首都师范大学学科教学(英语)研究生分数线

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首都师范大学学科教学(英语)专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果首都师范大学学科教学(英语)考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取首都师范大学学科教学(英语)分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的首都师范大学学科教学(英语)录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取学科教学(英语)的研究生。

首都师范大学学科教学(英语)考研考试科目

基本信息

专业名称：学科教学（英语）     专业代码：045108     门类/类别：教育学     学科/类别：教育

专业介绍

黔南民族师范学院为例
2000年3月，经国家教育部批准,黔南民族师范学院由原黔南民族师专、黔南教育学院、都匀民族师范学校合并成立，成为全国第一所民族师范学院。2000年9月，我系开始招收第一届英语专业本科生。2011年开始增设英语专业（旅游英语方向）本科，并开始招生。现有在校本科生804人，本、专科函授生150人。我系现有多媒体现代化语言实验室8个，有调频广播电台，配有计算机房和教学用录音设备，音像图书资料丰富，为日常教学和科研工作提供了可靠保障。我系现已拥有省级和院级特色专业、院级重点支持学科、院级优秀教学团队。良好的教学环境和雄厚的师资力量，为各位新同学四年的大学学业创造了极为有利的条件。
我系的前身为原黔南民族师专英语系和原黔南教育学院英语系。最早于1977年开始招收普通专科生，有着20多年的成功办学经验。现有教授2人，副教授18人，讲师21人，助教10人，外籍教师2人。61%的教师具有硕士学位。在国家级、省级出版社出版了具有学术专著16部，在学术期刊上发表论文和译文共200余篇，主持国家级、省级、院级等级科研项目30余项，科研成果获奖60多项，为我系、我院和全州的教学和科研发展，做出了应有的贡献。
我系学生在学院、全省乃至全国性的各种大型比赛中，都有过良好表现，特别是，在全国高师学生英语教师职业技能竞赛中，获奖人数居全省第一。毕业后，大多数学生已成为中小学英语教学和其它工作岗位的骨干，许多人担任着教育局长、中学校长、教导主任、大学教师、外事翻译、经理等职，不少人还考上了硕士、博士研究生。
坚持集中实习，是我系一个传统特色。我系常年组织毕业班学生到省属重点中学进行为期一个学期的教学见习和一个月的教育实习。通过集中实习，我系学生的综合素质得到了极大的提高，具有较强的中学英语教学技能和英语口语表达能力，普遍受到实习学校师生和当地教育部门的好评，许多用人单位慕名前来我系挑选优秀毕业生，不少学生未毕业就与用人单位签订了就业协议。我系新增的旅游英语方向，将同样采取以集中实习为主，确保实习质量，提升就业能力。
开展“英语角”活动，是我系独具特色的一个重要内容。活动采取学生自愿参加、中外教师参与指导的方式进行，吸引了社会上的英语爱好者慕名而来。极大地推动了我系学生的英语口语学习，同时也促进了全院各系公共外语教学的发展。
组织“三下乡”活动，是我系长期坚持的一项暑期大学生服务社会，锻炼自我的特色项目。我系“三下乡”取得过辉煌的成绩，曾获得团省委、省委宣传部、省教育厅联合表彰，多家媒体专题报道。“三下乡”活动是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的最好体现，对学生的成长具有十分重要的意义。
服务地方基础教育，是我系长期坚持的又一办学特色。我系历来重视和地方教育部门的联系，围绕服务地方教育做了许多工作，利用寒暑期为各县市的中小学英语教师进行培训，我系教师还不定期地奔赴地方各中小学指导开展英语教研活动，对地方基础英语教育起到了积极的促进作用。
开设少数民族语言课程，是我系又一创新特色。我们将一如既往，再接再厉，立足贵州，辐射全国，培养致力于中小学英语教育与旅游行业的优秀专门人才。增设少数民族语言与英汉对比课程，试行“三语”（即一个少数民族语言、英语、汉语）教学。每年组织学生参与全国高师学生英语教师职业技能竞赛，力争每年更上一层楼，继续创新组织英语教育教学实习及英语导游及管理实习，积极参与地方民族文化活动，彰显师范及民族办学特色。

专业点分布

河北师范大学 河北科技师范学院 大连大学 吉林华桥外国语学院 延边大学 北华大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 牡丹江师范学院 苏州科技大学 江苏师范大学 宁波大学 温州大学 合肥师范学院 淮北师范大学 安徽师范大学 安庆师范大学 闽南师范大学 东华理工大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 洛阳师范学院 信阳师范学院 河南师范大学 黄冈师范学院 三峡大学 湖北师范大学 湖南理工学院 广东技术师范学院 佛山科学技术学院 海南师范大学 重庆三峡学院 黔南民族师范学院 贵州师范大学 云南师范大学 西安外国语大学 延安大学 陕西理工大学 宝鸡文理学院 宁夏师范学院 喀什大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10027 北京师范大学：（2020学科教学（英语）参考书目） A+
2 10269 华东师范大学：（学科教学(英语)(专业学位)研究生分数线） A+
3 10200 东北师范大学：（学科教学（语文）参考书目） A
4 10319 南京师范大学：（学科教学(英语)专业考研招生目录） A
5 10511 华中师范大学：（学科教学（英语）参考书目） A
6 10001 北京大学 A-
7 10028 首都师范大学 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10574 华南师范大学 A-
10 10635 西南大学 A-
11 10003 清华大学 B+
12 10270 上海师范大学 B+
13 10345 浙江师范大学 B+
14 10384 厦门大学 B+
15 10445 山东师范大学 B+
16 10475 河南大学 B+
17 10487 华中科技大学 B+
18 10542 湖南师范大学 B+
19 10718 陕西师范大学 B+
20 10736 西北师范大学 B+
21 10007 北京理工大学 B
22 10056 天津大学 B
23 10065 天津师范大学 B
24 10165 辽宁师范大学 B
25 10166 沈阳师范大学 B
26 10231 哈尔滨师范大学 B
27 10320 江苏师范大学 B
28 10414 江西师范大学 B
29 10602 广西师范大学 B
30 10636 四川师范大学 B
31 10075 河北大学 B-
32 10285 苏州大学 B-
33 10346 杭州师范大学 B-
34 10370 安徽师范大学 B-
35 10394 福建师范大学 B-
36 10446 曲阜师范大学 B-
37 10476 河南师范大学 B-
38 10637 重庆师范大学 B-
39 10681 云南师范大学 B-
40 10762 新疆师范大学 B-
41 10052 中央民族大学 C+
42 10094 河北师范大学 C+
43 10108 山西大学 C+
44 10118 山西师范大学 C+
45 10135 内蒙古师范大学 C+
46 10247 同济大学 C+
47 10295 江南大学 C+
48 10351 温州大学 C+
49 11078 广州大学 C+
50 11646 宁波大学 C+
51 10005 北京工业大学 C
52 10167 渤海大学 C
53 10203 吉林师范大学 C
54 10337 浙江工业大学 C
55 10418 赣南师范大学 C
56 10512 湖北大学 C
57 10524 中南民族大学 C
58 10663 贵州师范大学 C
59 10673 云南大学 C
60 11117 扬州大学 C
61 10066 天津职业技术师范大学 C-
62 10205 长春师范大学 C-
63 10299 江苏大学 C-
64 10373 淮北师范大学 C-
65 10451 鲁东大学 C-
66 10513 湖北师范大学 C-
67 10590 深圳大学 C-
68 10603 广西师范学院 C-
69 10759 石河子大学 C-
70 11658 海南师范大学 C-