙托石、碳酸钙、石墨、红柱石、磷矿等非金属矿产资源的深加工、系列产品开发与综合利用，尾矿砂制备陶粒与微晶玻璃技术等研究；能源材料方向包括储氢材料与氢能技术、太阳能材料、电池材料、LED技术，生物能源、材料计算设计等；功能与复合材料方向开展了功能陶瓷材料、功能高分子材料、复合保水材料、污水处理材料等研究；生物传感材料方向包括纳米结构的限域组装及生物传感、仿生膜材料、二维材料及其光电化学特征等。
化学学科的主要研究方向为地质分析、资源化学、环境化学、生命分析化学等。地质分析方向包括有机、无机分析，相态-价态分析，现场分析技术；环境化学方向包括大气、土壤、水体中铅、镉、汞、砷、硒、铀等的环境分析与评价，地下水重金属与有机污染，城市环境化学，矿山环境研究与恢复，油田环境化学等；资源化学方向包括锰矿清洁生产技术，超稠油的催化降粘技术，无氯提钒技术，富硒石煤的综合利用，贫细杂矿选矿技术，油气管线的腐蚀机理与防腐材料等；生命分析化学包括纳米光电化学生物传感、纳米组装与生物传感、界面物理化学、仿生膜光电化学等。
（四）仪器设备先进
学院建有设施比较齐全的科学研究平台和相关仪器设备。目前学院拥有的大型仪器设备主要有透射电子显微镜、高分辨场发射扫描电子显微镜、原子力显微镜、扫描激光共聚焦显微镜、X射线衍射仪、全自动比表面积仪、同步热分析仪、多参数电池检测设备、接触角测试仪、核磁共振仪、电感耦合等离子体发射光谱仪、X射线荧光光谱仪、气相色谱仪、气相色谱-质谱联用仪、高效液相色谱仪、元素分析仪、红外光谱仪、原子吸收光谱仪、原子荧光光谱仪、多功能电化学分析仪、远红外活体测试系统、激光粒度分布仪、台式扫描电子显微镜、分子束外延、磁控溅射仪、等离子喷涂设备、流体纳米磨、万能材料试验机等，为人才培养和科学研究提供了优良的条件。
（五）平台优势明显
学院建有多个研发平台，包括纳米矿物材料及应用教育部工程研究中心、中国地质大学（武汉）可持续能源实验室，拥有中国地质大学（武汉）浙江研究院、中国地质大学（武汉）广东佛山研究院、江西新余新能源材料研究院、江苏赛尚研发转化中心。学院坚持开放办学宗旨，与美国阿尔弗雷德大学、日本东北大学、加拿大西安大略大学、新加坡国立大学的相关院系建立了良好的合作关系。与陕西黄河矿业（集团）有限责任公司捐资联合共建“功能碳纳米材料实验室”，在湖北当阳市相关企业、郑州矿产综合利用研究所、云南天鸿高岭矿业有限公司、浙江三鼎科技有限公司等多家企事业单位建立了产学研和实习基地。

