北京师范大学脑与认知科学研究院心理学保研细则

2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(学术型)

据北京师范大学研究生院消息，2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线（学术型）已经公布，详情如下：

部院系所	专业代码及名称	研究方向	政治理论	外 国 语	业务课一	业务课二	总　　分
038心理学部	040102课程与教学论	所有方向	50	50	180	0	330
038心理学部	081203计算机应用技术	所有方向	48	48	70	90	300
038心理学部	040200心理学	01基础心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	02认知神经科学	55	55	180	0	340
038心理学部	040200心理学	03发展心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	04社会心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	05心理测量学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	06教育心理与学校心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	07管理心理学（工业与组织心理学）	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	08临床与咨询心理学	50	50	180	0	320

北京师范大学心理学部应用心理专硕(MAP)

　　MAP，MasterofAppliedPsychology，全称应用心理专业硕士。应用心理学在两个方面呈现出明显的发展趋势：第一，以问题解决的实效性为导向，综合运用来自自然科学和人文社会科学领域的理论、方法、技术与经验等，形成解决各种实际问题的心理学方法、技术与产品；第二，以心理学应用的职业化为导向，更强调其应用与实际生活及工作相结合。

　　北师大MAP作为首批应用心理专硕的招生院校，自2011年起开始招生，是目前全国最大的应用心理专硕培养基地。2016年招生221人，2017年招生237人,2018年招生216人。经过多年的发展，逐渐探索出一条应用心理专硕的培养之路，响应教育部应用心理人才培养的号召，实行研究生分类招生培养，充分发挥学科优势，紧扣“国家急需”、“社会需要”，培养高层次的应用心理专业人才。

　　采用研究生分类培养模式，2016年心理学部以“心理学创新型研究生分类培养模式的探索与构建”获得了中国学位与研究生教育学会颁发的国家级教学成果二等奖；2017年，心理学部以“应用心理专硕全过程实践创新培养模式”获北京师范大学研究生教学成果特等奖。在课程培养上，整合国内、国际、行业顶级师资,设计系统性与实践性集一体的课程体系。建立多维度、成体系的实习实践基地，自建980平米的心理健康服务中心作为咨询方向的实践平台，依托国家领导力中心、高精尖测评中心作为心理测量与人力资源管理方向学生的实践平台，基于游戏的快乐学习中心可以同时为咨询方向以及UX方向学生提供实习机会。即将建成近千平米的北师大心理学部创新创业教育实践基地作为MAP学生进行实践训练、创客孵化的基地。2017年、2018年，在由教育部主办的中美创客大赛（北京赛区）上，MAP学生连续两年获大赛一等奖。

　　提供多种层级的国际交流通道，与美国密苏里大学、香港岭南大学、澳大利亚斯威本科技大学签署了硕士双学位联合培养协议；正与美国普渡大学协商硕士双学位联合培养项目，即将签署双学位协议。与美国普渡大学、荷兰代尔夫特理工大学、南丹麦大学、日本高知工科大学、澳大利亚斯威本科技大学建立了UX方向海外实践基地，开展短期交换生项目（详细项目特色见附件1）。

　　就业去向有保障，2017届MAP毕业生就业情况主要为出国、深造、创业、就业四类。就业分布包括高等院校、中小学、教育局等事业单位；人民政府、国安局等在内的政府机关；招商银行、工商银行、中国电信、北汽等国有大型企业、中央企业；以及华为、百度、网易、搜狐、爱奇艺、讯飞等其他知名企业等。

　　2019年分设为4个招生专业方向（最终招生名额以研究生院公布的2019年招生简章为准）。

　　1.用户体验（UX），计划招生人数：60人；

　　2.临床与咨询心理，计划招生人数：55人；

　　3.品牌、广告与消费心理，计划招生人数：40人；

　　4.心理测量与人力资源管理，计划招生人数：45人。

　　具体方向介绍详见附件2。《北师大心理学部2019年MAP心理学专业综合》考试科目命题指导意见预计将于7月中旬公布，请登录北师大心理学部官方网站查询下载。

　　2019年应用心理专业硕士采取非全日制（毕业证书上会注明非全日制）培养方式进行课程学习。采取部分晚上、周末2天以及集中授课（一般集中4天）的方式进行课程学习。平时或周末的晚上会有讲座或者实习、督导等安排。随后进行研究，撰写论文，学制两年。

　　为进一步加强对考生个人能力、综合素质和专业素养的评估，选拔优秀生源。北师大应用心理专业硕士（MAP）项目将于2018年7月、9月举办2场提前面试。

　　2019年，北师大心理学部应用心理专硕（MAP）项目四个方向均接收推免生，推免生名额不多于20人。有推免意向的应届本科生可自行选择参加提前面试或9月的推免生面试（仅有一次面试机会），选择参加提前面试的推免生仍需于9月登录北师大推免系统进行相应操作，推免结果将于9月推免生面试结束后统一公布。

　　2018年的提前面试成绩不做保留，去年参加北师大心理学部MAP提前面试但未通过初试的考生，今年若要报考，仍需申请参加提前面试或者参加正常批复试。

　　2019年MAP项目分方向招生、分方向录取。坚持两个“一”原则。考生在报考时只能选择一个专业方向，只能参加一次提前面试（或者正常批复试），参加提前面试的考生不能再申请正常批复试。提前面试申请方向与研招网报考方向必须保持一致。

　　一、提前面试时间安排

批次	在线提交截止时间	面试名单公布	提交书面材料、机试、面试	面试结果查询
第一批	7月1日24点前	7月13日	7月21日-22日	面试后5个工作日后公布
第二批	8月26日24点前	9月7日	9月15日-16日

　　二、提前面试考核及录取办法

　　（一）考核内容：

　　包含笔试（200分）及面试（300分），笔试内容为综合能力测评以及心理健康素质测评。提前面试成绩中笔试成绩、面试成绩、提前面试总成绩分别需要达到100分、180分、300分视为提前面试成绩合格。提前面试成绩不合格考生不予录取，不参加排名。

　　（二）提前面试录取办法

　　提前面试录取人数不超过140人（享受北师大自主划线A线人数不超过70%，按照200人招生计划测算）。

　　三、申请流程和材料提交

　　（一）申请流程

　　登录北师大心理学部官网进行网上申报→填报申请材料→网上审核-提交书面材料→参加笔试→参加面试→查询面试结果。

　　网上申请链接：

　　（二）所需申请材料及提交方式

　　1.提前面试申请表4份（1份于提交申请材料时使用，3份面试时呈交面试老师。应届生与非应届生填写不同的申请表，网上报名系统填写后，双面打印，手写签名。右上角标明提前面试编号，获得参加提前面试资格后可在报名系统中查询提前面试编号）。

