成都信息工程大学资源环境学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 资源环境学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考成都信息工程大学资源环境学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考成都信息工程大学资源环境学院研究生招生。

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成都信息工程大学资源环境学院的联系方式

成都信息工程大学资源环境学院的联系方式
电话：028-85966913（胡老师），028-85966070（杨老师）；
传真：028-85966913；
邮箱：zyhjxy@cuit.edu.cn
QQ:50166057

成都信息工程大学资源环境学院环境科学与工程的研究生培养方案

告交由系研究生秘书归档保存。
 
论文题目确定后，应拟定学位论文工作计划。学位论文计划由研究生在导师指导下拟定，经系学位评定委员会审核批准后送院研究生处备案。
（2） 论文要求
 
学位论文应反映作者已掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识，并具有从事科学研究工作或担负专业技术工作的能力，对所研究的课题有新见解、获得新结果。学位论文必须是一篇系统完整的学术论文，使用规范的语言。严格按规定格式撰写，并打印。学位论文包括：题目、摘要、关键词、目录、引言、正文、参考文献、英文摘要等。论文字数 3 万字左右。

八、 学位论文撰写和学位论文答辩

 
按照《成都信息工程学院硕士学位授予工作细则》相关规定实施相关工作。

成都信息工程大学资源环境学院3S集成与气象应用的研究生培养方案

见并按照有关规定做出是否授予学位的决定。本规定由本学位评定分委员会负责解释。

成都信息工程大学资源环境学院环境工程专业的研究生培养方案

		2.1.2 环保设备的设计知识和研发能力	掌握扎实的环境工程技术的理论知 识，能够进行具体的环保设备和构筑物的设计计算
		2.1.3 污染控制技术知识和设计研发能力	掌握大气污染、水污染、固体废弃物的处理与处置技术的新工艺、新方法、新材料、新设备和先进生产方式以及环境工程的前沿发展现状和趋势；具有工程技术创新和开发的基本 能力
		2.1.4 清洁生产与节能减排	掌握清洁生产的原理、工艺流程的产污分析的知识和能力；积极参与企业设计与开发项目，如节能环保产品指 标、设计、控制技术、测试方法等
	2.2 工程管理能力和态度	2.2.1 执着与应变	能够主动进行相关的工作并愿意承担风险，具有主动采取行动的魄力并抓住机会，预见行动带来的利益和风险；具有处理工程与社会和自然和谐 的基本能力
		2.2.2 求知欲和终身学习	充分认识自我的能力，个人知识、能力和态度，自身兴趣、强项与弱点等，掌握知识的深度与广度；具有信 息获取、知识更新和终身学习的能力
		2.2.3 管理和调节能力	具有管理方面的能力，确定任务的主次、重要性和紧迫性并有效的执行任 务
	2.3 职业能力和态度	2.3.1 工程师职业道德规 范	掌握成功进行工程实践所需的职业 道德、正直诚信等职业能力
		2.3.2 责任感和责任心	具有责任感，能够正视个人并承担责 任
		2.3.3 法制意识和观念	日常法制及与工程相关的法律法规
3. 人际交往能力	3.1 团队协作能力	3.1.1 团队意识	能够组建或积极参与团队，具有团队合作意识，互通有无，互相沟通，各 环节合作协调
		3.1.2 组建高效团队	善于根据任务要求和 特点组建团队，为团队成员分配任务，如：工艺工程师以及工程人员等需要有效合 作
		3.1.3 团队工作运行	团队成员开展工作、交流，团队之间的相互帮助、任务的调整、妥协，具有规划组织的能力，在项目的设计， 需求，进度，各环节衔接，时间安排， 统筹等方面都要团队成员共进，实施 有效操作管理
		3.1.4 团队成长和演变	在团队协作中互相促进，互相提高， 注意团队的成长，积极推进团队进步
		3.1.5 领导能力	能在团队中领导或支配能力，注重团

