淮北师范大学计算机科学与技术学院软件工程培养方案介绍 正文

一、学科简介 2007 年获计算机软件与理论二级学科硕士学位授权点，2011 年获软件工程一 级学科（学术型）硕士学位授权单位。本学科具有国家级特色专业 1 个，省级特 色专业 1 个，省级示范实验实训中心 1 个，国家级大学生校外实践教育基地 1 个，省级校企合作实践教育基地 1 个，省级精品课程 2 门，省级资源共享课程 2 门，获得省级教学成果奖 5 项。承担国家级和省部级项目 10 项，与政府部门、 企事业单位和科研机构合作研究项目 15 项，形成良好的社会影响，产生经济效 益 600 多万元。 本学科研究基础厚实，研究方向明确，尤其是在高级软件开发技术，信息安 全工程，智能信息技术，大数据技术与应用和教育信息化五个研究方向取得了较 高水平的科研成果，形成自身特色。教学科研仪器齐全，育人环境良好，具备较 好的硕士研究生培养条件，形成了自已的优势与特色： （1）以工程应用为背景，加强软件基础理论研究 软件工程学科在服务社会与创新方面优势突出，以工程应用为目的，探讨和 解决相关的理论研究和实际应用中的若干问题。以中青年学术带头人和学术骨干 为主体的科研团队，致力于解决高级软件研发与管理、信息安全工程、智能软件 应用及数据挖掘技术等领域实际问题，重点研究软件智能化、软件可信性和软件 系统安全等基础理论研究。 （2）融合计算机、通信和控制领域技术，培养复合型软件工程人才 随着软件工程学科的内涵、外延变化，其知识体系已经呈现与计算机、通信 和控制领域融合趋势。我校根据自身长期积累的教学基础和在技术与工程应用研 究方面的优势，锐意改革研究生人才培养模式，建立产学研一体的复合型软件工 程人才。 （3）研究方向与企业需求相结合，促进科研成果转化 本学科与政府、矿山等企事业单位广泛开展信息化项目的合作研究，建立良 好校企合作关系，有效地整合学科的研究方向，建立灵活校企合作机制。将 Web 工程与通信软件技术、网络与通信软件开发方向、嵌入式软件技术、软件质量工 程与测试等领域取得有影响的科研成果快速转化，取得了较好的经济效益和社会 影响。 3 二、培养目标 1、学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表” 重要思想，坚持科学发展观。热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有为社会主义 现代化建设事业努力奋斗的献身精神，养成求实、严谨、科学的作风。 2、掌握软件工程领域扎实的理论基础和宽广的专业知识；具有很强的工程 实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、 维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新 能力和市场开拓能力。 3、掌握本学科的发展现状和趋势，了解本学科的发展前沿及动态，达到《中 华人民共和国学位条例》规定的硕士学术水平。 4、有较高的人文素养和科学素质，身心健康。

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