北京师范大学教育学研究生辅导
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北京师范大学教育学专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果北京师范大学教育学考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取北京师范大学教育学分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。的中就为大家总结了详细的北京师范大学教育学录取分数线情况，以供大家选择使用。最后祝您如愿考取教育学的研究生。
北京师范大学保研:2018年北京师范大学教育学原理学科暑期夏令营活动通知
北京师范大学教育学原理学科是国家重点学科,有着悠久的历史和独特的学术传统，在国内外教育学界有着重要的学术影响和地位。本期暑期学校聚焦“教育思想的实践关怀”，旨在为国内优秀青年学子提供亲身了解和认识北京师范大学教育学原理学科的机会，促进各高校教育学及其相关基础专业（含哲学、社会学、人类学、政治学、法学、伦理学等）优秀本科生之间的交流，加强北京师范大学教育学原理学术思想的传播。计划通过知名学者学术讲演、学员读书报告、师生联谊互动等方式，增强学员对教育学原理学科的认同，帮助学员初窥学术前沿，促进全国教育学原理学科未来研究力量的交流。各位学员在活动中的表现也将成为北京师范大学教育学原理专业接收推免硕士研究生的重要参考。具体方案如下：一、活动时间
2017年7月9日-7月12日
二、申请资格
1.全国各高等院校本科三年级教育学及相关人文社科专业在校生（2019年应届毕业生）；
2.学习成绩优秀，985、211大学本科前3年（或前5学期）总评成绩（绩点）排名在该校本专业同年级前20%之内，其他大学本科前3年（或前5学期）总评成绩（绩点）排名在该校本专业同年级前10%之内，在科研等方面有突出表现的学生除外；
3.大学英语四级考试成绩550分以上（含550分）或大学英语六级考试成绩450分以上（含450分），其他类型英语考试成绩可以参照考虑。
4.对教育学理论研究有浓厚兴趣，具备开展学术研究的潜质，有志于从事学术研究工作。
三、申请材料
1.《北京师范大学全国教育学原理相关专业优秀大学生暑期学校申请表》1份；（详见附件1）
2.《北京师范大学全国教育学原理相关专业优秀大学生暑期学校信息登记表》1份；（详见附件2）
3．本科阶段成绩单（含排名，需教务部门盖章）；
4.《申请北京师范大学教育学相关专业暑期学校专家推荐信》1封，需要1位副教授及以上职称专家推荐，密封并在封口骑缝处签字；
5.体现自身学术水平的代表性学术论文（或读书报告）1篇；
6.其他证明材料复印件（如已发表论文、各类获奖或资格证书、国家英语四、六级等各类英语考试成绩单等）各1份。
四、申请方式
凡欲申请本次夏令营的各校学生，请于6月1日至6月20日把所有申请材料扫描件汇总在一份PDF中，连同暑期学校申请信息登记表通过电子邮件发送至jiaoliyuan@bnu.edu.cn，纸版材料现场报名时提交。
五、审核录取
材料审核与录取工作将在6月25日结束，录取名单将在北京师范大学教育学部网站（http://fe.bnu.edu.cn/）公布并直接通知本人（以电话或电子邮件形式）。
届时未接到录取通知的同学皆为未入选者，不另行通知。
请保证所提供材料的真实性，暑期学校工作小组将对材料进行审核，如有不实将取消一切相关资格。
六、录取人数
学员录取人数为30名左右（具体录取人数按实际申请情况确定）。
七、日程安排
7月9日上午报到（签到、领取资料、入住等）；下午破冰活动；晚上主题交流；
7月10日上午知名学者学术报告；下午知名学者学术报告；晚上主题交流；
7月11日上午知名学者学术报告；下午学员读书报告；晚上主题交流；
7月12日上午学员读书报告；下午学员离校。
八、活动费用及入营资助
凡入选暑期学校的京外学生，活动期间（7月9/10/11日）的住宿统一安排，费用全免；每人100元餐费补助；可凭票据分类报销往返的火车旅费（硬座或二等座位票）或飞机机票（经济舱）：来回总额1000元以下实报实销，超过1000元的总额按1000元保销。
九、考核评优
暑期学校活动结束时，我院将根据申请材料、在营期间表现等综合情况，选拔出优秀学员，颁发优秀学员证书，并在北京师范大学教育学部网站予以公示。
对综合考核优秀的学员，在我院2018年研究生招生工作中同等条件下优先录取。
十、联系方式
联系人：叶雅萱
地址：北京市新街口外大街19号英东楼302室
邮编：100875
电话：010-58803002
手机：18500685911
电子邮件:jiaoliyuan@bnu.edu.cn
北京师范大学教育学原理2020年研究生录取分数线
以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
北京师范大学特殊教育学040109考研科目及参考书目
特殊教育学 [040109] 学术学位
专业信息
- 所属院校：北京师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学部
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01发展障碍儿童教育 02感官障碍（听力残疾、视力残疾）儿童教育 03早期干预 04超常教育（含儿童创造力培养) 05特殊儿童健康教育 06融合教育 |
|
| 招生人数： | 10 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 |
|
| 备 注： | 复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试 01含智力残疾、学习障碍、自闭症儿童教育 02含手语语言学 接收推免生6人左右 |
|
2016北京师范大学教育学部考研调剂方案
教育学部成人教育学专业调剂方案
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、只接收第一志愿报考我校教育学类相关专业的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
3、同等条件下，复试资格审核优先考虑本科专业为教育学类、社会学类的考生。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、只接收第一志愿报考我校教育学类相关专业的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
3、同等条件下，复试资格审核优先考虑本科专业为教育学类、社会学类的考生。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
0401Z2远程教育
教育学部远程教育专业调剂方案
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、只接收第一志愿报考我校教育学类、数学、系统科学、信息科学相关专业的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、只接收第一志愿报考我校教育学类、数学、系统科学、信息科学相关专业的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
047101教育经济与管理
教育学部教育经济与管理专业（教育经济学方向）调剂方案
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、只接收第一志愿报考我校的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、只接收第一志愿报考我校的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
081202计算机软件与理论
教育学部计算机软件与理论专业调剂方案
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、第一志愿报考985、211大学计算机科学与技术相关专业的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
一、基本条件
调剂考生必须满足以下条件：
1、符合调入专业招生简章中规定的报考条件；
2、第一志愿报考985、211大学计算机科学与技术相关专业的学术型考生。初试成绩须符合第一志愿报考专业的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》Ａ类线，并同时达到我校相关专业的复试基本分数线。
二、调剂申请程序