2、论文形式
(1) 学位论文须符合国家工程硕士教学指导委员会和学校关于各种内容与形式学位论文的标准与要求。
(2) 学位论文的研究内容可以是工程技术、产品开发、规划设计等，研究成果的形式是报告或产品。
(3) 学位论文及研究成果应具有创新性，达到全日制工程硕士研究生授予学位论文的水平与要求。
(4) 学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
3、评审与答辩
学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应至少有2名相关行业实践领域具有高级专业技术职称的专家。
十一、毕业与学位授予
全日制工程硕士（环境工程）研究生完成规定学分的学习，学位论文答辩通过后，学院将申请人的有关学位申请材料报送校学位委员会办公，校学位委员会对学位申请人进行全面审查和综合评价，以不记名投票方式表决，做出是否授予工程硕士专业学位的决议。校学位委员会颁发由国务院学位办统一印制的工程硕士专业学位证书。
十二、课程大纲
参见《成都信息工程学院全日制工程硕士研究生课程教学大纲（模板）》。

成都信息工程大学资源环境学院农业推广硕士研究生培养方案

七、学位论文

1、论文选题
 
论文选题应服务于农业、农村、农民和生态环境建设，论文要有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村等问题的能力。
2、论文形式
 
可以是研究论文、项目（产品）设计、调研报告等。3、评审与答辩
学位论文的评审应着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业资源利用过程中实际问题的能力；审核学位论文工作难度和工作量。
研究生必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。
学位论文应至少由 2 位副高及以上职称的专家评阅，其中应有来自
 
实际工作部门的专家。答辩委员会由 3 至 5 名专家组成。

八、毕业与学位授予

课程考试成绩合格取得规定学分，且通过学位论文答辩的研究生， 由培养单位学位评定委员会审核批准授予农业推广硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。学位证书由国务院学位委员会统一印制。

