复旦大学信息科学与工程学院电磁场与微波技术的研究生培养方案

发布时间：2020-04-21 编辑：小莉推荐访问：

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复旦大学信息科学与工程学院电磁场与微波技术的研究生培养方案正文

培养方案基本信息
培养方案名称	电磁场与微波技术(学历硕士生)
适用培养单位	072 信息科学与工程学院			适用年级	2018
一级学科名称	0809 电子科学与技术(可授工学、理学学位)			一级学科代码	0809
专业/领域	080904 电磁场与微波技术			专业/领域代码	080904
研究方向				培养方案编码	20809041
适用培养层次	硕士	适用学位类型	科学学位	适用培养方式	非定向
适用入学方式	— —	是否适用国内学生	是	是否适用国际学生	是
是否全英文项目	否	是否双学位项目	否	学制	3
培养目标
2.1 学科与专业概括电子科学与技术的研究对象是电子运动规律、电磁场与波、电子和光电子材料与器件、电子线路及其系统。关注的核心内容是微粒子(例如电子和光子) 的运动规律及其传播载体(即器件集成与线路构造)和方式(即电磁场与电磁波) ，以及包括信息领域以及其他相关领域的各种应用问题。从微观视角研究微粒子运动及其产生的场和波，为信息的获取表征、计算、传播、存储提供了电子化手段，为电子能量传播提供了新途径，使得人类进入电子信息时代，也使得电子科学与技术成为了现代各类科学技术的重要基础。自欧姆定律和克希荷夫定律奠定电路分析、电路计算理论基础以来，以及麦克斯韦在安培、法拉第实验基础上创立电磁场理论体系以来，电子科学与技术学科的发展已有近 200 年的历史，一直沿着以电路为代表的"路"和以电磁场为代表的"场"两条路线发展。其研究方向可以概括为:以粒子与波的运动规律为基础，探索电磁场与波及其与物质相互作用机理；以新型电子材料和集成器件为依托，构建电子系统，实现电子能量与信息的存储和传播。由于新型半导体材料、纳米材料、有机和无机的功能材料的创新成就，集成电路的设计与制造技术、电子信息系统集成技术的革命性进步、新一代光电子器件和微电子器件的创新、研究与开发，计算机技术、通信与网络、显示及其他消费类电子技术得到了爆炸性的发展。在此基础上，微电子机械和微纳结构器件的发展，以及光电子器件与芯片制造技术功能和规模的革命性进展，又一次推动了新的技术革命。以电子科学与技术为基础的电子系统和光电子系统正在向高速化、绿色化、集成化、数字化、网络化和智能化方向发展。

2.2 毕业生应具备的基本素质 1. 学术素养热爱祖国，具有优良的职业道德和敬业精神，具有高度的事业心和责任感，积极为社会现代化建设服务；崇尚科学的献身精神、创新精神、开放精神和团队精神；掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专业知识；在与主攻方向密切联系的领域，具备前沿、深入的理论知识体系，扎实的数理基础、较强的研究创新能力和语言表达能力，具备独立从事科学研究的能力；熟练掌握至少一门外国语，具有熟练的阅读能力，良好的写作和听说能力，能够以外语为工具，熟练进行科学研究和学术交流。 2. 学术道德追求求实的科学精神，恪守学术道德规范，崇尚学术诚信；严格遵守国家的有关法律、法规及学术规范，遵守国际学术规范和惯例；严格遵循引用他人成果的标注原则，尊重他人的知识产权；严格遵循具有学术贡献的学术署名原则；杜绝抄袭、伪造与篡改等学术不端行为，做到学术诚信；严格执行国家及单位的保密制度，杜绝泄密事件。 2.3 毕业生应具备的基本学术能力具备较强的独立工作能力和创新能力，在主攻的研究方向上有十分深入的工作，达到国际学术前沿。知识面广，对本领域的研究、发展与应用有比较全面的掌握和深入的理解。博士论文达到 SCI 刊物发表的水平。
培养方案学分数要求
最低总学分要求（包含课程与必修环节）			34 学分
课程分类		课程子分类	最低学分	最少门数（非必填）
1	学位公共课	政治理论课	3	2
		第一外国语	4	2
		专业外语课	1	1
2	学位核心课	学位基础课	6	2
		学位专业课	6	2
	学分小计	12
3	选修课	专业选修课	8	3
		公共选修课	0	0
		跨一级学科选修课	2	1
	学分小计	10
必修环节学分数			4

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