中国地质大学自动化学院自动化专业简介

自动化专业（080801）
1、专业概况
我校自动化专业源于1959年物探仪器设计与制造专业，2000年开始招收自动化专业本科生，2019年入选第一批国家级一流本科专业建设点。本专业拥有控制科学与工程一级学科硕士学位授权点、一级博士学位授权点和博士后科研流动站，以及电子信息专业硕士学位（控制工程方向）授权点，具备完整的人才培养体系。
本专业面向中国制造2025和新一代人工智能发展要求，以“实践、创新、国际化”三位一体为培养理念，瞄准国家支柱产业的流程工业和装备制造业，培养具有高度社会责任感和良好科学文化素养，在运动控制/过程控制、智能地学仪器与装备、人工智能与大数据技术、计算机控制系统等领域从事科学研究、分析设计、技术开发、运行维护、管理与决策等工作的宽口径、研究型和应用型人才。人才培养在国内自动化行业拥有良好声誉，毕业生就业竞争力强，职业发展空间广，受到企事业单位和科研院所一致好评。
2、师资力量
本专业师资力量雄厚，拥有一支道德高尚、年富力强、结构合理、思想活跃、学术素养高的教师队伍，专任教师43人，其中教授16人，副教授21人，另有外籍讲座教授7人。
拥有“长江学者”特聘教授2人，国家杰出青年基金获得者2人，IEEE Fellow 1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，“万人计划”科技创新领军人才人选1人，科技部“中青年科技创新领军人才计划”人选1人，入选汤森路透全球高被引科学家名单3人，以及湖北省杰出青年基金获得者等一批高水平中青年骨干教师，入选湖北省自然科学基金创新群体1个。
3、教学和科研平台
本专业拥有一系列国家和省部级教学科研平台，实验室设施完备，仪器设备先进，为人才培养提供了优越的实验环境和实践条件。
拥有教育部高等学校学科创新引智基地1个，教育部工程研究中心1个，湖北省重点实验室1个，湖北省工程技术研究中心1个、湖北省实验教学示范中心2个和湖北省大学生电子信息科技创新基地1个。建设了先进的电工电子实验室、嵌入式系统实验室、传感器实验室、运动控制实验室、电力电子实验室、过程控制实验室等本科专业实验室，以及先进控制技术、智能系统技术、工业控制系统、钻进过程控制与地质装备智能化、计算智能与信息处理、智能优化与学习、网络化系统理论与应用、智能传感网络、多智能体系统、新能源控制技术、共融机器人系统、系统集成与宝石加工等学科科研实验室。在北京、武汉、十堰、深圳、广州等地与知名企业共建多个产学研人才培养基地。
4、教学和科研成果
本专业教师一直秉持立德树人的教育理念，对学生严慈并济，始终把人才培养放在工作第一位。课程体系先进，教学方法合理，教学质量优秀，是教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会批准的五所自动化专业课程体系改革与建设试点单位之一。承担各类教学研究项目30余项，出版教材10余部；获得高等学校省级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，省级实验教学仪器设备成果奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，湖北省师德先进个人1次，宝钢优秀教师奖1人等荣誉；入选湖北省高等学校省级教学团队1个。
本专业教师始终坚持求真务实的科学研究精神，面向国家重大需求和科技前沿，深入开展科学研究工作，形成特色鲜明的先进控制理论与方法、复杂系统控制与优化技术、智能系统与地质装备智能化、地球探测信息处理与大数据技术等学科方向；承担国家杰出青年科学基金项目、重大国际合作项目、国家863课题、国家重大产业技术开发专项、国家重大科学仪器设备开发专项等国家级课题100余项，省部级科研项目70余项；开发了一系列先进控制系统与智能地学仪器，技术创新成果在大中型企业进行了广泛应用，创造了显著效益。
本专业教师获得国家自然科学奖二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，省部级科技奖励10余项，以及国际控制领域顶级刊物《Control Engineering Practice》最佳论文奖、国际控制领域顶级刊物《Automatica》最高引论文奖（2006-2010）、中国控制会议关肇直奖等多项学术奖励；申请国家发明专利230余项（授权80余项），国家软件版权登记110余件；出版著作15部，发表学术论文1000余篇，其中SCI和EI收录论文800余篇，SCI他引10000余次，32篇论文进入ESI在工程领域的前1%高引用论文。
5、办学特色
本专业瞄准国家与社会需求，结合行业与区域发展，利用学科特色与优势，以“实践、创新、国际化”为培养理念，积极探索创新型科技人才培养模式。
注重培养学生实践能力，鼓励学生参与各类实践活动和学科竞赛，设立专业的指导教师团队，每年拨付专门实践活动经费，提高学生实践和创新能力。入选全国万名优秀创新创业导师人才库导师1人，获国家级大学生创新训练项目24项，获得全国大学生电子设计竞赛、全国大学生恩智浦杯智能汽车竞赛等学科竞赛国家级奖项团队21个，省级奖项团队31个。
实施本科生导师制，参照研究生培养模式为每一位本科生配备导师，鼓励学生加入导师科研团队，参与导师科研项目，开设创新创业课程，着力培养学生创新意识和能力。
大力推进学生培养国际化，积极搭建与海外著名大学联合培养平台和机制。与澳大利亚斯威本科技大学、日本名古屋工业大学、千叶大学、东京工科大学签订了联合培养协议；每年邀请近百位国外知名学者为学生讲授专业发展与学科前沿技术；每年选送研究生和本科生近50人赴美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本等著名大学进行访问和交流学习。
实施自动化科学菁英计划，采用本科-硕士-博士连读方式培养自动化学科高层次菁英人才，配备知名专家学者进行指导，单独开设专业前沿课程和创新实践环节，打造拔尖人才培养的快车道，培养国际一流研究性人才。
6、就业情况
本专业毕业生就业竞争力强，就业领域宽，就业率高，职业发展空间广。主要进入制造业、互联网技术、交通、电力、铁路、能源、电子信息类高新技术企业，从事自动化与信息化系统的设计、分析、维护、管理和决策等工作。目前毕业生就业的国内知名企业主要包括华为通信、中信通信、联想集团、东风汽车、比亚迪、中石油、中海油、三一重工、国电南瑞、美的电器、中国建筑等。
近三年，就业率达98%以上，升学率50%左右；入职国有大中型企业、世界500强企业占比33%；用人单位对毕业生满意度90%以上；毕业生对就业单位满意度、人职匹配度90%以上。