成都信息工程大学资源环境学院测绘科学与技术的介绍

测绘科学与技术简介

一、基本情况 测绘科学与技术学科有3S集成与气象应用硕士学位授权点，现有地理信息科学、遥感科学与技术、测绘工程三个本科专业。地理信息科学于2010年被评为省级特色专业。 该学科可依托气象与环境3S技术研究所、高原大气与环境四川省重点实验室、测绘科学与技术实验室。另外与西藏气象局、西藏遥感应用研究中心、四川省气象台、四川省农业气象中心等开展了科研合作，可为本学科的科学研究提供一些数据与研究条件。 二、主要学科方向及其学术队伍 测绘科学与技术学科形成了一支年轻、有朝气、有潜力的研究团队。现有教师22人，其中教授4人、副教授5人、具有博士学位21人、硕士学位1人。 该学科80年代开始了遥感大气辐射反演和气象灾害遥感监测方面的研究，以3S为主的空间信息技术在区域环境研究中起到了其它技术无法替代的作用，近年来依赖于行业与地缘优势，围绕四川及青藏高原的生态环境与气象灾害等关键问题进行研究，形成了一定特色。 该学科针对四川及青藏高原，将多源遥感与定量反演技术用于西部地区生态景观类型识别与地表、大气参数反演，将3S技术与气象卫星业务运行系统、气象预报模式、大气扩散模式结合构建气象灾害、环境监测预警、环境应急处置决策支持系统，开展了青藏高原生态环境遥感监测与评价、四川矿区开发生态环境遥感监测与评价、气象灾害遥感监测、基于遥感GIS的地质灾害暴雨预报预警技术等相关研究，其研究成果在西藏生态环境保护、气象灾害遥感监测等业务运行中得到应用。在青藏高原生态环境本底调查、气象灾害遥感监测理论与方法、大气与地表参数定量反演以及3S系统集成方面形成了一定特色。 三、科学研究 近五年来，该学科获得国家自然科学基金项目10项（其中面上项目3项）、国家公益性行业（气象）科研专项1项、四川省科技厅项目7项。另承担西藏自治区气象局、四川省气象局、中国科学院等项目50余项，总科研经费700余万元，发表文章60余篇，被SCI、EI、ISTP收录20余篇。出版了《中国土地覆盖遥感监测》（星球地图出版社）、《基于G/S模式的空间分析云服务关键技术研究》（四川大学出版社 ）等3部教材专著。获软件著作登记1项，《石棉县林业信息化及其应用研究》荣获四川省科技进步三等奖。 四、人才培养 经过多年的不懈努力，本学科在人才培养方面具有了一定的特色和优势，已培养出一批高素质复合型人才。本学科近五年培养的毕业生有1人获四川省优秀毕业生、2人获得四川省大学生“综合素质A级证书”；在“挑战杯”、“地理信息科学技能大赛”、“SuperMap大赛”、“ESRI大赛”、“测绘仪器大赛”、”院级3S技能大赛”等各级别比赛成绩突出。本学科学生近五年有30人次获省级以上科技竞赛奖励，其中。荣获“挑战杯”科技竞赛和创业大赛省级以上奖励24项。 五、科研成果和人才培养工作服务国家、地方经济社会建设的情况，取得的经济效益和社会效益等 本学科将继续保持特色，发挥优势，追踪前沿，面向国民经济建设主战场，不断拓展研究与服务领域，促进学科综合，为地区气象和环保的可持续发展做出更大贡献。 本学科近五年完成了“西藏自治区生态环境遥感监测与服务系统”等项目，为地方生态环境建设与保护提供了有效服务；承担的“青藏铁路沿线陆面温度等特性的卫星红外遥感反演的研究”项目为青藏铁路沿线和高原地区冻土的监测研究提供了参考。基于3S技术构建的“甘肃陇南地区暴雨决策服务系统”、“成都市大气环境资源承载力分析与污染控制决策支撑服务系统”、“多时间尺度农业气象服务系统”为地方气象环保部门提供了准确、直观、高效的决策服务。 近五年共培养本科毕业生800多人，硕士生30余人。毕业生主要涉及气象、测绘、环保等企事业单位，遍及全国各地，许多人已成为有关部门、单位和政府的骨干。据麦克思调查，我院地信、遥感专业在就业人数、就业质量均处于四川省同专业的中上水平。 六、学术交流 近五年，本学科教师曾在美国马里兰大学、意大利环保部等进行学术交流，并在墨西哥参加了AGU2013年会。另外，多人参加First international symposium on land remote sensing: algorithms and products、The First International Conference on Agro-Geoinformatics (Agro-Geoinformatics 2012)、2012 Second International Workshop on Earth Observation and Remote Sensing Applications等国际会议并做了报告。

