山东华宇工学院与青岛恒星科技学院哪个更好?，综合对比

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山东华宇工学院与青岛恒星科技学院综述

山东华宇工学院好还是青岛恒星科技学院好

山东华宇工学院介绍

山东华宇工学院是由德州亚太集团有限公司出资举办，经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校，坐落于素有“九达天衢，神京门户”之称的历史文化古城——山东省德州市。

学校的前身是成立于2002年的德州华宇学校，2004年改建为专科层次的山东华宇职业技术学院，2014年升格为全日制普通本科高校。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，坚持立德树人根本任务，以“建百年华宇、创特色名校”为愿景，坚守“为学生成长发展提供高质量的教育和服务，为地方经济社会发展提供适用的人才和技术”的使命，坚持“地方性、应用型、开放式”的总体定位，形成了以工学为主体，以管理学和艺术学为两翼，工学、管理学、艺术学、文学等多学科协调发展的学科专业格局。

学校校园占地1200余亩，建筑面积47万余平方米，建有实验实训室226个，实验实训中心6个，教学科研仪器设备总值1.1亿元。图书馆馆舍面积5.2万平方米，馆藏纸质图书122万余册。学校现有全日制在校生1.4万余人，现有教职工1042人，其中专任教师688人，专任教师中具有硕士和博士学位教师478人，副高级、正高级职称教师227人。现有省级教学团队2个，全国模范教师2人，全国优秀教师1人，省级教学名师3人，省级优秀教师3人。（数据截至2021年3月）

学校现有机械工程学院、电气工程学院、能源与建筑工程学院、信息工程学院、经济管理学院、设计与艺术学院、五年制高职学院、马克思主义学院、创新创业学院、基础教学部、工程训练中心等11个教学单位，开设30个本科专业和15个高职专业。其中，电气工程及其自动化和数字媒体技术2个专业为省级一流本科专业建设点，建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、数字媒体技术、电子信息工程等5个专业为民办高校本科优势特色专业；机电专业群为山东省高等职业学校品牌专业群，大数据与会计、机电一体化技术、制冷与空调技术等3个专业为山东省高等职业学校特色专业。升本以来，我校376名学生荣获学科和技能竞赛国家级奖项，268名学生荣获学科和技能竞赛省级一等奖。历届毕业生总体就业率95%以上，专业对口率80%以上。历届本科毕业生考研率均在10%以上，累计197名学生考取硕士研究生，其中，20人被“双一流"大学录取，1人被英国诺丁汉大学录取。

升本以来，学校校企共建国家级中央空调设备检测中心1个，获批山东省高等学校工程技术研发中心1个、德州市重点实验室和社会科学研究基地7个；获批国家社科基金高校思政课研究专项立项1项，省级教科研项目72项，市厅级项目227项；教师公开发表学术论文1874篇、师生授权专利466项、学生公开发表学术论文124篇；获得山东省教学成果奖5项，获得山东省教育科学优秀成果奖2项，获市厅级各类奖项157项。(数据截至2021年3月)

学校智慧校园建设高质量推进，教育教学与管理信息化水平大幅提升。现建有高标准高性能数据中心；有线网覆盖全校园，无线网覆盖教学楼、公寓楼、行政楼等区域；建成综合数字安防、智慧教学评价与诊断、校园一卡通、数字校园广播等4个系统平台；建有以智慧校园平台为中心的教务、科研、人事、资产、学工、财务等10余个管理信息系统，实现数据融合、共享，为师生提供一站式服务。

学校荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”“山东省依法治校示范学校”“山东省创新创业典型经验高校”“山东省高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

学校立足德州，面向山东，辐射全国；服务山东和京津冀协同发展需要。秉持“不以规矩、不成方圆”的校训和“以生为本、学以致用、全面发展”的育人理念，培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感，扎实基础知识，较强实践能力和创新创业能力的高素质应用型人才。学校坚持内涵发展、特色发展、创新发展，努力把学校建设成学生满意，教工自豪，政府重视，社会尊敬，特色鲜明的高水平应用型民办大学。

青岛恒星科技学院介绍

青岛恒星科技学院前身为创建于2001年的青岛恒星科技专修学院；2003 年经山东省人民政府批准成立青岛恒星职业技术学院；2014年经教育部批准升格为普通本科高校；2018年获得学士学位授予权。

　　学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持地方性、应用型办学定位，坚持公益性办学宗旨。秉承“文明、博学、实践、创新”的校训，实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新活校”的发展战略，紧紧围绕国家和地方经济社会发展需要，落实立德树人根本任务，以教学为中心，以能力培养为重点，以创新创业教育为驱动，坚持“行校共建、产教融合”的办学模式，坚持五育并举，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

