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一、培养目标 培养在控制工程领域具备独立工作能力的专门人才，具有较强的分析解决实际问题的能力， 能够独立承担专业技术或管理工作。具体要求为： 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国， 遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨 和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康； 2、掌握所从事行业领域坚实的基础理论和 宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规 划、工程设计、工程实践、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良 好的职业素养； 3、掌握一门外国语。 二、学习年限 采用全日制学习方式，基本修业年限为三年，不能按期毕业的学生最多可以申请延期两年。 特别优秀的可以申请提前毕业，最早不超过一年。提前申请学位答辩的条件另行制定。 三、研究方向 1、先进控制技术及其应用 2、多智能体控制技术 3、机器人控制技术 4、过程监测与控制 5、电能质量检测与控制 6、测控系统与故障检测、诊断技术 

必修环节21学分，除学位论文外，其他各环节的具体要求如下： 社会实践：由学院或导师根 据科研、教学、实验、设计、实习等的任务安排，如研究生助研、批改作业、辅导实验等， 共计1学分； 学业综合报告：研究生申请答辩前，需向学院提供综合学业报告一份，由导师 和研究生共同签字确认，内容即为研究生在读期间完成的课程、科研和社会实践、研究论文 （作品、调研报告）等要素内容的综述性报告，共计2学分。 专业实践为必修环节，以集中 或分段方式在企业或校企联合培养基地完成规定的校企联合课程或案例课程，并取得相应学 分；或参与企业课题并取得一定成果、提交研究报告。 六、培养方式 本专业硕士生采用校企联合培养制度，每个研究生除了有学校导师外，必须有一个企业导师 参与培养过程。 硕士研究生应首先修满除学位论文之外的规定学分，在导师指导下确定学位 论文选题并做开题报告。开题报告通过后，进入课题、中期检查和撰写学位论文阶段，完成 论文，申请答辩。 具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间不少于6个月，不具有 2年企业工作经历的研究生专业实践时间不少于1年。 （一）学位论文的选题学位论文的选题 来源于工程实际或具有明确的工程技术应用背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材 料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案 研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。 1、工程设计与研究类：以解决生产或工程 实际问题为重点，设计方案正确，设计结构合理，数据准确，符合规范。 2、技术研究或技 术改造方案研究类：能综合应用基础理论与专业知识，理论推导、分析严密完整，实验方法 科学，数据可信，能应用先进的技术方法分析与解决问题。 3、工程软件或应用软件开发 类：需求分析合理，总体设计正确；程序编制及文档规范；应有调试、测试乃至应用结果和 评价。 4、工程管理类：应有明确的生产与工程应用背景和一定的经济或社会效益；收集与 统计的数据充分、可靠；理论建模和分析方法科学正确。 （二）论文答辩要求和学位授予 1、完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，方可申请论文答辩。 2、学 位论文正文不少于3万字，撰写格式参考安徽大学硕士学位论文相关规定。 3、论文评阅、答 辩审批、答辩、学位授予等，均按教育部和《安徽大学授予全日制硕士专业学位工作办法》 的有关规定执行。

一、培养目标 培养在电气工程领域具备独立工作能力的专门人才，具有较强的分析解决实际问题的能力， 能够独立承担专业技术或管理工作。具体要求为： 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国， 遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨 和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康； 2、掌握所从事行业领域坚实的基础理论和 宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规 划、工程设计、工程实践、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良 好的职业素养； 3、掌握一门外国语。 二、学习年限 采用全日制学习方式，基本修业年限为三年，不能按期毕业的学生最多可以申请延期两年。 特别优秀的可以申请提前毕业，最早不超过一年。提前申请学位答辩的条件另行制定。 三、研究方向 1、电机及其控制 2、电力电子与新能源发电技术 3、电能质量检测与控制 4、电工电能新技 术 5、电力系统及其自动化 

