福州墨尔本理工职业学院与苏州百年职业学院哪个强，综合对比

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福州墨尔本理工职业学院与苏州百年职业学院综述

福州墨尔本理工职业学院与苏州百年职业学院哪个好，小编为各位整理了以下内容。

福州墨尔本理工职业学院介绍

福州墨尔本理工职业学院由闽江学院与澳大利亚墨尔本理工学院两所公立高校合作举办（办学许可证编号：GOV35AUA03INR20170936N），是习近平总书记在福建担任省长期间，积极推动与澳大利亚塔斯马尼亚州友好省州关系的背景下成立的，前身是闽江学院爱恩国际学院，实际已有22年中外合作办学历史。2017年1月，学校获教育部批复为具有独立法人资格的中外合作办学机构并更名为福州墨尔本理工职业学院，是全国3所高职高专层次独立设置中外合作办学机构之一，获评福建省唯一示范性中外合作办学机构，并入选福建省“双高计划”建设单位。

办学思想：遵循时任中共福州市委书记并兼任学校举办方闽江学院前身原闽江职业大学校长期间，习总书记提出的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学思想，中外合作培养国际化应用型人才。

办学宗旨：立足福建、融汇中西、注重质量、突出应用。

办学定位：建设成为开放型、有特色、高水平的国际化高等职业院校。

培养目标：引进借鉴澳洲大学优质教育资源，服务福建、福州地方经济社会发展对国际化人才的迫切需求，培养具有爱国情怀、国际视野、通晓国际规则、具有国际同类专业水准的国际化技术技能人才。

学校目前开设涵盖电子信息大类、财经商贸大类、旅游大类等多个与国际教育接轨的“新工科”“新商科”专业，引进国际优质教育资源，实行与国际教育接轨的多元化办学模式，引入澳洲百年历史的TAFE教育以及墨尔本理工学院先进的课程体系，结合国内实际制定人才培养方案，开展副学士学位教育及澳洲专科Diploma教育。达到双方院校毕业条件的学生可获得中澳双证书——福州墨尔本理工职业学院大专毕业证书和澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位或澳洲专科（Diploma）证书。

学校拥有一支中外教相结合的 “双语双师双能型”师资队伍，实施与国际教育接轨的教学管理，建立内部审查、校外评估、国外监控的多元化教学质量保障体系，教学符合中国高等教育的要求并接受澳大利亚高等教育质量与标准署(TEQSA) 、澳大利亚技术质量保障局（ASQA）的评估并监督。22年办学，中澳高校协同建立“专科+副学士+学士”纵向贯通的现代职业教育人才培养体系。学校逐步形成了“一强化、二融合、三培养、四通道”的办学特色，即学生持续三年强化以EAP为核心的福墨英语教育；构建“通专融合”的国际化课程体系；中方、外方和企业三方共育人才；学生培养以就业创业为主，同时也为学生打通国内专升本、出国直升和海外留学的深造途径。

学校立足职业教育，充分发挥中外合作办学优势，取得了较为显著的办学成效。尤其是2017年获批成为具有独立法人资格的中外合作办学高校以来，学校进一步引进国外优质教育资源，办学水平持续“提质”“增效”。相继获国家级骨干专业及生产性实训基地、省高水平专业化产教融合实训基地、省产创融合教育实践示范基地、“1+X”证书制度试点等国家级、省级重点建设项目和质量工程20余项；获福建省职业教育教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；2019—2021年武书连中国高职高专院校排行榜，学校连续三年蝉联毕业生就业质量全国第一，社会声誉进一步提高。

学校不断拓展国际教育交流与合作，办学至今已有69所国外大学来校教育交流140批次，交流访问次数457人次；50所国内大学来访交流学习49批次，交流访问次数226人次；构建福墨国际教育联盟，与83所国外大学和海外教育机构建立了良好合作关系，欢迎学生前往继续深造。

