上海第二工业大学与贵州财经大学哪个更好?，综合对比

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上海第二工业大学与贵州财经大学综述

上海第二工业大学好还是贵州财经大学好

上海第二工业大学介绍

上海第二工业大学简介

　　上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。

　　五十多年来，学校从成人教育起步，到举办全日制高职教育，再到升格为普通本科高校，直至被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，走出了一条技术应用型高校的特色发展之路。办学历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，以人才培养为根本任务，坚持职业导向的高等教育办学定位，坚持教育与经济社会相结合、教育与生产劳动相结合，遵循教育规律，强化内涵建设，承担社会责任，为上海现代化建设输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆、李斌等为代表的各级各类技术与应用型人才十万余名，取得了较为显著的办学成绩，被誉为中国职业教育标杆和劳动模范培养摇篮。

　　基本情况

　　学校由主校区和若干个分校区组成，总占地面积近八百亩。主校区位于上海浦东金海路，建筑面积近30万平方米，其中实验实训中心4万多平方米，工程训练中心2万多平方米。拥有标准实验室43个，实验用房面积4.4万平方米，教学科研仪器设备固定资产总值4.7亿元，纸质和数字藏书总量均达百万册以上，拥有完备的计算机网络服务体系。学校实行校部（院）二级管理体制，设有工学部（下设智能制造与控制工程学院、计算机与信息工程学院、环境与材料工程学院）、文理学部（下设理学院、外国语学院、公共关系学系、通识教育中心）、经济与管理学院、应用艺术设计学院、高等职业技术（国际）学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育部、工程训练中心、艺术教育中心、继续教育学院和电子废弃物研究中心等12个二级教学、科研单位。学校以本科教育为主体，发展高水平国际化的高职教育，同时举办富有特色的专业学位研究生教育和留学生教育，承担一定规模的继续教育。现有全日制在校学生1万2千余人（本科生9千余人，高职生近3千人），专业硕士研究生百余人，成人学历教育学生6千余人。

　　学科专业

　　学校优先发展带领性学科，按照“依托工科、服务工科、引领工科”的思路发展非工学科，构建工科见长，管经文理艺多学科协调发展的学科体系。学校现有工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、21个专业类别，设有40个本科专业、30个高职专业，1个工程硕士学位授予领域（环境工程）。学科建设对硕士培育点的支撑覆盖率达到100%，对本科专业门类的支撑覆盖率达到100%，对本科专业建设的支撑覆盖率达到81%。学校有国家级特色专业3个，教育部卓越工程师培养计划专业2个，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个，上海市属高校应用型本科试点专业6个，上海市本科教育高地建设项目7个，全英语建设专业2个。学校有中本贯通专业4个，中高贯通专业6个。

　　人才培养

　　学校坚持立德树人，培养掌握职业技能、崇尚职业信用、彰显职业特色的高技术、高技能应用型人才，建立健全全员、全过程、全方位的育人体系和教育教学质量保证体系，持续推进教育教学改革和内涵建设，保证人才培养质量的稳步提高。

　　学校发扬工学结合、产学合作的优良传统，贴近学业、贴近产业、贴近就业，加强专业建设论证与人才培养方案修订，实施完全学分制与学业导师制改革。学校积极探索和创新多元化的人才培养模式，通过卓越工程师教育培养计划、CDIO工程教育改革、德国FH教育模式本土化实践等，提升学生的职业适应能力和职业发展能力。以中高贯通、中本贯通培养模式试点为依托，通过培养计划一体化设计，拓展应用型人才的发展通道，努力架构应用型人才的贯通与衔接培养体系。近年来，学校毕业生就业率始终保持在97%以上，学生创业能力持续提高，毕业生质量受到用人单位肯定。

　　学校有国家级精品课程3门，上海市精品课程25门，上海高校市级教学团队14个，上海市教委重点课程61门，上海高校示范性全英语课程2门，上海高校优质在线课程3门，上海高校本科重点教学改革项目17项。近五年，学生参加省部级及以上各类竞赛200余项，共获得奖项2100余项，其中国家级奖项334项。年均1000余名学生参与市级及校级大学生创新项目。

　　师资队伍

　　学校大力实施“人才强校”战略，以高层次人才建设为中心，以学科带头人和创新团队建设为重点，以提高教师综合素质和创新能力为目标，建设一支素质高、技能强、有活力、结构合理、勇于创新的师资队伍。现有教职工近1100名，其中专任教师近800名，高级职称教师350余名，硕士学位以上教师占比达80%以上，具有企业实践经历教师比例达30%以上。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴者2人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人，东方学者特聘教授4人，浦江计划入选者4人，曙光学者5人，上海高校教学名师4人，上海市模范教师2人。

　　科技服务

　　学校注重以科研反哺教学，积极开展符合经济社会发展需求和学校学科专业布局与方向的科学研究，强化应用研究与开发。在长期的科研实践中，学校形成了一支实力较强的科研队伍，承担了百余项国家自然科学基金、863计划等国家级、省（部）级项目，产生了近百项科技成果。各类到校研究经费显著增长，申请专利数量和质量不断提升。