　　2.个人陈述4份（手写签名，模版见附件3。其中1份于提交申请材料时使用，3份面试时呈交面试老师）。

　　3.推荐信2封（模板见附件3，推荐人签名）。

　　4.应届生需提供身份证、大学阶段成绩单、学生证各1份；往届生需提供身份证、大学阶段成绩单、学位证、学历证各1份。（成绩单需加盖教务部门或档案管理部门红色公章，可从本科毕业院校档案馆或个人档案存档单位获取）

　　5.可以证明自身研究水平与写作能力的代表作1份（电子版提交word版本），毕业3年内的请提供毕业论文，有3年以上工作经验的请提供工作中的项目方案。（必须是个人原创，MAP中心会进行查重抽查，如有抄袭视为考生提供虚假资料。提供虚假资料的考生取消提前面试资格。）

　　6.外语资格证书或体现自身英语水平的证明材料1份。

　　7.获奖证书、资格证书等有关材料1份。

　　8.复试费100元。

　　说明：由于申请材料过多，容易造成缺失，请按照以上顺序进行排列，并添加封面（见附件3）装订成册。所有材料于当天提交，恕不退还。原件需于提交材料当天携带，以便核对。网上提交材料时根据提示上传相关原件的扫描件，无特殊说明均提供PDF版本。

　　四、联系方式

　　邮箱：mapbnu@bnu.edu.cn

　　QQ：2972378997

　　网址:

　　电话：王老师58808272；任老师58805857；孙老师58805766

　　微信公众号2019招生专题

　　特别说明：北师大提前面试采用申请审核制，优先邀请符合北师大心理学部MAP培养目标的生源。北师大心理学部不建议经过考辅机构辅导的考生申请提前面试。

　　北师大的校训是“学为人师，行为师范”，希望每个学生都能做到他人的表率。提前面试也是希望能够选拔出最符合培养目标的人才，任何经过培训、辅导的形式对于北师大心理学部MAP的品牌都具有破坏性，希望考生与我们共同维护好的生态环境。

　　北师大MAP项目的招生培养全部由北师大心理学部独立完成，考生可拨打以上电话咨询或者邮件咨询有关招生培养的相关问题。

　　为了帮助各位考生更好地了解MAP项目与提前面试相关事项，北师大MAP中心预计举办两场项目说明会。

　　2018年6月23日上午9:30-11:30（教九502）

　　8月18日上午9:30-11:30（地点待定）

　　请有意向参加说明会的同学在进行报名，或者直接扫二维码报名。感谢您的关注。

　　特别提示：此通知由北师大MAP中心解释说明，如要转载请全文转载并注明出处。

　　北师大心理学部不单独、不委托、不和任何机构合作举办任何形式的考前辅导班，不提供往年考研试题，不出售参考书或办理邮购业务。任何机构借北师大心理学部名义举办考辅培训的，北师大心理学部保留追究其法律责任的权力。相关文件详见附件四。

　　部分考辅机构声称不参加提前面试就不能报考北师大MAP，不参加面试辅导就无法通过提前面试，以及对北师大MAP招生人数、专业方向、招生政策的解读均属于考辅机构自发行为。请广大考生通过官方途径了解相关信息，以免被考辅机构误导，造成不必要的经济损失。

　　北京师范大学心理学部MAP教育中心

　　2018年6月

　　附件1：

　　附件2：

　　（1）北师大MAP用户体验（UX）方向说明

　　（2）北师大MAP临床与咨询心理方向说明

　　（3）北师大MAP品牌、广告与消费心理方向说明

　　（4）北师大MAP心理测量与人力资源管理方向说明

　　附件3：

　　附件4：

2021北京师范大学心理学专业综合研究生考试大纲

北师大心理学部2021年应用心理（MAP）专业学位硕士研究生入学考试
《心理学专业综合》命题指导意见



一、考试性质
《心理学专业综合》是2021年应用心理（MAP）专业学位硕士研究生入学考试的科目之一。《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养用户体验、心理咨询、消费心理、心理测量与人力资源管理等领域的应用心理专业人才。
二、考试要求
测试考生对于心理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力，注重理论与实践相结合，尤其考查对相关心理学理论知识与实践结合的深入论述。
三、考试方式与分值
《心理学专业综合》采用自命题、全国统考方式，考试时间为180分钟，满分为300分。
四、考试内容
考试科目由公共科目和方向科目组成。公共科目含《心理学导论》、《心理学研究方法》两个科目。其中，《心理学研究方法》包含心理统计、心理测量和实验设计相关学科的主干知识。每个专业方向的方向科目各设1门，详见下方。

专业方向	公共科目	方向科目
用户体验（UX）	《心理学导论》 《心理学研究方法》（含心理统计、心理测量、实验设计）	《工程心理学》
临床与咨询心理		《人格心理学》
品牌、广告与消费心理		《社会心理学》
心理测量与人力资源管理		《管理心理学》
心理与行为大数据		《社会心理学》

五、考试题型
选择题、简答题、论述题、案例分析题、综合写作题
六、参考阅读书目（仅供参考，不限版本。命题以指导意见中列出的知识点为依据）
理查德·格里格, 菲利普·津巴多. (2003).心理学与生活. 北京: 人民邮电出版社.
舒华, 张亚旭. (2008). 心理学研究方法. 北京: 人民教育出版社.
戴海琦. (2015). 心理测量学(第5版). 北京: 高等教育出版社.
张厚粲, 徐建平. (2015). 现代心理与教育统计学(第3版). 北京: 北京师范大学出版社.
葛列众. (2017). 工程心理学. 上海: 华东师范大学出版社.
伯格(Burger J. M.). (2014). 人格心理学(第8版). 北京: 中国轻工业出版社.
戴维·迈尔斯. (2006). 社会心理学(第8版). 北京: 人民邮电出版社.
卢盛忠. (2010). 管理心理学(第4版). 杭州: 浙江教育出版社出版.