2020年中国地质大学（北京）化学研究生录取分数线

中国地质大学(北京)地球化学复试参考书目

院系所、专业、研究方向、科目组	拟招生人数	考试科目	同等学力加试科目	复试科目
070902 地球化学	25	①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③610高等数学或611地球科学概论④802地球化学	1.环境地球化学   2.勘查地球化学	综合地球化学
01成矿作用地球化学		同   上
02大陆动力学地球化学		同   上
04环境地球化学		同   上
05生态地球化学		同   上
06同位素地球化学		同   上
07地质流体地球化学		同   上
08勘查地球化学		同   上
09计算地球化学		同   上

中国地质大学(北京)地球化学070902考研科目及参考书目

中国地质大学（北京）地球科学与资源学院地球化学专业简介

中国地质大学自动化学院师资简介

自动化学院现有教职工97人，其中教授20人，副教授35人，博士生导师21人，另有外籍讲座教授7人，兼职博士生导师6人。学院拥有“长江学者”特聘教授2人，国家杰出青年基金获得者2人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，科技部“中青年科技创新领军人才计划”人选1人，“万人计划”科技创新领军人才人选1人，获得首届汤森路透中国引文桂冠奖“高被引科学家奖”3人。学院现有控制科学与工程一级学科博士后科研流动站1个，博士学位授权点1个，控制科学与工程一级学科硕士学位授权点1个和电子信息专业硕士学位授权点1个，自动化、测控技术与仪器本科专业2个，其中，自动化专业于2019年入选国家级一流本科专业建设点。同时，学院拥有教育部高等学校学科创新引智基地1个，教育部工程研究中心1个，湖北省重点实验室1个，湖北省自然科学基金创新研究群体1个，湖北省工程技术研究中心1个、湖北省实验教学示范中心2个和湖北省大学生电子信息科技创新基地1个。学院下设自动控制系、测控技术与仪器系、智能系统研究所和信息技术实验教学中心等单位。目前，在校本科生、研究生1400余人。

中国地质大学材料与化学学院应用化学专业简介

应用化学专业

发布人：李晓晔发表时间：2020-03-22点击： 54次

中国地质大学自动化学院简介

学院简介

自动化学院是中国地质大学（武汉）为适应新时期国家建设和学科发展的需要，调整校内相关学科组建而成。学院紧跟时代和科技发展的步伐，致力于培养适应社会发展与需要的社会主义建设人才，研究自动化科学与工程相关理论和技术，开发适应市场的高新技术产品，研究成果显著。 自动化学院现有教职工97人，其中教授20人，副教授35人，博士生导师21人，另有外籍讲座教授7人，兼职博士生导师6人。学院拥有“长江学者”特聘教授2人，国家杰出青年基金获得者2人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，科技部“中青年科技创新领军人才计划”人选1人，“万人计划”科技创新领军人才人选1人，获得首届汤森路透中国引文桂冠奖“高被引科学家奖”3人。学院现有控制科学与工程一级学科博士后科研流动站1个，博士学位授权点1个，控制科学与工程一级学科硕士学位授权点1个和电子信息专业硕士学位授权点1个，自动化、测控技术与仪器本科专业2个，其中，自动化专业于2019年入选国家级一流本科专业建设点。同时，学院拥有教育部高等学校学科创新引智基地1个，教育部工程研究中心1个，湖北省重点实验室1个，湖北省自然科学基金创新研究群体1个，湖北省工程技术研究中心1个、湖北省实验教学示范中心2个和湖北省大学生电子信息科技创新基地1个。学院下设自动控制系、测控技术与仪器系、智能系统研究所和信息技术实验教学中心等单位。目前，在校本科生、研究生1400余人。 近年来，学院在先进控制理论与方法、复杂系统控制与优化技术、智能系统与地质装备智能化、地球探测信息处理与大数据技术等方面开展了大量深入的科学研究工作，科研能力突出，科研项目众多，科研经费充足，科研成果丰硕。学院教师先后主持包括国家杰出青年基金项目、国家自然科学基金重大国际合作研究项目、国家863计划课题、国家科技攻关项目、国家重大产业技术开发专项、国家自然科学基金面上和青年项目等国家级科研项目104项，省部级科研项目和重大横向联合研究开发项目196项，获得国家自然科学奖二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，省部级科技奖励13项，获得国家发明专利授权126项，国家软件著作权登记350余件，出版著作与教材33部，发表学术论文1300余篇（其中，SCI和EI收录论文1100余篇，SCI他引11300余次，32篇论文进入ESI在工程领域的前1%高引用论文）。学院先后建立了一批校内外产学研基地，为高层次人才培养提供了有力支撑。 学院着力培养创新型和工程应用型的国际化高层次人才，办学特色鲜明。学院教师指导研究生经验丰富，先后培养出一批包括“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、教育部新世纪人才等高水平研究生。指导的研究生获得全国优秀博士论文提名奖、省级优秀博士学位论文奖和优秀硕士学位论文奖等多种奖励，活跃在国家建设的各个领域。