成都信息工程大学资源环境学院环境科学与工程一级学科的介绍

环境科学与工程一级学科

2019-10-29 16:16   审核人：

门类 一级学科 学科方向 方向带头人 简 介 工学 环境科学与工程 环境信息分析 李祚泳 环境信息分析主要开展水环境信息分析、大气环境信息分析、产业环境信息分析等方面的研究。该方向特色为：提出了多种水环境、大气环境的信息分析计算新模型和新公式，并在对环境信息进行规范变换的基础上，采用新的优化算法对模型或公式中的参数进行优化，得出一系列科学合理、普适通用、使用方便的环境信息分析计算的新模型和新公式；结合国内外最新发展趋势，将新理论和新方法引入环境规划和管理领域，从而为环境信息分析研究、环境规划与管理开拓了新途径，同时可为环境污染治理、保护规划和管理决策提供科学依据。 环境监测与评价 叶芝祥 该方向主要开展环境监测新方法及环境样品前处理技术；环境中痕量污染物的来源解析及质量评价；环境风险评价方法等研究。 该方向的特色是提出了一些新的环境样品前处理技术，提出了相关的环境监测新方法，并将有关的分离技术与检测技术相结合，进行了大气环境及土壤环境中有关痕量污染物以及环境示踪物的监测和分析，为进一步认识大气和土壤环境问题的变迁和变化提供理论和实验依据。 大气污染控制及催化技术 徐成华 该方向主要开展燃煤烟气脱硝、脱硫、脱汞新方法和新工艺，同时开展脱硝-脱硫-脱汞一体化工艺的研究；挥发性有机物VOCs的净化与处理新技术、新工艺的开发；汽车尾气净化与处理；CO2综合利用等研究。该方向的特色是将燃煤烟气的脱硫、脱硝、脱汞实现一体化，在同一个反应塔中即可实现三种大气污染物的净化与治理；将新型中孔分子筛、类水滑石层状材料等催化材料等应用于VOCs净化与处理、汽车尾气、温室气体排放与利用等领域。 固体废物资源化 羊依金 本研究方向主要研究：（1）生物质固体废物资源化利用；（2）城市污泥的处置及资源化利用；（3）工业固体废物资源化利用。 本方向特色在于用城市污泥添加矿物材料增加污泥活性炭的比表面积，制备高效环境污染物吸附材料；用固态发酵法发酵中药渣生产单细胞蛋白，提高中药渣的蛋白质含量与营养价值，用于饲料；通过对钢渣、粉煤灰等工业固体废物进行物理或化学改性的方法制备高效环境污染物吸附材料。 水污染控制理论与技术 信欣 该方向以受污染的水环境为研究对象，以物理、化学以及环境生物学技术为手段，研究水污染控制理论与技术的研究及应用，主要从事环境生物技术的开发与应用、水处理反应器的设计与工艺、物化处理新技术等方面的研究。 主要特色是采用新型生物技术处理高浓度难降解有机废水、水处理制剂的开发和应用、脱氮除磷技术。

成都信息工程大学资源环境学院的介绍

一、学院简况
资源环境学院源于1979年建立的成都气象学院气象系，2000年更名为地球环境科学系，2005年建立环境工程系，2008年成立资源环境学院。
学院现有环境工程（1999年招生）、环境科学（2009年招生）、地理信息科学（2002年招生）、遥感科学与技术（2009年招生）、测绘工程（2011年招生）五个本科专业，其中环境工程和地理信息科学是省级特色专业，环境工程是四川省和国家卓越工程师培养计划试点专业，现有环境科学与工程（一级学科）、环境科学（二级学科、省重点学科）、3S集成与气象应用(二级学科)、资源与环境硕士（环境工程领域、测绘工程领域）、农业硕士（资源利用与植物保护领域）等学位授权点。