第一部分  公共科目
《心理学导论》

一、生活中的心理学
（一）心理学为何独具特色
（二）现代心理学的发展
（三）心理学家们做些什么
二、感觉
（一）关于世界的感觉知识
（二）视觉系统
（三）听觉
三、知觉
（一）感觉、组织、辨认与识别
（二）注意过程
（三）知觉中的组织过程
（四）辨认与识别过程
四、心理、意识和其他状态
（一）意识的内容
（二）意识的功能
（三）睡眠与梦
五、学习与行为分析
（一）学习的研究
（二）经典条件作用：学习可预期的信号
（三）操作性条件作用：对行为结果的学习
六、记忆
（一）什么是记忆
（二）感觉记忆
（三）短时记忆和工作记忆
（四）长时记忆：编码和提取
七、认知过程
（一）研究认知
（二）语言使用
（三）视觉认知
（四）问题解决和推理
（五）判断和决策
八、人的毕生发展
（一）研究和解释发展
（二）毕生生理发展
（三）毕生认知发展
（四）语言获得
（五）毕生社会性发展
（六）性别发展
（七）道德发展
（八）学会如何成功的成长
九、动机
（一）理解动机
（二）饮食
（三）个人成就动机
（四）需要层次
十、社会过程与关系
（一）情境的力量
（二）构造社会现实
（三）态度、态度改变与行动
（四）社会关系
十一、社会心理学、社会和文化
（一）利他主义与亲社会行为
（二）攻击
（三）偏见
（四）冲突与和平心理学



《心理学研究方法》
一、心理实验设计基本概念
（一）实验法定义及相关概念
       实验法；实验设计
       前测；后测；实验组；对照组；控制组；匹配组；双盲法
（二）心理实验研究的一般程序
      课题选择与文献查阅;提出问题与研究假设;实验设计与实施;数据处理与统计分析;研究报告的撰写
二、心理实验研究中的变量及其测控
（一）变量的类型
自变量;因变量;无关变量
（二）无关变量及其控制
排除法；恒定法；平衡法；统计控制法
三、心理实验设计类型
（一）单因素、多因素实验设计
（二）真实验、准实验、前实验设计
（三）组内、组间与混合实验设计
四、实验研究的效度
内部效度、外部效度
五、单变量描述性统计
（一）集中量数
算术平均数；中数；众数
（二）差异量数
方差；标准差；
（三）相对量数
百分等级；标准分数
六、相关与回归分析
（一）相关系数类型
积差相关；等级相关；肯德尔和谐系数；点双列相关；
（二）一元线性回归
七、参数估计与假设检验
（一）参数估计：点估计，区间估计，标准误
（二）假设检验的原理与步骤
（三）常用的假设检验方法：t检验；Z检验；F检验
（四）方差分析原理
八、心理测量的基本概念
（一）量表类型：称名量表、顺序量表、等距量表、比率量表
（二）测验类型：常模参照测验，标准参照测验
九、经典测量理论
（一）经典测量理论模型及假设
（二）经典测量理论对测量误差的解释
测量误差的定义；测量误差的来源及控制；
十、心理测验质量指标
（一）信度：信度的定义；信度的类型；影响信度因素
（二）效度：效度的定义；效度的类型；影响效度因素
（三）难度
（四）区分度



第二部分  方向科目
《工程心理学》（仅适用用户体验（UX）方向）
一、概论
    人机器环境系统；相关学科；研究领域；研究特点
二、研究方法
（一）经典的实验研究方法
    问卷法、访谈法和观察法；实验法；现场研究和模拟实验
（二）神经生理方法
    眼动追踪技术；心理生理测量技术；脑功能检测技术
三、视觉显示界面
（一）视觉显示
    1．静态视觉显示界面的研究
    2．文字显示设计的研究
    3．图表显示设计研究
    4．符号标志设计研究
（二）动态视觉显示界面的研究
    1．表盘仪表信息显示的研究
    2．灯光信号设计的研究
    3．电子显示器信息显示设计的研究
    4．手持移动设备显示的研究
（三）视觉显示编码、突显和兼容性的研究
    1．视觉显示界面中的信息编码问题
    2．视觉信息显示的突显研究
    3．视觉显示和控制兼容性研究
四、听觉显示界面
（一）听觉显示：听觉显示特点；听觉显示器
（二）语音界面：言语可懂度和自然度的研究；语音界面的研究
五、控制交互界面
（一）传统控制器的交互界面：控制器的识别与操作
（二）新型控制的交互界面
语音控制；眼动控制；脑机接口；可穿戴设备交互
六、人计算机交互
（一）菜单、命令和对话等界面
菜单界面；命令和填空界面；对话和直接操作界面
（二）协同工作、虚拟和网络等界面
协同工作界面；虚拟界面；网络界面
（三）键盘等硬件的交互设计
键盘的交互设计；指点设备的交互设计；手机使用行为与心理特征
七、产品可用性
（一）可用性和用户体验
可用性及其研究；用户体验及其相关理论
（二）可用性和用户体验的度量
度量维度；各种度量的整合
（三）评价度量体系
定性的可用性度量评价体系；定量的可用性度量评价体系



《人格心理学》（仅适用临床与咨询心理方向）
一、什么是人格
二、心理动力取向的人格理论
（一）弗洛伊德与经典精神分析理论
（二）荣格与分析心理学
（三）阿德勒与个体心理学
（四）新精神分析理论
三、存在-人本取向的人格理论
（一）马斯洛与自我实现的人
（二）罗杰斯与来访者中心疗法
（三）存在主义心理学
（四）积极心理学
四、特质取向的人格理论
（一）奥尔波特与特质
（二）卡特尔与16PF
（三）艾森克与大三人格
（四）大五人格
五、认知取向的人格理论
（一）凯利与个人构建
（二）罗特与控制点
（三）班杜拉与社会认知理论
六、生物学取向的人格理论
（一）人格的遗传与生物基础
（二）疾病倾向人格



《社会心理学》（仅适用于品牌、广告与消费心理和心理与行为大数据方向）
一、社会心理学导论
（一）社会心理学的研究对象与研究内容
（二）社会心理学的研究方法
二、自我
（一）自我即中心
（二）自我概念
（三）自尊
（四）文化与自我
（五）自我服务偏差
三、社会知觉与判断
（一）社会认知的定义
（二）印象与印象形成
（三）归因
（四）社会判断
四、态度及其改变
（一）态度的概念及成分
（二）态度与行为的关系
（三）态度的改变及理论
五、从众
（一）从众的定义及经典研究
（二）从众的影响因素
六、说服
（一）说服的途径
（二）说服的要素
七、群体影响
（一）什么是群体
（二）群体极化和群体思维
（三）社会助长和社会惰化
（四）去个体化
八、偏见与歧视
（一）什么是偏见与歧视
（二）偏见的根源
（三）刻板印象
九、攻击行为
（一）攻击行为的理论
（二）攻击行为的影响因素
（三）如何减少攻击
十、人际吸引与亲密关系
（一）人际吸引的规则
（二）爱情
十一、助人行为
（一）助人行为的理论
（二）助人行为的影响因素