　　学校成立了机电一体化、测控与信息技术、电子废弃物与环境工程材料、工程技术应用等多个知识服务团队和由300多名高学历青年教师组成的曙光研究院，并以此为依托，凝聚研究方向，增进合作交叉，促进成果转化，为社会和企业提供专业的技术服务。学校专门成立了技术转移中心，负责全校科技成果的推广与转化。

　　学校建有上海电子废弃物资源化协同创新中心和以科技·文化创意与智能制造为主题的七立方科技园。在长三角地区建有多个技术转移工作站或产学研工作站，与行业企业建立了广泛的合作关系，在电子与自动控制、机电一体化、计算机与信息技术、环境工程与新材料等领域提供专业的技术服务。

　　国际交流

　　围绕学校定位和人才培养目标，学校大力实施国际化战略。近年来，学校先后与境外30多个国家和地区的80余家高校和机构开展稳定的交流与合作。学校通过中外合作办学等途径，以留学生教育、教师海外访学、学生海外项目、海外名师、国（境）外职业资格证书引进、工程教育认证、学术交流等活动和项目为载体，引进和整合海外教育理念、办学经验和教学资源，实施多层次、宽领域、全方位的国际交流与合作。学校与德国、瑞典、芬兰等欧洲国家的应用科技大学在工程教育领域开展了深入合作，与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院，与美国布劳沃德学院合作举办2个中外合作办学项目，与香港蒙妮坦国际集团合作成立蒙妮坦学院，联合开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院和台北科技大学等两岸多所高校轮流举办“海峡两岸应用性（技术与职业）高等教育学术研讨会”，在两岸职业教育领域具有较大影响。

　　学校现为“全国职业教育先进单位”、“中国应用技术大学联盟”成员、“上海产学合作教育协会”、“上海职业教育协会”副会长单位。学校是“教育部高职高专师资培训基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市‘双名工程’培养基地”、“上海市中外合作职业师资培训基地”和上海市慈善基金会慈善教育培训中心。2005年至今连续被评定为“上海市文明单位”，并荣获“全国工人先锋号”、“上海市平安单位”、“上海市花园单位”等荣誉称号。

　　面向未来，学校将继续发扬优良的办学传统和“厚生、厚德、厚技”的校训精神，主动适应国家和上海经济社会发展新要求，主动融入创新驱动发展和经济转型升级，更加突出思想解放与理念引领，更加突出办学定位与需求导向，更加突出特色凝练与质量提升，更加突出教育综合改革与依法治校，努力实现高水平多科性应用技术大学的奋斗目标。

通讯地址

通讯地址：上海浦东新区金海路2360号
联系电话：021-50217411;021-50214975
学校网址：www.sspu.edu.cn
邮政编码：201209

贵州财经大学介绍

贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。

建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。

学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积1086169.65平方米，固定资产总值4.08亿元，图书馆馆藏纸质图书共250万余册，电子图书161万余册，电子期刊3.8万余种。

学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院（部）18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构——西密歇根学院。现有全日制在校生近2万人，其中本专科生1.6万余人，研究生2892人，留学生60人。有教职工1942人，专任教师1250人，其中高级职称教师722人，拥有博士学位教师617人，博士生导师40人，享受国务院政府特殊津贴专家3人，享受省政府特殊津贴专家8人，核心专家3人，贵州省省管专家9人，黔灵学者1人，省级教学名师5人，省级优秀教师9人，全国优秀教师1人，“西部之光”访问学者15人；贵州省高层次创新型“百”层次人才2人，千层次人才12人。获批贵州省首批新型特色智库。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。

学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业66个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业建设点13个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业建设点18个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个，省级课程思政教学研究示范中心1个，获批第四批省级双创示范基地、第五批全国创业孵化示范基地。有省级一流平台建设（培育）项目2个，一流专业建设项目4个，一流师资团队建设项目3个，一流教学管理团队建设项目1个，一流课程建设（培育）项目3个，5个省级教学团队，3门国家级一流本科课程，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。

重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室5个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队8个、省级研究中心（院）5个，校级科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引（CSSCI）、中国人文社会科学期刊A刊核心、RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国科技核心期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。

学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚理工大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、泰国四色菊皇家大学、澳门大学、日本大和语言学校等合作开展科研和本科生、研究生联合培养项目；与乌拉圭科技大学、德国欧洲应用科技大学、白俄罗斯波洛茨克国立大学、白俄罗斯维捷布斯克国立工艺大学和莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个本科层次的中外合作办学机构，设有3个本科专业；与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个中外合作办学本科项目；与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程（ISEC）项目，设有4个本科专业；获批国家留学基金管理委员会资助项目《区域与国别研究人才支持计划（项目制）》；现有合作办学本科学生4583人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚高等教育与研究院合作建有1所孔子学院。

在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第二次党代会提出的“一个中心、两大工程、三化同步”的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。（更新于2021年9月）
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