内蒙古财经大学与太原师范学院哪个更好?
内蒙古财经大学与太原师范学院哪个更好?,综合对比
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内蒙古财经大学基本信息:
- 院校代码:4115010139
- 主管部门:内蒙古自治区
- 所在省市:内蒙古 - 呼和浩特
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数:31 博士点数:
- 全国排名:488
- 创建时间:1960年
- 占地面积:2025.00(亩)
- 学生人数:1万~2万人
- 官方网站:www.imufe.edu.cn/
- 高招网站:www.imufe.edu.cn/zsjyzdc/
- 联系电话:0471-3662973
- 学校地址:呼和浩特市呼包公路1.5公里处
太原师范学院基本信息:
- 院校代码:4114010119
- 主管部门:山西省
- 所在省市:山西省 - 太原
- 办学层次:公办 - 本科
- 985:否;211:否 ;双一流:否
- 重点学科:
- 硕士点数:10 博士点数:
- 全国排名:558
- 创建时间:1999年
- 占地面积:1569.00(亩)
- 学生人数:1万~2万人
- 官方网站:www.tynu.edu.cn/
- 高招网站:zjc.tynu.edu.cn/
- 联系电话:0351-2279589
- 学校地址:山西省晋中市榆次区大学街319号
内蒙古财经大学与太原师范学院综述
内蒙古财经大学好还是太原师范学院好内蒙古财经大学介绍
内蒙古财经大学坐落于首府呼和浩特市。是一所承载历史使命,富有创新精神的高等学府。学校始建于1960年,时名为内蒙古财经学院,是国家在少数民族地区最早设立的财经类高校之一。1962年改建为内蒙古财贸干部进修学院,1965年改建为内蒙古财贸学校,1979年恢复本科招生,1980年经国务院批准复建内蒙古财经学院,2000年与内蒙古经济管理干部学院合并,2006年内蒙古财税职业学院、工商行政管理学校并入。2012年经教育部批准,学校更名为内蒙古财经大学。经过60年的建设与发展,现已成为一所以本科教育为主、同时承担研究生培养任务,以经济学和管理学为主,理学、法学、工学、文学融合发展,具有鲜明办学特色的财经大学。学校秉承“崇德、尚学、明理、包容”的校训,坚持“育人为本、质量立校、人才强校”的办学理念,遵循“调整结构、优化布局、强化特色、突出应用、开放合作、服务地方”二十四字工作思路,发挥财经类专业人才培养基地、经济管理研究与咨询基地的作用,不断深化教育教学改革,全面提高人才培养质量、科学研究水平,为国家和自治区经济社会发展事业贡献力量。
学校学科建设龙头地位凸显,以经济学、管理学为主,经管理法工文六大学科门类布局不断完善和优化。现有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学、公共管理5个一级学科,26个二级学科硕士学位授权点以及MBA(工商管理硕士)、MPACC(会计硕士)、MF(金融硕士)等10个专业硕士学位授权点。5个自治区级重点学科,2个自治区级重点培育学科。
学校择优选择和重点建设了一批以经济、管理学科为主体的专业,构建了特色鲜明、水平较高、优势明显的专业体系。开设47个本科招生专业,有19个自治区级品牌专业,2个自治区级重点建设专业,3个国家级特色专业,1个教育部专业综合改革试点项目,49门自治区级精品课程。金融学、国际经济与贸易、应用统计学、市场营销、会计学、旅游管理、财政学、法学、财务管理、物流管理等10个专业入选国家级一流专业建设点,工商管理、经济学、经济统计学、税收学、贸易经济、计算机科学与技术、人力资源管理、会展经济与管理等8个专业入选自治区级一流本科专业建设点。
学校现有普通高等教育在校生22500多人。目前面向全国26个省、自治区、直辖市招生,享有较高的美誉度和影响力。全部专业在内蒙古自治区内本科一批招生,连续多年录取线高于自治区最低控制线。学校将就业工作作为民生工程,形成全员参与就业、全年解决就业、全程指导就业的工作格局,就业率和就业质量居于自治区本科高校前列。学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国创新创业典型经验高校”,是自治区大学生创业培训基地,学校招生就业部门被评为自治区示范性就业指导中心。建校以来,学校坚持以为党育人、为国育才为己任,牢记立德树人初心、坚守人才培养使命,累计培养各级各类人才16万余名,毕业生已经成为自治区乃至全国财政系统、审计系统、金融系统、税务系统、工商系统中的骨干与中坚力量,为自治区经济建设、社会发展、边疆稳定、民族团结做出了重要贡献。
学校坚持“人才强校”战略,不断优化师资队伍结构,以高层次人才队伍建设为重点,形成了一支以高学历、高职称教师为主的骨干队伍。学校现有专任教师1008人,具有高级职称的专任教师555人。享受政府特殊津贴专家5人,自治区突出贡献专家12人,自治区“草原英才”个人24人、团队7个,自治区“新世纪321”人才工程一层次人选11人、二层次人选23人,自治区青年科技英才32人,自治区教学名师5人、自治区优秀教学团队14个。