《管理心理学》（仅适用心理测量与人力资源管理方向）
一、管理心理学发展历史
（一）理论背景
心理技术学；人际关系理论；群体动力理论；需要层次理论；社会测量学
（二）标志性事件
二、管理中的人性假设
（一）人性观及演进
“工具人”假设；“经济人”假设；“社会人”假设；“自我实现人”假设；“复杂人”假设；“理性人”假设；“文化人”假设
（二）人性观在管理中的运用
三、个体行为心理基础
（一）社会知觉：选择性知觉；刻板印象；第一印象；近因效应；晕轮效应
（二）归因理论
（三）个性心理差异与管理
四、工作动机与激励
（一）工作动机的定义、成分
（二）激励的定义与原理
（三）激励理论
 内容型激励理论（马斯洛需要层次理论；ERG理论；双因素理论；麦克利兰“三种需要理论”）；过程型激励理论（期望理论；公平理论；目标设定理论）；
五、群体心理与管理
（一）群体动力
群体规范；群体压力与从众；群体凝聚力；群体士气
（二）群体决策
群体决策方法（头脑风暴法；名义小组技术；德尔菲法；电子会议法）；群体决策中的问题（小群体意识；极端性偏移）
（三）群体冲突
冲突的定义与分类 ；群体冲突的来源（“寻衅——认可学说；“公平分配”学说；“利益最大化”学说；“资源说”）
六、团队建设与管理
（一）团队的定义、特点、类型、作用
（二）团队发展阶段
（三）团队成员的角色
（四）团队建设的途径：人际关系途径；角色界定途径；价值观途径；任务导向途径
七、领导心理
（一）领导效能
（二）领导理论
      特质理论；行为理论 （勒温的领导类型；俄亥俄大学研究；四分图模型；管理方格理论）；权变理论（LPC测量理论；路径—目标理论；领导生命周期理论）
八、组织文化
（一）组织文化的概念、特征与功能
（二）组织文化的结构
（三）组织文化相关研究：霍夫斯塔德的跨文化研究；克拉克宏的文化架构；Z理论

北京师范大学心理学考研经验

2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(专业型)

　只要您的考试成绩达到您报考专业的复试分数线，就具有复试资格。我校不再寄发书面复试通知，请您严格按照报考学部院系的规定时间到校复试，未按时参加复试的考生视为自动放弃复试资格，同时失去被录取资格，学校不再组织第二次复试。

　　请务必点击查看复试与录取须知，调剂考生请查看接收调剂说明。

　　据北京师范大学研究生院消息，2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线（专业型）已经公布，详情如下：

专业名称	方向		外语	政治	业务一（综合）	总分
应用心理0454	UX、咨询、BAC、人力	A线	48	48	180	310
应用心理0454	UX、BAC、人力	B线	55	55	200	335
应用心理0454	咨询	B线	55	55	200	345

北京师范大学心理学考研专业分析

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据(来自:考研派之家公众号)教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
 
专业介绍
北京师范大学心理学科具有悠久的历史。1902年，京师大学堂师范馆在创办之初即设心理学为学生的通习科目；1920年创建心理学实验室；1980年成立心理学系；2001年成立心理学院，是中国高校的第一个心理学院；2005年，成立认知神经科学与学习国家重点实验室；2016年，心理学院和脑与认知科学研究院合并成立心理学部。
北京师范大学心理学部是国家世界一流心理学科建设单位，唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。心理学部建有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地、发展心理学教育部人文社会科学重点研究基地、认知神经科学与学习国家重点实验室、应用实验心理北京市重点实验室、国家级(来自:考研派之家公众号)心理学基础实验教学示范中心、国家级心理学虚拟仿真实验教学中心、北京高等学校示范性校内创新实践基地等。在教育部学科排名中，心理学科连续排名全国第一；"精神病学与心理学"和"神经科学与行为科学" 进入 ESI 世界前1%。
学部发展的定位是：以建设世界一流心理学学科和多学科交叉的世界一流脑科学为目标，以心理和学习问题为导向，以国际前沿和国家重大需求为两翼，产出一批国际一流的研究成果和响应国家急需的应用产品，为北京师范大学建成综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学做出突出贡献。
 
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01基础心理学	①101思想政治理论 ②201英语一 ③724心理学综合	复试科目： 心理学专业综合笔试, 专业面试（含英语口试）	Psychology and Life,心理学与生活(第18版，英文影印版)Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo人民邮电出版社2011 ；  Psychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版，英文影印版)Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik人民邮电出版社2005；   Psychological Testing: History, Principles and Applications，心理测量:历史、概述与应用(第4版，英文影印版)Robert J. Gregory北京大学出版社2005； Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)Roger R. Hock人民邮电出版社2010 ； Designing and Reporting Experiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris人民邮电出版社2004；Educational Psychology，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版）Anita Woolfolk中国人民大学出版社2013；Social Psychology ，社会心理学（第九版，英文影印版）David Myers人民邮电出版社2012 Developmental Psychology: Childhood and Adolescence，发展心理学--儿童与青少年（第六版，英文影印版）David R. Shaffer中国轻工业出版社2004；Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition),（中文翻译版书名《行为科学统计》第七版）Frederick J.Gravetter,Larry B.WallnauCengage LearningAbnormal Psychology,变态心理学（第12版，英文影印版）James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka北京大学出版社2004；Biological Psychology,生物心理学(第9版，英文影印版）James W. Kalat人民邮电出版社2008
02认知神经科学
03发展心理学
04社会心理学
05心理测量学
06教育心理与学校心理学
07管理心理学（工业与组织心理学）

 
参考书目
Psychology and Life,心理学与生活(第18版，英文影印版)Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo 人民邮电出版社2011 ；  Psychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版，英文影印版)Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik人民邮电出版社2005；   Psychological Testing: History, Principles and Applications，心理测量:历史、概述与应用(第4版，英文影印版)Robert J. Gregory北京大学出版社2005；Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)Roger R. Hock人民(来自:考研派之家公众号)邮电出版社2010 ； Designing and Reporting Experiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris人民邮电出版社2004；Educational Psychology，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版）Anita Woolfolk中国人民大学出版社2013；Social Psychology ，社会心理学（第九版，英文影印版）David Myers人民邮电出版社2012 Developmental Psychology: Childhood and Adolescence，发展心理学--儿童与青少年（第六版，英文影印版）David R. Shaffer中国轻工业出版社2004；Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition),（中文翻译版书名《行为科学统计》第七版）Frederick J.Gravetter,Larry B.WallnauCengage LearningAbnormal Psychology,变态心理学（第12版，英文影印版）James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka北京大学出版社2004；Biological Psychology,生物心理学(第9版，英文影印版）James W. Kalat人民邮电出版社2008
分数线

