云南交通职业技术学院和云南交通运输职业学院哪个好，综合对比

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云南交通职业技术学院与云南交通运输职业学院综述

云南交通职业技术学院好还是云南交通运输职业学院好

云南交通职业技术学院介绍

云南交通职业技术学院简介

　　云南交通职业技术学院是云南省首批进入国家示范性高等职院校队伍的院校。经过60多年的不懈努力，云南交通职业技术学院已经成为一所“技能型、服务型、产业型”的高等职业院校，并正在向“特色鲜明、国内一流、国际知名”奋斗目标稳步迈进。

　　学院坐落于四季如春的昆明，位于“学府胜地”呈贡大学城。现有三个校区，分别为呈贡校区、普吉校区、吴井桥校区，占地面积共677.32亩，建筑面积45万平方米；固定资产总值为6.57亿元，其中教学仪器设备总值7496.27万元；校内实训基地99个，校外挂牌实训基地60余个，其中省级示范性实习实训基地5个；学院图书馆馆藏文献64.09万件（册），电子图书380GB；拥有全站仪模拟仿真实习系统、PDA桩基动测仪（美国）、RIS-2KAD地质雷达系统（意大利）、TDS-602数据采集仪（日本）、普勒斯响应式颠簸累积平整度仪（美国）、汽车底盘综合测试仪等检测设备、电控汽油机实训台(FXB-B-1)、电子燃油控制执行器、DEUTSCH接头针脚拆卸工具等康明斯发动机专用工具、通用型汽车故障诊断仪KT600、大众车系专用检测仪5052A等一批先进的教学实训设备。是一所教学、实训、科研设施完善，功能齐全、布局合理、环境优美、具有现代交通特色和文化气息的优美校园。

　　经过数代交院人的励精图治、艰苦奋斗，云南交通职业技术学院已成为推动云南省经济社会发展，特别是交通行业和高层次人才培训的重要基地。近年来，学校紧紧抓住国家深入推进工业化、城镇化、信息化，建设综合运输体系特别是加快发展轨道交通，以及建设面向西南开放重要桥头堡的重要机遇，为服务云南省交通、物流等行业以及云南经济社会发展作出了积极贡献。

　　学院设有公路学院、汽车学院、工程机械学院、物流学院、交通信息工程学院、交通运输学院、建筑工程学院、经济管理学院、文理学院、艺术学院、继续教育学院、国际合作交流学院、民族文化传媒学院、宝玉石学院14个学院。另外，学院还拥有云南省交通勘察设计研究、云南交通土木工程检测研究中心等校办企业。迄今为止，学院在校生达10575人，开办专业52个；拥有国家级重点建设专业3个、省级重点特色专业4个。以道路桥梁工程技术、汽车运用技术、轨道交通运营管理等特色专业为龙头，紧贴行业和经济社会发展，培养学生“德、技、力”三位一体核心能力，构建起一个“行业办学校、学校办企业、产学研结合”的育人大平台，走出了一条合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作之路。

　　学院把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键，大力实施人才强校战略。现有在职在编校内专任教师471人，校外兼职教师240余人。校内专任教师中，正高职16人，副高职184人，中职141人，博士1人，硕士140人，国家教学名师1人，省级教学名师4人；有校级首席专业带头人31人，专业带头人20人；有中国公路百名优秀工程师1人，全国交通职业教育专业带头人2人，教育部、交通部高职高专领域专家库专家各2人，交通部吴福--振华基金（奖教金）获得者2人，享受云南省政府特殊津贴专家3人，云南省突出贡献奖2人；有云南省交通运输厅专家库专家35人，云南省教育厅专家库专家10人；有省级名师工作室4个，省级优秀教学团队4个。

　　“十一五”期间，学校承担教学科研及技术应用研究立项课题78项，其中国家级2项、省级10项、厅级25项、院级41项，实现了建校以来国家和省部级课题零的突破。完成扶贫培训、职业技能培训鉴定共25000多人次，完成公路勘察设计3015公里，公路施工监理91公里，推广新技术11项，积极参与“富民兴边”工程，圆满完成了对口帮扶任务，对口支援省内高职院校2所，培训教师450多人次，为云南高职教育的发展、为云南省“两强一堡”战略的实施作出了应有的贡献。

　　学院始终把人才培养作为办学的根本任务，发挥行业办学的优势，加强校企合作，强化学生实践能力。与康明斯公司合作建立了康明斯培训中心，与丰田汽车（中国）有限公司合作实施了T-TEP培训项目，还与云南省公路投资公司、广西柳工机械有限公司、玉柴重工（天津）有限公司、苏宁电器、七彩云南等国际国内知名企业签订了校企合作协议。

　　在对外合作交流方面，我院将“走出去”与“请进来”相结合，与加拿大阿尔伯塔大学、墨西哥国立大学、美国ACC职业教育集团、马来西亚拉曼大学等进行访问学习，宣传我院的办学优势，提高了在国际上的影响力和知名度，在我院发展进程中又迈出了坚实的一步。