学校牢固树立教学中心地位,以立德树人为根本任务,教育教学质量和人才培养质量稳步提升。努力探索人才培养模式的改革,配套推进教学内容改革及课程建设,全面强化实践教学。在人才培养模式改革方面,积极探索并实践“双学士学位”培养模式、“双证”培养模式、合作培养模式、拔尖创新人才(基地班)培养模式。在民族教育方面,形成了分层分级教学、“招生-培养-就业”联动机制为主要内容的人才培养特色。
学校坚持把服务国家和自治区经济社会发展作为重要使命。现有1个自治区级协同创新中心(高端智库),7个自治区级研究基地,1个自治区高校创新平台,8个自治区级学术创新团队,12个校级创新团队,25个校级虚体研究机构。近五年来,承担国家级项目100余项,其中重大项目1项,重点项目1项,均为内蒙古自治区经济管理学科的突破;全国教育科学规划十三五项目2项;教育部科研项目17项,其中重大攻关项目1项。省部级项目318项,各级各类项目逐年稳定增长。发表各级各类论文3400多篇,其中发表在CSSCI和北大核心期刊论文1000余篇;出版专著和教材640多部;获教育部第八届高等学校科学研究人文社会科学优秀成果奖1项,获得自治区哲学社会科学优秀成果政府奖104项。学校《财经理论研究》是全国高校社科百强期刊,也是中国人文社科核心期刊扩展版期刊之一,《内蒙古财经大学学报》是自治区优秀学报。
学校占地总面积135万平方米,校舍建筑面积57万平方米,环境优美,设施齐全,功能完备,办学条件处于自治区高校一流水平。学校下设17个学院、1个直属教学部和8个教学辅助机构。经济管理实验实训中心是国家级实验教学示范中心;计算机信息管理实验教学中心、旅游管理综合实验教学中心是自治区级实验教学示范中心;会计实验室、计算机公共实验室、硬件实验室是自治区“双基”合格实验室。图书馆馆藏图书300多万册,其中纸质图书160多万册,电子图书140多万册(种),引进了CNKI系列数据库、万方、EBSCO、超星移动图书馆、CSSCI、SSCI等66个主要以经济管理类为主的数据库,全馆采取大开放格局,设立集藏、借、阅、咨询、检索一体化的阅览区,提供了借阅和座位管理“一站式”自助化服务,实现了多元化、多形式、高效、快捷便利的现代化知识服务体系。
六十一载栉风沐雨、创新发展,内蒙古财经大学正处于新的历史发展方位。学校将围绕“大财经、大整合、大开放、大发展”持续谋篇布局,坚持内涵发展、特色发展、开放发展,坚持把科学论文写在祖国大地上,奋发有为践行建校初心使命,为全面建成具有办学特色的高水平财经大学而努力奋斗。
太原师范学院介绍
太原师范学院简介
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代,1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期,1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间,1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中,它们弦歌不辍、薪火传承,誉满三晋、声名远播,为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。
学校新校区占地面积约1569亩,总建筑面积约55万平方米;图书馆馆藏中外文纸质文献126.5万余册,数据库171个,电子图书875万余册;教学科研仪器设备总值达1.3亿元。学校现有全日制在校本科生22021名,硕士研究生278名,各类成人学生3000余名,生源来自全国28个省、市、自治区。新学院组建近二十年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。
教学质量不断提高。学校现有教学院(系)21个,公共教学部4个,本科专业及方向58个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。拥有地理科学、数学与应用数学2个国家级特色专业,学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。拥有3个省级人才培养模式创新实验区,6个省级示范实验中心,6门省级精品课程。此外开设了科学教育、人文教育、艺术教育3个通才教育专业,在创新人才培养模式方面进行了成功探索。
实践教学成果丰硕。毛飞豫同学获得第十五届全国大学生游泳锦标赛女子甲组50米蝶泳冠军,标志着我校竞技体育的发展水平。行知舞蹈团登上了人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会的舞台,新华网、中国教育报等媒体进行了专题报道。一大批学子在国际微电影大赛、全国电视舞蹈大赛、全国大学生数学建模比赛、全国师范院校师范生技能大赛、全国软件设计与开发大赛等国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩,彰显了学校优良的人才培养质量。学校就业率稳定在80%以上,毕业生受到用人单位和社会的广泛好评。