1、3月10日12:00前考生本人登录“北师大硕士生招生调剂申请系统”（网址为http://zs.graduate.bnu.edu.cn/core/ucontent/page/ss_tjfs）填写基本信息，打印《调剂复试申请表》（务必手写签名）交至英东楼242或传真至010-58802069。
2、3月10日17:00前专业审核申请名单，综合考虑确定获得复试资格名单并通知申请人。
三、复试办法
复试内容：笔试+面试+外语听说能力测试。
复试满分总分400分。其中笔试150分，外语听说能力测试50分，面试200分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
初试成绩不计入总成绩，总成绩为复试总成绩。
四、录取办法
第一志愿考生优先录取，调剂考生根据总成绩分专业单独排序，从高到低依次录取。
经调剂复试，学院拟录取的考生，还须提交学校招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。
五、其他
被学校拟录取的调剂生（既包括第一志愿报考外校调剂考生，也包括本校内部调剂考生），须在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网，完成申请调剂、确认复试、统一录取、确认录取等调剂手续。未通过该系统调剂录取的考生一律无效。
以下专业不接收调剂
040101教育学原理
040102课程与教学论
040103教育史
040104比较教育学
040105学前教育学
040106高等教育学
040108职业技术教育学
040109特殊教育学
0401Z1教师教育
078401教育技术学
040102课程与教学论
040103教育史
040104比较教育学
040105学前教育学
040106高等教育学
040108职业技术教育学
040109特殊教育学
0401Z1教师教育
078401教育技术学
北京师范大学比较教育学2020年研究生录取分数线
以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
北京师范大学比较教育学(专业学位)考研专业分析
学校介绍北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站(来自:之家公众号)25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
专业介绍
北京师范大学比较教育学是国际学术交流的高端平台。学部已经与30多所国际著名大学和机构签订了多边或双边合作协议；作为倡导者之一，与9所世界著名教育学院组建了世界顶尖教育学院联盟。学部每年召开数次高水平国际学术会议,年均200余位国际知名学者前来讲学。学部在校内率先开设国际硕(来自:之家公众号)士课程并采用全英文授课方式，为开拓学生视野、培养国际高端人才奠定了坚实基础。
北京师范大学比较教育学是全国校长和教师培训的重要基地。教育学部培训学院、校长培训学院、教育家书院作为全国示范性的校长和教师培训基地、全国中小学校长和教师培训的研究中心以及校长和教师培训的国际交流平台，积极开展教育行政干部、示范性校长、港澳台校长、培训者的培训和骨干教师培训，为我国基础教育的发展做出了卓越贡献，广受教育同行和社会各界的赞誉。
考试科目
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01教育领导与管理比较 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 |
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009 740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007 740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社 |
| 02基础教育比较 | |||
| 03高等教育比较 | |||
| 04国际教育与国际交流 | |||
| 05教育理论与思潮 |
参考书目
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009
740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008
740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007
740教育学基础综合(来自:之家公众号)《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010
740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006
740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009
740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008
740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993
740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012
740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
分数线
| 年份 | 分数线 |
| 2020 | 353 |
| 2019 | 355 |
学费
北京师范大学比较教育学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
谷贤林 教授 博士生导师
研究领域：中、美高等教育管理与政策分析；学业不良矫正与创造性人才培养
Email：guxianlin@bnu.edu.cn
地 址：新街口外大街19号（100875）北京师范大学教育学部
1993年9月考入东北师范大学教育学院，攻读教育学硕士学位 2000年9月考入北京师范大学教育学院，攻读教育学博士学位
高益民 教授 硕士生导师
研究领域：比较教育、成人教育
地 址：新街口外大街19号（100875）
主要从事教育基本理论与日本教育问题研究
教学工作
主要开设课程：区域教育研究 ；教育研究方法
王璐 教授 硕士生导师
研究领域：比较教育 英国教育 教育督导与评价 基础教育 教育与社会
电 话：010-58808310
Email：wangluhome@hotmail.com
地 址：新街口外大街19号（100875）
1997年获得英(来自:之家公众号)国苏塞克斯大学教育学院博士学位
硕士研究生毕业于北京师范大学国际与比较教育研究所
本科毕业于山西大学外语系英语专业
北京师范大学高等教育学2020年研究生录取分数线
以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
北京师范大学未来教育学院联系方式
北京师范大学未来教育学院
地址：广东省珠海市香洲区唐家湾金凤路18号
邮政编码：519085
电话：(86)0756-3621581
传真：(86)0756-3621581
北京师范大学未来教育学院简介
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。2017年北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列，打造“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局。
立足于学校“三步走”的战略构想，同时加速落实2018年全国教育大会精神，推进教育现代化，服务国家中西部地区教育发展需求，服务学校“双一流”建设目标和“一体两翼”的发展战略，把珠海校区打造成中国基础教育教师“黄埔军校”，引领教师教育改革发展，实施面向未来的卓越教师培养，造就一批具有远大的教育理想与情怀、持续的学习兴趣与动力、宽厚的学科基础、优异的交流合作与领导力、开阔的国际视野与竞争力，勇于面对变革并大胆探索的创新型教师和拔尖创新人才。2019年5月，学校党委常委会研究决定，成立北京师范大学未来教育学院。
北京师范大学未来教育学院为建制性教学科研机构，设立在珠海校区。未来教育学院承担本科生、研究生的教学工作，培养卓越教师、拔尖创新人才。
植根北京师范大学百年积淀，迎着新时代教育改革的东风，未来教育学院正扬帆启航，开创光辉灿烂的明天。
北京师范大学比较教育学040104考研科目及参考书目
比较教育学 [040104] 学术学位
专业信息
- 所属院校：北京师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学部
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01教育领导与管理比较 02基础教育比较 03高等教育比较 04国际教育与国际交流 05教育理论与思潮 |