办学至今，学校已向社会输送毕业生5000多人。通过国际化的培养，专科层次入学的学生得到了跨越式发展。毕业生就业率97%以上，专业对口就业率95%左右，在学校的鼓励、支持与帮助下，多名毕业生成功实现自主创业，实现创业梦想；近四年专升本录取人数占毕业生总数的60%，位居全省高职院校前列；成功帮助1000多名学生前往国外大学继续深造，出国学生中大部分已取得海外硕士学位，获得良好发展。2008级校友许胜民，通过学校国际化的培养，赴澳大利亚继续深造并获得学士、硕士、博士学位，现在新加坡管理学院开展博士后研究；2014年11月习近平主席访澳期间，我校2001级毕业生现任塔斯马尼亚州中华商会会长的徐哲受邀参加国宴。目前，学校已成为福建省合作办学规模最大、成建制赴海外深造学生数最多的中外合作院校。

在22年中外合作办学基础上，学校将坚守职业教育的初心，持续引进国外先进职业教育资源，探索构建新时代职业教育体系，努力成为国际化高素质技术技能人才培养的高地，努力建成开放型、有特色、高水平的国际化高等职业院校。

苏州百年职业学院介绍

苏州百年职业学院由苏州科技大学、加拿大百年理工学院和马来西亚科学院院士赖炳荣先生领衔的高博教育集团联合创办，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的中外合作办学高职院校。
Suzhou Centennial College (SCC) was established through partnerships of Suzhou University of Science and Technology (SUST), Centennial College Canada (CC) and GEM Education Group founded by Mr. Lai Pin Yong, a Fellow of Academy of Sciences Malaysia. SCC is China’s first Sino-foreign Joint College approved by the government of Jiangsu province and filed by Chinese Ministry of Education.

学校地处素有“西有硅谷，东有慧湖”之称的国家首个“高等教育国际化示范区”——苏州工业 园区独墅湖科教创新区。学校周边云集了牛津大学高等研究院（苏州）、苏州大学、西交利物浦大学 等30多所中外知名院校和中科院苏州纳米所、华为苏州研发中心、微软苏州研发中心等数十家科研机构，共享科教创新区提供的公寓、邻里中心、图书馆、体育馆、影剧院等设施，具有和谐便利的人居环境。
SCC is located in Suzhou Dushu Lake Science and Education Innovation District (SEID) - China’s Silicon Valley and the nation’s first Demonstration District of Internationalization in Higher Education. SCC is surrounded by more than 30 prestigious universities and over 10 world-renowned research institutions at home and abroad: Oxford Suzhou Center for Advanced Research, Suzhou University, Xi’an Jiaotong-Liverpool University, Suzhou Institute of Nano-Tech and Nano-Bionics (SINANO), Huawei Suzhou R&D Center and Microsoft Research Center, just to name a few. All SCC students have access to the shared facilities in SEID such as accommodation, neighborhood center, library, sports center, and movie theater, etc. 

学校坚持“工科引领，文理协同，中外融通，服务地方”的专业建设理念，设立工学院、商学院、艺术设计学院、教育与服务学院、博雅学院、继续教育学院、创新创业学院等7个二级学院，开设大数据技术与应用、云计算技术与应用、软件技术、智能控制技术、电子商务、国际金融、国际贸易实务、动漫制作技术、建筑设计、幼儿发展与健康管理等22个紧贴产业和社会需求的专业，其中省级品牌专业和骨干专业2个，苏州市品牌专业和优秀专业2个。
SCC strategically develops its academic programs by prioritizing engineering programs, incorporating engineering in o management programs, and integrating engineering and business programs. SCC boasts its 7 schools namely School of Engineering, School of Business, School of Art and Design, School of Education and Service, School of Liberal Arts, School of Continuing Education and School of Innovation and Start-up Business and it currently offers 22 programs respectively in the fields of Big Data Technology and Application, Cloud Computing Technology and Application, Software Engineering Technology, Intelligent Control Technology, E-Commerce, International Finance, International Trade,  Animation Production Technology, Architectural Design and Early Childhood Education, programs of which are in high demand by local industries and communities. Among the 22 programs offered at SCC, two are labeled as branded programs at provincial level and the other two at municipal level.