中国矿业大学(北京)2018年化学与环境工程学院考研复试分数线

　本次参加复试的是报考我院、初试成绩达到国家复试基本分数线的考生。各学科专业所有上国家线考生全部参加差额复试，进入复试名单的调剂生需要到学校参加差额复试。复试名单：矿加系复试名单、化工与应化系复试名单、环境系复试名单）。调剂生名单持续更新，请关注。

　　附件：
矿物加工系复试名单

姓名	考生编号	政治理论成绩	外国语成绩	业务课一成绩	业务课二成绩	总分	学习方式
高*	114138211502473	63	71	89	103	326	全日制
庞锟*	114138116300242	59	66	91	105	321	全日制
葛学*	114138340402903	64	64	84	104	316	全日制
常*	114138370203127	61	69	82	96	308	全日制
张立*	114138116300213	56	66	68	112	302	全日制
刘凯*	114138116300237	63	54	71	112	300	全日制
邵珠*	114138370203129	62	60	73	104	299	全日制
马茂*	114138231602611	56	55	65	115	291	全日制
宋培*	114138131801983	59	49	85	94	287	全日制
卢*	114138131001792	55	48	81	100	284	全日制
张文*	114138370203126	59	52	62	109	282	全日制
刘姣*	114138370303200	65	59	64	93	281	全日制
匡德*	114138116300215	49	51	83	97	280	全日制
王*	114138341202964	55	45	99	81	280	全日制
陈*	114138116300212	59	52	64	105	280	全日制
王振*	114138116300211	55	42	79	102	278	全日制
吴世*	114138116300216	60	41	54	121	276	全日制
耿鹏*	114138413203793	56	39	67	112	274	全日制
侯东*	114138116300225	58	51	82	99	290	全日制
郭心*	114138231602606	54	38	61	110	263	全日制
李维*	114138211502475	54	51	78	77	260	全日制
朱学*	114138520604220	54	50	53	101	258	全日制
张宸浩*	114138211502477	58	52	70	77	257	全日制
刘*	114138231602607	54	35	53	114	256	全日制
郑之*	114138140202029	52	46	66	91	255	全日制
边润*	114138116300222	53	55	98	118	324	全日制
韩华*	114138116300217	58	56	97	114	325	全日制
孙星*	114138116300241	63	62	64	112	301	全日制
阳云*	114138116300236	54	59	61	106	280	全日制
殷昌*	114138116300238	63	69	90	104	326	全日制
高桨*	114138116300233	64	47	62	89	262	全日制
聂志*	114138130201399	64	79	53	109	305	非全日制
李*	114138370403230	63	71	81	85	300	全日制
杨*	114138410103563	55	50	114	85	304	全日制

化工系复试名单

姓名	考生编号	政治理论成绩	外国语成绩	业务课一成绩	业务课二成绩	总分	学习方式
张*	114138116300209	56	58	93	127	334	全日制
周逸*	114138116300207	42	43	124	120	329	全日制
张盼*	114138321602698	62	64	89	131	346	全日制
姚*	114138116300414	57	63	96	130	346	全日制
刘晨*	114138116300407	58	63	96	127	344	全日制
徐庆*	114138321602697	59	70	100	107	336	全日制
古*	114138116300399	54	57	95	120	326	全日制
殷小*	114138370103094	62	64	82	116	324	全日制
王璜*	114138116300400	55	49	82	122	308	全日制
胡冉*	114138116300415	57	61	92	95	305	全日制
耿丹*	114138116300397	60	49	72	114	295	全日制
王*	114138116300422	56	54	66	116	292	全日制
董少*	114138231602624	57	46	87	94	284	全日制
韩*	114138116300398	57	59	58	106	280	全日制
刘明*	114138116300401	63	48	65	90	266	全日制
秦子*	114138116300419	56	47	53	104	260	全日制
张*	114138116300417	60	44	88	113	305	全日制
刘天*	114138131001912	64	66	127	117	374	全日制
吕嘉*	114138421404052	61	52	84	94	291	全日制
扈*	114138116300404	58	41	68	107	274	全日制
张*	114138321602699	52	49	55	115	271	全日制
宋昱*	114138410803655	60	46	71	90	267	全日制