|
| 招生人数： | 19 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 |
|
| 备 注： | 复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试 接收推免生13人左右 |
|
2021年北京师范大学教育学部高等教育研究院优秀大学生推免保研夏令营报名资格
报名资格1. 对高等教育学研究有浓厚兴趣，专业不限（2022年应届毕业生）；
2. 本科前3年（或前5学期）总成绩排名在该校同年级本专业前15%之内；成绩不在前15%，但在其他方面有优异表现者，亦可申请；
3. 大学英语四级考试成绩550分（含）以上或大学英语六级考试成绩450分（含）以上，其他类型英语成绩或其他语种考试成绩可以酌情考虑。
北京师范大学成人教育学040107考研科目及参考书目
成人教育学 [040107] 学术学位
专业信息
- 所属院校：北京师范大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学部
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01成人教育学原理 02社会教育 03成人继续教育 |
|
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 |
|
| 备 注： | 复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识,外语口试,综合面试 接收推免生2人左右 |
|
北京师范大学学前教育学(专业学位)考研专业分析
学校介绍北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级(来自:之家公众号)学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
专业介绍
北京师范大学学前教育学是中国教育科学研究的桥头堡和策源地。学部现设有教育基本理论研究院、国际与比较教育研究院、教育历史与文化研究院、教育技术学院、教育管理学院、课程与教学研究院、教师教育研究所、教育经济研究所、学前教育研究所（系）、特殊教育研究所（系）、职业与成人(来自:之家公众号)教育研究所、高等教育研究所、教育统计与测量研究所、教育心理与学校咨询研究所等14个实体性学术机构，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
考试科目
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01学前教育政策与管理 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 |
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009 740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007 740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社 |
| 02学前儿童发展与学习 | |||
| 03学前教育基本理论 | |||
| 04幼儿园课程与教学法 |
参考书目
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009
740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008
740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007
740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010
740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006
740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009
740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008
740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993
740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012
740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
分数线
| 年份 | 分数线 |
| 2020 | 344 |
| 2019 | 350 |
学费
北京师范大学学前教育学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
洪秀敏 教授 博士生导师
北京师范大学学前教育研究所（系）所长（主任）
研究领域：学前儿童心理发展与教育、教师专业发展、学前教育政策。
地 址：北京市新街口外大街19号（100875）
2002.9-2005.6 北京师范大学教育学院学前教育专业，获博士学位1999.9-2002.7 北京师范大学教育学院学前教育专业，获硕士学位
霍力岩，女，北京师范大学教育学部学前教育研究所教授，博士生导师。教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心研究员；教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学中国教育政策研究院兼职研究员。世界学前教育组织中国委员会委员。亚太地区幼儿教育组织指导委员会委员，日本鸣门教育大学客座研究员。国家教育部长江学者评审专家。国家教育部优秀博士论文评审专家。国家留学基金委员会评审专家。中国教育学会理事。中国教育学会学术委员会委员。中国教育学会学前(来自:之家公众号)教育专业委员会副理事长。全国民族教育专家委员会委员。中国下一代教育基金会专家委员会委员。主要研究领域为学前教育政策、各国学前教育比较、幼儿园课程与教学、幼儿园教师专业发展、学前教育研究方法、学前教育质量评价与督导等。
刘焱，女，北京师范大学二级教授，博士，博士生导师；第十一届、第十二届、第十三届全国政协委员；第十一届、第十二届全国政协教科文卫体委员会委员；第十三届全国政协提案委员会委员；公安部特邀监督员；教育部学前教育工作委员会委员，教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员，教育部教育装备专家指导委员会委员；中国教育装备行业协会副会长兼幼教装备分会理事长。曾任北京师范大学教育系学前教育系主任多年，中国学前教育研究会儿童游戏与玩具专业委员会第一任主任委员，中国人(来自:之家公众号)民政治协商会议北京市第十届委员会常委；加拿大多伦多大学（原安大略省高等教育研究院）访问学者，美国马里兰大学福布赖特访问学者；世界幼儿教育论坛基金会幼儿教育全球领导者项目成员；英国《International Journal of Early Years Education》国际编委，澳大利亚《International Research in Early Childhood Education》国际编委。
北京师范大学教育学原理（专业学位）考研专业分析
学校介绍北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性(来自:之家公众号)学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
专业介绍
北京师范大学教育学原理是中国教育科学研究的桥头堡和策源地。学部现设有教育基本理论研究院、国际与比较教育研究院、教育历史与文化研究院、教育技术学院、教育管理学院、课程与教学研究院、教师教育研究所、教育经济研究所、学前教育研究所（系）、特殊教育研究所（系）、职业与成人教(来自:之家公众号)育研究所、高等教育研究所、教育统计与测量研究所、教育心理与学校咨询研究所等14个实体性学术机构，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
考试科目
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01教育基本理论与教育哲学 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 |