年份	分数线
2020	360
2019	350

学费
北京师范大学心理学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
 
主要导师
车宏生教授
电话：010-58805343
E-mail：chehongsheng@sina.com
研究方向：人力(来自:考研派之家公众号)资源开发与管理；管理心理学；人事测量；人才选拔。
1982年毕业于北京师范大学心理系，获学士学位；
1985年毕业于中国科学院心理研究所，获硕士学位。
 
张厚粲教授 电话：010-58800458  E-mail：zhanghc@bnu.edu.cn
研究方向：心理与教育测量，人事测评，智力测验，职业兴趣测量；实验心理学，汉字认知与语言阅读，元认知技能及其评估。
科学研究
 
陈宝国教授
电话：
E-mail：chenbg@bnu.edu.cn
研究方向：双语的表征与加工过程；双语的认知控制机制；第二语言（英语）词汇的习得、句法与语义的加工；执行功能和第二语言句法加工的关系等。
 

2021北京师范大学心理学040200考研科目及参考书目

北京师范大学心理学040200考研科目及参考书目

北京师范大学心理学部考研专业目录及考试

　　据北京师范大学研究生院消息，2019年北京师范大学心理学部考研专业目录及考试科目已经公布，详情如下：

单位代码：10027			地址：北京市海淀区新街口外大街19号		邮政编码：100875
联系部门：心理学部			电话：58805302（心理学硕），58802913（国重学硕），58808272（专业硕士）		联系人：刘虹雨（心理学硕），樊攀（国重学硕），王娟（专业硕士）
专业代码、名称及研究方向	学习方式	招生 人数	初试科目	复试科目	备注
038心理学部		302			其中认知神经科学与学习国家重点实验室（以下简称“国重实验室”）学硕名额68个（包括课程与教学论专业1个名额、心理学专业55个名额、计算机应用技术专业12个名额），通过此名额招收的学生按照国重实验室的要求培养。
040102课程与教学论		1			不接收推荐免试 此专业招收的学生按照国重实验室要求培养。
01不设方向	全日制		①101思想政治理论 ②201英语一 ③740教育学基础综合	笔试, 面试
040200心理学		89			接收推免生63人左右
01基础心理学	全日制		①101思想政治理论 ②201英语一 ③765心理学基础综合	心理学专业综合笔试, 专业面试（含英语口试）	此方向中，通过国重实验室名额招收的学生按照国重实验室的要求培养。
02认知神经科学	全日制		①101思想政治理论 ②201英语一 ③754神经生物学综合或764心理学综合	笔试, 面试	此方向招收研究生40人左右，全部学生按照国重实验室的要求培养。此方向欢迎具有心理学、生物学、数学、医学、物理学、 计算机科学、电子信息、自动化等理工科背景的考生报考。
03发展心理学	全日制		①101思想政治理论 ②201英语一 ③765心理学基础综合	心理学专业综合笔试, 专业面试（含英语口试）	此方向中，通过国重实验室名额招收的学生按照国重实验室的要求培养。
04社会心理学	全日制		同上	同上
05心理测量学	全日制		同上	同上
06教育心理与学校心理学	全日制		同上	同上
07管理心理学（工业与组织心理学）	全日制		同上	同上
08临床与咨询心理学	全日制		同上	同上
045400应用心理		200			专业学位 接收推免生20人左右
01用户体验（UX）	非全日制	60	①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业综合	综合能力测试（笔试）, 心理素质测试（笔试）, 专业面试（含英语面试）	接收推免生5人左右
02临床与咨询心理	非全日制	55	同上	同上	接收推免生5人左右
03品牌、广告与消费心理	非全日制	40	同上	同上	接收推免生5人左右
04心理测量与人力资源管理	非全日制	45	同上	同上	接收推免生5人左右
081203计算机应用技术		12			接收推免生8人左右 此专业招收的学生按照国重实验室的要求培养。
01不设方向	全日制		①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④847数据结构与程序设计	笔试, 面试