环境系复试名单

姓名	考生编号	政治理论成绩	外国语成绩	业务课一成绩	业务课二成绩	总分	学习方式
刘*	114138130201461	61	60	109	135	365	全日制
刘*	114138130201460	62	61	88	145	356	全日制
郑新*	114138414003946	61	56	97	141	355	全日制
朱*	114138340302896	67	67	81	134	349	全日制
张*	114138351203011	60	65	98	126	349	全日制
孙孟*	114138415304000	62	55	88	142	347	全日制
高玉*	114138140502075	58	49	103	137	347	全日制
赵沛*	114138130301485	66	57	76	142	341	全日制
张志*	114138210702441	59	59	90	132	340	全日制
王礼*	114138340502936	60	68	79	132	339	全日制
胡启*	114138370903397	58	60	75	142	335	全日制
伊能*	114138370203188	67	56	70	138	331	全日制
赵俊*	114138411103670	56	58	76	139	329	全日制
姚永*	114138116300395	58	57	84	130	329	全日制
刘*	114138116300385	59	51	90	128	328	全日制
唐思*	114138340402924	55	75	82	116	328	全日制
吴胜*	114138321702718	66	62	75	124	327	全日制
王庆*	114138370303221	60	62	76	123	321	全日制
李庆*	114138371303447	50	58	78	129	315	全日制
白宏*	114138140502076	63	46	96	110	315	全日制
吴萌*	114138370903399	58	52	84	118	312	全日制
狄*	114138370903398	61	60	64	125	310	全日制
王*	114138414003945	68	65	51	125	309	全日制
余慧*	114138340802956	68	60	59	122	309	全日制
石运*	114138370303220	65	56	68	119	308	全日制
王*	114138372303470	54	64	61	128	307	全日制
梁瑞*	114138131001901	66	47	71	123	307	全日制
祖德*	114138130201459	51	58	76	120	305	全日制
李彩*	114138153102406	50	52	69	132	303	全日制
薛静*	114138371403461	58	54	74	117	303	全日制
薛泽*	114138140102025	51	45	68	138	302	全日制
何*	114138116300386	62	63	55	117	297	全日制
纪相*	114138211002455	47	51	70	128	296	全日制
李*	114138340802957	54	47	71	124	296	全日制
孙志*	114138130301486	50	45	68	132	295	全日制
纪世*	114138131701981	58	44	69	124	295	全日制
牛文*	114138413203909	54	48	58	133	293	全日制
张南*	114138130901707	46	60	68	119	293	全日制
王悦*	114138131001900	57	44	58	133	292	全日制
夏凯*	114138372303471	60	49	60	123	292	全日制
贾萌*	114138116301105	56	48	61	124	289	全日制
凌*	114138340702947	62	59	58	109	288	全日制
王佳*	114138210502438	55	51	68	114	288	全日制
余*	114138411103669	53	54	58	122	287	全日制
郭建*	114138116301101	56	63	62	105	286	全日制
张*	114138131001895	46	43	56	140	285	全日制
蒋*	114138372903516	60	34	71	118	283	全日制
刘川*	114138116300390	56	36	81	110	283	全日制
赵*	114138140202058	56	59	65	102	282	全日制
张梦*	114138116301102	53	58	64	106	281	全日制
李丹*	114138614604345	44	37	73	121	275	全日制
刘*	114138116300384	50	59	55	108	272	全日制
路*	114138116300394	45	42	55	125	267	全日制
李*	114138116300392	57	45	62	101	265	全日制
张媌*	114138116301279	90	95	131	123	439	非全日制	单考生
刘*	114138116301278	60	67	137	125	389	非全日制	单考生