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009 740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008 740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007 740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010 740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006 740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009 740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008 740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993 740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012 740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995 740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社 |
| 02教育政治学与教育法学 | |||
| 03教育社会学与教育人类学 | |||
| 04德育原理 | |||
| 05家庭教育 | |||
| 06少儿组织与教育 |
参考书目
740教育学基础综合《现代教育论》黄济 王策三人民教育出版社2009
740教育学基础综合《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008
740教育学基础综合《当代教育心理学》陈琦 刘儒德北京师范大学出版社2007
740教育学基础综合《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010
740教育学基础综合《教育心理学》吴庆麟人民教育出版社2006
740教育学基础综合《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009
740教育学基础综合《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008
740教育学基础综合《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993
740教育学基础综合《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012
740教育学基础综合《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995
740教育学基础综合《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社
分数线
| 年份 | 分数线 |
| 2020 | 358 |
| 2019 | 355 |
学费
北京师范大学教育学原理北京师范大学教育学原理硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
王啸 教授 硕士生导师
研究领域：教育学原理（德育原理）
地 址：新街口外大街19号（100875）
1997年9月—2000年6月在南京师范大学教育科学学院攻读教育学原理专业博士学位，导师鲁洁教授；获得教育学博士学位。
1994年9月—1997年6月在山东师范大学教育系攻(来自:之家公众号)读教育学原理专业硕士学位，导师戚万学教授；获得教育学硕士学位。
1988年8月—1992年6月在山东师范大学教育系读本科，获得教育学学士学位。
檀传宝 教授 博士生导师 新世纪优秀人才
北京师范大学公民与道德教育研究中心主任
研究领域：德育原理 教育基本理论 教师伦理学 美育理论 教师教育等
电 话：010-58802013
Email：chbtan@bnu.edu.cn
地 址：新街口外大街19号（100875）
1993-1996 南京师范大学 教育学博士学位1991-1993 北京师范大学 硕士学位1979-1983 安徽师范大学 学士学位
余雅风 教授 博士生导师
研究领域：教育法学 未成年人法学 青少年发展与青少年政策
电 话：010-58802189
Email：yuyafeng@bnu.edu.cn
地 址：新街口外大街19号（100875）
北京航空航天大学管理科学与工程博士
中国政法大学法律硕士
西北政法大学法学学士
2021北京师范大学成人教育学040107考研科目及参考书目
成人教育学 [040107] 学术学位
专业信息
- 所属院校：北京师范大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：教育学部
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01成人教育学原理 02社会教育 03成人继续教育 |
|
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合 |
|
| 备 注： | 接收推免生2人左右 复试科目：笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 |
|
北京师范大学教育学部考研专业目录及考试科目
据北京师范大学研究生院消息，2018年北京师范大学教育学部考研专业目录及考试科目已经公布，详情如下：| 单位代码：10027 | 地址：北京市海淀区新街口外大街19号 | 邮政编码：100875 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 联系部门：教育学部 | 电话：010-58802069 | 联系人：李娟 | |||
| 专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 |
招生 人数 |
初试科目 | 复试科目 | 备注 |
| 004教育学部 | 488 | ||||
| 040101教育学原理 | 18 | 接收推免生11人左右 | |||
| 01教育基本理论与教育哲学 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 含教育文化学 | |
| 02教育政治学与教育法学 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03教育社会学与教育人类学 | 全日制 | 同上 | 同上 | 含性别教育与多元文化教育 | |
| 04德育原理 | 全日制 | 同上 | 同上 | 含公民教育、道德教育等 | |
| 05家庭教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 06少儿组织与教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | 06少儿组织与教育方向招收3人 | |
| 07援藏计划 | 全日制 | ①111单独考试思想政治理论 ②251单独考试英语 ③703专业基础综合 | 综合面试 | 招生计划单列，报名前请咨询学院 | |
| 040102课程与教学论 | 28 | 接收推免生17人左右 | |||
| 01教学论 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 01至05方向共招收22人，接收推免生13人左右 | |
| 02课程论 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 03小学教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 04数学课程与教学 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 05环境与科学教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 06学校咨询 | 全日制 | 同上 | 同上 | 06学校咨询方向招收6人，接收推免生4人左右 | |
| 07援藏计划 | 全日制 | ①111单独考试思想政治理论 ②251单独考试英语 ③703专业基础综合 | 综合面试 | 招生计划单列，报名前请咨询学院 | |
| 040103教育史 | 12 | 接收推免生5人左右 | |||
| 01中国教育史 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02外国教育史 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 040104比较教育学 | 20 | 接收推免生14人左右 | |||