　　想知道招简、目录中有哪些重要信息？帮帮助你准确解读，。

北京师范大学MAP心理学专硕考研经验

本科双非，学的是电子科学与技术。二战上岸，第一年350+，第二年390+，目前在等待珠海校区的拟录取通知。   第一年看了两遍书就去考试了，考完以后，我发现实验设计和科普写作题和我想象的有所出入，我原先认为大家都不会做这两题,于是就选择性忽略了它们，后来发现小丑竟是我自己，大部分人原来都能写出来这两题。   去年北师大5月初才出专业线，无缘面试后我一直梦游到7月初，打算换个分数线较低的BAC方向再次备考，7月份磨磨蹭蹭地看了一遍《社会心理学》。8月买辅导书开始刷题，背诵。9月下旬的时候，我加入了BNU学习小组，并且决定重新备考咨询方向，有三个原因：   一、自己喜欢咨询 二、BAC虽然专业课好考，但后续的学习课程并不有趣 三、咨询专业课的考试大纲并不多，大部分内容都有印象   学习情况：   专业课   9.20-9.23，因为比较熟悉书本的内容了，所以3天不到就整理完了《心理学与生活》的框架图。   9.24-25：一天时间做《人格心理学》的框架图，剩下的半天过了一眼比较偏的知识点（积极和存在主义心理学）。   9.26-10.10：大致背诵、默写每个章节的知识点，做到后面几章的时候有点着急赶上进度，只抄写了一遍就结束了。虽然有些基础知识点记得不是很牢固，但是字美观了不少。   10.11-10.15:做习题集，练习题只涉及一些基础概念，没有什么难度。要注意的一点就是别漏掉那些现在会但是以后可能不会的题目，要把它们和完全不会的题放在一起记忆。   10.16-10月底：每天默写1-2个背诵宝典上的题目，定期回忆旧知识，这段时间还是比较轻松的，也有不少玩的时间。   11-12中：结合之前做的框架背诵知识点，早晚洗漱时间可以用来回忆前一天的内容，每周还有科普文练习题。关于综合写作，推荐大家关注一下几个公众号，京师心理大学堂，上面的内容很棒。北师大MAP考研资料库，这个公众号可以获取更多的考研资讯。在这两个月，适当花点时间后悔过去浪费的时间或者担心未来也有好处，它可以让你拥有合理又能提升学习效率的紧张感。   考前一礼拜：用2天时间复习一遍背诵宝典，2天时间看专业课方向一些生僻的知识点（积极心理学和某些存在主义心理学），3天时间一天做一套模拟卷。做模拟卷的目的主要是学会合理分配时间，懂得取舍，模拟完后背诵里面的知识点（优先级大于其他材料）。   英语   我每天学习英语的时间大概在30-60分钟，11月过完阅读和作文后搁置了可能有一个月。   ①第一年考的时候已经把英语真题全做了一遍，所以今年主要是分析长难句、口头翻译每年的阅读题以及掌握一些做题技巧。   ②整理一份专属的大小作文模板，确保语法正确的情况下隔三差五默写一遍。前几次默写可以不限时，避免单词拼写错误的同时练字。   政治   9月-10月：思维导图配合手机程序刷题，梳理完毛中特和史纲的时间线后做题正确率会有明显提高，刷完1000题后记错题的答案。   10月-11月：用半个月时间把做错的题目里的生疏知识点分章节摘抄到A4纸上，剩下半个月有空就拿出来看一看。   11月-12月：前半个月一天一套肖8、腿4和徐8，做完整理错题集，后半个月复习。(字比十月初写的像模像样多了)   12月：徐涛的《小黄书》出版早，内容也全。挑一些比较热门的题目先背，背肖4分析题之前自己先做一遍，看看你的理解和答案有什么差别。光背答案不理解题目，考试的时候等着裂开吧。   我是如何处理负面情绪   ①随心所欲：每天早上基本都是睡到自然醒，然后到10点才开始学习，边吃午饭边看电视剧，开始学习后要是不想看书就去玩一会（有时候也会玩脱了，但是很爽，第二天学习也有干劲）。三点一线的学习对我来说并不适用，想干嘛就干嘛既开心学的又快。   ②运动：9月-12月我每周都会花三天时间锻炼，不管是集中在1小时内还是零碎时间做运动，只要动手去做都能减轻很多压力。虽然不会在短时间看到形体上有什么变化，但是最直接的感受就是人会很放松。   ③做几件能体现自己价值的事：吃完饭顺手洗碗，有空拖个地，既帮助父母减轻了负担，自己还可以利用这些时间复习巩固前一天的知识。印象最深刻的就是用捕鼠笼去抓老鼠，老鼠很少会自己走进捕鼠笼，除非你吓得它失去思考能力，而且在它逃跑路线上放好捕鼠笼。一连抓了好几次老鼠，不仅让我知道自己的努力是有作用的，还极大增强了我的学习信心。   ④打卡：别把学习和打卡的顺序弄反了，打卡只是在学完之后顺便做的一件事，想学→顺便打卡和打卡→顺便学习还是有很大区别的，前者可以激发主动性，学习过程也更加快乐和充实。   如果你有梦，就追，要是追不上，试试加入BNU学习小组。这里有又帅又厉害的师兄，能花最少的时间，掌握最多的重点，用武林外传里李大嘴的一句话就是：“我行，你也行！”

2021北京师范大学心理学040200考研科目及参考书目

2021北京师范大学心理学学硕312研究生参考书目

书目	作者	出版社	版次
《普通心理学》	彭聃龄	北京师范大学出版社	2019年第5版
《心理学导论》	梁宁建	上海教育出版社	2011年第2版
《发展心理学》	林崇德	人民教育出版社	2018年第3版
《当代教育心理学》	陈琦、刘儒德	北京师范大学出版社	2019年第3版
《社会心理学》	侯玉波	北京大学出版社	2013年第3版
《实验心理学》	郭秀艳	人民教育出版社	2004年
《实验心理学》	朱滢	北京大学出版社	2016年第4版
《现代心理与教育统计学》	张厚粲	北京师范大学出版社	2015第4年版
《心理与教育测量》	戴海琦等	暨南大学出版社	2011年第3版
必看说明： 　　1.2021北京师范大学心理学学硕由724为312统一命题；312统一命题只有“全国统考大纲”，没有指定参考书目。此参考书目是比邻教研组综合全国统考大纲、历年真题以及历届比邻学员成功经验整理而成。 　　2.科目解读 　　(1)《普通心理学》这门科目，彭聃龄老师的版本是必读的基础课本;同时要结合梁宁建的《心理学导论》补充相应的知识点，如“荣格的集体潜意识”、“阿德勒的人格理论”等，更全面深入的理解科目内容。 　　(2)《发展心理学》采用林崇德老师第3版教材。 　　第3版教材更新了一些知识点的表述，如“弗洛伊德心理发展阶段的表述”，这些内容也是历年统考312命题考察的重点内容。此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》进行复习，补充312考纲中明确列出但是在林老师的书中没有涉及的知识点，如“生态系统理论”、“心理发展的4个基本问题”等，这也是历年考试中着重考察过的内容。 　　(3)《当代教育心理学》采用陈琦老师的第3版。 　　2019年统考312简答题“自我决定理论关于外部动机内化的观点”，在第3版教材中有详细讲解;2020年的统考312中教育心理学涉及的考点，如“桑代克提出的尝试-错误学习”采用第3版《当代教育心理学》也更有利于准确快速地选出答案。此外，推荐同学们结合《心理学考研知识精讲》补充相关知识点，如“迁移的理论”在陈琦老师的书中介绍的较少，但是往年考题中多次涉及。 　　(4)《实验心理学》需要结合郭秀艳老师和朱滢老师的版本相互补充。 　　郭老师书对基础知识讲解得更为通俗易懂，并且对于常见的实验范式介绍得也更详细，如“注意研究的提示范式、搜索范式、过滤范式”等，在历年考研中也是较为重要的内容，如2020年统考312实验心理学就考察了“注意的过滤范式”。朱滢老师的版本在实验设计部分，如“非实验设计，准实验设计”等，讲解得更为透彻，帮助同学们理解。如果觉得同时复习两本书难度较大，可以参考《心理学考研知识精讲》中关于实验心理学部分的梳理和讲解。

北京师范大学心理学专硕MAP考研经验

2019年北京师范大学心理学部考研复试分数线(专

北京师范大学心理学专硕MAP考研经验分享

三跨考生，年龄40+，工作20多年，初试370+、复试400+，二战上岸北师大MAP临床与咨询方向。

       
一、大龄考生，年龄会是个问题吗？

        大龄考生最关心的，应该是和年龄有关的问题。例如：学校会不会不喜欢大龄考生？十几二十几年没上过学，怎么学才能学得进去？北师大MAP的跨考难吗？英语政治都还给老师了，自学行吗？复习应该安排才最有效？等等……

        关于学校会不会不喜欢大龄考生的问题，首先，从整个复试流程下来，北师大对所有学生都是一视同仁，老师都很nice，年龄不是问题。除外，从心理咨询的职业特点来看，随年龄增长的阅历和经验，我认为反而是个优势。所以，想读的就放心报考吧，不必自我设限。