二、学院师资情况
我院现有学院现有教职员工73人。其中专任教师58人，其中教授13人、副教授15人，高级职称比例达48%；具有博士学位46人,比例达79%；硕士生导师29人；另有教学管理人员5人，学生管理人员6人，实验技术人员3人，安全管理人员1人。
全国模范教师1人，教育部环境工程教学指导委员会委员1人，四川省学术和技术带头人后备人选5人，三育人标兵1人，成都市“一专多能”优秀青年教师5人。具有职业资格证书（环境影响评价工程师、清洁生产审核、安全评价、水土保持、环境监理及造价工程师等环境工程、测绘工程等经验30余人。
近三年学院获学校年度青年教师教学竞赛一等奖1项、三等奖3项，省级教改项目2项，校级教学改革成果奖6项。学生评教优良率99%。
三、科研情况
我院主要围绕环境科学与工程类、测绘类两大类学科开展环境监测与评价、大气环境及其污染控制、水污染控制理论与技术、环境催化技术、固体废物资源化、环境遥感、大气遥感、气象地理信息系统等方面的研究，为环保、测绘、气象等行业服务。
近五年承担了国家自然科学基金项目、国家公益性行业科研专项、四川省科技支撑项目等近260项，到账科研经费达5000余万元。
近五年来共发表论文700余篇，其中被SCI和EI收录300余篇，出版专著8部。获发明专利授权、实用新型专利授权近40项、软件著作权登记5项。
《BP网络泛化能力与水资源水环境系统不确定性分析》荣获四川省科技进步二等奖、《有机酸强化粗颗粒石灰石新型烟气脱硫技术》荣获四川省科技进步三等奖、成都市科技进步二等奖；《黄姜加工水污染控制关键技术研究与工业化》获湖北省科技进步一等奖、《基于物质流与能流分析的区域环境问题诊断研究及应用》荣获天津市科技进步奖二等奖；《石棉县林业信息化及其应用研究》荣获四川省科技进步三等奖
四、教学平台资源
现有环境科学与工程实验室、测绘科学与技术实验室、创新开放实验室，实验面积共计4000余m²。其中，环境科学与工程学科方向实验室面积约2500余m²，拥有实验仪器设备台套数1400余套、总资产达2000余万元。现有10万元以上的进口高精密仪器26台，主要包括：GC-2010型气相色谱仪、UV-2550型紫外分光光度计、283型电化学系统、761型离子色谱仪、GCMS-QP2010plus型气质联用仪、Agilent1200型液相色谱仪、R-12型真空蒸发浓缩仪、multi N/C 2100型总有机碳分析仪、RF-5301PC型荧光分光光度计、XRF-1800型X射线荧光光谱仪、ICP725型全谱直读光谱仪等。学院制定了创新开放实验室管理和运行机制，近年来，年均开放100余个实验，参加人数500余人次。
五、科研平台情况

机构名称	成立时间	机构类型
中—塞能源与环境“一带一路”联合实验室	2019年10月	中国-中东欧创新实验室
四川省变压吸附气体分离净化工程技术研究中心	2018年7月	省级实验室（中心）
大气环境模拟与污染控制四川省高校重点实验室	2010年11月	市厅级实验室（中心）
环境发展与研究中心	2015年2月	校企联合实验室（中心）
成信大-之和环保污染防治联合实验室	2017年9月	校企联合实验室（中心）
生态环境治理与碳减排联合实验室	2019年4月	校企联合实验室（中心）

六、学生就业及发展
我学院学生就业率一直保持在90%以上。我院考研率一直位居全校前列。
七、主要就业单位
中国人民解放军火箭军、全国各气象系统、全国各国土资源局、四川省核工业地质局、中国科学院研究所、四川省环境保护科学研究所、阿里巴巴、北京超图软件股份有限公司、中国葛洲坝集团基础工程有限公司、成都市锦江区绿氧生态环境保护中心。
八、考研深造院校
中国科学院大学、北京大学、同济大学、中山大学、四川大学、西南大学、西南交通大学、香港理工大学、悉尼大学、东京大学、英国莱斯特大学、美国特洛伊大学、澳大利亚新南威尔士大学。

成都信息工程大学资源环境学院考研参考书目

考试阶段	考试科目	参考书目
初试	环境学原理	《环境学导论》　第三版　2004年　何强、井文涌主编　清华大学出版社
初试	天气学	《天气学原理和方法》　第四版　朱乾根等编著　气象出版社
初试	高等数学	《高等数学》　第六版　（上、下）　同济大学应用数学系主编　高等教育出版社
初试	农业知识综合一	《植物学》　第二版　金银根主编　北京　科学出版社　2010 《生态学》　李振基主编　北京　科学出版社　2007 《土壤学》　第三版　黄昌勇主编　北京　中国农业出版社　2010
复试	环境生态学	《环境生态学》　胡荣桂主编　华中科技大学出版社　2010
复试	环境监测	《环境监测》　第四版　奚旦立等编　高等教育出版社
复试	地理信息系统原理	《地理信息系统—原理、方法和应用》　科学出版社　第一版　邬伦
复试	遥感原理与方法	《遥感导论》　高等教育出版社　第一版　梅安新

成都信息工程大学研究生院资源环境学院联系方式

成都信息工程大学研究生院资源环境学院联系方式：胡蕾             028-85966913