培养目标 本专业培养德智体美全面发展的，适应现代社会经济、文化、科技发展需要的，具有一定音乐理论素养和系统的音乐表演与音乐创作技能，能够在文化管理、文艺团体、新闻出版等机构从事音乐表演、音乐创作、艺术管理、艺术评论等工作的复合型人才；或具有现代教育观念，掌握现代教育技术和教学基本技能，既有系统的音乐专业知识和一定的音乐表演技能又适应基础音乐教育和普通高等教育教学的高级专门人才。  

 

 

  

 

授予学位 艺术学士  

 

  

 

主要课程 基础乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、歌曲写作、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、民族音乐概论、基础钢琴、基础声乐、基础器乐。  

 

专业概况 本专业为省级特色专业，师资力量雄厚，现有教授6人、副教授11人，小提琴、钢琴、声乐外籍教师3人。教师科研成果突出，近年来教师发表学术论文100多篇，出版专著多部，主持省级以上课题10余项，其中省级课题“高师音乐教育专业实践课程体系的构建与探索”的效果显著，产生了很大的影响。《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《湖南教育》、中央电视台、湖南省电视台等新闻媒体先后予以报道，《中国音乐教育》杂志作了全面推介。艺术实践教学是本专业的突出特色，强调以市场为导向，以实用为目标，注重专业知识与人文知识的相互渗透，突出一专多能。本专业学生专业素质高，参加各级各类比赛成绩突出：在2004年湖南省普通高校音乐教育专业大学生基本功比赛中，我校获得团体总分第二名的好成绩；在2005年“全国首届大学生艺术展演活动”湖南省展演活动中，大型民族管弦乐合奏《春歌》、合唱《游子情思》、音乐剧《五彩裙》等节目分别取得了省级一、二、三等奖的好成绩；在2008年“全国第二届大学生艺术展演活动”湖南省展演活动中，民族管弦乐《春天的故事》与表演唱《洞庭渔歌》均获湖南省一等奖；其中，表演唱《洞庭渔歌》在2009年 “全国第二届大学生艺术展演活动”荣获一等奖。  

 

就业前景 本专业就业前景广阔，可在专业文艺团体、各级文化管理机构、高等院校、中等学校从事音乐表演和教学及研究工作。  

 

 

 

 

音乐学（050401）专业培养计划  

 

 

 

 

一、培养目标 

 

本专业方向主要培养德智体美全面发展，掌握扎实的音乐学学科的基础理论和良好的表演素质，可在专业文艺团体、各级文化管理机构及各级各类学校进行音乐教学、教研或服务于社会音乐生活的应用型专门人才。  

 

二、培养规格与培养要求  

 

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。  

 

2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，初步树立科学的世界观。  

 

3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。  

 

4、热爱音乐教育事业，为人师表。掌握现代教育理论、现代教育技术和教育方法。  

 

5、具有扎实的音乐专业基础知识、基本理论和基本表演技能，了解本学科发展趋势，具有宽厚的文化修养，良好的心理素质和科学的思维方式。  

 

6、具有获取知识和信息的能力，分析问题和解决问题的能力，不断创新的能力。外语水平达到规定的标准。  

 

7、具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。  

 

8、培养学生对文学、艺术等的兴趣，教育学生树立正确的审美观，培养学生感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养与审美情趣。  

 

三、主干学科  

 

艺术学，教育学  

 

四、主要课程  

 

基础乐理、视唱练耳、合唱与指挥、歌曲写作、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、基础钢琴、基础声乐、基础器乐。  

 

五、学制与学分要求  

 

1、学制：四年。  

 

2、学分要求：本专业要求学生修满162学分，方能毕业。  

 

六、学位授予 艺术学士。  

 

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