| 01教育领导与管理比较 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02基础教育比较 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03高等教育比较 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 04国际教育与国际交流 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 05教育理论与思潮 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 040105学前教育学 | 14 | 接收推免生10人左右 | |||
| 01学前教育政策与管理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02学前儿童发展与学习 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03学前教育基本理论 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 04幼儿园课程与教学法 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 05援藏计划 | 全日制 | ①111单独考试思想政治理论 ②251单独考试英语 ③703专业基础综合 | 综合面试 | 招生计划单列，报名前请咨询学院 | |
| 040106高等教育学 | 14 | 接收推免生10人左右 | |||
| 01高等教育原理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02高等教育领导与管理 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03高校人力资源管理 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 04高校学生事务管理 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 05高等教育比较 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 06高等教育社会学 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 07援藏计划 | 全日制 | ①111单独考试思想政治理论 ②251单独考试英语 ③703专业基础综合 | 综合面试 | 招生计划单列，报名前请咨询学院 | |
| 040107成人教育学 | 3 | 接收推免生2人左右 | |||
| 01成人教育学原理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02社会教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03成人继续教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 040108职业技术教育学 | 6 | 接收推免生4人左右 | |||
| 01职业教育原理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02职业教育课程与教学 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03国际职业教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 040109特殊教育学 | 12 | 接收推免生5人左右 | |||
| 01发展障碍儿童教育 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 含智力残疾、学习障碍、自闭症儿童教育 | |
| 02感官障碍（听力残疾、视力残疾）儿童教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | 含手语语言学 | |
| 03早期干预 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 04超常教育（含儿童创造力培养） | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 05特殊儿童健康教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 06融合教育 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 0401Z1教师教育 | 15 | 接收推免生8人左右 | |||
| 01教师教育政策研究 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 优先录取有学科背景的考生 | |
| 02教师教育理论与历史研究 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03教师教育课程与学科教学研究 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 04教师专业发展与人力资源管理 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 05教师培训项目开发与评价 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 0401Z2远程教育 | 8 | 接收推免生5人左右 | |||
| 01远程教育基本理论 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02学习分析与智能化学习支持 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03远程教育发展战略与质量监测 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 045101教育管理 | 35 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01教育管理 | 全日制 | 15 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④878教育管理学 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 不接收推免生。 |
| 02教育管理 | 非全日制 | 20 | 同上 | 同上 | 不接收推免生。 |
| 045102学科教学（思政） | 10 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01学科教学（思政） | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④865思想政治课教学论 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 不接收推免生。 | |
| 045103学科教学（语文） | 35 | 专业学位 接收推免生8人左右 | |||
| 01学科教学（语文） | 全日制 | 15 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④877文学综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生8人左右 只录取本科是汉语言文学专业的考生。 |
| 02学科教学（语文） | 非全日制 | 20 | 同上 | 同上 | 只录取本科是汉语言文学专业的考生，不接收推免生。 |
| 045104学科教学（数学） | 15 | 专业学位 接收推免生8人左右 | |||
| 01学科教学（数学） | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④873数学（线性代数,数学分析） | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科是数学专业的考生。 | |
| 045105学科教学（物理） | 10 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01学科教学（物理） | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④861普通物理（力学、电磁学和近代物理） | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为物理学专业，现在初高中承担物理学科的教学工作或担任物理学科教研员、有两年以上教学经验的考生。不接收推免生。 | |