学科科研水平明显提升。学校现有地理学、数学2个省级重点建设学科,中国语言文学、应用经济学、艺术学、计算机科学与技术4个省级重点扶持学科。拥有山西省2011协同创新基地2个--山西省城乡统筹协同创新基地和面向信息化的大数据分析与处理协同创新基地(协同单位);山西省高校重点实验室1个--工程科学计算实验室,省级人文社科重点研究基地2个--汾河流域科学发展研究中心和区域文学研究中心;山西省工程研究中心1个--山西省腐殖酸工程技术研究中心。近五年,学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目34项,国家艺术基金项目3项,国家外专局项目1项;承担教育部项目4项,省级项目339项;获山西省科学技术奖技术发明类二等奖1项,山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖14项;获国内授权专利31项,其中发明专利13项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》等学术期刊。
研究生教育稳步发展。学校从2014年开始招收硕士研究生,现有地理学、中国语言文学、数学3个一级学科硕士点,工程硕士(计算机技术)、艺术硕士、教育硕士3个专业学位授权点。其中,艺术硕士授权点涵盖音乐、舞蹈、美术、艺术设计和书法五个专业领域,教育硕士授权点涵盖语文、数学、物理、化学、地理五个专业领域。
师资实力明显增强。学校现有教职工1443人,其中专任教师865人,包括教授110人,副教授296人,博士146人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3名,省委联系的高级专家3名,山西省高校首批拔尖创新人才1名,山西省首批科技创新团队带头人1名,山西省高校优秀创新团队带头人1名,山西省青年科学家奖获得者1名,山西省知名学者、学术带头人2名,山西省优秀中青年拔尖创新人才26名,山西省高等学校优秀青年学术带头人7人,山西省学术技术带头人6名,省级教学名师14名;硕士研究生导师145名,一批教师受聘担任陕西师范大学、东北师范大学、山西大学等高校的博士、硕士研究生导师。
对外合作交流取得突破。学校已与国内外10多所高校建立了友好合作关系,与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、北密歇根大学、菲斯克大学,英国阿斯顿大学,加拿大布兰登大学、德国马格德堡大学等高校签署了合作协议。2016年学校选派首批学生分赴纽约州立大学奥尔巴尼分校、意大利佛罗伦萨大学交流学习。学校还聘请国内外知名专家、学者来校讲学,并选派优秀教师到国内外知名学府、科研院所访习或开展学术交流,提高国际化办学水平。
学校组建以来,始终秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训精神,大力弘扬以“德育为本、实践第一、创新教育”为主要内涵的行知文化,凝炼了“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念,坚定不移地走教师教育特色鲜明的发展道路。学校行知文化育人特色鲜明,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;思想政治教育、精神文明建设成效显著,荣获了“山西省高校文明单位标兵”,营造了良好的育人氛围。
诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格,2010年开始建设新校区,2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生,并获批3个专业硕士点,学校发展站在了新的历史起点上。
2016年9月,学校召开第二次党代会,科学谋划制定了“三步走”发展战略,为长远发展指明了方向。展望未来,学校将以实施旨在促进山西高等教育振兴崛起的“1331”工程为引领,凝心聚力,攻坚克难,推动办学质量和水平不断提升,努力在“十三五”末挺进全省高校第一方阵,为建设国内同类院校前列、特色鲜明的教学研究型师范大学的目标而奋发努力。
通讯地址
通讯地址:山西省晋中市榆次区大学街319号联系电话:0351-3179588
学校网址:www.tynu.edu.cn
邮政编码:030619
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内江职业技术学院与四川科技职业技术学院哪个更好
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日期:6-8 阅读量:2931 内蒙古财经大学与太原师范学院哪个好
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日期:6-8 阅读量:3971内蒙古财经大学与太原师范学院哪个强
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日期:6-8 阅读量:2331内蒙古财经大学和太原师范学院哪个好
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日期:6-8 阅读量:2994内蒙古财经大学和太原师范学院哪个好一点
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