南京师范大学社会发展学院2023年全国“优秀本科生夏令营”(考古学专业、文物与博物馆专业)活动公告

所属院系: 社会发展学院
开始时间:2023-05-19 00:00:00
结束时间:2023-06-06 00:00:00
活动时间:暂无~暂无
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南京师范大学社会发展学院2023年全国“优秀本科生夏令营”(考古学专业、文物与博物馆专业)活动公告:

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校,是首批国家“211工程”重点建设大学,江苏省与教育部共建高校,名家大师辈出,文化底蕴深厚。南京师范大学随园校区被誉为“东方最美丽校园”。社会发展学院是南京师范大学所属的二级学院,前身可以追溯到1907年两江师范学堂的历史与地理选修科。1914年,南京高等师范学校设立国文史地部,著名文史专家柳诒徵先生等曾在此任教。南京师范大学考古学、文物与博物馆学专业师资力量雄厚,学科建设完善,具有良好的学术和社会影响力,拥有“中华人民共和国考古发掘资质”、考古学一级学科博士点,设立考古学博士后流动站,文物与博物馆专业为省级一流本科专业建设点。
为提高优秀本科生对南京师范大学考古学及文物与博物馆学专业的了解与认识,为青年学子搭建考古学及文物与博物馆学专业的学习、交流、互动平台,提升学生的整体学术素养,形成持续性的学习平台。本次夏令营的学员将以线下形式参与系列专题讲座、座谈会、沙龙等活动,强化学员对考古学及文物与博物馆学的认识。具体安排如下。
一、招收营员人数:考古学、文物与博物馆专业共计50人左右
二、时间安排
(1)活动时间:2023年7月6日至10日
(2)具体时间安排:
5月20日-6月6日登录http://yz.njnu.edu.cn/login/ssxly/login.jsp进行网上报名;
6月9日至10日确定营员名单并公示;
7月6日入营报到;
7月7日至8日夏令营开营活动;
7月9日考古工地及文博场馆参观考察;
7月10号闭营离校。
三、活动形式
本次夏令营采用线下形式进行,具体安排如下:
接收材料:网上提交,报到时提供原件审核
通知发放:确定营员名单后,将建立微信群或QQ群发放后续通知
活动安排:7月6日-10日于线下举办系列专题讲座、座谈会、沙龙等活动,强化学员对考古学及文物与博物馆学的认识。
四、活动内容
夏令营活动主要包括:开营仪式、专题讲座、学术沙龙、师生座谈会、综合考核等。日程安排如下。

五、申请资格
(1)具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格高校的2024届在校应届本科生;
(2)有较强的考古学、文物与博物馆学专业理论基础和良好科研能力;
(3)申请人原则上为考古学、文物与博物馆学、历史学及与此相关的跨专业本科生;
(4)本科阶段学习成绩优秀,修完前三年(五年制前四年)所学课程且均通过。学业成绩(按课程首修成绩计算)专业排名前20%(双一流高校、强化班、基地班等可适当放宽),或在省级及以上刊物发表与所学本科专业有关的学术论文,或在各类与专业相关的学科竞赛中获得省级一等奖或国家级三等奖以上(排名前三);
(5)外语水平良好;
(6)学风端正,品德良好、无任何违反法律法规、校纪校规行为。
六、申请程序
(1)网上报名:申请参营学生于6月6日前登录网址
https://yz.njnu.edu.cn/login/ssxly/login.jsp进行网上报名,填写个人信息;
(2)资格审核:工作组对申请人材料进行统一接收与资格审查;学科组织专家组对申请者的入营资格进行评审;
(3)名单公示:入选名单将于6月10日在南京师范大学社会发展学院官方网站公示,未入选者不另行通知。
七、申报材料
(1)个人学业成绩与排名的相关证明材料(需加盖院/系公章);
(2)身份证与学生证;
(3)外语成绩证书(英语四六级证书、小语种等级证书、TOEFL/GRE/GMAT/IELTS
等各类语言考试成绩单);
(4)个人陈述。包括:个人情况简介、过去三年学习情况、学术兴趣与未来可
能的研究方向、研究生阶段的研究计划(陈述字数控制在1500字以内,避免空
话、套话,切实表述内容);
(5)其他证明材料。包括:与学科相关的获奖或资格证书;已发表论文、报告、
专著等学术成果(如无,可不提交)。
【材料提交要求】(1)申请人按照“申请所需提交电子材料”所列“序号”命名对应材料电子文档的名称,如遇单个序号有多个文档则以“1.1”“1.2”的方式命名,以此类推。(2)所有材料压缩后以“申请人姓名-学校-报考专业(注意:非目前本科专业,而是考古学、文物与博物馆学)”命名,并于6月8日前发送至电子邮箱:nswbxly@163.com。(3)营员报到时需向学院提交材料原件进行核验。
八、联系方式
官方网站:http://sfy.njnu.edu.cn/index.htm
电子邮箱:nswbxly@163.com
社会发展学院
2023年5月19日

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