五、培养环节 必修环节21学分，除学位论文外，其他各环节的具体要求如下： 社会实践：由学院或导师根 据科研、教学、实验、设计、实习等的任务安排，如研究生助研、批改作业、辅导实验等， 共计1学分； 学业综合报告：研究生申请答辩前，需向学院提供综合学业报告一份，由导师 和研究生共同签字确认，内容即为研究生在读期间完成的课程、科研和社会实践、研究论文 （作品、调研报告）等要素内容的综述性报告，共计2学分。跨专业及同等学力研究生在从电 机学、电力系统稳态分析、电力电子技术等本科课程中补修 1 门专业课，不计入总学分。 专业实践为必修环节，以集中或分段方式在企业或校企联合培养基地完成规定的校企联合课 程或案例课程，并取得相应学分；或参与企业课题并取得一定成果、提交研究报告。 六、培养方式本专业硕士生采用校企联合培养制度，每个研究生除了有学校导师外，必须有一个企业导师 参与培养过程。 硕士研究生应首先修满除学位论文之外的规定学分，在导师指导下确定学位 论文选题并做开题报告。开题报告通过后，进入课题、中期检查和撰写学位论文阶段，完成 论文，申请答辩。 具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间不少于6个月，不具有 2年企业工作经历的研究生专业实践时间不少于1年。 （一）学位论文的选题 学位论文的选 题来源于工程实际或具有明确的工程技术应用背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材 料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案 研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。 1、工程设计与研究类：以解决生产或工程 实际问题为重点，设计方案正确，设计结构合理，数据准确，符合规范。 2、技术研究或技 术改造方案研究类：能综合应用基础理论与专业知识，理论推导、分析严密完整，实验方法 科学，数据可信，能应用先进的技术方法分析与解决问题。 3、工程软件或应用软件开发 类：需求分析合理，总体设计正确；程序编制及文档规范；应有调试、测试乃至应用结果和 评价。 4、工程管理类：应有明确的生产与工程应用背景和一定的经济或社会效益；收集与 统计的数据充分、可靠；理论建模和分析方法科学正确。 （二）论文答辩要求和学位授予 1、完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，方可申请论文答辩。 2、学 术论文应达到学校和学院规定的学术论文发表要求。 3、学位论文正文不少于3万字，撰写格 式参考安徽大学硕士学位论文相关规定。 4、论文评阅、答辩审批、答辩、学位授予等，均 按教育部和《安徽大学授予全日制硕士专业学位工作办法》的有关规定执行。 

 

一、培养目标 本学科面向21世纪的科学研究、工程技术和高等教育的发展趋势，致力于培养德、智、体、 美全面发展的能从事控制科学与工程领域科研、教学、管理、技术开发、且具有良好创新思 维和学术素养的高级专业人才： 1、具备良好的政治素质和道德素质。拥护中国共产党的领 导，拥护社会主义制度。学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，热爱祖国， 具有良好的道德品质、高度的事业心和献身科学的精神，愿意为社会主义建设服务。 2、掌 握坚实的控制科学与工程方面的基础理论知识和实践技能。了解控制科学与工程学科发展的 前沿和动态，具有组织、实施控制工程项目所需的理论、方法、技术和科学素养；具有独立 从事科学研究或担负专业技术工作的能力，具有良好的科研作风、科学道德和合作精神，品 行优良，身心健康。 3、较为熟练地掌握一门外国语言。能熟练阅读外文专业期刊及撰写科 研论文，能用外语熟练地进行本学科的学术交流。 二、学习年限 采用全日制学习方式，基本学制为三年，不能按期毕业的学生最多可以申请延期两年。特别 优秀的可以申请提前毕业，最早不超过一年。提前申请学位答辩的条件另行制定。 三、研究方向 1、微机测控装置与系统 2、测控技术与微机电系统 3、信号处理与仪表化 4、光电检测技术 与智能化仪表 5、测控系统与故障检测、诊断技术 6、电能质量检测与控制 

五、培养环节 培养环节(研究型学分)20学分，除学位论文外，其他各环节的具体要求如下： 学业综合报 告：研究生申请答辩前，需向学院提供综合学业报告一份，由导师和研究生共同签字确认， 内容即为研究生在读期间完成的课程、科研和社会实践、研究论文（作品、调研报告）等要 素内容的综述性报告，共计2学分。 科学研究：研究生在前五个学期，每个学期结束前需向 学院递交科学研究报告一份，由导师和研究生签字确认，内容即为研究生在学期期间对研究 课题或毕业论文的阶段性科研报告，共计2学分； 学术活动：研究生在读研期间，参加并听 取专家学术报告，并向学院提交学术报告心得等，共计2学分； 社会实践：由学院或导师根 据科研、教学、实验、设计、实习等的任务安排，如研究生助研、批改作业、辅导实验等， 共计2学分。 六、培养方式 硕士研究生应首先修满除学位论文之外的规定学分，在导师指导下确定学位论文选题并做开 题报告。开题报告通过后，进入课题、中期检查和撰写学位论文阶段，完成论文，申请答 辩。 （一）学位论文的选题和培养过程 1、论文选题 硕士研究生学位论文选题主要围绕研 究方向，开展科学选题和科学研究。论文选题在导师的指导下，通过广泛的文献阅读和学术 调研，明确研究的方向予以确定，一般应在课程学习结束之前开始准备。 2、论文计划及开 题报告 论文选题后应制订论文工作计划，并在硕士研究生入学后的第三学期作论文开题报 告，开题报告在培养学院进行，由导师主持并邀请同行专家或学院其他研究生导师参加（不 少于3人）。 3、论文中期检查 硕士论文工作进行到中期，由硕士研究生向指导教师和有关 专家作论文中期报告，汇报论文工作进展情况，提出下一阶段的计划和措施。中期检查报告 在培养学院进行，由导师主持并邀请同行专家或学院其他研究生导师参加（不少于3人），与 会专家应对报告提出中肯意见和建议，论文中期报告通过后应形成书面材料，经指导教师和 与会专家审查后交学院备案。 4、学术论文 学术论文应达到学校和学院规定的学术论文发表 要求。 （二）论文答辩要求和学位授予 1、完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案 规定的学分，方可申请论文答辩。 2、学位论文正文不少于3万字，撰写格式参考安徽大学硕 士学位论文相关规定。 3、论文评阅、答辩审批、答辩、学位授予等，均按教育部和《安徽 大学授予全日制硕士专业学位工作办法》的有关规定执行。