| 045106学科教学（化学） | 10 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01学科教学（化学） | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④990化学（无机化学、有机化学） | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为化学专业，现在初高中承担化学学科的教学工作或担任化学学科教研员、有两年以上教学经验的考生。不接收推免生。 | |
| 045107学科教学（生物） | 10 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01学科教学（生物） | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④862普通生物学 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为生物学专业，现在初高中承担生物学科的教学工作或担任生物学科教研员、有两年以上教学经验的考生。不接收推免生。 | |
| 045108学科教学（英语） | 15 | 专业学位 接收推免生8人左右 | |||
| 01学科教学（英语） | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④866语言学与英语教学 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科是英语语言文学专业的考生，接收推免生8人左右 | |
| 045109学科教学（历史） | 10 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01学科教学（历史） | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④864历史学综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为历史学专业，现在初高中承担历史学科的教学工作或担任历史学科教研员、有两年以上教学经验的考生。不接收推免生。 | |
| 045110学科教学（地理） | 10 | 不接收推荐免试 专业学位 | |||
| 01学科教学（地理） | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④991地理教育 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 只录取本科为地理或环境科学相关专业的考生，不接收推免生。 | |
| 045115小学教育 | 25 | 专业学位 接收推免生12人左右 | |||
| 01小学教育 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④992小学教育综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 045116心理健康教育 | 20 | 专业学位 接收推免生10人左右 | |||
| 01不设方向 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④875发展心理学 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生 | |
| 045117科学与技术教育 | 15 | 专业学位 接收推免生8人左右 | |||
| 01科技场馆 | 全日制 | 6 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④890科学教育概论 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 01科技场馆方向只招收本科专业为理学、工学、农学或者医学门类的考生，招收6人，接收推免生3人左右 |
| 02STEM教育 | 全日制 | 9 | 同上 | 同上 | 02 STEM教育方向只招收本科专业为理学、工学门类的考生，招收9人，接收推免生5人左右 |
| 045118学前教育 | 40 | 专业学位 接收推免生12人左右 | |||
| 01学前教育政策与管理 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④868儿童心理与教育 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 01-04方向优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生，共招收25人，接收推免生12人左右 | |
| 02学前儿童发展与学习 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 03学前教育基本理论 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 04幼儿园课程与教学法 | 全日制 | 同上 | 同上 | 同上 | |
| 05学前教育 | 非全日制 | 同上 | 同上 | 招收15人，优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生，不接收推免生。 | |
| 06只招收本校毕业的免费师范生 | 非全日制 | ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④800推荐免试 | 综合面试 | 只招收本科专业为学前教育专业且毕业后从事学前教育相关工作的本校毕业免费师范生。 | |
| 045119特殊教育 | 15 | 专业学位 接收推免生8人左右 | |||
| 01特殊教育 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④993特殊教育学 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 047101教育经济与管理 | 30 | 接收推免生18人左右 | |||
| 01教育管理 | 全日制 | 17 | ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | 接收推免生10人左右 01教育管理方向含：教育管理基本原理、教育政策与法律、教育发展战略、教育督导与评估、学校发展与评估、学校领导与管理、中小学知识管理、人力资源管理、培训实务与管理、课程开发与领导等 |
| 02教育经济学 | 全日制 | 13 | 同上 | 同上 | 接收推免生8人左右 02教育经济学方向含：教育财政、学校管理经济学、教育与人力资源开发、教育政策分析等 |
| 078401教育技术学 | 32 | 接收推免生16人左右 | |||
| 01教育技术基本理论 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④894程序设计与数据结构 | 笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试 | ||
| 02教学设计与绩效技术 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 03知识科学与工程 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 04教育信息工程 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
| 081202计算机软件与理论 | 1 | 只接收推荐免试 接收推免生1人左右 | |||
| 01智能科学与知识系统 | 全日制 | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④800推荐免试 | 外语口试, 综合面试 | ||
| 02知识工程与智能教学系统 | 全日制 | 同上 | 同上 | ||
2021北京师范大学教育学040100考研科目及参考书目
教育学 [040100] 学术学位
专业信息
- 所属院校：北京师范大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：中国基础教育质量监测协同创新中心