中国地质大学(北京)化学070300考研科目及参考书目

中国地质大学材料与化学学院材料科学与工程专业简介

材料科学与工程专业

发布人：李晓晔发表时间：2020-03-22点击： 66次

中国地质大学自动化学院测控技术与仪器专业简介

测控技术与仪器

测控技术与仪器(080301) 1、专业概况 测控技术与仪器专业是工业密集型和高新技术密集型区域必不可少的关键专业之一，是电子信息学科的源头，也是信息产业的重要组成部分。中国地质大学（武汉）自动化学院测控技术与仪器专业的前身是1959年北京地质学院成立的地质仪器设计与制造专业，历经南迁和多年发展，1998年正式以测控技术与仪器专业招生办学，其研究的重点是信息技术和仪器科学中的传感器技术、信息检测与处理、网络技术、智能仪器仪表等理论和技术。办学以来，培养了大批从事先进智能传感器、人工智能大数据、工业自动化检测、地球探测仪器与信息技术的高级专门人才。 2、培养目标 本专业为适应国民经济发展需求，致力于培养品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一，熟练运用测量、控制和仪器领域的基础理论、专业知识及技能，在智能仪器与装备、电子信息、光电子技术、物联网、人工智能等领域从事科学研究、技术开发、设计制造和生产管理等方面工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。 3、专业特色 本专业成立以来，始终着眼国家支柱行业战略需求，聚焦仪器学科与智能科技发展前沿，研究领域涵盖磁传感与感知、新型磁存储与敏感元件、智能探测与目标识别、遥感遥测图像处理、时频域电磁盲信号处理、光信号检测与信息存储、近场与微波通信、智能学习与机器视觉等。在地球物理探测与智能感知领域取得一系列科技成果，先后研发了未爆弹飞行探测器、分布式高密度电法测量系统、自动化地磁绝对观测系统、高精度质子磁力仪、基于GMI传感器的高精度弱磁探测系统、动态质子磁梯度航弹探测器、分布式槽波地震仪、频谱激发极化电法勘探仪、淡水水域多通道电法勘探系统、海洋高密度电法探测系统、海洋激发极化法探测系统、海底地磁日变站、海洋地磁场矢量测量仪、海洋浮标风光互补供电系统、电磁随钻系统、分布式水质远程监测系统、变电站接地网腐蚀探测系统、全数字光伏变换器、分布式页岩气开采水力压裂电位监测仪、地下输油管道无损探伤仪、堤防渗漏隐患智能探测仪等多种地学仪器，形成了具有鲜明地球科学特色的“上天”、“入地”、“下海”仪器科研发展方向。研究成果在市政建设、军事工业、电子信息、工业控制、制造自动化、新一代通信、智能交通、电力工业、医疗电子等国民经济建设重要领域得到广泛应用，获得省、部级科技进步一、二、三等奖。 4、师资及人才培养 本专业拥有一支年富力强、结构合理、学术思想活跃、学术素质高的师资队伍，共有教授2人，副教授11人，讲师4人，建立了智能地球探测仪器与信息处理、敏感材料与传感技术2个教师科研团队，承担国家重点研发计划项目、国家重大仪器专项，“863”项目、国家自然科学基金项目和省部级基金项目，国防装备研制项目等数十项。本专业学生在专业教师的指导下积极参加国内外科技竞赛和各种科技创新实践活动，近几年在全国大学生电子设计竞赛、互联网+创业大赛、挑战杯、全国大学生创新创业计划项目、飞思卡尔智能汽车大赛、挑战杯等全国综合性比赛和科技创新创业实践活动中并屡获佳绩，多位本专业教师被评为“优秀创新创业导师”。 实行“实践、创新、国际化”的学生能力培养模式。实施自动化科学菁英计划，采用本科-硕士-博士贯通式培养模式，培养国际一流研究性人才；实行本科生导师制，为本科生学业规划、个性化培养、创新创业提供全程指导。建立了完善的学术交流机制，每年邀请100多位国内外专家学者来我院讲学，与学生面对面交流；与澳大利亚斯威本科技大学、日本名古屋工业大学、千叶大学、东京工科大学等国外20余所著名高校建立了长期合作关系，鼓励和资助学生参加国际学术交流和访问，拓展国际视野，国际化程度高，学术氛围浓厚。 此外，本专业拥有教育部高等学校学科创新引智基地、教育部地球探测智能化技术工程中心、复杂系统先进控制与智能自动化湖北省重点实验室、湖北省智能地质装备工程技术研究中心、湖北省自然科学基金创新研究群体等科研平台，每年都催生一大批科研成果，不断促进专业建设和学生培养。 同时，拥有以湖北省工程技术研究中心、湖北省实验教学示范中心和湖北省大学生电子信息科技创新基地为平台的基础实验室，建立了先进的智能地球探测仪器与信息处理研究实验室、敏感材料与传感技术研究实验室，以及智能仪器实验室、美国国家仪器虚拟仪器联合实验室、检测技术实验室、光电检测实验室、数字化测量实验室等专业实验室，拥有先进控制与智能制造的仪器设备600余套，并建有多个校外产学研实习基地，为人才培养提供了优越的实验环境和实践条件。 5、学生就业 本专业毕业生广泛分布在电子信息、人工智能、互联网IT、航空航天、国防军工、资源勘探等领域或行业，与美国IBM，美国TI、美国高通、华为通讯、中兴通讯、中科院相关研究所、中国电子科技集团相关研究所、中船重工集团相关研究所、海康威视、新华三、格力、三一重工、宇通客车、比亚迪、中海油、中石化、中石油等研究院所、外企、大型公司保持长期的就业合作关系。学生就业率保持在97%以上，其中升学上研率达到50%以上，学生就业质量好，得到用人单位的广泛认可。

中国地质大学材料与化学学院师资简介

师资力量雄厚
学院现有教职员工142人。其中国家杰出青年基金获得者1人、国家优秀青年基金获得者1人，学校"腾飞计划"入选者3人、学校"摇篮计划"入选者14人、教授42人(博士生导师19人)、副教授65人，形成了学历层次高、年龄结构合理的教学研究梯队。
（二）学科布局合理
学院现设有化学系、材料科学与工程系、教学实验中心三个三级单位，拥有材料科学与工程一级学科湖北省重点学科、材料学二级学科国土资源部重点学科，材料科学与工程、材料化学、应用化学三个本科专业，应用化学（地质分析）卓越工程师班、材料科学与工程实验班两个特色班，材料科学与工程一级学科博士点及博士后科研流动站、资源与环境化学二级学科博士点，化学一级学科硕士点，化学工程、材料工程两个工程硕士专业领域，已经形成了本科、硕士、博士、博士后连续办学格局。