一、培养目标 本学科面向21世纪的科学研究、工程技术和高等教育的发展趋势，致力于培养德、智、体、 美全面发展的能从事控制科学与工程领域科研、教学、管理、技术开发、且具有良好创新思 维和学术素养的高级专业人才： 1、具备良好的政治素质和道德素质。拥护中国共产党的领 导，拥护社会主义制度。学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，热爱祖国， 具有良好的道德品质、高度的事业心和献身科学的精神，愿意为社会主义建设服务。 2、掌 握坚实的控制科学与工程方面的基础理论知识和实践技能。了解控制科学与工程学科发展的 前沿和动态，具有组织、实施控制工程项目所需的理论、方法、技术和科学素养；具有独立 从事科学研究或担负专业技术工作的能力，具有良好的科研作风、科学道德和合作精神，品 行优良，身心健康。 3、较为熟练地掌握一门外国语言。能熟练阅读外文专业期刊及撰写科 研论文，能用外语熟练地进行本学科的学术交流。 二、学习年限 采用全日制学习方式，基本学制为三年，不能按期毕业的学生最多可以申请延期两年。特别 优秀的可以申请提前毕业，最早不超过一年。提前申请学位答辩的条件另行制定。 三、研究方向 1、图像处理 2、信号检测与处理 3、智能控制与智能信息处理 4、智能检测与智能系统 5、 信号处理与人工智能方法 

五、培养环节 培养环节(研究型学分)20学分，除学位论文外，其他各环节的具体要求如下： 学业综合报 告：研究生申请答辩前，需向学院提供综合学业报告一份，由导师和研究生共同签字确认， 内容即为研究生在读期间完成的课程、科研和社会实践、研究论文（作品、调研报告）等要 素内容的综述性报告，共计2学分。 科学研究：研究生在前五个学期，每个学期结束前需向 学院递交科学研究报告一份，由导师和研究生签字确认，内容即为研究生在学期期间对研究 课题或毕业论文的阶段性科研报告，共计2学分； 学术活动：研究生在读研期间，参加并听 取专家学术报告，并向学院提交学术报告心得等，共计2学分； 社会实践：由学院或导师根 据科研、教学、实验、设计、实习等的任务安排，如研究生助研、批改作业、辅导实验等， 共计2学分。 六、培养方式 硕士研究生应首先修满除学位论文之外的规定学分，在导师指导下确定学位论文选题并做开 题报告。开题报告通过后，进入课题、中期检查和撰写学位论文阶段，完成论文，申请答 辩。 （一）学位论文的选题和培养过程 1、论文选题 硕士研究生学位论文选题主要围绕研 究方向，开展科学选题和科学研究。论文选题在导师的指导下，通过广泛的文献阅读和学术 调研，明确研究的方向予以确定，一般应在课程学习结束之前开始准备。 2、论文计划及开 题报告 论文选题后应制订论文工作计划，并在硕士研究生入学后的第三学期作论文开题报 告，开题报告在培养学院进行，由导师主持并邀请同行专家或学院其他研究生导师参加（不 少于3人）。 3、论文中期检查 硕士论文工作进行到中期，由硕士研究生向指导教师和有关 专家作论文中期报告，汇报论文工作进展情况，提出下一阶段的计划和措施。中期检查报告 在培养学院进行，由导师主持并邀请同行专家或学院其他研究生导师参加（不少于3人），与 会专家应对报告提出中肯意见和建议，论文中期报告通过后应形成书面材料，经指导教师和 与会专家审查后交学院备案。 4、学术论文 学术论文应达到学校和学院规定的学术论文发表 要求。 （二）论文答辩要求和学位授予 1、完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案 规定的学分，方可申请论文答辩。 2、学位论文正文不少于3万字，撰写格式参考安徽大学硕 士学位论文相关规定。 3、论文评阅、答辩审批、答辩、学位授予等，均按教育部和《安徽 大学授予全日制硕士专业学位工作办法》的有关规定执行。