学校倡导“国际化、专业化、品质化”办学理念，致力于培养“具有较好人文素养、国际化视野、专业技能和英文表达沟通能力，德智体美劳全面发展的技术技能人才”，形成了五大鲜明特色：实效思政教育，浓厚英文环境、深度产教融合、广泛在线教学和顺达深造通道。
SCC features its good English speaking environment,well-developed industry-education integration, massive online teaching and multiple pathways to universities through adherence to its educational philosophy of ‘Internationalization,Specialization and Student Satisfaction’. SCC is committed to helping its students improve English proficiency and acquire essential employability skills to become truly global citizens and skilled workforce. 

学校专任教师90%以上具有硕士及以上学位，50%以上具有海外教育背景，采用双语或英文授课。境外留学生占学生总数近20%，以学生为主体的英语俱乐部、趣味英语竞赛、英语达人秀、英语戏剧社、英语公共关系俱乐部、漫游家俱乐部、英语强化课程、写作实验室等形成了犹如置身海外的英文氛围。
About 90% of SCC teaching faculty hold master’s degrees or above, among which 50% have overseas education background. Therefore, SCC faculty are able to deliver courses bilingually or in English. With international students taking up to one fifth of total student population on campus, SCC offers a variety of extracurricular activities to accommodate students’ individual needs in learning English, such as English Club, English Competition for Fun, Talent Show, Drama Club, Public Relations Club, Globetrotters Club, English Enhancement Program and Writing Lab.

学校在工业互联网、人工智能、智能制造等新技术领域，通过专业共建形式开展校企合作；作为校企合作的典范，“百年-宜科工业互联网实训基地”被工业互联网产业联盟认定为全国首批五家实训基地之一；规划新建的大型产教融合实训基地，将引入各类企业形成场景化实训模式。学校努力推进从“教学生知识技能”到“教学生获取知识技能方法”的教育理念变革，创立特有的“MOOC/SPOC + 远程课堂”混合教学模式，在全球范围内聘请教授和工程师远程授课或开设讲座，逐渐形成线上线下“双课堂、双校园”。
SCC develops its college-business cooperation through joint development of programs in the fields of industrial internet, artificial intelligence and intelligent manufacturing with contextualized skills training. As a model of School-Enterprise cooperation, "SCC-Elco Industrial Internet Laboratory " was identified as one of the first five training bases in China by the Industrial Internet Industry Alliance.By incorporating blended learning approaches of MOOC/ SPOC and distance learning, SCC makes endeavors to revolutionize teaching and learning through transformations from ‘making student gain knowledge through passive learning’ to ‘helping students acquire knowledge and skills for occupational and lifelong purposes’. By inviting professors and engineers across the world to deliver courses online, SCC is exploring the possibilities to offer synchronized classes online-to-offline.

学校加速向“品质卓越、特色鲜明、享有盛誉的精品中外合作高职院校”迈进。毕业生有机会进入加拿大、英国、澳大利亚、美国以及德国和法国等欧盟主要国家的100多所境外大学深造，其中包括加拿大多伦多大学、约克大学、安省理工大学；英国华威大学、诺丁汉大学、赫尔大学；澳大利亚国立大学、悉尼科技大学、麦考瑞大学；美国东北大学、加利福尼亚州立大学、波特兰州立大学等。
SCC visions a renowned Sino-foreign Joint College with distinguishing characteristics across the nation in China. Graduates of SCC have good chances to upgrade their credentials from diploma to degree via college-university pathways to more than 100 universities in Canada, the UK, Australia, the USA, Germany and France which may include but not limited to: University of Toronto, York University and University of Ontario Institute Technology; Warwick University, Nottingham University and Hull University; Australian National University, University of Technology Sydney and Macquarie University； Northeastern University，California State University and Portland State University. 

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