中国地质大学自动化学院硕士研究生联系方式

 中国地质大学（武汉）自动化学院 版权所有
Tel：027-87175110 E-mail：zdhyb@cug.edu.cn 湖北省武汉市洪山区鲁磨路388号 邮编：430074

中国地质大学材料与化学学院硕士研究生联系方式

中国地质大学材料与化学学院 地址：湖北省武汉市鲁磨路 388号 邮编：430074
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中国地质大学(北京)地球化学070902考研科目及参考书目

化学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10358	中国科学技术大学	A+
4	10055	南开大学	A
5	10183	吉林大学	A
6	10246	复旦大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10248	上海交通大学	A-
9	10284	南京大学	A-
10	10335	浙江大学	A-
11	10386	福州大学	A-
12	10486	武汉大学	A-
13	10532	湖南大学	A-
14	10558	中山大学	A-
15	10610	四川大学	A-
16	10010	北京化工大学	B+
17	10027	北京师范大学	B+
18	10200	东北师范大学	B+
19	10247	同济大学	B+
20	10251	华东理工大学	B+
21	10269	华东师范大学	B+
22	10285	苏州大学	B+
23	10422	山东大学	B+
24	10459	郑州大学	B+
25	10487	华中科技大学	B+
26	10511	华中师范大学	B+
27	10635	西南大学	B+
28	10697	西北大学	B+
29	10718	陕西师范大学	B+
30	10730	兰州大学	B+
31	10008	北京科技大学	B
32	10108	山西大学	B
33	10141	大连理工大学	B
34	10145	东北大学	B
35	10319	南京师范大学	B
36	10370	安徽师范大学	B
37	10426	青岛科技大学	B
38	10445	山东师范大学	B
39	10476	河南师范大学	B
40	10533	中南大学	B
41	10542	湖南师范大学	B
42	10561	华南理工大学	B
43	10574	华南师范大学	B
44	10673	云南大学	B
45	11117	扬州大学	B
46	10075	河北大学	B-
47	10118	山西师范大学	B-
48	10126	内蒙古大学	B-
49	10212	黑龙江大学	B-
50	10255	东华大学	B-
51	10270	上海师范大学	B-
52	10357	安徽大学	B-
53	10403	南昌大学	B-
54	10414	江西师范大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10530	湘潭大学	B-
57	10602	广西师范大学	B-
58	10699	西北工业大学	B-
59	10736	西北师范大学	B-
60	10755	新疆大学	B-
61	11414	中国石油大学	B-
62	10002	中国人民大学	C+
63	10019	中国农业大学	C+
64	10028	首都师范大学	C+
65	10140	辽宁大学	C+
66	10165	辽宁师范大学	C+
67	10213	哈尔滨工业大学	C+
68	10280	上海大学	C+
69	10345	浙江师范大学	C+
70	10346	杭州师范大学	C+
71	10351	温州大学	C+
72	10394	福建师范大学	C+
73	10524	中南民族大学	C+
74	10559	暨南大学	C+
75	10698	西安交通大学	C+
76	11658	海南师范大学	C+
77	10065	天津师范大学	C
78	10094	河北师范大学	C
79	10184	延边大学	C
80	10287	南京航空航天大学	C
81	10291	南京工业大学	C
82	10299	江苏大学	C
83	10338	浙江理工大学	C
84	10373	淮北师范大学	C
85	10423	中国海洋大学	C
86	10427	济南大学	C
87	10446	曲阜师范大学	C
88	10491	中国地质大学	C
89	10512	湖北大学	C
90	10534	湖南科技大学	C
91	10560	汕头大学	C
92	10611	重庆大学	C
93	10186	长春理工大学	C-
94	10203	吉林师范大学	C-
95	10231	哈尔滨师范大学	C-
96	10288	南京理工大学	C-
97	10290	中国矿业大学	C-
98	10320	江苏师范大学	C-
99	10385	华侨大学	C-
100	10490	武汉工程大学	C-
101	10513	湖北师范大学	C-
102	10657	贵州大学	C-
103	10691	云南民族大学	C-
104	11258	大连大学	C-
105	11646	宁波大学	C-

化学考研考什么

应用化学专业考研科目:

院、系所	专业代码及名称	研究方向	招生人数	考试科目	备注
2化学与分子工程学院(021-64253230)(商老师)	081704应用化学	01精细化学品化学与技术	54	①101思想政治理论②201英语一③302数学二④802物理化学或803有机化学	▲博士学位授予权专业;☆国家重点学科;△省（区、市）或部委重点学科　研究方向（01）限考803有机化学
		02有机、无机功能材料化学及其应用
		03光催化和应用光化学

应用化学考研参考书:

