学校继续教育起步于上世纪 60 年代， 1960 年秋设立函授部， 1994 年设立成人教育学院， 2010 年更名为继续教育学院。现有在编人员 8 人。
    学校继续教育包括学历教育和非学历教育两大部分。多年来，学校继续教育依托全日制教育的良好基础，充分挖掘办学潜力，重质量、求效益，已形成多学科、多层次、多渠道、多规格的办学体系，为安徽省经济建设、社会发展培养了一大批各级各类急需的专业人才。
    学校学历教育（成人高等教育）现有函授、业余两种办学形式，覆盖文学、理学、教育学、经济学、工学、管理学、法学、历史学、农学、艺术学等十大学科门类，本专科专业 30 余个。近 60 年来，学校学历教育找准办学定位，规范办学行为，明确办学方向，加快现代教育手段和教育资源信息化建设，实现了规模、结构、质量和效益的整体提高，为安徽省输送了 30 余万名合格毕业生，赢得了社会各界的广泛赞誉。
    学校非学历教育肇始于上世纪 90 年代初，为安徽省首批“安徽省中小学教师继续教育培训基地”、“安徽省干部教育培训高校基地”。 20 余年来，学校为安徽省培训 6 万余名各级各类专业人才，其中连续获准参与“国培计划”、“省培计划”等项目，学员满意度均在 95% 以上。
    “十三五”期间，继续教育学院将全面贯彻落实党的教育方针，紧密结合阜阳师范学院自身的发展定位、学科、师资和实力，以及国家教育部、省教育厅和学校关于深化改革实施意见的精神，充分借鉴国内外著名大学开办继续教育的成功经验，紧贴安徽省经济社会发展需要，坚持以质量建设为中心，积极调整专业结构，不断创新教学手段，稳定学历教育规模，努力拓展非学历教育领域，大力开展面向社会以及面向国际的新的培训项目，努力使阜阳师范学院继续教育事业的发展在省内领先、国内具有一定影响力。
 

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