- 所属门类代码、名称：[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： | 01教育测量、评价与统计 02学科素养测评与提升 |
|
| 招生人数： | 11 | |
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③703教育学基础综合 |
|
| 备 注： | 接收推免生7人左右 复试科目：笔试, 面试 |
|
2018年北京师范大学教育学部教育领导力优秀本科
往者文化世所崇，开来继往师道贯其中。北京师范大学教育学部教育管理学院矢志成为中国教育管理学科的原创知识高地，卓越教育领导人才的重要培养基地，国家和地方教育发展与改革的思想库，教育标准和研究工具开发的领导者，中国教育创新国际交流的窗口和枢纽。我们期待与你同行！
l项目安排
本次暑期学校安排11场教育管理学术前沿讲座和研究方法工作坊，邀请国内多所大学及研究机构的知名学者参与讲授。在这里，你将学习教育领导理论的关键概念、案例、方法和经典研究；对于教育理论、研究、政策和实践进行批判性的分析和应用；建构个人对于教育领导理论与教育变革策略的理解并创造性地解决问题。我们将在7月14日下午进行专业知识基础和学术研究潜力等方面的综合考核和评审，从中选拔优秀学员并签订“优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生意向书”。
l申请办法及材料
本次暑期学校拟招收30名本科生(校外15名)。请在6月20日前将下列材料通过你的学校邮箱发到yuanlin620@126.com张老师处：（1）个人简历；（2）一封2000字以内的自荐信，告诉我们录取你的理由；（3）一个代表作品；（4）外语考试（CET6、TOEFL、IELTS、GMAT等皆可）；（5）大学本科成绩单扫描件或照片及本学科排名。邮件主题统一为“XXXX（大学名称）XXXX（专业名称）XXXX（姓名）2018年暑期学校申请材料”。6月27日学部和学院网站公布录取结果。
l费用及食宿安排
教育领导暑期学校收取学费800元整/人；
住宿费、餐费自理。外地学生可获得差旅补助,补助上限1000元/人，金额由教育管理学院核算往返火车票决定。
l相关支持
所有学员可获得结业证明；
暑期学校设立奖学金,奖励在7月14日上午团队汇报中表现出色的学员团队。
咨询联系
联系人：张琳
联系电话：010-58800956
电子邮件：yuanlin620@126.com
报到地址：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学英东楼500室
一堂相聚志相同，朝研夕讨乐融融。弘我教化，昌我民智，责无旁贷在藐躬，将来事业更无穷！
今年七月，我们在北师大等你！
北京师范大学学前教育学2020年研究生录取分数线
以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：北京师范大学教育学考研经验
政治 : 71英语二 : 73
专业课一(333) : 130+
专业课二(901) : 120+
一、个人情况，报考敲定
本科就读于一所双非大学，心理学专业，毕业后工作了两年多，于去年8月中旬辞职考研！当时辞职很纠结，因为处于工作中的我，就像在温水中一样，一切都很熟悉又舒适，我害怕离开舒适圈后的无所适从，考研是我生命中迄今为止留下的一道坎，我失败过！很长一段时间，我不敢碰触考研，不是不想而是不敢，我害怕再次失败！然而经过两年多的休整，这个念头又蠢蠢欲动。有人说，考研就像一种病，会上瘾！我觉得，考研像一道坎，可以选择不迈，但只要摔下去，就必须爬上来！我暗暗告诉自己:再试一次，最后一次，为自己而立之前的青春再拼搏一次，不管能不能成功！
至于选择学校和专业，说来也很巧，19年上半年，当时还没决定考研的我坐在图书馆翻看手机，看到了北师大—一所让我心怦怦的学校，于是便逛了北师大研究生院，看到了心理健康教育专业(专硕)，我喜欢教育工作，而北师大这个专业属于教育学院，又跟我的本科专业相关，当时查看了这个专业的考研科目:333和875(333在之前考研中听说过，不就是背么；875内容是发展心理学，是我本科学过的专业课)。当时就在想:如果能考上北师大的这个专业，那真真是太幸福了！离开图书馆，这事便搁置了，我又继续投入到工作中！辞职后决定考研，便没再查学校，直接就定了北师大的心理健康教育专业！
二、各科复习，个人建议
备考只有4个月的时间，各科的复习没有别人那么系统，因为……我是真的没时间啊(在此建议各位学弟学妹还是尽量早做准备哦)
(一) 政治
1. 资料
前期 : 徐涛的核心考岸和强化班视频
肖大大的1000题
后期 : 肖大大八套卷和四套卷(必买)
(肖大大的这些资料，我是一次性买的，分三次发货，这样后期就可以用心复习不用去留意买书的事了)
2. 学习情况
时间安排:下午2:00--4:00
※前期 : 一边看视频并结合核心考岸熟悉并理解知识点，一边做1000题，如果循环往复！徐涛老师的强化班视频讲的知识点深入浅出，真心推荐！对于两年多没有学习的我来说，都能一下子吸引我，让我都有点喜欢政治了，于是即使只有4个月的备考时间，我仍然坚持看完强化班的所有视频！做1000题是按照章节来做，我主要做的选择题，做的时候答案写在()旁边，这样便于后期二刷三刷！建议准备个错题集，可以利用碎片时间翻看。
※后期 : 肖八出来后，就开始看着时间做选择题，单选多选时间最好控制30分钟，最多不要超过40分钟！选择题涉及到的知识点必须要掌握，大题可以做一下第一道哲学题，其余的大题我其实没看，不过建议大家熟读。
肖四每年都是离考试大概两周出来，对于肖四，我的建议是必买，必买，必买！选择题规定时间做完，相应的知识点必须记忆；精华在于大题，一个字:背！我在考前完整的背了至少两遍，背的时候，也要讲究方法:(1)先阅读材料，理解问题，然后看答案，一定要知道答案对应的是什么问题；(2)面对一大段答案，先分层，理解每一层次的意思，最好能总结出关键词，便于记忆。个人觉得，肖四大题的含金量基本可以应对考试！
Tips:第一道大题是哲学，我是对照核心考岸自己总结出来并记忆的。
(二) 英语二
1. 资料
前期 : 肖剑的黄皮书系列(所有英语二的真题)
唐迟的阅读视频
后期 : 王江涛的高分写作
唐静的翻译视频(不过没有看)
2.学习情况
时间安排:下午4:00--6:00
※前期 : 主攻阅读和新题型，这是考研英语最重要的部分，占了50分！由于时间有限，我直接刷英语二的真题，答案写在小本本上。做完之后把文章中不认识的单词全部查出来，记在单词本上，第二天早上背诵。文章一句一句翻译，直到弄懂每一句的意思。
建议:单词一定要尽早开始着手准备，很多人背的恋恋有词，最好是暑假前就把考研英语单词这一关过了。我就是单词这块不是很好影响了做题，两年多没学英语，真题中好多单词面熟不认识！时间充裕可以先做英语一的真题，毕竟英语二真题不多，刷完英语一的真题再做英语二，应该会轻松不少，也会增加自信！
※后期 : 结合唐迟的阅读视频，搞清楚每一类型题的做题方法，继续研究真题！作文是11月份准备的，根据高分写作的范文，总结大小作文每一类型的模板，记忆并背写！
建议:作文模板一定一定一定要准备，不要想着背一些句子考场上组合，除非英语底子很好的小盆友！我去年准备了大作文模板，没有准备小作文的，以至于考场上小作文用的时间比大作文还长，哈哈！
(三) 专业一
1. 资料
凯程的强化班，真题班，热点班视频
333教育综合应试解析、真题汇编
2. 学习情况
刚开始复习，什么都不懂，于是找了一位学长和一位学姐(当时想着找两位更靠谱些，万一遇上骗子呢)，跟他们买了些资料，然后咨询参考书和学习方法等事宜！
※报班方面:凯程在教育学考研方面很权威，尤其徐影老师很靠谱，全程班(基础班、强化班、真题班、冲刺班、热点班)涵盖的内容很全面，如果条件允许，可以考虑！
※背诵方面:8月20号坐在自习室，正式开始考研学习，没有笔记，也没看视频，真是慌得不要不要的！
※真题与热点:真题班视频会讲解各种类型的问题应该如何下手，以及总结每一章节可能会出的各种题型。热点班视频会总结一些热点以及教育现象，要理解并做好笔记。不管会不会直接问热点话题，至少答题过程中结合一些热点，还是蛮增色的！
Tips : 北师大的333大纲内容比统招333的大纲增加了好几个知识点，一定要注意！！！
(四) 专业二
北师大心理健康教育专业二本来是875，我也是一直在做875的笔记，到了9月底才发布考试大纲改革，我蒙圈又崩溃，没有参考书目，大纲内容很宽泛，不知道如何着手！也在纠结是不是该换专业换学校，但很不甘心，也许是我对北师大爱的深沉吧，最后还是打算铤而走险、迎难而上！
建议:最好是报班学习，因为没有参考书目，自己准备也无从下手！不过901的考试内容比较靠近实践，除了跟班学习，平时可以多关注实践类热点信息。
三、调整心态，迎难而上
四个月的时间，真的是各种纠结，各种心酸，各种崩溃，各种绝望……想想都得甩一把辛酸泪，不过幸好，一切都值得！
※各位小盆友，你体会过吗？
1.每天披星戴月，早出晚归，坚持整整4个月，一天不落！(6点起床，11点拖着疲惫的身躯回家，最后一个月回家都得1点多)