        其他问题，我认为关键还是在于心态，其次是才是目标、方法和计划。只要心态到位，其他的问题都不成问题。
二、考研需要有什么样的心态？

     当你决定考研，请先坦诚的问问自己两个问题。

第一，你为什么要考研和读研？

你是有明确的规划目标、真心喜欢，还是只是为了逃避？尤其是对于跨考、面临就业压力的应届生和面临转型压力的大龄考生。这是一个很现实的问题。
如果你有明确的发展目标和规划，那么读研就是锦上添花，它可以给你多一份助力、多几步跨跃的阶梯。读研不是避风港，更不是万能灵药。如果只是为了逃避眼前的压力和问题，相信我，它解决不了你的就业焦虑，也解决不了你的中年危机。相反，它可能会放大你的焦虑。

第二，你的目标是什么？短板在哪？你愿意为此付出多大的努力和代价？

这个问题，要从宏观和微观两个层面上来看：

1) 首先，宏观上：你未来3-5年、5-10年的发展目标和规划是什么？考研在中间起什么作用？你预期的投入产出是什么？考研和读研期间，你的经济来源和保障在哪？最差的结果是什么？你是否有所准备？

2) 其次，微观上：你目标的初试总分和单科成绩是多少？你有多长时间备考？每天可以投入学习的时间有多长？

尼采曾说过：“我们很久以前曾击败过的敌人，往往会在半夜时分，像鬼魂一样萦绕在我们心头”。所以，永远不要欺骗自己。不管是两三个月，半年、一年还是两年，考研都是一场持久战。没有清晰的目标规划和持久的意愿度，你坚持不下来。即使勉强扛下来也很可能上不了岸。很残酷，但这就是现实。
三、如何设定目标？——要有目标，并且目标要高定。

古语有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。经历二战上岸，每每回想这话都感到心有戚戚焉，古人诚不欺我。

我一战没有过线，最主要原因就是当初给自己设定的目标定得太低，自己给自己设限了。最初了解到往年复试的分数线是总分350左右，单科55。所以就过分乐观的认为，我不求高分只要过线即可。因此，当时给自己定的目标就是总分360+，单科55+。结果很显然，目标不高，复习自然也未尽全力。最后，尽管总分和单科成绩都达到了预期目标，但是很悲催的，由于当年高分考生很多，复试分数线一下子涨到了总分382，单科60，遗憾止步初试。二战吸取教训，目标提高到总分380-400，政治英语单科65-70。所以，尽管今年专业课的阅卷变严，英语也比去年难，但最后总分和单科都过线了。
其实考试真的不难，难的是坚持和用心。所以，不要总是觉得自己年龄不小了、记性不好，一听到380-400就觉得很难。其实只要肯用心、肯付出，考试真的不难。我一战只花了20天复习政治，考了59分。这么说并不是鼓励你也只花20天去复习。相反，我想强调的是考试不难，但你得要付出足够的精力和时间。因为最后决定你能不能考上的，往往就在于你是不是比别人多得了5分、10分还是20分。
四、什么样的学习方法效果最好？

这个问题要思辨的去看。我一直认为没有最好的方法，只有最适合自己的方法。每个人都不一样，别人的方法可以参考但不必迷信。最好的方法，一定是经过自己的实践总结，结合自己的条件和情况，自己觉得节奏最舒服、效率最高的方法。能全职备考的就全职备考，在职的就按在职的来，宝妈自然也会有宝妈的节奏。不必苛责和苛待自己。

例如：很多人说，各科轮流、交替学习大脑吸收最好。但我自己则是大块的时间连续复习同一科目效果更好。又比如，番茄时钟建议是每25分钟休息5分钟效率最高。但是，对我来说学50分钟休息10分钟，或者学100分钟休息20分钟，才是效率最高的。

如何找准自己的学习节奏？毕业不久或应届考生应该不存在这个问题，但是，对于已经离开学校十几二十年的人来说，一开始你可能真的不知道怎么学、什么方法最适合自己。没关系，花几天时间多尝试，边试边观察记录，最多一周你就找到自己的规律了。我是用“番茄ToDo”做的学习记录，每次拿出书本复习，就开始记录学习时间。先试25分钟休息5分钟，再试50分钟休息10分钟……然后，每节完成，记录一下完成量（读了几页、几章几节，背了多少个单词、做了多少阅读，刷了多少题等等）。还有中间走神了几次？间隔的休息时间是多长？最多一周下来，你就摸准自己的规律了。

蕃茄时钟有一个好处，就是它会根据你的学习记录，自动统计你的学习时间和规律。每天的学习高峰期是什么时间，总的学习时长，各科的分配时间，以及一段时间内的学习波动曲线等等。
我就是根据蕃茄ToDo，最后总结出自己每天效率最低是上午8-9点，效率最高是下午4点到6点。每次学习，上午和晚上的最佳时长是学50分钟休息10分钟，下午是学100分钟休息20分钟。一天可以学习8-10小时，极限是12小时。每学习6天，就要休息1天。  
考研其实没什么大不了的，找到适合自己的方法，保持张驰有度的学习节奏一天天的坚持下来，功夫到了、时间到了，考上其实就是一个水到渠成的结果。

五、学习计划：找准节奏、有序推进、每周复盘。

找准自己的节奏和规律后，按目标拟好复习计划和各科时间分配，每天有序的按计划推进、每周复盘即可。前期第一轮、第二轮的复习可以粗些。到冲刺阶段，进入到11月中下旬后的学习计划，要明确到每天的“to do list”。我做的是倒数30天的冲刺计划，每天复盘。
关于学习节奏，有一点非常重要，计划一旦拟定了就不要轻易地打乱自己的节奏。考研是场马拉松，不是百米冲刺。不要因为哪天感觉自己状态特别好，就学到停不下；更不要因为某几天的复习劲头特别好，就放弃每周的休息日连着干。否则，一定会过犹不及。我们身体的生理节律规定了人的精力是有限的，一旦用力过猛，就会容易出现倦怠和反弹。而稳定的节奏一旦被打乱，最后往往需要花更多的时间去休息调整，结果反而会得不偿失（别问我为什么知道……）。
“行百步者半九十”，复习越到后期，越要稳。因为每一天的时间都很宝贵，也没有冗余的时间让我们去花时间慢慢调整。除了稳，也要时刻保持一种竞争意识。当你觉得快要坚持不下去的时候不妨想想，其实每个人都很累。你只要再坚持一下，比别人多坚持一天、比别人多背两道题、多刷两题阅读……你可能就跑过别人了。实际上，每年11月底都是第一波中途放弃的高潮期。你只要稳稳地坚持到11月底，就已经跑赢了1/3的人。
六、什么时候开始复习？——明确短板，公共课基础不好的要尽早开始。