　　学校坐落于国家历史文化名城、国际旅游城市、国际化开放城市—青岛。现占地93.1万平方米，校舍建筑面积59.7万平方米，教学行政用房25.35万平方米；教学科研仪器设备总值12,422.19万元。建有校内实验室123个、实习场所52个，校外实习实训基地175个。图书馆馆藏纸质图书142.9万册，电子图书130万册，纸质期刊636种，电子期刊22.13万册。校园网出口带宽5,310兆，网络接入信息点数8,160个，建成了万兆骨干链路、千兆到桌面的校园网络。

　　学校扎实推进专业建设。现开设本科专业34个，在校生折合15,116.8人，其中本科生9,856人，涵盖工学、管理学、艺术学等九个学科门类，形成了以工学、管理学为主，多学科协调发展的学科专业布局。建有省级一流本科专业建设点2个，省民办本科高校优势特色专业4个；在软科中国大学专业排名中，进入B类专业3个，在山东省19所上榜民办本科高校中列第3位。

　　学校牢固树立人才是第一资源的理念，不断加强师资队伍建设。现有专任教师676人，外聘教师236人，折合教师 809人，生师比18.69:1；专任教师中具有硕士及以上学位者505人，占比74.7％；“双师双能型”教师265人，占比39.2％；现有享受国务院政府特殊津贴专家5人、山东省有突出贡献中青年专家2人、省级教学名师3人、青岛市教学名师5人。

　　学校坚持内涵发展、特色发展。以应用型人才培养为目标，确立了“一个目标、二个模式、三全育人、四教四成、五育并举”的“一二三四五”应用型人才培养思路。对接地方产业行业，实施行校共建，发挥恒星集团优势，深化产教融合，探索实践了具有恒星特色的“工学交替、实岗实践”的教学模式。与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议，围绕产教融合和智慧学习工场的创新模式共同研究与实践；学校承担省市级及以上教改研究项目40项，获省级教学成果二等奖2项。

　　学校强化创新创业教育。成立了创新创业学院，将双创教育融入人才培养全过程；搭建双创平台，建成“恒星智岭”国家级众创空间双创基地；注重就业创业指导服务，构建了统筹领导、逐级落实、协同合作的校院两级就业创业工作机制。学生承担国家级、省级大学生双创训练计划项目27项，在大学生双创大赛中获国家级奖1项、省级奖26项。

　　学校鼓励开展应用研究，注重科研反哺教学。激励和支持教师以行业企业需求为导向，开展科技服务、科技研发和科研创新，引导教师把创新过程、科研成果应用到教育教学中。升本以来，承担省市级及以上科研课题121项、横向科研课题46项，发表研究论文700余篇，出版专著6部，获得专利类授权110件。

　　学校积极开展交流合作。先后与西安交通大学、山东大学等十几所国内知名高校建立了长期合作关系。与加拿大莱姆顿学院、美国凯特琳大学、英国提赛德大学、俄罗斯圣彼得堡彼得大帝理工大学等16个国家60余所高校开展合作项目，积极利用国际化优质教育教学资源。

　　学校始终视质量为生命。围绕教学中心，不断完善教学质量保障体系，人才培养质量稳步提升。近三年，培养学生入党积极分子1,500余人，发展学生党员243人；获省级以上学科专业竞赛、文体竞赛奖883项、发表论文 46 篇、获专利授权 15 项；升本以来，生源质量连年提高，2021年山东省普通类考生高考成绩超本科资格线20分以上的生源占比60.94%，录取平均分超生 源省份本科资格线20分以上的省份占半数以上，全校一志愿录取率90.1%；2021年，应届毕业生就业岗位与所学专业相关度为89.81%，用人单位对毕业生工作胜任度“较强”与“非常强”的评价占比为81.16%。

　　近年来，学校获“山东省德育工作优秀高校”“全省高校思想政治教育先进集体”“青岛市道德讲堂示范单位”“全国青少年普法教育先进单位”“中国十大改革创新示范高校”等荣誉称号；多次被中国商报、齐鲁晚报等新闻媒体宣传报道，中国教育报分别以《深化产教融合改革 形成人才培养特色》《立德树人守初心 德能双修育人才》《青岛恒星科技学院力求让学生更满意》为题连续报道了学校应用型人才培养的办学特色。

　　数据统计截止日期2021年10月
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