2022年北京体育大学心理学院优秀大学生暑期夏令营实施方案 正文

北京体育大学2003年正式招收应用心理学（运动心理）本科专业。2008年，运动心理学成为北京市重点学科。2010年，获批心理学一级学科硕士学位授予权。2017年，学校为了进一步加强学科专业建设，提升办学层次和办学水平，适应体育、教育事业改革发展需要，回应国家重大战略需求，正式成立心理学院。2021年，学院应用心理专业获批硕士专业学位授予权，至此，心理学院形成拥有心理学一级学科学术学位和专业学位两类硕士学位授权点单位。

学院拥有一支学科交叉广泛、年龄职称结构合理的教学与科研队伍。其中教授10人、副教授7人、讲师13人，荣誉教授2人、外籍教授1人，所有教师均获博士学位。自学院成立以来，学院教师主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、科技部国家重点研发计划、教育部人文社会科学研究基金等多项国家级与省部级课题，完成多个国家队运动员心理保障服务项目，多篇论文被SCI及SSCI收录。

作为中国心理学会体育运动心理分会的挂靠单位，学院近年成功举办多项重要学术活动，为推进我国运动心理学的理论发展，及其与竞技体育、大众健身实践的紧密结合，扩大本校及中国运动心理学的学术影响力发挥了重要作用。2020东京奥运会及2022年北京冬奥会备战期间，学院多位教师积极参与相应工作，为多支中国国家队的优秀运动员提供全方位的心理保障服务，将研究成果运用于实战，取得优异成绩，获良好的社会反响。

学院有明确的科研方向。（1）体育与运动心理学方向探索影响竞技运动表现的心理因素，关注运动员自我控制、心理疲劳及重大比赛的心理调控。（2）健康心理学方向探讨体育锻炼与心理健康的关系及机制，探索身体活动的心理机制及促进手段。（3）认知心理学方向探讨竞技情境中信息加工过程的特点，为理解应激情境的认知过程及应激训练提供依据。学院设有基础心理实验室、心理测评室、技能学习实验室、运动认知实验室和心理训练实验室及运动应激实验室（共享），配备眼动设备、脑电设备、维也纳心理测试系统、生物反馈仪、以及心理沙盘系统，新近搭建的近红外脑成像系统、虚拟现实系统在内的多模态认知神经功能测评与训练干预体系，为学生的学习和科研活动提供了良好的平台。

心理学院定于2022年7月11-13日举办优秀大学生暑期夏令营活动，在全国范围内接受对体育运动心理学感兴趣的优秀大学生进行集中交流，了解运动心理领域相关研究进展及发展趋势，拓展学术视野，明确未来的研究方向。获评“优秀营员”的参营营员如获所在学校研究生推免资格，我校将提前录取为2023级硕士研究生，或在2023年统考招生中予以优先录取。