一、培养目标 本学科面向21世纪的科学研究、工程技术和高等教育的发展趋势，致力于培养德、智、体、 美全面发展的能从事控制科学与工程领域科研、教学、管理、技术开发、且具有良好创新思 维和学术素养的高级专业人才： 1、具备良好的政治素质和道德素质。拥护中国共产党的领 导，拥护社会主义制度。学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理，热爱祖国， 具有良好的道德品质、高度的事业心和献身科学的精神，愿意为社会主义建设服务。 2、掌 握坚实的控制科学与工程方面的基础理论知识和实践技能。了解控制科学与工程学科发展的 前沿和动态，具有组织、实施控制工程项目所需的理论、方法、技术和科学素养；具有独立 从事科学研究或担负专业技术工作的能力，具有良好的科研作风、科学道德和合作精神，品 行优良，身心健康。 3、较为熟练地掌握一门外国语言。能熟练阅读外文专业期刊及撰写科 研论文，能用外语熟练地进行本学科的学术交流。 二、学习年限 采用全日制学习方式，基本学制为三年，不能按期毕业的学生最多可以申请延期两年。特别 优秀的可以申请提前毕业，最早不超过一年。提前申请学位答辩的条件另行制定。 三、研究方向 1、运动控制系统 2、特殊电机及其控制 3、电能质量检测与控制 4、先进控制技术及应用 5、复杂系统控制理论及应用 6、多智能体系统协同控制 7、机器人控制技术 

五、培养环节 培养环节(研究型学分)20学分，除学位论文外，其他各环节的具体要求如下： 学业综合报 告：研究生申请答辩前，需向学院提供综合学业报告一份，由导师和研究生共同签字确认， 内容即为研究生在读期间完成的课程、科研和社会实践、研究论文（作品、调研报告）等要 素内容的综述性报告，共计2学分。 科学研究：研究生在前五个学期，每个学期结束前需向 学院递交科学研究报告一份，由导师和研究生签字确认，内容即为研究生在学期期间对研究 课题或毕业论文的阶段性科研报告，共计2学分； 学术活动：研究生在读研期间，参加并听 取专家学术报告，并向学院提交学术报告心得等，共计2学分； 社会实践：由学院或导师根 据科研、教学、实验、设计、实习等的任务安排，如研究生助研、批改作业、辅导实验等， 共计2学分。 六、培养方式 硕士研究生应首先修满除学位论文之外的规定学分，在导师指导下确定学位论文选题并做开 题报告。开题报告通过后，进入课题、中期检查和撰写学位论文阶段，完成论文，申请答 辩。 （一）学位论文的选题和培养过程 1、论文选题 硕士研究生学位论文选题主要围绕研 究方向，开展科学选题和科学研究。论文选题在导师的指导下，通过广泛的文献阅读和学术 调研，明确研究的方向予以确定，一般应在课程学习结束之前开始准备。 2、论文计划及开 题报告 论文选题后应制订论文工作计划，并在硕士研究生入学后的第三学期作论文开题报 告，开题报告在培养学院进行，由导师主持并邀请同行专家或学院其他研究生导师参加（不 少于3人）。 3、论文中期检查 硕士论文工作进行到中期，由硕士研究生向指导教师和有关 专家作论文中期报告，汇报论文工作进展情况，提出下一阶段的计划和措施。中期检查报告 在培养学院进行，由导师主持并邀请同行专家或学院其他研究生导师参加（不少于3人），与 会专家应对报告提出中肯意见和建议，论文中期报告通过后应形成书面材料，经指导教师和 与会专家审查后交学院备案。 4、学术论文 学术论文应达到学校和学院规定的学术论文发表 要求。 （二）论文答辩要求和学位授予 1、完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案 规定的学分，方可申请论文答辩。 2、学位论文正文不少于3万字，撰写格式参考安徽大学硕 士学位论文相关规定。 3、论文评阅、答辩审批、答辩、学位授予等，均按教育部和《安徽 大学授予全日制硕士专业学位工作办法》的有关规定执行。