2.4个月素面朝天，不施粉黛，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。不顾身边花美男，眼里只有333
3.多背一个知识点就会欣喜若狂，做错一个题就会抓狂不已
4.看政治视频听到“爱国”字眼都会眼泛泪光！鼻子突然就会酸，找个没人的地方去发泄一通，再若无其事的回到座位，继续完成今天的计划！
5.无数次想放弃，无数次说服自己！
……
这些，估计只有考研人才能真正体会到吧？！
教育学考研院校
基本信息
专业名称：教育学 专业代码：040100 门类/类别：教育学 学科/类别：教育学
专业介绍
江苏师范大学为例
教育学原理硕士点1999年开始招生。现有导师7名，其中，教授3名，副教授4名，博士2名。本专业的培养目标是：德智体美全面发展，教育理论知识扎实，教育科研能力较强，具有现代教育理念、开拓创新精神和实践能力，能够胜任中小学教育研究和实践工作的高级专业人才。经过多年的学科建设，本硕士点已经形成了相对稳定的研究方向，现设有基础教育理论与实践研究、德育与人格塑造、学校教育管理三个研究方向。本专业的培养特色是准确把握当前我国研究生教育和中小学教育的发展趋势，重视培养适应中小学教育实践工作的高水平、高学历的研究型教师。12年来，本专业已招收研究生120多名，毕业研究生就业率为100%。除部分攻读博士学位和考取公务员的毕业生外，大部分毕业生在中小学从事教学和管理工作。“十一五”以来，本专业导师取得了一批较有影响的学术研究成果，先后主持10多项国家、省部级课题的研究，出版多部学术专著，在核心期刊上发表50余篇学术论文，多次获得省部级学术成果奖。
专业点分布
北京工业大学 北京航空航天大学 天津大学 河北科技大学 北华大学 长春师范大学 东北石油大学 江苏师范大学 江苏大学 浙江工业大学 淮北师范大学 安徽师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 河南师范大学 三峡大学 湖南科技大学 湖南大学 中山大学 深圳大学 陕西师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10027 | 北京师范大学 | A+ |
| 2 | 10269 | 华东师范大学 | A+ |
| 3 | 10200 | 东北师范大学 | A |
| 4 | 10319 | 南京师范大学 | A |
| 5 | 10511 | 华中师范大学 | A |
| 6 | 10001 | 北京大学 | A- |
| 7 | 10028 | 首都师范大学 | A- |
| 8 | 10335 | 浙江大学 | A- |
| 9 | 10574 | 华南师范大学 | A- |
| 10 | 10635 | 西南大学 | A- |
| 11 | 10003 | 清华大学 | B+ |
| 12 | 10270 | 上海师范大学 | B+ |
| 13 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
| 14 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
| 15 | 10445 | 山东师范大学 | B+ |
| 16 | 10475 | 河南大学 | B+ |
| 17 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
| 18 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
| 19 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
| 20 | 10736 | 西北师范大学 | B+ |
| 21 | 10007 | 北京理工大学 | B |
| 22 | 10056 | 天津大学 | B |
| 23 | 10065 | 天津师范大学 | B |
| 24 | 10165 | 辽宁师范大学 | B |
| 25 | 10166 | 沈阳师范大学 | B |
| 26 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | B |
| 27 | 10320 | 江苏师范大学 | B |
| 28 | 10414 | 江西师范大学 | B |
| 29 | 10602 | 广西师范大学 | B |
| 30 | 10636 | 四川师范大学 | B |
| 31 | 10075 | 河北大学 | B- |
| 32 | 10285 | 苏州大学 | B- |
| 33 | 10346 | 杭州师范大学 | B- |
| 34 | 10370 | 安徽师范大学 | B- |
| 35 | 10394 | 福建师范大学 | B- |
| 36 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
| 37 | 10476 | 河南师范大学 | B- |
| 38 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
| 39 | 10681 | 云南师范大学 | B- |
| 40 | 10762 | 新疆师范大学 | B- |
| 41 | 10052 | 中央民族大学 | C+ |
| 42 | 10094 | 河北师范大学 | C+ |
| 43 | 10108 | 山西大学 | C+ |
| 44 | 10118 | 山西师范大学 | C+ |
| 45 | 10135 | 内蒙古师范大学 | C+ |
| 46 | 10247 | 同济大学 | C+ |
| 47 | 10295 | 江南大学 | C+ |
| 48 | 10351 | 温州大学 | C+ |
| 49 | 11078 | 广州大学 | C+ |
| 50 | 11646 | 宁波大学 | C+ |
| 51 | 10005 | 北京工业大学 | C |
| 52 | 10167 | 渤海大学 | C |
| 53 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
| 54 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
| 55 | 10418 | 赣南师范大学 | C |
| 56 | 10512 | 湖北大学 | C |
| 57 | 10524 | 中南民族大学 | C |
| 58 | 10663 | 贵州师范大学 | C |
| 59 | 10673 | 云南大学 | C |
| 60 | 11117 | 扬州大学 | C |
| 61 | 10066 | 天津职业技术师范大学 | C- |
| 62 | 10205 | 长春师范大学 | C- |
| 63 | 10299 | 江苏大学 | C- |
| 64 | 10373 | 淮北师范大学 | C- |
| 65 | 10451 | 鲁东大学 | C- |
| 66 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
| 67 | 10590 | 深圳大学 | C- |
| 68 | 10603 | 广西师范学院 | C- |
| 69 | 10759 | 石河子大学 | C- |
| 70 | 11658 | 海南师范大学 | C- |
教育学考研考什么
教育学专业考研科目:
政治（100分）、英语（100分）和教育学专业基础综合（300分）
教育学考研参考书:
1、教育学原理
全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》教育科学出版社
王道俊、郭文安著：《教育学》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2009年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社，1999年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
冯忠良《教育心理学》人民教育出版社
教育学研究生就业方向:
1.特殊教育学的就业是最好的，一般都不愁工作，别的方向除非你是学科类教学的那种专业硕士.
2.如果你本科有学科教学的背景，研究生阶段再继续深造，读课教论，毕业后当个老师还是很不错的。现在教育学就业形势不乐观，纯原理方向的就业比较难，还是学一门学科教学，最差的打算也能当一名教师。
3.教育学本身就不是好就业的专业，近年之所以热，是因为，对于想考研的考生来说，可以避开数学+统考的缘故。如果非得在教育学里找出容易就业的专业：学前教育，课程与教学论，特殊教育学。人力资源开发和教育也算不错的。我觉得，与其三年后又为工作发愁，不如通过考研博一下，考个容易就业的方向。