专业课固然重要，但既决定你的下限（能不能过线），又决定你上限的（能不能被录取），往往都是基础课。我一战二战的短板，都在于基础课。专业课其实不难，即使是最头痛的统计心理学，只要你好好看书，跟着师兄的复习资料和计划来打卡背诵，成绩都会比较稳。但基础课就真的要靠自己了，尤其像英语和政治马原，这些短时间内比较难以快速提高的科目。我一战二战的专业课初试成绩都在240-250，成绩还可以。但是，最后拉开差距的，都是公共课。例如，某童鞋B专业240+，政治和英语都是80+，初试总分400+。而我专业同样240+，政治和英语平均65，初试总分只有370+。所以，尽管我后面复试也取得不错的成绩400+，但奈何初试成绩差距太大，只能眼睁睁地看着别人一路绝尘，而我整天吊着车尾提心吊胆的担心被刷。要知道，今年北师大MAP临床与咨询心理的成绩排名里，初试总分相差6分，实际排名差了36个排位。而从北京校区调剂到珠海校区的第123-125名考生，三人的总分都只比最后一位的第122名差了2分（三人同分）。而2分，也就是一道政治多选题的距离。

网上有很多英语政治90+、80+的大神经验分享，所以具体各科的学习方法我就不一一展开了，大家可以去关注一下考研派之家公众号。
总而言之，我自己的经验教训就是，英语和政治基础不好的，务必尽早开始基础课复习，尤其是英语。尽量不要晚于6、7月开始（我是10月份才开始复习，基础课的复习时间的确不太够）。
最后，英语（二）的作文，这里要重点安利一下老蒋的作文押题课，小作文连续两年100%命中。而大作文只要你跟着他的模板框架，基本上不管怎么出题，都能应对。这个课真的是连很多杠精听完，最后都只有两个字——“真香”！有兴趣的可以去关注一下老蒋英语的公众号，一般是考前2周左右直播。
七、写在最后
“山高人为峰，海阔心无界”。我一直相信，世上最高的山峰，永远不是那座山，而是我们自己。喊了两年的“师兄师姐”，很快我也能喊一声“学弟学妹”了，想想就开心，哈哈哈哈~~今天，也祝愿每一位学弟学妹能不负梦想，早日登上自己心中的那座高峰。

2016北京师范大学心理学院考研招生复试方案

一、2016年学术型硕士研究生招生复试分数线

政治	外语	心理学综合	总分
60	60	200	340

二、报到时间：3月15日上午8：20
       报到地点：北师大教八楼303教室
三、复试材料
请携带以下证件的原件及复印件各1份：
1、应届生：身份证、学生证、大学阶段成绩单。
2、往届生：身份证、学位证、学历证、大学阶段成绩单。
以及其它重要获奖证书、科研成果等复印件1份。
3、复试费：100元 （3月15日下午面试前收取，请提前准备好）
四、复试安排

专业		复试时间	复试地点	复试内容	分值	备注
心理学	笔试	3月15日上午 8：30-11：30	教八楼 303教室	心理学英文研究报告ppt呈现	80	1、复试总分500分 2、总成绩=初试成绩+复试成绩 3、复试成绩低于300分不录取 4、复试合格考生按总成绩排序从高到低依次录取
				文献翻译	40
				心理学中文文献评述	80
				心理学研究方案设计	80
	面试	3月15日下午1：30开始	后主楼 1318教室	专业面试	220
				英语口试

北京师范大学心理学040200考研科目及参考书目

2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(学术型)

　只要您的考试成绩达到您报考专业的复试分数线，就具有复试资格。我校不再寄发书面复试通知，请您严格按照报考学部院系的规定时间到校复试，未按时参加复试的考生视为自动放弃复试资格，同时失去被录取资格，学校不再组织第二次复试。

　　请务必点击查看复试与录取须知，调剂考生请查看接收调剂说明。

　　据北京师范大学研究生院消息，2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线（学术型）已经公布，详情如下：

部院系所	专业代码及名称	研究方向	政治理论	外 国 语	业务课一	业务课二	总　　分
038心理学部	040102课程与教学论	所有方向	50	50	180	0	330
038心理学部	081203计算机应用技术	所有方向	48	48	70	90	300
038心理学部	040200心理学	01基础心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	02认知神经科学	55	55	180	0	340
038心理学部	040200心理学	03发展心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	04社会心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	05心理测量学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	06教育心理与学校心理学	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	07管理心理学（工业与组织心理学）	50	50	180	0	320
038心理学部	040200心理学	08临床与咨询心理学	50	50	180	0	320

2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线(专业型)

据北京师范大学研究生院消息，2018年北京师范大学心理学部考研复试分数线（专业型）已经公布，详情如下：

专业名称	方向		外语	政治	业务一（综合）	总分
应用心理0454	UX、咨询、BAC、人力	A线	48	48	180	310
应用心理0454	UX、BAC、人力	B线	55	55	200	335
应用心理0454	咨询	B线	55	55	200	345

北京师范大学心理学（心理学部）2020年研究生录取分数线

以下是2020年的录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：

心理学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10574	华南师范大学	A+
4	10269	华东师范大学	A-
5	10635	西南大学	A-
6	10065	天津师范大学	B+
7	10319	南京师范大学	B+
8	10335	浙江大学	B+
9	10511	华中师范大学	B+
10	10718	陕西师范大学	B+
11	10028	首都师范大学	B
12	10165	辽宁师范大学	B
13	10270	上海师范大学	B
14	10445	山东师范大学	B
15	90032	第四军医大学	B
16	10200	东北师范大学	B-
17	10345	浙江师范大学	B-
18	10414	江西师范大学	B-
19	10533	中南大学	B-
20	10542	湖南师范大学	B-
21	10558	中山大学	B-
22	10285	苏州大学	C+
23	10394	福建师范大学	C+
24	10590	深圳大学	C+
25	10736	西北师范大学	C+
26	10135	内蒙古师范大学	C
27	10346	杭州师范大学	C
28	10475	河南大学	C
29	10663	贵州师范大学	C
30	11078	广州大学	C
31	10003	清华大学	C-
32	10043	北京体育大学	C-
33	10094	河北师范大学	C-
34	10183	吉林大学	C-
35	10366	安徽医科大学	C-
36	10446	曲阜师范大学	C-

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