专业代码、名称及研究方向	人数	考试科目	参考书目	备注
024 化学化工学院(电话:83686232)	145
081704应用化学
01 化学混合物的精细分离		①101 思想政治理论②201 英语一③302 数学二④807 化工原理　复试科目:2401 化学实验理论；2402 化学实验技术操作；2405 英语听力	《化工原理》姚玉英主编，天津科技出版社。复试参考书目:初试参考书目及《大学化学实验》南京大学编，高等教育出版社；相关无机、有机化学实验书。	全院学术型研究生招生规模共计105名。不接受单独考试。录取方法：严格执行差额复试；按照1:1.2比例由高分到低分确定复试名单；复试后，按复试成绩加初试的两门专业课成绩在应用化学专业考生范围内重新排序，最后确定录取名单（复试不及格者不参加录取排序）。 应用化学专业录取人数由学院当年制定的硕士生招生政策确定。
02 化学废气废水的资源化
03 绿色反应与分离过程一体化
04 膜分离与绿色吸收过程
05 绿色催化反应过程

应用化学研究生就业方向:
本专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好。

化学考研考什么

化学考试科目
①101思想政治理论;
②201英语一;
③721物理化学(含结构化学);
④837有机化学(或)838无机化学和分析化学

化学参考书目
01-04方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《有机化学》（上、下册）（第三版）胡宏纹编，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；《结构化学》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《无机化学》（上、下册）（第三版）曹锡章主编，高等教育出版社；
《大学化学》（上、下册）傅献彩主编，高等教育出版社。
《仪器分析》南京大学方惠群等编著，科学出版社。
《高分子化学》余学海、陆云编，南京大学出版社；
《高分子化学》（第二版）潘祖仁编，化学工业出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三册）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化学》（上、下册）（第五版）傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学学习指导》孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社；
《物理化学习题集》侯文华、淳远、姚天扬，高等教育出版社，2009年9月；
《结构化学》江元生，高等教育出版社。

化学研究方向
以复旦大学为例

专业代码、名称及研究方向	学习方式	人数	考试科目	备注
022 化学系		57		本系拟招收学术学位推免生40人。实际招生数视生源情况调整。
070301 无机化学(学术学位)		11		本专业拟招收推免生7人。
01固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02丰产元素化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03配位化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04金属有机化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
05生物无机化学与蛋白质化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④838无机化学和分析化学
06有机光电功能	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070302 分析化学(学术学位)		6		本专业拟招收推免生5人。
01色谱方法和高效分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02化学生物分析和蛋白质组分析	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④872细胞生物学
03现代电分析化学及传感技术	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04天然药物分离分析	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070303 有机化学(学术学位)		13		本专业拟招收推免生9人。
01物理有机化学 02有机合成化学 03超分子材料化学 04药物合成化学 05有机大分子化学 06天然产物化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
070304 物理化学(学术学位)		21		本专业拟招收推免生16人。
01表面化学与催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
02复相催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
03电极过程和高能化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
04量子化学与分子模拟	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
05化学反应动力学和激光化学	全日制		001:①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学 002:①101思想政治理论;②201英语一;③720量子力学;④836普通物理
06结构化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
07光化学和反应动力学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
08分子筛催化和功能材料	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
09固态材料化学	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
10工业催化	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
11新型化学电源	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③721物理化学(含结构化学);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
0703Z1 ★化学生物学(学术学位)		4		本专业拟招收推免生3人。
01功能生物分子的化学基础 02生物分子的分离和鉴定 03药物和医用材料的分子设计	全日制		①101思想政治理论;②201英语一;③727生物化学(理);④837有机化学(或)838无机化学和分析化学
085216 化学工程(专业学位)		2		本专业拟招收全日制2人，学制2年。本专业不招收推免生。
01精细有机化学 02分析仪器技术与仪器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理论;②204英语二;③302数学二;④959基础化学

化学就业前景
化学专业的就业形势良好。在稳步推进新型城镇化和消费升级等因素的拉动下，石化化工产品市场需求仍将保持较快增长。随着能源、建材、家电、食品、服装、车辆及日用品的需求增加，化学专业人才需求也逐渐增加。
化学专业就业前景怎么样

2020年我国将全面建成小康社会，居民人均收入将比2010年翻一番，社会整体消费能力将增长120%以上，居民消费习惯也将从“温饱型”向“发展型”转变，对绿色、安全、高性价比的高端石化化工产品的需求增速将超过传统产业。

社会消费能力的增长将带动相关能源、建材、家电、食品、服装、车辆等行业的发展，以上行业都是化学专业毕业生可进入的行业。

化学专业就业方向

化学专业的就业范围还是比较广的。化学系的毕业生主要在化学及其相关领域，如化工、生物、医药、材料、环境、农业、食品、检验检疫、环境、国防、能源、信息等行业从事生产与科研工作，从事教师职业、报考政府机关公务员也是不错的选择。此外，有一些毕业生立志当科学家、搞研究，他们就选择在国内外深造，继续攻读硕士、博士学位。

2022化学专业考研群