广东工程职业技术学院与广东青年职业学院哪个好，综合对比

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广东工程职业技术学院与广东青年职业学院综述

广东工程职业技术学院好还是广东青年职业学院好

广东工程职业技术学院介绍

广东工程职业技术学院简介

　　广东工程职业技术学院是广东省教育厅直属的一所以工科专业为主的高职院校，其前身是创建于1958年的广东省业余科技大学，2005年转制为高职院校。学校坚持"以高素质为灵魂、以高技术技能为核心、以高质量就业为导向、政行校企全方位融合、全面服务区域经济社会发展"的办学理念，突出特色发展、创新发展，取得显著的成绩。学校现占地973.59亩（含清远校区规划用地），全日制在校生11567人，成人专科生6970人，实践场所面积121,414平方米，校内实践基地20个，校外实训基地224个（中央财政支持实训基地3个，省财政支持实训基地5个），纸质图书75.12万册。现有教职工625人，其中，专任教师542人，双师素质教师394名。学校下设电梯工程学院、建筑工程学院等9个教学单位，开设36个专业。其中，会计学、电子信息工程技术、电气自动化技术、数控技术被教育厅批准为高职、本科衔接、协同育人应用型本科人才培养专业。目前学院重点建设并形成了电梯工程技术、建筑工程技术等一批省级特色专业、示范建设专业。

　　学校是省事业单位法定机构改革唯一试点高校、省示范性建设高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校、"广东省大学生创新创业教育示范学校"、"全省培育和践行社会主义核心价值观示范点"，荣获教育部"全国毕业生就业工作典型经验高校"、"广东省文明单位"等荣誉称号。学校全面加强德育、基层党建和思想政治工作，建立全省高职院校首家马克思主义学院。广东省原省长朱小丹、广东省人民政府党组成员（时任广东省副省长）陈云贤、人社部原副部长张小建等领导都先后到我校视察，对学校发展予以高度评价。

　　学校大力推进创新强校工程建设，推动政校行企协同创新，与迅达（中国）电梯有限公司、广东海外建设集团公司等国内外知名企业建立深度合作关系，形成"校企双主体、工学六合一"，"8双4一"现代学徒制等特色鲜明的人才培养模式，具有较好的社会影响。与迅达（中国）电梯公司合作，在全国率先校企共建电梯技术专业和电梯技术学院；与广州建筑集团、广州盛冠建筑科技有限公司合作，在校内共建广东工程建筑信息模型应用技术研究与开发（BIM）中心，走在全国前列；与广州市茂名商会、广东万讯网农业股份有限公司深度合作，创立"万讯创新创业研究中心"、"万讯商学院"，共建"广东工程?万讯创新创业学院"，致力于培养企业合伙人。

　　"十三五"期间，学校坚持内涵式、精品化、特色化、高端化、国际化的发展策略，以机制创新为引领，以示范性高职院校建设和"创新强校工程"建设为抓手，大力实施"专业、课程、队伍、平台"质量工程，努力办成人民满意、特色鲜明，在国内乃至国际有影响力的高职院校，争当广东省高职教育的排头兵。

通讯地址

通讯地址：广东省广州市天河区渔兴路18号
联系电话：020-37395432 020-37395743传真：020-87218126
学校网址：www.gpc.net.cn
邮政编码：510520

广东青年职业学院介绍

广东青年职业学院（广东省团校）是2011年经广东省人民政府批准、国家教育部备案、在广东青年干部学院的基础上改制兴办的一所公办普通高等学校，前身是成立于1950年的华南团校，有60多年办学历史。学院行政主管部门为共青团广东省委员会，业务主管部门为广东省教育厅，主要承担高职教育、成人教育、共青团干部培训、青年职业技能培训和青年工作理论创新的职能。

学院地处广州市白云区钟落潭镇，校园占地面积500多亩，规划校舍建筑面积达32万平方米，可同时容纳12000名大学生和数百名培训学员。学院教学环境优美，设施设备齐全，拥有设备先进、集教学、实训、职业技能等级鉴定于一体的校内实训基地，拥有稳定的校外实习基地100多个；图书馆馆藏丰富，纸质藏书近50万册，电子图书近30万种，每年订购中国知网、读秀知识库、维普考试资源系统等多种数据库。

学院现有财经系、外语系、工商管理系、青少年与社会工作系、计算机工程系、艺术设计系、思想政治理论课教学部、团干部培训部（继续教育学院）8个系部，专业设置以文科类为主，目前形成了以财经商贸类、文化艺术类、电子信息类、教育与体育类、公共管理与服务类5大专业群，全日制专业设置数为19个，其中获得中央财政支持建设专业2个，省级重点建设专业1个，省级实训基地建设项目专业2个。学院现已招生8届学生，在校生人数4000余人。

学院强化“团青”与“创业”两个办学特色，通过专业建设、课程设置、师资打造、科研推动、文化打造、学生培养、社会服务七个抓手有力推进“团青”特色优势发挥，凸显“共青团”的元素和基因，注重学生“青年领袖素质”的培养，使学生除了掌握基本专业技能外还善于做群团工作，具有较强的号召力和凝聚力。学院启动学院和企业“双主体”协同培养创业人才计划，推进“一所青年创新创业院校、一个金凤凰创业班，一群大学生创业者、一个创业导师团、一个创业实践基地”即“五个一”建设项目，形成适合学生发展的创新创业教育教学体系。

