哈尔滨石油学院和哈尔滨信息工程学院哪个好，综合对比

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哈尔滨石油学院与哈尔滨信息工程学院综述

哈尔滨石油学院好还是哈尔滨信息工程学院好

哈尔滨石油学院介绍

哈尔滨石油学院坐落在风景宜人的松花江北岸国家级自贸区，办学历史始于2003年创办的大庆石油学院华瑞学院，2012年获教育部批准转设为哈尔滨石油学院，是民办本科普通高等学校。学校总占地面积89.06万平方米。

学校秉持“承大庆精神立德，以铁人榜样树人”的育人精神，遵循“博学求实、励志创新”的校训，坚持质量立校，特色兴校，文明誉校，管理强校，努力把学校建成中国高水平民办大学。

学校设有石油工程学院、化学工程学院、机械工程学院、信息工程学院、自动控制工程学院、土木工程学院、经济管理学院、外国语学院、艺术学院、学前教育学院、马克思主义学院、数理教研部、体育教研部等15个教学院（部）。开设32个本科专业，其中工科类专业23个，占比71.9%，形成了以工科为主体，经、文、管、艺、教协调发展的学科布局。其中“机械电子工程”学科被评为黑龙江省重点建设学科；石油工程专业被评为黑龙江省一流本科专业建设点。

学校师资队伍力量雄厚。既聘有来自国内著名高校的专家学者，也有来自知名企业的高级工程师和国外学习归来的青年才俊，更有一批由博士硕士构成的中青年教师队伍；既有二级教授、省级教学名师、省级优秀教学团队，也有国际国内各类科技大赛的冠军得主及指导教师。

学校教学基本设施齐备。配置有先进的实验仪器设备，构建了完备的基础和专业实验室，建立了先进的实训基地，并与大庆油田采油九厂、胜利油田、浙江石化、齐齐哈尔二机床、新和成生物科技、黑龙江广播电视台等众多大型企事业单位合作建立实习就业基地。鼓励学生自主地进行科学实验探索，开展创新创业等实践活动。

学校注重加强大学生思想政治工作和教育管理，开展丰富多彩的校园文化活动。以“读书节”“科技文化艺术节”“社团文化节”“高雅艺术进校园”等活动为载体，为学生提供了兴趣激发与才华展示的舞台。

学校积极探索“3+1”应用型人才培养模式，大四学生全年在企业进行综合实习。于2018年成立了校企合作的行业学院，联合实施订单式人才培养。现已开办10余个校企合作定向班，为社会培养了一批批适应区域行业经济社会发展的高素质应用型人才。

学校先后与美国、英国、俄罗斯、加拿大、日本、韩国、泰国等国家的31所大学建立了友好合作关系，实施本硕直通车人才培养模式，开展交换生项目、外国专家讲座沙龙、中外学生友好交流和短期游学等丰富多样的国际教育合作项目，满足学生不同层次的国际教育需求；面向全球招收汉语进修生，为广大中外学生提供广阔的国际化交流平台。

多年来，哈石油学子不断创造着优异的成绩：女排连续三年蝉联黑龙江省大学生排球锦标赛冠军，夺得“2018年全国青少年U系列非接触式橄榄球锦标赛”U18女子组冠军；与北京大学共享第七届全国大学生网络商务创新应用大赛全国特等奖；2012年至2018年连续7年参加中国国际飞行器设计挑战赛，中央电视台“新闻直播间”对我校代表队进行了采访；学校先后已有近800人考取了清华大学、湖南大学、中国石油大学、东北石油大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学、莫斯科国立师范大学等高校硕士研究生。考研率位列黑龙江省民办本科高校第2名；就业率逐年攀升，位列全省39所本科高校前10名。

随着国家“一带一路”倡议和黑龙江省“中蒙俄经济走廊——龙江陆海丝绸之路经济带”建设等重要战略的实施，我们将抓住机遇、埋头苦干，为更好地服务区域经济和产业发展而不懈努力！

哈尔滨信息工程学院介绍

哈尔滨信息工程学院，国家示范性软件学院。现拥有哈东、江北两个校区，总占地面积1045亩，校舍建筑面积25.6万平方米，在校动态学生数8000余人。

实在办学，稳步前进。学校坚持以应用型人才培养为中心，将品格、知识、能力“三位一体”的教育理念，贯穿人才培养全过程。以培养“卓越IT工程师”为育人目标，恪守师德师风第一标准，形成了“规范严谨，精益求精”的校训和“积极、踏实、开放、学习”的校风。2003年，学校与哈尔滨工业大学成为黑龙江省仅有的两所进入国家首批35所示范性软件学院的院校，是国家劳动部、信息产业部联合批准的电子信息产业高技能人才培训基地，在教育部高等教育人才培养工作水平评估后结论为“优秀”，被教育部授予全国普通高校毕业生就业工作先进集体。
 
忠于守旧，乐于迎新。学校以计算机、信息类工科专业为基石，致力于探索应用学科与基础学科交叉融合之路，设置新兴交叉学科，拓展与计算机复合的电商类、管理类、艺术设计类专业协调发展。现开设了软件工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、电子信息工程、自动化、电子商务、物流管理、环境设计、视觉设计传达设计等热门专业。

植根实践，人人成才。学校各专业学科借力校企合作成果，与苹果、谷歌、华为、阿里巴巴、百度等国际优秀企业同建共育，建设了云计算应用研究室、无障碍空间设计研究室、大数据挖掘研究室等前沿实验室、科研室116间，结合数字化校园网络环境和“笔记本大学”的学习条件，建立了硬件+软件、线下+线上、笔记本+实验室的3×2实践教学体系。同时，通过“专业课前置”、核心课程“三进阶”、课题设计“大作业”等集中实践训练环节，改良和催化了教与学方式的转变，使学生“批量成才、人人成才”。
 

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