　　“十二五”期间，我院将紧紧围绕服务云南交通综合运输体系的构建，牢牢把握云南国家“两强一堡”战略实施机遇，进一步发挥办学优势、凸显办学特色，把学院建成中国西南边陲交通运输高技能人才培养的重要基地，高职教育研究与交通课程、教材开发中心，区域培训与职业技能鉴定、交通技术研究与推广服务中心，面向东南亚、南亚高技能人才培养与交流的窗口，争做领跑中国高职教育改革发展的第一方阵，努力把学院建设成为“特色鲜明，国内一流，国际知名”的高水平产业服务型高职学院，坚定地朝着“交融通达，和谐共生”的境界迈进。

通讯地址

通讯地址：昆明市五华区普吉路89号
联系电话：0871-5529048
学校网址：http://www.ynjtc.com
邮政编码：650101

云南交通运输职业学院介绍

专业覆盖海陆空，拥有雄厚师资，教学设备先进，创建了20余个校内实训中心，与600多家品牌企业建立了校企合作……云南交通运输职业学院是云南省交通运输厅直属的全日制公办普通高等院校，2017年经云南省人民政府批准，教育部备案，在云南交通技师学院办学基础上新组建“云南交通运输职业学院”，实行“两块牌子，一套班子”办学。

学院坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，构筑“大专+高技能”的技术技能人才“双证”培养模式，成为以职业教育、社会培训、技能鉴定为一体，产学研协调发展的应用技术型高等职业院校。学院专业特色鲜明，按照“综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通”大交通的发展理念，从“海、陆、空”做强做大交通运输类专业，覆盖汽车类、公路类、航空类，水运类、人文类专业群。2020年，学院28个专业计划招生3700人。

云南交通运输职业学院牢固树立为交通运输行业企业培养人才、为区域经济发展服务的思想，倡导“进校就是进厂，实训就是上班，培育职业素养，打造工匠精神”理念，让学生学有所得、学有所专、学有所用。建校以来，学院为云南交通运输战线培养、培训专业技能人才15万余人，为云南经济建设和交通运输事业发展作出了积极贡献。

学院有教职工800余人，包含专任教师570人，其中具有高级职称的有105人，中级职称的有120人，硕士研究生120人，“双师型”教师达460人，通过企业认证的“可对企业在职员工开展培训提高”的教师280人。同时学院与云南省公路技术研究院建立合作关系，聘请该院56位高级工程师为学院特聘教师，极大提升了学院的教学科研能力。

学院在教学实训场地投入力度非常大，投入近2亿元资金，大力推进航空学院基础建设和硬件设施设备投入，建成了4万多平方米的航空实训大楼，拥有模拟航站楼、CCAR—147基本技能培训基地以及航空服务、机务维修、无人机应用、直升机驾驶等多个实训室；同时，学院投资1.6亿元建设新能源汽车实训大楼，汽车专业各类实训设备达到了国内一流水准；投资建成设施完善的公路实训大楼，与徐工集团共建东南亚培训基地的校内实训中心；建成郑和水运大楼，拥有云南省唯一的3D模拟驾驶器、轮机模拟操作实训台，在白鱼口滇池校区还建有船员实训基地。随着国家对老年服务管理人才的需求不断增大，学院将在白鱼口滇池校区建设云南省一流的养老、养生、休闲服务的实训基地。 

学院深入推进“产教融合”“校企合作”人才培养机制，在校内创建了华晨宝马、保时捷、上汽大众、一汽大众、东风雪铁龙、东风标致、上汽通用、东风日产、德国博世、上汽五菱、北京现代、云南港投、京东商城、泛美询知等20余个校内实训中心。同时，学院与北京、上海、广州、深圳等600多家品牌企业建立了稳定的校企合作关系，共建订单班培养并录用学生。毕业生就业前景广阔、就业通道顺畅，就业率保持在91%以上，真正实现了学生高品质的实习、就业一体化模式。

学院被评定为全国交通职业教育示范院校，“国家级高技能人才培训基地”，入围世界银行云南职业教育发展项目；被选定为云南首个世界技能大赛中国集训基地（44届、45届），全国公路科普教育基地，云南唯一汽车科技教育实践科普基地，省级校园创业平台，云南省第三批现代学徒制试点单位，云南省职业教育师资培训基地，云南省公共技能实训基地；在行业主管部门支持下，学院成为了云南道路交通安全教育基地、云南汽车维修人才、公路施工养护人才、内河航运人才培养培训基地；学院先后获得“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职业教育先进单位”“云南省高技能人才培育先进单位”等荣誉。


一、办学体制

云南交通运输职业学院属于专科层次的全日制普通高等职业学校，由省交通运输厅主管，接受省教育厅业务管理，属于财政拨款的事业单位。学院实行党委领导下的院长负责制。

二、办学方向

1.办学定位：立足云南，面向全国，服务交通，辐射南亚东南亚。

2.办学目标：云南顶尖，国内一流，国际有影响力。

3.办学理念：进校就是进厂，实训就是上班。

4.办学精神：唯实维新、通达天下。

5.学院校训：博学远志、技精业强。

6.办学特色：依托行业，服务地方。

7.规划目标：到2023年，力争进入全国“双高”行列。到2025年，进入应用型本科院校行列即云南交通大学，交通运输职业学院在校生达到15000人。

三、培养模式

坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，构筑“大专+高技能”的技术技能人才“双证”培养模式，成为一所以职业教育、社会培训、技能鉴定为一体，产学研协调发展的应用技术型高等职业院校。
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