在专业技能培养上，学院强调产教融合、校企合作的办学模式，坚持实践育人、“课证融通”、“以赛促教、以赛促学”的职教理念，注重培养具有创新创业素养的高级技术技能人才。学生在全国高职高专社会工作能力与实务竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛英语口语大赛、“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛等全省和全国高校技能竞赛中屡获佳绩。毕业生职业能力强，综合素质高，深受用人单位欢迎，毕业生连续三年就业率均达到90%以上。

学院注重服务青年、服务社会，10多年来，运用历奇教育的培训模式培训各级团干部、大中小学生、青年党政干部、志愿者骨干、社会工作者等20万人次，教学效果、服务水平、培训质量等方面均获好评。目前学院以“团青”特色建设带动团校建设，把学院建设成为青年满意、社会关注、受共青团欢迎的青年干部教育培训基地、全国历奇师资培训基地、全国注册志愿者培训基地和港澳爱国青年国情教育基地。

展望未来，学院将继续秉承“奋斗的青春最美丽”的校训，坚持以人为本、以青年为本的大学精神，以提高教育教学质量为目标，以强化师资队伍建设为核心，以改革人才培养模式为重点，以特色专业建设为龙头，全面提升教育教学质量，努力建设成为富有时代特征、广东特色、青年特点，体现广东发展水平，并能充分发挥独特功能的优质高校。

广东青年职业学院介绍

广东青年职业学院(原广东青年干部学院)前身是成立于1950年的华南团校，是一所经广东省人民政府批准成立、国家教育部备案、有60多年办学历史的全日制公办普通高等学校，隶属于共青团广东省委员会，主要承担高职教育、成人教育、共青团干部培训、青年职业技能培训和青年工作理论创新的职能。

　　学院地处广州市，现有白云和天河两个校区，校园占地面积500多亩，规划校舍建筑面积达16万平方米，可同时容纳12000名大学生和数百名培训学员。学院教学环境优美，设施设备齐全，拥有设备先进、集教学、实训、职业技能等级鉴定于一体的校内实训基地，拥有稳定的校外实习基地100多个;图书馆馆藏丰富，藏书近50万册，数字资源1056GB，电子专业期刊近两万种。

　　学院拥有一支专业素质好、结构合理的教师队伍和管理队伍。目前设有财经系、工商管理系、外语系、社会工作系、计算机工程系、艺术设计系、青少年工作系、思想政治理论课教学部、团干部培训部(成人继续教育学院)共9个系部，专业设置以文科类为主，建立了公共管理与服务、财经商贸、文化艺术、电子信息、教育与体育5大专业群，开设了会计电算化、会展策划与管理、商务英语、社会工作、数字媒体设计与制作、计算机网络技术、人力资源管理(培训师方向)、青少年工作与管理等10多个专业，其中获中央财政支持建设专业2个，省级重点建设专业1个，省级实训基地建设项目专业2个。

　　学院强化“团青”与“创业”两个办学特色，通过专业建设、课程设置、师资打造、科研推动、文化打造、学生培养、社会服务“七个抓手有力推进“团青”特色优势发挥，凸显“共青团”的元素和基因，注重学生“青年领袖素质”的培养，使学生除了掌握基本专业技能外还善于做群团工作，具有较强的号召力和凝聚力。学院启动学院和企业“双主体”协同培养创业人才计划，推进“一所青年创新创业院校、一个金凤凰创业班，一群大学生创业者、一个创业导师团、一个创业实践基地”即“五个一”建设项目，形成适合学生发展的创新创业教育教学体系。

　　在专业技能培养上，学院强调产教融合、校企合作的办学模式，坚持实践育人、“课证融通”、“以赛促教、以赛促学”的职教理念，注重培养具有创新创业素养的高级技术技能人才。学生在全国高职高专社会工作能力与实务竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛英语口语大赛、“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛等全省和全国高校技能竞赛中屡获佳绩。毕业生职业能力强，综合素质高，毕业生初次就业率达到96.83%以上，深受用人单位欢迎。

　　学院注重服务青年、服务社会，近10年来，运用历奇教育的培训模式培训各级团干部、大中小学生、青年党政干部、志愿者骨干、社会工作者等20万人次，教学效果、服务水平、培训质量等方面均获好评。目前学院以“团青”特色建设带动团校建设，把学院建设成为青年满意、团内欢迎、社会关注的青年干部教育培训基地、全国历奇师资培训基地、全国注册志愿者培训基地和港澳爱国青年国情教育基地。

　　展望未来，学院将继续秉承“奋斗的青春最美丽”的校训，坚持以人为本、以青年为本的大学精神，以提高教育教学质量为目标，以强化师资队伍建设为核心，以改革人才培养模式为重点，以特色专业建设为龙头，全面提升教育教学质量，努力建设成为富有时代特征、广东特色、青年特点，体现广东发展水平，并能充分发挥独特功能的优质高校。
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